實用的郊游的作文（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的郊游的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
郊游的作文 篇1
今天，我和媽媽去挖野菜，走的是土泥地，雖說是土泥地可那些綠油油的麥苗在春風的吹拂下，顯的'格外美麗，我很想把它當成床來躺，可是媽媽說不行，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的不能隨便 的糟蹋，于是，我就把我的小腳收了回來，在我媽媽的指導下認識了野菜然后我們開始挖。我心里想著那好吃的野菜餃子我挖得更有勁了，于是不一會兒我們就挖了一大袋子。
好累啊！我們坐在石頭上開始休息，媽媽講了很多知識，比如說一坐冰山能形成兩條大河，它們是長江和黃河。
經(jīng)過這次去體驗，我知道了只有你去作了才會有收獲。我的心情是非常高興。
郊游的作文 篇2
今天，我們學校組織去大金山國防園郊游，大金山國防園是愛國主義教育和國防教育基地。
我們早上7：50排著整齊的隊伍走出校門，坐上公共汽車向大金山國防園進發(fā)。一路上山青水秀，小鳥在枝頭歌唱，大樹向我們招手，我們無比開心，真想插上翅膀，早點飛到大金山國防園。我們一邊唱著歡樂的歌，一邊邁著歡快的腳步走進大金山景區(qū)。
首先映入眼前的是連綿起伏的山和高大的樹木，接著我們走到國防園的入口，看到了以前戰(zhàn)爭用的飛機、坦克和加農(nóng)炮。進入國防園，又走了一會兒山路，我們來到了國防教育館，教育館前聳立著一尊英雄譚震林的塑像。站在塑像前，仿佛看到了以前戰(zhàn)爭年代，英雄們不顧危險向敵人沖動的場面。走進國防教育館，國防教育館共有四層，里面全部都是一些英雄烈士的照片資料和一些抗日戰(zhàn)爭用過的武器。到達頂樓，向遠處眺望，整個大金山國防園盡收眼底。
接近中午時間，我們來到草地休息，楊老師帶領我們玩了一個“踩地雷”的游戲。一共有五顆“地雷”，“地雷”是用紙片折成的，里面寫了一個問題，藏在石頭下或草地里。如果找到地雷并能回答“地雷”里的問題，就能成功阻止“地雷”爆炸，如果不能回答或回答錯誤，“地雷”就會爆炸。游戲開始了，我們都紛紛去找“地雷”，有的.撬開石頭，有的拼命地在翻開枯草，還有的用樹枝尋找。終于陳夢雪找到了第一顆“地雷”，里面的問題是說出帶有“一”字的成語，我們都爭先恐后地舉手回答，有人說：“一帆風順”，有人說：“一板一眼”，還有人說：“一望無邊”……后面幾個地雷，我們也都成功阻止了。
終于到了回家的時候，我們都依依不舍地離開了大金山國防園。
郊游的作文 篇3
星期天，涼風習習，我和同學到郊外玩。
來到郊外，看到天上有幾朵白云，有的像小羊，有的像糖果，還有的像小手撫摸著我們。空中小鳥在自由的飛翔，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們！”山上的樹木，又高大又茂密，還非常綠。大樹好像在說：“我們給你們提供清新的空氣，你應該謝謝我們呀！”聽了這番話，我們連忙向大樹致敬。地上的小草密密的，軟軟的，好像給大地鋪上了一層地毯。還有盛開著五顏六色的花朵，有紅的'、黃的、白的、紫的。。。。。。鮮艷極了。還不時飄出陣陣清香，引來一只只美麗的蝴蝶。
郊外真美！今天真開心！
郊游的作文 篇4
不知不覺中，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的步子來到了我們身邊。一時間，百花齊放，鳥語花香，又成了郊游的好時節(jié)。同學們都紛紛走出家門，讓自己沐浴在春天的陽光中，享受春的氣息。我和同伴也經(jīng)歷了一次快樂的郊游。
這一天天氣很好。天，像塊水晶，藍的透明，那縷縷云絲，宛如裊裊炊煙在藍天上飄蕩，格外美麗。 一片翡翠似的大草坪上，我和許多要好的小伙伴拿著自己親手制作的風箏展開了一次別開生面的“放風箏比賽”。 在歡呼聲中，伙伴們爭先恐后地放起了心愛的風箏，人人都希望自己的風箏能第一個飛翔在蔚藍的天空中……
快看！倩倩已經(jīng)開始放了。借助她的.“多年經(jīng)驗”，慢慢地移動腳步，越走越快，最后跑了起來。風箏隨著她不斷地放線，搖搖擺擺升上了天空。她心里別提多快活了！其他的伙伴看到放風箏能手——倩倩已經(jīng)把風箏放起來了，也不甘示弱，努力放著自己的風箏。看那里！玲玲的“小金魚”風箏也隨著她邊跑邊放線的架勢飛上了天。她的心里好不高興……
很快，一只又一只的風箏都飛起來了。有“蜻蜓”、“蜈蚣”、“老鷹”……，各式各樣，令我眼花繚亂，目不暇接。這些風箏里，要數(shù)我的“蝴蝶”飛得最高了！你們不知道，那可是我花了一個月的時間才做好的呢！
