值日班長日記（通用27篇）
不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浤阆牒迷趺磳懥藛幔恳韵率切【帋痛蠹艺淼闹等瞻嚅L日記，歡迎閱讀與收藏。
值日班長日記 篇1
哈哈！這天終于到了！你們猜猜我這天要干什么？那就是輪到我當值日班長啦！
這天我早早地起了床就上了學校，剛一進教室門，教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說話，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩小游戲。教室里這么亂，應該有個人管一管吧？這時候我張文清出馬了，到講臺上喊了一聲安靜。咦？怎么沒有反應，難道我的說話聲失靈了？我喊了一聲，他們一點都不搭理我，最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲：“安靜”！聲音視乎有了回聲，終于讓每個同學都聽到了，他們個個拿出課外書看來起來。幾分鐘過去了，我讓他們拿出語文書早讀，他們個個就像乖寶寶似的，突然變得這么乖又聽話了。
傍晚了，值日生開始忙碌了，而我在旁邊幫忙，有的人干好了叫我檢查，我東忙忙西忙忙，忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地，我心想：別人都能做的很好，而我為什么不能呢？堅持不懈，永不放棄，這二個成語在我腦子里一閃，我一定要堅持下去，不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地，最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的目光。值日做完了，我們高高興興地回家了。
今天讓我體會到當值日班長的感受，我從這里明白了一個道理：做任何事要堅持不懈才能取得成就，這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。
值日班長日記 篇2
星期五，我當值日班長。值日班長的任務是協(xié)助胡老師一起管理班級。
早上，我像一棵松樹一樣筆直地站在班級門口，眼睛瞪得大大的，像黑貓警長辦案檢查現(xiàn)場一樣，仔仔細細地檢查每一位同學胸前的紅領巾和校牌是否戴好。還好，同學們都戴了紅領巾和校牌。等同學們都到齊了，我才回到教室。
中午，音樂響起，到了做眼保健操的時候。我一排一排認真地檢查同學們有沒有認真做。走到第一排，我發(fā)現(xiàn)有一個同學睜著眼睛，我連忙走上前，輕輕地說：“別睜眼，小心扣分。”同學聽了，馬上閉上眼睛。
要放學了，胡老師在上面布置家庭作業(yè)，有些同學開始吵鬧了，有的講空話，有的自顧自地玩，我喊了一聲：“安靜！”同學們聽了，看看我，安靜下來了。
當值日班長真累，但我心里卻是甜絲絲的。
值日班長日記 篇3
我暈！
什么？讓我成為值日班長？我忍不住一拳打在自己的嘴上，難道我不是在做夢嗎？上周，我得知值日班長已于周四“辭職”。讓我來接手。
就這樣，我讓值日班長迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個默默無聞的學生，埋在很多學生中間。我開始有點激動，有點激動，有點害怕……于是，懷著復雜的心情，我等著，等著周四。
我錯了！
愿意為“值日班長”做點什么對我來說不在話下。就是喊安靜，記住一個名字！如果你這么想，那就是大錯特錯了！當我站在講臺上，當我喊“安靜”的時候，一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對62的學生，我沒有勇氣喊出那兩個字。作為一個“新手”，他們似乎對我沒有任何關注。最后我只能用微弱的聲音小聲說“別吵了”。大家的聲音遠遠地遮住了我的聲音，薄薄的蚊蠅的聲音已經(jīng)消失在空氣中，無影無蹤。我有點郁悶！
我不怕！
