【熱門】家庭作文600字3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的家庭作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭作文600字 篇1

　　上周五放學，意雯帶回了她的數學第一、二單元測試卷及學校倡導的合作型家庭學習活動記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯了兩道。第二單元“萬以內加減法”因為“粗心+沒有認真檢查”錯了一道。與意雯在學校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進行了溝通，知道兩個孩子存在的問題差不多，于是商定這次合作型家庭學習活動以糾錯、鞏固數學第一、二單元為主題。

　　我們采用的方式是針對薄弱環(huán)節(jié)，家長在小黑板上出題，一個孩子來做，另一個孩子充當小老師改題，然后交換進行。最后我匯總了她們測試卷上的錯題類型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個孩子比賽答題，再交換批改，針對有爭議的題目展開討論。

　　應該說這種學習方式兩個孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當小老師給對方改題，都很認真、慎重，再三地演算，生怕改錯了。討論階段也很精彩，兩個人答案不一致了，各抒己見，你說我錯了，我挨個步驟演算給你看，結果算著算著，錯的那個“呀”的一聲捂上了嘴巴，滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會比較深刻。

　　我也覺得這種合作型家庭學習活動是個不錯的好方法，有點類似于校訊通里流行的讀書會。每個周末找個固定的時間，一起讀書，一起有針對性地學習，達到共同提高的目的'。對于點燃孩子的學習熱情，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)孩子的協作意識，都大有裨益。

　　只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項活動進行下去！

　　寫在后面的話：“合作型家庭學習活動”是意雯他們學校目前倡導的一項活動，估計是試驗階段，意雯班上有10余位同學參加。自愿舉手報名，住處鄰近的同學自由組合，活動的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學校要求填寫的表格上有活動地點、主持人、參加人員、活動主題、過程記錄、收獲感言等。此文就是應老師要求寫下的活動感言。

家庭作文600字 篇2

　　爸爸，媽媽和我組成一個幸福美滿的家庭。

　　爸爸是家庭的“頂梁柱”，他勤奮工作，關愛家人。

　　媽媽是家庭的“柔順劑”，她熱情好客，心靈手巧。

　　我是家庭的“開心果”，天真可愛，聰明善良。我自豪，我有一個和諧融洽，充滿歡樂，洋溢幸福的家庭。

　　“親愛的爸爸媽媽呀，你的微笑是我夢中的`童話，親愛的爸爸媽媽呀，你忘卻了自己含辛茹苦把我養(yǎng)大，親愛的爸爸媽媽呀，你的汗淌是我心中的牽掛，親愛的爸爸媽媽呀，你安心我要永遠永遠報答，我要永遠永遠報答……”快聽，我正高聲唱著宋祖英的《爸爸媽媽》，我搖著腦袋，拿著話筒，跟著音樂，唱出了我內心深處對父母的感謝與愛，雖然歌詞中并沒有那么華麗的語句，但卻飽含了我對他們深切的祝福。雖然他們年紀不小了，但他們的心卻仍十分年輕。瞧！媽媽正在教爸爸跳中四步，只見她先把左腳伸向左斜方，右腳跟上，再把右腿先還原，左腳再跟上……可是爸爸卻總是出洋相，一會兒跟不上音樂，一會兒忘了先出哪一條腿，一會兒又踩到媽媽的腳，氣的媽媽直抱怨爸爸，我也被他們逗得樂開了花。明快的笑聲流淌在我家中……

　　我們家不僅喜愛娛樂，而且也熱愛學習，最大的樂趣就是一家人在一起讀讀看看，發(fā)表發(fā)表意見。這不，我們又討論開了——————“《徐涇報》上說現在農民各個都有鎮(zhèn)保了退休有工資，生病有醫(yī)保。”爸爸邊讀報邊說。“可不是嗎！”媽媽接著說，“我媽早就報了：退休有工資，生病有醫(yī)保。真是太好了！”我又插嘴說：“就是就是，奶奶總是生病，又嫌醫(yī)藥費太貴了，不愿意去看病，哪怕我們帶她去，她也推推搡搡，說我們年輕人掙錢也不容易，不要用我們的錢，現在就好了，有了醫(yī)保，生病無憂了啊！”“國家發(fā)達啦，農民富裕啦，我們的小家也越來越溫馨，越來越幸福啦”媽媽感慨道！陣陣歡樂的說話聲穿梭在我家中！

　　屋外，桃紅柳綠，景色迷人，充滿了春的氣息；屋內，同樣歡聲笑語，和諧融洽，穿梭著幸福的腳步。

家庭作文600字 篇3

　　今年暑假，我經歷了許多難忘的事，最令我興奮的還是那一次……

　　七月中旬，我家突然刮起了一陣“音樂”時尚風暴。全家人都愛上了音樂，都幾乎到了發(fā)狂的地步。爸爸每天下班回來，二話不說，就立即打開dvd，播放他最愛的《好漢歌》；媽媽下班回來，連飯都顧不上做，就跑進臥室練起她那令人窒息的“女高音”；至于我嘛，最近迷上了日本天后倉木麻衣的歌，擠出時間拼命練習日語，不然怎么能唱日文歌呢？

　　一天，我正在書房里聽著倉木麻衣的歌，完全沉醉在優(yōu)美的'旋律中，連爸爸來了都不知道。老爸見我這么入神，便清了清嗓子說：“下午家里要舉行音樂大賽，你參加嗎？”我一聽，“噌”的來了精神，說：“真的？！那我要參加！！！”說完便練起歌來。爸爸見了，心滿意足地笑了。

　　下午，全家人坐在沙發(fā)上。只見老爸鄭重地拿起話筒，字正腔圓地大聲說：“何氏首屆音樂大賽現在開始！先請本人為你們唱一首《好漢歌》！”我和媽媽都鼓起掌來。老爸播放了dvd，音樂一響起，他就扯起嗓子喊起來。我和媽媽都捂住耳朵。媽呀！這唱的叫什么呀？又不帶感情，難聽死了！一曲終了，我和媽媽無精打采地鼓了鼓掌，老爸還以為唱的不錯呢！

　　下一個上場的是媽媽，只見媽媽聲情并茂地唱著，完全沉醉在其中。曲末了，我和老爸還沉浸在優(yōu)美的樂聲中，過了一會兒，便拼命鼓起掌來。

　　最后一個演唱的是我。我用比較生硬的日文唱著倉木麻衣那首最著名的歌《always》。雖然有些走調，但是我已經很盡力了，我自己也感到滿意。

　　這次家庭音樂大賽成了我難忘的回憶。

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