放著放著，我的風箏不知為什么，突然斷了線，向遠處飄走了！我一時蒙了，那風箏可是我一個月的心血，怎么能說沒就沒了呢？頓時，我的淚水像斷了線的珠子，一個勁兒地滾落了下來。伙伴們看到我這樣，都停下了風箏，跑過來安慰我。小青姐姐把她的小巧玲瓏的“蜻蜓”遞給了我，說：“這個風箏送給你，你拿著放吧。”剎那間小學生作文，伙伴們紛紛把自己的風箏遞給我，還不停地喊道“放我的嘛，我的飛得高。”“放我的，放我的！我的風箏漂亮。”……一時間，我的耳邊充滿了關切，手上捧滿了每個伙伴遞過來的風箏，也捧滿了伙伴們的友情……
雖然，我的風箏沒有了，但我卻收到了世上最珍貴的友誼。這種友誼比任何東西都重要！
郊游的作文 篇5
盼望已久的快樂魔方戶外游學課終于到來了！上周六，一大早，我急急忙忙起床，趕緊拿好活動準備的書包，向外奔去，這時，媽媽走過來說：“今天外面下雨呢，這個活動會不會取消不去呢！”我一聽，灰心想：“今天一定去不成海灣農(nóng)莊了！”突然，媽媽手機信息聲響了，原來是老師通知活動照常進行！我太開心了，一蹦三尺高，“太棒了！天游學活動照常，就不用去培訓班上英課！”
到了集合地點，等待人們到齊，幾分鐘后，人都到齊了，大家上了大巴車，有的唱歌，有的做游戲，有的吃東西，還有的`居然跳起舞來！一路上，陣陣歡笑，終于到了海灣農(nóng)莊，我們開始了尋寶活動。
一開始，我展開地毯式搜索，我在草地上仔細查看，眼睛都不敢眨一下，生怕紅包被錯過，突然，我發(fā)現(xiàn)草地的一個角落有個紅色紙，我跑過去一看，紅包！我趕緊撿起，緊握在手中，生怕紅包掉了，我興奮又激動地回到老師身邊，一不小心，摔了一跤，“哎喲！我掙扎著爬了起來，卻發(fā)現(xiàn)有一個紅色的紙片，我急切地翻開一看，原來又是另外一個紅包，我驚喜地把它撿起，心里像蜜一樣甜！”沒多久我就收獲了兩個紅包，帶著一股興奮勁，我又繼續(xù)尋找起來，草叢中，樹枝下，泥土旁，都有我尋覓的身影，功夫不負有心人，我驚喜地發(fā)現(xiàn)樹叢中有一個紅包，我正準備伸手拿的時候，一個高年級同學一把把我推開，搶走了這個紅包，我既氣憤又心急，可不知道怎樣搶回來，滿腔的失落脹的我臉通紅，可那個同學卻對我做鬼臉，我只好帶著兩個紅包回到隊伍里。這次游學活動我們還玩了撕名牌，滾輪胎游戲，進行了激烈地朗讀比賽，我就不一一介紹了呢！
時間過得真快，老師喊集合了，大家都滿頭大汗，沉浸在快樂之中，你一言我一語的討論著尋寶的樂趣，都在炫耀自己尋到的寶貝呢。最后，我們依依不舍的踏上了大巴車，這次游學活動課，我的收獲真多，我懂得了團隊的溫暖，收獲了老師的關愛，以及感受到同學們之間的互相幫助！
這次游學課真是我美好的回憶！
郊游的作文 篇6
在二月的某一天，天氣晴空萬里，艷陽高照。天氣難得如此溫暖，這是好幾個禮拜以來都不曾有的好天氣，令人昏昏欲睡。在介于清醒與夢境間，我回想起了一段往事。那已過去好久了……
那是一個和現(xiàn)在差不多天氣，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一同去郊游。這次郊游的目的地是林場。一路十分漫長，路途彎彎曲曲，時而往上，時而往下。偶爾傳來一陣陣的鳥叫聲，有些高，有些低；有些長，有些短。每陣鳥叫聲聽起來都不盡相同。從車窗仰望星空，可以看見許許多多的星星，時而清楚，時 而模糊。有時還可以看見鳥，有的花紋亮麗，有的眼睛明亮，全都各有特色。
等我們到了目的地之后，已是晚間八點多了。我們這次來的目的.，是為了看螢火蟲。我們漫步走向溪流旁，那段路程似長又不長，似短又不短，誰也不記得我們走了有多久。到了溪流旁，我們看見了許多許多的螢火蟲。它們發(fā)出的光芒十分絢麗，有時密集，有時松散。它們的美麗讓人流連忘返。它們好比地上 的星星，跟天上的星星互相搭配，這幅圖畫讓人心曠神怡。大自然的創(chuàng)作家真是厲害啊！
我突然從昏昏欲睡中驚醒，但是這幅畫卻深深印在我的心里。我想我永遠忘不了，也永遠不會再看到這么美麗的景象。那是一幅我見過最美麗的、大自然的圖畫。
郊游的作文 篇7
上個星期老師老師就說要帶我們?nèi)ソ加瘟耍裉煸缟希覀儼嗟耐瑢W就在校門口集中了，我們像快樂的小鳥坐上開往美麗郊區(qū)的車。
到了目的地，我們飛奔下車，投入綠色的大自然的懷抱中。我們來到了一片果園中，呈現(xiàn)在我們眼前的.是一派豐收之景，綠油油的果樹中密密麻麻的果子點綴其中，我們迅速拿好工具準備摘果子了，籃子和鉗子是必不可少的。果園里充滿了歡聲笑語。不一會兒，我們就累的滿頭大汗了。爸爸提醒我說有的果子還沒黃表示它們還沒成熟，只有黃黃的果子摘下來才最好吃。在爸爸媽媽的幫助下，我很快就摘下了十幾個又大又黃的果子，沉甸甸的籃子提在手上還有點吃力，我回頭看看其他同學，每個人都收獲不少啊，他們紅紅的臉上洋溢著滿足的笑容。
摘完果子之后，我們又去了燒烤場，看到滿桌擺的雞翅，烤腸，我饞得口水都流下來啦。媽媽看到我那饞樣，竟然同意我吃燒烤了，我高興極了。
之后我們還包了餃子，玩了游戲。這次郊游真令人難忘。
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