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    感恩教師節(jié)作文

    時(shí)間:2021-11-24 09:20:40 教師節(jié) 我要投稿

    感恩教師節(jié)作文(集合15篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

    感恩教師節(jié)作文(集合15篇)

    感恩教師節(jié)作文1

      今天是第**個(gè)教師節(jié),教師節(jié)當(dāng)然是一個(gè)屬于所有老師的節(jié)日啦。

      今天早上,我走在校園里看見(jiàn)很多的同學(xué)臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺(jué)得這應(yīng)該是他們特意為老師準(zhǔn)備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒(méi)有特意為老師買禮物但是我卻早已準(zhǔn)備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過(guò)爸爸的手機(jī)傳遞到了老師那里。我們班的有些同學(xué)送花祝老師節(jié)日快樂(lè),有的送洗發(fā)露來(lái)祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對(duì)老師的祝福。

      老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動(dòng)。語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說(shuō):“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認(rèn)真聽(tīng)我上課。”

      祝老師教師節(jié)快樂(lè)的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節(jié)日快樂(lè)的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重,只要我們的心意到了,老師快樂(lè)了,就可以了。

      最后真誠(chéng)地祝愿全社會(huì)老師教師節(jié)快樂(lè)!

    感恩教師節(jié)作文2

      有人說(shuō)過(guò),老師就是一顆北斗星,來(lái)指明我們前方的道路如何走,有人說(shuō)過(guò),老師就是清澈的泉水,來(lái)澆灌我們這些小樹(shù)苗,也有人說(shuō)過(guò)……

      九月十日,是一個(gè)我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年,我跨進(jìn)了初中的校門,我也在這里感受到了老師給我們的溫暖,是那么的好……

      這兩天,也不知道吃了什么東西,一直肚子痛,三番兩次的請(qǐng)假,課程使我有點(diǎn)跟不上了,沒(méi)想到,我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時(shí)間,在課堂上給我進(jìn)行了補(bǔ)習(xí),初中的老師,一定會(huì)很累,老師有的時(shí)候還加班到9點(diǎn)鐘左右,黑天了,也回不了家,這是多么的勞累啊!在生活上,您關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上,您付出了最大的努力來(lái)教我們!我感動(dòng)了,在心里默默的說(shuō)了一聲:“謝謝老師,您辛苦了!

      過(guò)幾天就是教師節(jié)了,更相當(dāng)與老師的生日,我想在這個(gè)美好的9月對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”

    感恩教師節(jié)作文3

      是誰(shuí)沐浴著第一縷陽(yáng)光滿面春時(shí)地迎接我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂?是您老師!

      是誰(shuí)帶著最后一抹晚霞依依不舍地目送我們離開(kāi)快樂(lè)的校園?是您老師!

      老師您對(duì)我的知識(shí)像星星數(shù)不清。

      老師您還記得您傳授給我們?cè)S多知識(shí)!給我們多講的丑小鴨的故事講的是丑小鴨變白天鵝;告訴我們中國(guó)五千年的歷史;給我們講曹操稱象的故事;告訴我們安徒生的童話;告訴我們春天:春暖花開(kāi);夏天:夏日炎炎;告訴我們秋天:瓜果飄香;告訴我們冬天:白雪一片。

      您還交給我們了許多道理。在我考了滿分的時(shí)候您卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。但我在玩的時(shí)候你嚴(yán)肅地說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我嘆息的時(shí)候您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事只怕有心人。”當(dāng)我失落的時(shí)候你會(huì)對(duì)我意味深長(zhǎng)地地對(duì)我說(shuō):“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”老師,我將帶著感恩的心走向春天。

    感恩教師節(jié)作文4

      9月13日上午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動(dòng),我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛(ài)的告白訪談活動(dòng)暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎(jiǎng)慶典。

      活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);第二個(gè)環(huán)節(jié)就是我們可以上臺(tái)對(duì)我們最喜歡的老師說(shuō)出愛(ài)的告白;第三個(gè)環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問(wèn);第四個(gè)環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸蛔詈缶褪亲屛覀兺嬗螒颉?/p>

      在愛(ài)的告白環(huán)節(jié)我也說(shuō)了,我最喜歡的就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時(shí)脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫(huà)不好的時(shí)候,她就鼓勵(lì)我,所以我畫(huà)畫(huà)有了很大進(jìn)步,我畫(huà)了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說(shuō)畫(huà)得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎(jiǎng)?wù)撸玩了游戲。活動(dòng)結(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動(dòng)太有意義了,我玩得特別開(kāi)心,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

    感恩教師節(jié)作文5

      今天是九月十日,天氣格外晴朗,XX背著書(shū)包走在路上。她想;今天是教師節(jié),送給X老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數(shù)不清,恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對(duì)了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。

      XX挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過(guò)了一會(huì)兒,XX看到X老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,XX悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的XX。XX心里默念著:X老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

      老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

    感恩教師節(jié)作文6

      您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿……

      感恩教師節(jié)

      加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

      每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

      老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

    感恩教師節(jié)作文7

      今年我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)于去年的.教師節(jié),我還什么都不知道,因?yàn)槲胰ツ赀是剛上學(xué),還不了解教師節(jié)是什么意思。可是今年我懂了,老師辛辛苦苦教了我一年的知識(shí)。老師很辛苦、很勞累,所以,在今年的教師節(jié)前一晚上,做完作業(yè)以后,我做了一張代表我心意的賀卡。

