【實(shí)用】家庭作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的家庭作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文 篇1
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家庭中。
爸爸是個(gè)高個(gè)子，身材胖胖的，鼓鼓的肚子，感覺隨時(shí)會把從襯衫撐破。這個(gè)又高又胖的爸爸是我們的開心果。記得那次周末我們一家邊吃飯邊看著電視，家里安安靜靜的，只聽到廣播員讀新聞的聲音和我們的吃飯聲，只聽“咔”的一聲，我不禁哆嗦了一下。“老爸，這是什么聲音？”爸爸卻毫不在意，“哪有？”繼續(xù)吃他的飯。不一會又傳來了“咔咔”的聲音，緊接著“咔嚓”一聲巨響，爸爸瞬間坐在了地板上，原來凳子腿被爸爸給壓碎了。我和媽媽笑得肚子疼，爸爸還沒有反應(yīng)過來，接著也難為情地笑了。
媽媽的個(gè)子高高的瘦瘦的，是個(gè)頂級大忙人，但她還是無微不至的關(guān)懷著我。媽媽很“厲害”，無論我有什么難題，她都能幫我解決，像一些復(fù)雜的題她也都會，基本上我的學(xué)習(xí)都是媽媽管的。媽媽為人也很善良，她常教育我做人要誠實(shí)，待人要寬厚。有一次超市的店員多找了我五元錢，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)還給了她。做一個(gè)誠實(shí)的人，這得益于媽媽對我的教育。
感謝爸爸媽媽給我一個(gè)幸福的家，并教育我成為一個(gè)善良誠實(shí)的人。
家庭作文 篇2
我的家庭是《西游記》里的“天宮”，我們每個(gè)人都像“天宮”里的人物。不信，你看。
我的爸爸是“玉皇大帝”，他全身上下充滿威嚴(yán)，那雙炯炯有神的大眼睛總是在我們身上掃來掃去，似乎要把人的身體掃出一個(gè)洞來似的，正因?yàn)檫@樣，所以大家都聽他的話，生怕把他惹惱了。
嘿！這個(gè)“玉皇大帝”可真夠稱職的，家里所有吃的用的玩的，以及我的作業(yè)，都得經(jīng)過他的檢查才行。
我的媽媽是“太白金星”，她雖然沒有爸爸那樣充滿威嚴(yán)，但也同樣受到我的尊敬。別看她長著一副家庭主婦的模樣，卻是一個(gè)名副其實(shí)的工作狂。每天上午7點(diǎn)，她都準(zhǔn)時(shí)去上班，我之所以稱她為“太白金星”，是因?yàn)榘职置慨?dāng)要批評我時(shí)，就會出手相救，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。
我呢？當(dāng)然是大鬧天宮的“孫悟空”嘍！可我并不像《西游記》里的孫悟空，沒有他的神通廣大，沒有他的猴模猴樣，更沒有他的如意金箍棒，但我是“孫悟空”，還要從那件事說起。
那件事發(fā)生在星期六下午，爸爸媽媽都出去了，留我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)，看爸媽都不在家，便偷偷拿出他們的結(jié)婚照，邊翻邊在照片上畫小豬。漸漸的，我全翻完了。
爸爸媽媽回來了，我在暗地里嬉嬉直笑，后來忍不住便咧開嘴大笑，把肚子都笑疼了。爸爸走過來，板著張臉：“你這小子，在笑什么？”
一開始我沒告訴他，可到了第二天，憋不住心中的事，不由自主地把昨天做的一五一十說了，馬上我便后悔了，心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕他大發(fā)雷霆。果然不出我所料，他發(fā)現(xiàn)我畫的小豬，張嘴就要批評，幸虧媽媽勸住了爸爸，爸爸才得以息怒。
就這樣，一切重歸于好。
這就是我的家庭！
家庭作文 篇3
黃昏，對于普于把握幸福的家庭來說，是消除疲勞、釀造甜蜜的時(shí)刻，是親人相聚的時(shí)刻。甜蜜地相聚，會為人們捧來另一輪太陽。這樣的家庭倫理感情，顯得特別明亮，沒有晦暗。
