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    戶外活動(dòng)作文

    時(shí)間:2022-06-29 09:41:19 郊游 我要投稿

    關(guān)于戶外活動(dòng)作文集合5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的戶外活動(dòng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于戶外活動(dòng)作文集合5篇

    戶外活動(dòng)作文 篇1

      近來到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁矗仪那牡刈哌^去,聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢,你看鳥媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥”,孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛,是我們的到來影響了它,小鳥它會(huì)害怕的,我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著,好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來,當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來,小鳥真棒。

      通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多,而且更有趣。

    戶外活動(dòng)作文 篇2

      媽媽公司新引進(jìn)了一個(gè)業(yè)種——兒童拓展公園。

      星期六,我和哥哥學(xué)完游泳之后就迫不及待地想去體驗(yàn)一下。來到了園區(qū),媽媽幫我和哥哥辦好了手續(xù),這里的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目真不少啊!有攀巖墻、有勇敢者之路、有獨(dú)木橋、有梅花樁、繩索隧道,還有蜘蛛塔等等。

      走進(jìn)里面,我們穿好裝備服,戴上頭盔,我和哥開始了拓展之旅。剛開始還是有點(diǎn)害怕的,看到晃悠悠的繩索不敢上去,在媽媽的鼓勵(lì)下,還有看到別的小朋友玩得興高采烈的,也就鼓起了勇氣,在拓展過程中,我和哥哥相互幫助,相互鼓勵(lì),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難,勝利地通過了險(xiǎn)關(guān),終于抵達(dá)了終點(diǎn),我和哥哥露出了勝利的微笑。

      這個(gè)活動(dòng)將運(yùn)動(dòng)、探索、娛樂和教育完美相結(jié)合,讓我們的體能、技能和綜合協(xié)調(diào)能力都得到全面發(fā)展,是非常有意義的一個(gè)兒童項(xiàng)目。

    戶外活動(dòng)作文 篇3

      星期天,我跟著爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶外活動(dòng)

      下了車,明麗的陽光照著,冷冷的山風(fēng)吹著,在路上邊是一個(gè)古色古香的小村莊,石碑上寫著——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面,出現(xiàn)了這個(gè)小村莊,給人心靈以暫時(shí)的慰籍。用碎石壘成的小屋,在石峰中長出的零零星星的樹木,是人感覺到了原始。由于山坡的地勢,顯得雜亂,更顯出淳樸,鄉(xiāng)民們?cè)谶@山里,做著代代淳樸的夢幻。山有靈氣,水有靈氣,人有靈氣。這個(gè)小村莊一定包蘊(yùn)著美麗的故事,在我們的春秋史上說不定有一席之地呢。石碾,陌生的石碾;小馬,在石墻下靜思的.小馬;山羊,在陽光沐浴下的山羊,再加上偶爾出來的幾個(gè)山民,低矮的農(nóng)舍,構(gòu)成了山鄉(xiāng)奇異的風(fēng)景,給人以淳樸歸真之感。

      開始登山吧!

      導(dǎo)游告訴我們:我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著導(dǎo)游指的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一座直插云天的山峰,高高聳立在東天邊,山峰分為幾個(gè)部分,真像一只蒼鷹在背著一塊巨石呢,那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著藍(lán)天,背著那塊巨石,隨時(shí)準(zhǔn)備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無比。離景點(diǎn)越來越近了,導(dǎo)游告訴我們:上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小,形狀不一,有的光滑,有的棱角分明,必須時(shí)刻提高警惕,每一步都要腳踏實(shí)地。我們?cè)阶咴礁摺_h(yuǎn)處,山巒起伏,蜿蜒遠(yuǎn)方。下面,可以看到一片片山民種的小麥,漸漸地。有霧了,腳下的山谷中,遠(yuǎn)處的略微開闊的地方,如披上了輕紗,掛滿水氣的枝條,茅草,現(xiàn)出朦朧的美。登山確實(shí)很累,這些天然的石階忽高忽低,很不規(guī)則,某些地方還得手腳并用。幾個(gè)同伴已是抱怨難走了,二十幾個(gè)人,分成了幾撥,在崎嶇的小路上,彎腰弓背,說說笑笑,倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣

      終于到了鷹背嶺,這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑,有幾個(gè)女孩向著空曠遼遠(yuǎn)的山谷吆喝幾聲,山谷回音,其樂無窮。我撫摸著山石,讓山風(fēng)盡情的吹拂著,遠(yuǎn)近山色盡收眼底,真是心曠神怡,不由得想起了毛主席的一句詩:無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

    戶外活動(dòng)作文 篇4

      登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽節(jié)到了,這是個(gè)登高的時(shí)節(jié),這不我又跟著父母來到號(hào)稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識(shí)廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然,我肯定要去認(rèn)識(shí)一下這位高高在上的廬山老兄。

      這一天,我隨父母先來到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說:慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),只顧著跑,半天回了一句話:我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑,路越來越難走,我的腳步也變得沉重起來,抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說:不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說:是誰說要打敗它,又是誰說我不怕的,總不會(huì)是我吧?我聽了,氣一下沖上來,我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細(xì)一看,是猴子,原來已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜啊!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子,它是那么可愛、那么引人注目,看著它我把一切都忘了,只留下無限的愉悅。

      我們?cè)诖诵菹⑵蹋闹苡^望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫。滿山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀,陰陽割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂,一覽眾山小!。

    戶外活動(dòng)作文 篇5

      寒假已經(jīng)來了,“愛”孩子的家長都欣慰著:寒假可來了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習(xí)。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵?jǐn)_,讓孩子在屋里學(xué)習(xí)讀書,不是更好嗎?

      其實(shí)有這樣想法的家長錯(cuò)了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì)因?yàn)榈貌坏藉憻挾兊酶睢W尯⒆釉谂抑袑W(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),也會(huì)讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預(yù)期的效果,還會(huì)適得其反,在孩子心中討厭讀書學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)會(huì)變得枯燥無味。

      進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)在冬季也是勢在必行,不過還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無所謂。學(xué)習(xí)還需要溫習(xí),才能把知識(shí)把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬不要因?yàn)楹⒆由眢w差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶外運(yùn)動(dòng)量力而行,不是運(yùn)動(dòng)量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會(huì)對(duì)身體造成損害。孩子適當(dāng)?shù)耐嫠>褪亲詈玫腻憻挘鲎鲇螒颍芘懿剑舐暫敖校@些有氧的游戲運(yùn)動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì)不喜歡。

      運(yùn)動(dòng)帶來的好處 經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的人供氧能力很強(qiáng),腦子供氧也很強(qiáng),體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強(qiáng)度也很棒。孩子在盡興的運(yùn)動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習(xí)中來,受到滋潤的身體會(huì)徹底放松投入到學(xué)習(xí)中,也會(huì)收到事半功倍的效果。適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼的發(fā)育和成長也有好處,促使骨骼快速的成長,讓孩子的小骨頭更加結(jié)實(shí)。

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