      我專門挑了一張老師去年獎(jiǎng)勵(lì)我的愛(ài)心小本子,顏色是漂亮的黃色,還帶著花香味呢!我在小本子上寫了對(duì)老師的祝福:祝語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師和全體老師節(jié)日快樂(lè)!幸福健康!我用五顏六色的熒光筆畫(huà)了一束美麗的鮮花,有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍(lán)的......我絞盡腦汁的想要再送給老師一個(gè)什么禮物,我想了又想,我想了又想......終于想到了一個(gè)禮物美麗的裙子,因?yàn)槲覀儼嗄欣蠋煼浅7浅I伲晕蚁氲搅巳棺印N耶?huà)了3條美麗的裙子,上面還有鮮花來(lái)裝飾裙子,裙子的顏色也很鮮艷。

      這是我第一次做教師節(jié)禮物,它代表著我對(duì)老師的心意。

    感恩教師節(jié)作文8

      九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)第二十五個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!

      短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛(ài)學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才能在童話王國(guó)里暢游!是你:王老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!

      忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方!

      明天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠(chéng)的道一聲:親愛(ài)的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

    感恩教師節(jié)作文9

      今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時(shí)就聽(tīng)到了好聽(tīng)的“長(zhǎng)大后我就成了你”這首歌,我的心情一下子變得激動(dòng)起來(lái)。一路上碰上好幾個(gè)賣鮮花的,鮮艷的花朵好漂亮呀!我也買了幾支送給我們的老師,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

      來(lái)到學(xué)校門口看見(jiàn)校門口站著兩排整齊的儀仗隊(duì),穿著紅色的服裝演奏著。我看見(jiàn)我們親愛(ài)的的劉校長(zhǎng)也早早的站在那里微笑著對(duì)每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)點(diǎn)頭,每來(lái)一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花,這樣的情景一下子讓我感覺(jué)得教師節(jié)的神圣和對(duì)老師的尊重。

      我和媽媽都站在校門口看的有點(diǎn)不想走了,后來(lái)才依依不舍的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),背著書(shū)包走進(jìn)了教師,因?yàn)槲蚁氚褎傎I到的鮮花送給我們親愛(ài)的老師。對(duì)老師說(shuō)聲“祝老師教師節(jié)快樂(lè)、老師,您辛苦了”!

    感恩教師節(jié)作文10

      今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂(lè)!”今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!

      一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

    感恩教師節(jié)作文11

      “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……

      可否記得——

      那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

    感恩教師節(jié)作文12

      老師,我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。

      我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)”之恩,終身難忘!

    感恩教師節(jié)作文13

      今天是9月10日教師節(jié)。

      一大早,等老師剛一進(jìn)教室,我們就一蜂窩的涌了過(guò)去,送花的送花,給賀卡的給賀卡,我們的東西送完后,都快把講臺(tái)堆滿了。過(guò)了一會(huì)兒,快要打飯了,我們的數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了,我們還是一蜂窩的涌上去,給王老師送花呀,賀卡呀,等她準(zhǔn)備把東西抱回辦公室的時(shí)候,那些東西都快把王老師的眼睛都擋住了,不得不叫了一個(gè)幫手幫她抱過(guò)去。第四節(jié)英語(yǔ)課,我們英語(yǔ)老師一進(jìn)來(lái),我就把我制作的賀卡送給了他,然后陸續(xù)有人送給他東西,看來(lái)同學(xué)們都很熱情,都知道要感恩老師。老師們也挺高興的,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。

      其實(shí),我最想對(duì)老師們說(shuō)的是:老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您給我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)愛(ài)您老師!

    感恩教師節(jié)作文14

      我最喜歡的老師是苗老師,她是我們的班主任,她有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴,留著一頭短發(fā),看上去特別精神。

      苗老師對(duì)我們很好,非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,也很關(guān)心我們的日常小事,記得一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽工作忙沒(méi)時(shí)間接我下學(xué),同學(xué)都走了,可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我,苗老師帶著我來(lái)到學(xué)校門口等著媽媽,我們?cè)陂T口等了好長(zhǎng)時(shí)間媽媽才來(lái)接我,這期間苗老師安慰我說(shuō):孩子,別急,媽媽肯定有事,一會(huì)就會(huì)來(lái)了,雖然這件事過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到現(xiàn)在我還覺(jué)得像是昨天發(fā)生的事。我愛(ài)你,我敬愛(ài)的班主任苗老師!

    感恩教師節(jié)作文15

      今天是教師節(jié),我沒(méi)給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個(gè)紙盒,里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛(ài)心鑰匙鏈,上面寫著“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”盒子上有銀白色的星星,有黃色的條紋,還有媽媽給我剪的愛(ài)心。

      我好喜歡那個(gè)禮物呀!我準(zhǔn)備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校,我看見(jiàn)別人都給老師送花,我覺(jué)得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。

      回到家,我覺(jué)得好可惜呀!那是我親自做的,但是我沒(méi)送給老師。老師,我下次教師節(jié)一定會(huì)給你禮物的!我一定會(huì)非常努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。

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