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    戶外活動(dòng)作文

    時(shí)間:2022-03-19 10:29:18 郊游 我要投稿

    【推薦】戶外活動(dòng)作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的戶外活動(dòng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】戶外活動(dòng)作文匯總5篇

    戶外活動(dòng)作文 篇1

      “太好玩了!”、“真刺激!”、“快點(diǎn),加油!加油!”從遠(yuǎn)處傳來陣陣加油吶喊聲,原來,是咱們401班的親子戶外活動(dòng),正在草地上進(jìn)行的是“滾鐵圈”的比賽。這個(gè)游戲可是我們的爸爸媽媽們小時(shí)候玩過的,這次他們?nèi)缤氐搅送陼r(shí)代一般,在場地上歡快地奔跑著。再看看我們,這游戲可真難啊,同學(xué)們基本上沒有一個(gè)可以做到不偏不掉的。我們就像是一條條小蛇般,走著S形,掉了撿起來繼續(xù)跑,誰都不甘落后。

      接下來的游戲是“夾氣球”。只見同學(xué)們和家長們背靠著背,把氣球夾在兩個(gè)人的中間,然后從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)送,比哪一組快。只聽一聲令下,比賽開始了,大家像一只只螃蟹一樣橫著走。有的速度慢得像蝸牛;有的光顧著跑,氣球飛走了都不知道,惹得觀看的人們哈哈大笑;還有的像整齊的軍人,一邊走,一邊喊著口號(hào),“一二一二”。

      不知不覺就玩到了最后一個(gè)游戲“蒙眼找孩子”,顧名思意,游戲規(guī)則就是:家長需要蒙住眼睛,通過手摸來找到自己的孩子。游戲開始了,同學(xué)們隨意地站到一位家長面前,讓家長摸頭和臉,辨認(rèn)是不是自己家的娃,游戲結(jié)果竟然所有的家長都找到了自己的寶貝。

      游戲的輸贏都不重要了,重要的是在這個(gè)過程中,我們都收獲了快樂。終于到了最激動(dòng)的燒烤環(huán)節(jié),幾個(gè)家庭一組,各自烤著自己想吃的食物,同學(xué)們高興的拿著自己想的燒烤,瞧,同學(xué)們那滿足的.表情,吃自己烤的東西別提有多香了。

    戶外活動(dòng)作文 篇2

      這兩天鬧“非典”,我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。

      小平叔叔是體育場的羽毛球業(yè)余冠軍,他和別人打球時(shí)速度十分快,而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害,水平這么高,我跟他打球還不被他打得落花流水?一天,小平叔叔對(duì)我說:“我和你打一會(huì)兒。” 心里底虛,我連忙拒絕,但叔叔鼓勵(lì)我打說:“不怕,不怕。來練練。”我想:那就打打吧。一不做二不休。小平叔叔打過來一個(gè)球,我連忙打過去,一來二去我十分賣力,就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說我打得不錯(cuò)。我暗下決心每天跟小平叔叔打球,一定能提高的很快。

      有一次,我把腳歪了,本來想,今天就算了吧,不打球了。可又一想,不能讓小平叔叔白等我,讓他失望。而且球也不能半途而廢呀,想到這里,我拿起球拍向樓下跑去。

      通過這幾天打羽毛球,我不但球技有很大的提高,而且懂得了做什么事要持之以恒,否則就會(huì)一事無成。

    戶外活動(dòng)作文 篇3

      一個(gè)星期天的早上,我被媽媽告知:7:20就要到至善教育集合,去資興的紅色教育基地參加戶外活動(dòng)。

      到學(xué)校后,八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),大概坐了一個(gè)小時(shí)的車,我是頭也暈,眼睛也花,當(dāng)時(shí)就聽見一句:“已經(jīng)到達(dá)目的地啦!”于是心里開始激動(dòng)起來并帶著一絲絲期待。

      剛下車,就看見一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花,還聽見那潺潺的流水聲,感覺十分愜意。

      休整了一會(huì)兒,我們立馬整隊(duì)集合向山上進(jìn)發(fā),沒多久便到達(dá)了我們的根據(jù)地。首先,我們來到了換衣服的地方,只見紅軍服的帽子上繡著一顆紅星,就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星,在陽光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當(dāng)我們換上那嶄新的紅軍裝,頓時(shí)覺得自己好像就是一名小軍人,一種自豪感油然而生。

      接著老師帶領(lǐng)我們來到寬闊的草地上,開始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲。起初聽名字時(shí)就覺得一定很有趣而且應(yīng)該會(huì)很簡單,誰知卻出乎我意料之外,難度之高讓我們隊(duì)頻頻敗下陣來,但我們一直堅(jiān)持著不放棄,終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說得好:“堅(jiān)持就是勝利!”