但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你們的名字一個個寫在班級日志里，等著扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會一個一個寫下名字。后來發(fā)現(xiàn)“遠水救不了近火”。讓他們不要吵，記住名字他們不知道，他們還是吵！一次次被“打敗”，終于放棄了掙扎，沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當值日班長，我狠狠瞪了他一眼，心里還是同意他的。我發(fā)現(xiàn)我真的‘只適合被管理，不適合別人’。在我準備辭職的時候，“沒有愛情我就活不下去”，這句話浮現(xiàn)在我的腦海里，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。捫心自問。其實我在負責的時候也是想上去“指點迷津”管理別人的。為什么要等一個真正的機會，卻放棄了？
我很期待！
我是“堅不可摧的小強”，我不會放棄。你們都在等。總有一天，我會管教你聽話，不敢出聲。只要我堅持，我就能做到。無論是管理班級還是學習，我都會加油！任何想做值日班長的人都做不到，但是如果你想做，你必須做好，為你的老師分擔你的煩惱，為你的班級做出貢獻！下周四再戰(zhàn)吧！
值日班長日記 篇4
今天，我比以往都要快樂，因為今天我當值日班長了！
一大早我就來到學校，班級里人不是很多。不一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了，人多了，聲音就漸漸大了，于是我便向同學們說道：“認真看書，不要竊竊私語。”可石子豪卻想出了個歪點子，從書包拿出了幾張游戲貼花，并向周圍同學炫耀，我看到后嚴厲地批評了他。
時間過得真快，一眨眼到了中午，我又要開始管理紀律。這可不是一項容易完成的任務，我不知喊了多少次安靜，教師里還是鬧哄哄的，我實在忍無可忍，便大聲說道：“誰要是再講話我就記名字了。”還真管用，這時教室了安靜了許多。
“叮零零”伴隨著放學鈴聲，我組織同學們排著整齊的隊伍走出了校門。
今天，我當值日班長感到很不容易，不過我非常高興!當值日班長是一次鍛煉的好機會，我相信：下一次，我會做得更好。
值日班長日記 篇5
今天我是值日班長，可我當?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學遇上堵車，到學校都已經(jīng)遲到了，哪里來得及打掃衛(wèi)生。早自習時，因為早上的垃圾沒有扔，李老師要求我快點去扔，還說我做事不夠認真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長才沒做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會好好做的。可是到了中午我又忘記了自己是值日班長的身份，不僅沒掃地、沒拖地，也沒干其它的活。等好朋友提醒我時，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒來得及打掃。
體育課上，我本來想履行職責，去管理班上的紀律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒我什么事了，下午美術課剛結束，李老師又來了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長吧，怎么整天一點事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒有責任心呢？這個毛病得好好改一改了！
值日班長日記 篇6
上課鈴響了，閭老師照例滿面春風地走進教室，巡視了一下所有同學，最后，目光停留在我的身上，我的心咯噔跳了一下：今天我按時交作業(yè)，更何況昨天的作業(yè)我檢查了啊？這時，閭老師清了清嗓子，笑著說：“根據(jù)這一個月，我對夏宇童的觀察，她這個月表現(xiàn)相當不錯，現(xiàn)在我想讓她官復原職，你們有什么意見？”聽完閭老師的話，同學們紛紛點頭，周圍的同學更是高興地鼓起掌來。這時，興奮、感激、開心……一下子涌上了心頭。
還記得一個月前那個灰暗的上午，我因為沒有認真背書，被老師撤去了“值日班長”一職。當時，尷尬、沮喪、后悔……一下子涌上了心頭。
下課后，閭老師找到我，對我進行了一番安慰。雖然我一再告誡自己要堅強，可不爭氣的淚水還是流了出來。那一天，一整天我都精神恍惚，同桌知道我不開心，講了許多笑話逗我笑，我卻笑不起來；課上，老師問我的問題我也無心回答；下課了，同學們都開心地玩，我一個人坐在位上悶悶不樂……
