【精華】溫暖的家庭作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的溫暖的家庭作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
溫暖的家庭作文 篇1
說(shuō)到這個(gè)大家庭,我真的非常感謝這個(gè)家庭中的每一位成員。更應(yīng)該感謝的是這個(gè)家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價(jià)為了這六十多個(gè)孩子,這種精神真是可貴。讓我們這些做家長(zhǎng)的感謝不盡。
在孩子骨折的這段日子里,老師費(fèi)盡心思照顧孩子,真是太辛苦她們了!每當(dāng)我早上帶著書(shū)包送孩子時(shí),劉浩的同學(xué)張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字,他們都爭(zhēng)著幫劉浩掂書(shū)包。我急忙說(shuō):“謝謝你孩子,太沉了,我掂吧!”有的孩子還是執(zhí)意的要掂。看著他們小小的肩膀上面已有個(gè)重重的書(shū)包,他們不怕累,還要幫別人的精神真的很讓我感動(dòng)。
星期三是劉浩值日,他不能掃地,我要幫他掃,懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚,幾個(gè)孩子都說(shuō):“不用了阿姨,我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了,真的很感謝他們。
多么溫暖的二(十)班啊!謝謝最辛苦的老師!謝謝六十四位懂事的孩子!真心的感謝你們!
溫暖的家庭作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”。“家”沒(méi)有幾百萬(wàn)的組成,也沒(méi)有億萬(wàn)的主人翁和你居住在一起。雖然家沒(méi)有這些所謂的富翁,但是家有快樂(lè)童年的回憶;家有成長(zhǎng)的足跡;家有無(wú)限的快樂(lè);家有最美的瞬間。
“家”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是避風(fēng)港。當(dāng)狂風(fēng)暴雨刮起的時(shí)候,家總會(huì)給我一種溫暖,這種溫暖讓我感受到家的龐大;“家”對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是傾訴島。當(dāng)委屈、傷心的時(shí)候,家總會(huì)給我一種解脫,這種解脫讓我感受到家舒心。
家庭中的每位成員都在我的'腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴(yán)肅,母親的嘮叨,愛(ài)我的姐姐,頑皮的我。我認(rèn)為這是許多學(xué)習(xí)對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),我也不例外。我的家沒(méi)有吵鬧、偏心和矛盾;我們家只有安靜、平等和和平。
家庭中的每位成員都愛(ài)我。父親的嚴(yán)肅是為了讓我面對(duì)以后的困難;母親的嘮叨是為了讓我更好的學(xué)習(xí);姐姐的幫助是為了讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對(duì)今后的困難、挫折。
家的構(gòu)成雖然普通,但是那些記憶一直都不會(huì)忘記。母親的拿手菜,父親的教導(dǎo)話(huà),姐姐的安慰語(yǔ)。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。
家是最溫暖的地方,家永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我像乞丐那樣在大街上流浪,它會(huì)收留我。一直保存最美的瞬間。總而言之記住一句話(huà):“家永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你”。它會(huì)在你需要它的時(shí)候提供給你幫助。
溫暖的家庭作文 篇3
人人都渴望有一個(gè)溫暖,幸福的家庭,希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托,而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。
爸爸是我們的一家之主,在家中最有權(quán)威,最有影響力,他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí),我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀,有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好,而我的爸爸每天都早早地回到家里,一進(jìn)家門(mén)就立刻匆匆忙忙的開(kāi)始做飯,根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜,我一回到家里,一股香味撲鼻而來(lái),就立刻放下書(shū)包,洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來(lái),爸爸看到我的吃相微微的笑了,這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍,開(kāi)玩笑似的說(shuō):還敢不敢打乒乓球?我看了他的樣子,一下子來(lái)了興趣,有了精神,可是我往往打不好,他就手把手的教我,他那溫暖的大手讓我感到了愛(ài)。
溫暖的家庭作文 篇4
我是五年級(jí)一班的漢族學(xué)生,在我們班級(jí)中有維、漢、回族同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)了四年,我們是相親相愛(ài)的一家人。
有一次,我的腳被砸傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為我感到著急,每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)輪流到我家來(lái)看望我,陪我聊天,拿作業(yè)給我,幫我抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給我耐心講解,把當(dāng)天上的課給我講一遍,直到我弄懂了才離開(kāi),每一天都是這樣,很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)對(duì)我這么好,他心里很感激,一時(shí)都不知說(shuō)什么好,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容。
有一次,我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī),周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下,過(guò)了一會(huì)兒,同桌的筆就不見(jiàn)了,他想了一下:一定有人拿了,他很生氣地問(wèn)全班:“我今天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的?”全班望了望他說(shuō):“我們沒(méi)拿。”“騙人,今天班里有人碰過(guò)我的筆,就是你們拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起來(lái)。
老師來(lái)了,問(wèn)清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下終于在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說(shuō):“對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似劍,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì),生活中,我們相互幫助。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始團(tuán)結(jié)起來(lái),聚集比鐵硬比鋼還強(qiáng)的力量,使校園變得更加和諧,使中國(guó)變得更加強(qiáng)盛。
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