黃昏是撫慰的時(shí)刻，不是激勵(lì)的時(shí)刻。徽勵(lì)，請留給黎明去做。黃昏,是一日的另一個(gè)始端，與黎明不同，它要開始的是恢復(fù)，是積蓄，包括生理的和心理的。這需要抉持，需要溫度，包括精神的和肉體的。人，畢競是凡人啊。凡人只能做凡人的事情。沒有一個(gè)獲得撫慰的黃昏，也就沒有沮馨的黎明。
如果家人正在忙于家務(wù)，這時(shí)稱千萬不可認(rèn)為，自身可以理所當(dāng)然地繼續(xù)處理“個(gè)人”的事情，哪怕這事情是多么重要。即使是確實(shí)要立即辦妥的事情，也要在取得家人的諒解后再去做。正確的做法是，同家人一起做一些家務(wù)或與減輕家務(wù)相關(guān)的事情，并且首先要向已經(jīng)在做家務(wù)的家人表示慰問，表示歉意。你這樣做了，將十分有助于形成和諧的氛圍。
如果家人有病痛，黃昏相聚時(shí)的第一件事切忌不可顛倒！一定要先向有病情的家人詳細(xì)詢問并給予足夠的關(guān)切后，再干其它的事。要記著。這不僅是患病者所迫切期待的，也是它他家人暗暗注視著的，這將是形成你在家人心目中的倫理形象的.關(guān)鍵時(shí)刻。
人們遇到了令人煩惱的生活李件，心緒十分紊亂，裔要的是冷靜的梳理和獨(dú)自鈞沉淀。這時(shí)，他們很不愿意他人的干擾，包括關(guān)切的間詢。富于情感智慧的人，總是喜歡給自己，同時(shí)也給他人留下沉思的余地和獨(dú)處的機(jī)會。這時(shí)，他們會自動地回避，靜悄悄地潛退，給當(dāng)事人創(chuàng)造一種氛圍寬暢的“心理場”，這是一種很富于人情味的交往方式，需要很高超的心理調(diào)解水平，決非情感淺陋者所能及。
家庭作文 篇4
沒有錯(cuò)，你沒有聽錯(cuò)，我的家庭就像一棵根深葉茂的蘋果樹，互相照料，互相陪伴。
樹干爸爸
我們家的一家之主——爸爸。為什么說他是大樹干呢？請看下文：
他需要撐起我們整個(gè)家。他是我們一家開支的主要來源，他必須每天辛苦工作，才能讓我們?nèi)倚腋５厣睢２拍茏屛覀兊臉涔诟用埽麑?shí)更加甜美。
他除了負(fù)責(zé)物資生活，還必須保障我們一家的精神生活。快看，他又在逗媽媽開心了：如果有一艘船，船上有船長、海盜、水手，這船是誰的？船長的！我大聲回答。大錯(cuò)特錯(cuò)，是‘如果’的。
樹冠媽媽
樹冠——我的媽媽。特別愛美，每一周都會穿出四季的感覺。星期一綠色、星期二紅色、星期三黃色、星期四白色。
她還會為我遮風(fēng)擋雨，讓我在快樂中成長。有一次我考了91分，她不但沒有批評我，還鼓勵(lì)我，和我一起分析考差的原因，陪我一起預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。在她的鼓勵(lì)和陪伴下，這一次，我考了100分。
蘋果兒子
我——小蘋果，也是我家的樂天派。有我在，我家會有更多的歡聲笑語。爸爸開始定點(diǎn)投放精神糧食，他叫來我和媽媽：我們來對對子！好呀，好呀！我拍手贊成。在上不是南北。在下不是東西！我信心滿滿地?fù)尨稹０职謰寢岊D時(shí)捧腹大笑，我還丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我們家，一個(gè)名副其實(shí)的蘋果樹家庭。
家庭作文 篇5
家庭，一個(gè)多么讓人熟悉的詞！雖然只是一幢簡單的房子，可是貴在“家人”，是家人把我們跟家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭，我也如此。
我家是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多，可日子卻過得非常溫馨、跟睦。以前，“家”給我的感覺很平淡，每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時(shí)，我都會羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，沒有過多的時(shí)間來陪我。每天吃飯的問題也是由“小飯桌”來完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日，自己一個(gè)人呆在家中，看到小伙伴們手中拿著心愛的玩具，跟爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí)，我又一次羨慕得流下淚水。