      午飯后,我們又來到了一個(gè)高地,在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊(duì),再一一幫我們系好安全帶,然后再用力推了出去。當(dāng)滑到半空中時(shí),我感覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺特別的涼爽。大家滑完之后都感覺意猶未盡,個(gè)個(gè)還想再來一次。

      這次戶外活動(dòng)真的是令人開心的一天,它也將會(huì)是我記憶里最難忘的一天。

    戶外活動(dòng)作文 篇4

      10月31日這一天,淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,但這絲毫擋不住我們戶外寫作活動(dòng)的腳步。

      同學(xué)們懷著興致勃勃的心情來到了陜西自然博物館。一下車,我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道:“看!好大的恐龍!”我抬頭望著眼前身高幾十米的仿真恐龍,仔細(xì)研究了一番說:“不是地震龍,更不是霸王龍,嗯……是馬門溪龍!”它一邊晃動(dòng)著脖子一邊還發(fā)出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音,好有氣勢(shì)呀!

      我們跟隨著講解員的步伐,走進(jìn)了科技展館。這里有許多我見也沒有見過的科技現(xiàn)象和科技成果:3d打印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機(jī)器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動(dòng)開關(guān),第一張牌倒了,其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開關(guān)往后一拉,牌又恢復(fù)原樣了。聽講解員阿姨說,一張牌倒下,所有的牌接著倒下,產(chǎn)生的力量是無法估計(jì)的。最后一張牌的力量竟然能推倒一座墻呢!真不可思議呀!一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了:微小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的細(xì)微變化,但它所引起的卻是天翻地覆的改變。

      我們離開了科技展館,繞過電視塔,來到了自然展館。這里分為五個(gè)展廳:昆蟲王國、生命之光、古生物長廊、神奇秦嶺、地質(zhì)萬象。我最喜歡的就是昆蟲王國了,這里有各種各樣的昆蟲。有螳螂、螻蛄、蝗蟲、大黃蜂、螞蟻、甲蟲、蛾子、吉丁蟲、竹節(jié)蟲……給我印象最深的要數(shù)蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域,熱帶原始雨林的世界名蝶,據(jù)說一只價(jià)值36萬元呢!鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色亮光,那亮麗的色彩使人一見就生愛慕之心。我心里想:難怪它被公認(rèn)為世界最漂亮的蝴蝶。

      吃完午飯后我們又去長樂公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車、驚險(xiǎn)洞……游樂場上留下我們一陣陣歡樂的笑聲。時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼之間到了回家的時(shí)間,大家戀戀不舍地坐上了回家的大巴車。這次戶外寫作活動(dòng)真令人難忘啊!

    戶外活動(dòng)作文 篇5

      今天的我非常開心,懷著興奮和喜悅來到了學(xué)知源,因?yàn)槲覀兘裉烊執(zhí)豆珗@爬山。

      我們二點(diǎn)三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@,我們議論紛紛地說著,笑著,不知道老師會(huì)先哪條路給我們爬呢?

      老師把我們帶到九曲橋的下面說:“你們誰先到觀光閣的上面,再爬下來,誰就是勝利者。”

      老師說:“預(yù)備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說:“開始。”我們就擠來擠去地爬,我就飛快地上去了,我快爬到觀光閣,我氣喘吁吁,滿臉通紅,我還在堅(jiān)持,我沒有像他們那樣,半途而廢。我用力地爬著,終于到了觀光閣的樓上,我站了一下,就下去了,因?yàn)檫@是比賽,我飛一樣地下了樓,我小心翼翼地下著樓,我的后面只剩下一個(gè)人了,我就剩五個(gè)樓梯,同學(xué)們都在歡呼,我跳了下來。得了第六名,我還是沒有輸。

      我們休息了五分鐘,老師說:“我也參加。”我們第二輪的激烈挑戰(zhàn)又將開始了。老師說:“預(yù)備,開始。”老師跑得比我還快,我拿出吃奶的力氣跑了上去,果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時(shí),又汗流夾背,汗如雨下,我使勁地爬著,終于我得了第四名,我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物,有中心舞臺(tái),有花崗書城,還有高樓建筑……我們看了一會(huì)兒,老師說:“下去吧!”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘,他沒有上來就下去了,我真為他感到可惜。

      爬山雖然很累,但同時(shí)也很快樂,很開心,我愛上了爬上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

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