老師你辛苦了作文400字

　　老師,您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,從事著最光榮的事業(yè)。在教師節(jié)之際，讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲，您辛苦了!

　　【篇1】老師你辛苦了作文400字

　　教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽(tīng)萬(wàn)物送給你的歌.

　　老師你聽(tīng)!一陣清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙——沙沙——”的脆響它在表達(dá)對(duì)你的敬佩.小鳥(niǎo)兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對(duì)你的贊揚(yáng).在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹(shù)兒的軀干還要結(jié)實(shí)、健壯;在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動(dòng)聽(tīng).

　　老師你聽(tīng)!溪流在快樂(lè)地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您.在溪流心中是您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激動(dòng)它勇往無(wú)前;在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅(jiān)定不移、矢志不移.

　　水花濺起仿佛要化成一個(gè)個(gè)蝴蝶飛向天空又幻化成一個(gè)個(gè)畫面展現(xiàn)在老師的眼前——“您微笑地鼓舞一位成功的學(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評(píng)一位做錯(cuò)事又不悔改學(xué)生”;“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”;“您賣力地為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它們將是我們最寶貴的記憶我們會(huì)把這些記憶深深地烙在心里.

　　老師您聽(tīng)!教室里傳出“沙沙——喳喳——”的聲響或許您在訥悶他們?cè)诟墒裁?其實(shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀!在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人.音樂(lè)室的大門敞開(kāi)著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲——“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾!”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人.他們對(duì)你的愛(ài)又豈非支言片語(yǔ)便可表達(dá)?

　　老師請(qǐng)閉上您的眼睛用心去聽(tīng)!您一定聽(tīng)到了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè).我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)：“老師辛苦了!”

　　【篇2】老師你辛苦了作文400字

　　老師就像紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們未來(lái)的路;老師就像燈塔，默默地奉獻(xiàn)著自己，指引我們前進(jìn)的道路!——題記

　　隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。有人認(rèn)為，在教師節(jié)這天，只有送老師一份禮物，才能夠表達(dá)自己的心意。但我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，禮物只是在教師節(jié)這天送老師的一個(gè)物品，也許只要過(guò)了教師節(jié)這天，它就沒(méi)有任何意義了。而作為一個(gè)學(xué)生，我們沒(méi)有多大的能力，我們沒(méi)有能力去為老師做什么，但我們可以做到——讓生活中的每一天都成為教師節(jié)。

　　正如前面所說(shuō)，教師節(jié)并不是一份禮物，而是一聲問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候。也許你會(huì)覺(jué)得，一聲問(wèn)候和一份禮物相比，會(huì)顯得微不足道，一份禮物會(huì)顯得更貴重些。這當(dāng)然不錯(cuò)，可是在老師疲憊的時(shí)候，送上一句問(wèn)候，不是很好嗎?

　　說(shuō)到這兒，我不禁想起了一件事，只記得那是炎炎夏日的一個(gè)午后……忘了什么原因，我來(lái)到了老師的辦公室門口，輕輕推開(kāi)門，就在推開(kāi)門的那一刻，我愣住了。外面那么喧嘩，而老師就是在這樣喧嘩的環(huán)境中睡著了……

　　我想，在這一刻，我真正懂了這句歌詞的含義：長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)!

　　【篇3】老師你辛苦了作文400字

　　老師是我們知識(shí)的培訓(xùn)者，是我們德育的教育者，是我們?nèi)松�道路上的一盞明燈，她給予我們知識(shí)，給予我們關(guān)心，給予我們走向成功的方向。在眾多老師中，最令我感動(dòng)的是班主任——趙老師。

　　她是一個(gè)善良的老師。有一次，她感冒了， 但仍然為我們上課，她這善良的精神而被我這幼小的心靈而感動(dòng)。但從她的說(shuō)話狀態(tài)可以看出，她已竭盡全力在克服自己身體的不適，嗓子已經(jīng)沙啞了，樣子也很疲憊不堪了，但她仍然站在講臺(tái)上耐心細(xì)致的為我們講解。那一刻，我的心被深深的震撼了。

　　“風(fēng)箏本無(wú)力，東風(fēng)送上天”是您用如水的愛(ài)為我們構(gòu)建一個(gè)和諧的課堂，是您用堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的品質(zhì)為我們樹(shù)立榜樣，是您用賞識(shí)的愛(ài)和寬容的心使我充滿自信，以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 您像一支紅蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神， 被我這幼小的心靈又有一次深深的感動(dòng)了。現(xiàn)在教師節(jié)即將來(lái)臨，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

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