一個(gè)周末的早晨，姥姥、姥爺突然出現(xiàn)在了我的面前，并且告訴我他們倆要從老家搬過來跟我們一起住，目的是為了照顧我。這對我來說真是天大的喜事！這樣一來，我就不用去吃“小飯桌”了，不用再擔(dān)心周末家中只有我一個(gè)人了，媽媽也能從下班后的家務(wù)活中抽出時(shí)間來陪我玩了。真是太高興了！自從姥姥姥爺來到這個(gè)家后，媽媽晚上都沒什么事可干了。為了不讓兩位老人累著，媽媽常勸他們：“爸媽！家務(wù)活您們就別干了，把您們接來的目的是為了能讓安安正點(diǎn)吃上熱乎飯，家里的其它活不用您們干。”可說了還不如不說，姥姥姥爺聽了反而干得更帶勁。真是讓我難以琢磨。不過，老爸老媽還是蠻孝順的，每個(gè)星期都為兩位老人買很多他們愛吃的東西來孝敬他們。兩們老人也說過不用買，可是媽媽靈機(jī)一動學(xué)著他們干活更帶勁的行為，反而買的更多。現(xiàn)在，我也能像其他小朋友一樣，有家人陪著去公園玩了！好開心！
平日的晚上，我們都是各忙各的。爸爸坐在電腦前查資料；媽媽在給我們洗衣服；姥姥在看關(guān)于做飯的書，為明天的飯菜做準(zhǔn)備；姥爺看完報(bào)紙后就去跟鄰居劉大爺下象棋；而我寫完作業(yè)后則在客廳里看電視。在我們忙于自己的事情時(shí)，我的耳邊常常傳來一些關(guān)心的話語：“安安！坐直了寫作業(yè)，頭抬高點(diǎn)！”“安安！看電視別吃太多零食，這樣容易積食。”“安安！看電視別看太久，對眼睛不好。”而爸爸媽媽常會對姥姥姥爺說：“爸媽，白天累一天了，早點(diǎn)睡覺吧！”……
我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了跟諧與幸福，讓我深深感受到家的其樂融融！這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。
家庭作文 篇6
家庭的和諧是靠家人來維護(hù)的。每個(gè)人都飾演自己的角色，有爸爸的在外奔波、工作，媽媽的辛勤勞動，孩兒的發(fā)奮圖強(qiáng)。
一場突如其來的“風(fēng)波”，被小小的我化解了。
六歲那年的母親節(jié)，爸爸媽媽本來還和和氣氣，各自的臉上洋溢幸福的笑容，不知為了什么，他倆會莫名其妙的吵起來，聽到媽媽大聲的叫罵聲，我的心里打著顫，一直疑惑不解，我決定進(jìn)房探個(gè)究竟。
我小心翼翼地踮起腳尖，小碎步的向前走，可我還沒走到，就聽“砰”的一聲，東西摔碎了，碎片“溜”出門縫，我心急如焚，三步并作兩步快步跑了過去，手捏門把手，緊張猶豫的我想：進(jìn)去還是不進(jìn)去？進(jìn)去了，看到碎片滿地都是，媽媽淚流不止，我肯定會心疼的。不進(jìn)去，聽見罵喊聲，我心里甚是慌張，還是進(jìn)去……不！不能進(jìn)去……結(jié)果還是天使戰(zhàn)勝了過惡魔。
我進(jìn)去了，但是看到的是他們臉上怒目圓睜的樣子，我想肯定是出了什么事，我天真的一問，反而讓他們越吵越兇，終于，我從他們口頭中明白：兩人意見不同，而引起爭吵。手足無措的我看到這些，號啕大哭起來，心里想：這該怎么辦，哭是不能解決問題。懂事的我立刻收起眼淚，將父母拉開，跟爸媽說一些話，勸勸他們，結(jié)果卻是好心當(dāng)成驢肝肺。
我想方設(shè)法，終于想到一個(gè)好點(diǎn)子。霸王日的照片拿出來給爸媽看，雖然有些陳舊，可是能夠讓他們回憶起以前一家人在一起的和諧、快樂，他們的心情漸漸平復(fù)下來，然后我又說了一個(gè)笑話，逗得他們心里樂開了花，他們的臉上的神態(tài)又恢復(fù)往日的微笑。
我們一家人又其樂融融地在一起過有意義的母親節(jié)！
經(jīng)過這場“風(fēng)波”后，我們一家人更懂得彼此相親相愛。
家庭作文 篇7
“耶！”“太好了！”“終于可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放松一下，沒有布置家庭作業(yè)。同學(xué)們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學(xué)擊掌歡呼。
不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個(gè)：“老師，你不是騙我們的吧？”經(jīng)他這么一說，我們也有點(diǎn)同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業(yè)？于是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業(yè)？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。
老師越不回答，同學(xué)們的好奇心、疑惑心就越多，同學(xué)們紛紛討論起來。“到底有沒有作業(yè)嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”……教室中炸開了鍋，全是同學(xué)們七嘴八舌的聲音。
不過也有同學(xué)十分淡定。看胡境鑠，他正用筆在本子上寫著些什么，周遭嘈雜的聲音仿佛與他無關(guān)。黃靜潔什么也沒說，只是看著同學(xué)們（她向來總是那么淡定）。作文
在同學(xué)們的討論中，老師公布了答案：真的沒有家庭作業(yè)。同學(xué)們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”
家庭作文 篇8
家，是的港灣；家，是堅(jiān)固的堡壘；家，是安全的辟風(fēng)港；家，給我無窮的幸福。
記得上五年級時(shí)學(xué)到“最筒分?jǐn)?shù)”的時(shí)候，有一次考試我的分?jǐn)?shù)像降落傘一樣跌落下來。我原本數(shù)學(xué)成績都保持在96分至98分的，那次居然降到了83分。回家路上，我垂頭喪氣地走著，小草也彎下了腰。我都不知道是什么原因讓我變成那樣。我不斷地反省自己。
回到家，我勁直往房間里走，媽媽問我怎么哭喪著臉我也不回應(yīng)。推開房門，我撲到床上痛哭起來。媽媽聽到哭聲就走進(jìn)房間來找我。我把事情一五一十地告訴她，并把卷子拿給她看。準(zhǔn)備等著她的場大罵，她卻和藹地說：“孩子你這次只是太粗心了，忘記約分了。回頭我們找一些題來練習(xí)一下。”周末，媽媽不顧疲勞幫我復(fù)印習(xí)題，陪我做練習(xí)。終于，我的成績又恢復(fù)了往日的高分。
感謝我的家庭，它給我幸福，給我溫暖，給我快樂。我愛我的家。
家庭作文 篇9
天上的星星啊！星星你能聽見我所說的話嗎？你能知道我的煩惱嗎？你能幫我解決我的問題嗎？我整天都在為這些事情而煩惱。
每當(dāng)在我下午放學(xué)回家的時(shí)候，吃完飯去寫作業(yè)的時(shí)，媽媽就會在我的耳邊說：“孩子啊，你要努力學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在一定要打好基礎(chǔ)，不然中考的時(shí)候你連一座普通的高中都考不上，那么你要怎么辦？”每當(dāng)媽媽說出這句話的時(shí)候我很無奈的說：“媽，你能不能不要在我的耳邊說這些話，你的這些話我都倒背如流了，放心吧！我會努力的，我只求你不要一天到晚在我的耳邊說這些話讓我的耳朵清凈一下好嗎？”盡管如此媽媽還是一樣的不體諒我，不理解我、放假了也是如此，很少有一點(diǎn)自己的空間，除了叫我看書就是叫我去補(bǔ)習(xí)，本來想放假了好好的玩一下，好好的放松一下，可是媽媽還是一二三再二三的叫我去補(bǔ)習(xí)。好不容易的一次假期卻讓我天天面對著書度過每次的假期。
媽媽，你理解我一下好嗎？我還是一個(gè)孩子，玩時(shí)我們的天性。這個(gè)時(shí)候正是我們天真 可愛 活潑的時(shí)候，你不可以打破我們的天性。這可是每個(gè)人只有一次那個(gè)時(shí)候，不要讓我們后悔好嗎？
星星幫我解決一下問題好嗎？