回家后，我把事情告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說：“童童，作為值日班長，應當率先垂范，可你呢？書居然背不掉，怎么讓同學信服你？怎能讓老師相信你？要想官復原職，就要在接下來的時間，拿出表現(xiàn)，讓老師和同學們看看！”哈哈哈話，點燃了我心中的焰火，讓我恢復了激情和斗志。我快步走進書房，擬定了一份學習計劃：每天早上起床后都要認真讀書，中午堅持做一些提高性的題目，晚上作業(yè)一定要認真細致，保證正確率。
接下來的一個月，我每天遵照學習計劃學習，悄悄地發(fā)生著變化。老師看我時，多了一份欣喜；同學與我交流時，多了一份佩服。
一個月過去了，我?guī)状巫叩嚼蠋熋媲埃胩崞鹋c老師的“約法三章”，可是話到嘴邊，又咽了回去。我以為“官復原職”這個夢想已經(jīng)遙遙無期了，誰知就在今天，在這個陽光明媚的下午，意想不到的事情發(fā)生了。
放學后，我又把官復原職的事告訴了媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，鼓勵我要繼續(xù)努力！
今后，我一定更加努力，從一名合格的值日班長，走向優(yōu)秀的值日班長。
值日班長日記 篇7
我暈了！
什么？讓我做值日班長？我不禁打了自己一個嘴巴，不會是在做夢吧？上個星期，我得知周四的值日班長“辭職”了，讓我來接任。
就這樣，我迷迷糊糊地做了值日班長。我真的是第一次干這樣的活，以前的我是一個默默無聞、埋在眾多學生中最不起眼的學生。我開始有點激動、有點興奮、有點害怕……就這樣，懷著五味雜陳的心情，等待著，等待著周四的到來。
我錯了！
愿意為“值日班長”小意思，對我來說不在話下，不就是喊一喊安靜、記一記名字嗎！如果你這么認為，那就大錯特錯了！當我站上講臺的那一刻，當我喊出“安靜”時，一股莫名的力量擋住了我——那是害怕和自卑。面對62名同學，我沒有勇氣，大聲喊出那兩個字。由于是“新手”，他們似乎絲毫不把我放在眼里。我最后只弱弱地小聲喊道“不要吵了”。大家的聲音遠遠地蓋住了我的聲音，那細弱蚊蠅的聲音早已無影無蹤地消失空氣里。我有些沮喪！
我不怕！
不過我又很快拾回了信心。哼！不理我，我就把你們的名字一個一個都寫在班級日志里，等著扣分，被老師罵吧！我小聲嘀咕著。我一個一個把名字記上去。后來發(fā)現(xiàn)“遠水救不了近火”。要得讓他們不吵啊，記名字他們又不知道，他們還是吵啊！一次次的被“被打敗”，我最終放棄了掙扎，垂頭喪氣地回到座位上。同桌笑我不適合當值日班長，我狠狠地瞪了他，但心里還是贊同他的。我發(fā)現(xiàn)我真的只適合被管，不太適合管別人。在我“生無可戀”準備辭職時，腦海里冒出了這句話，“不想當將軍的士兵不是好士兵”。問一問自己的心，其實在我被管時，也想上去“威風”的“指點江山”，去管理別人。為什么等真正有了機會，卻又要放棄呢？
我期待！
我是“打不死的小強”，我是不會放棄的。你們都等著，總有一天，我會把你們管教得服服帖帖，不敢再吵鬧。只要堅持，我就可以做到。無論是管理班級，還是學習，我都會加油！值日班長不是誰想做就能做的，但要做就要做好，為老師分憂，為班級作出貢獻！下周四咱們再過招吧！
值日班長日記 篇8
今天，是星期二，我聽激動的，因為，今天是我當值日班。這個值日班長，好像是很久才有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不著，幻想著明天的種種事情。
一大早，我走進教室，隨手從筆盒里拿出一只粉筆，往黑板上寫寫的還是蠻認真的，當然這是我的感覺。然后，上每節(jié)課，我都會小心翼翼地放好那張班務日志，生怕自己笨手笨腳地會把它弄破或者是弄臟。體育課時，其實同學們的表現(xiàn)在我看來是不錯的，只不過，可能因為跑不跑累了發(fā)出幾聲怨言。不只是他們，我也會這樣。大課間時，天氣是挺熱的，不過，每一個人都聽了過去，盡管有個體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語文課，前面的幾分鐘，因為太口渴了，所以都被同學們用來喝水了。語文課也挺認真的，接下來的幾節(jié)課里，大家也都很認真，這是當然的……
下午，政治課和語文課也都沒有什么特別大特別嚴重的問題。知識第8節(jié)課，可能是因為跳繩比賽沒有拿到獎幫，大家好像都有些失望。不過，我覺得這也沒什么大不了的，以后這種類似的活動還有著呢！加油！別放棄！可以的！
值日班長日記 篇9
周一清早，風停了，雨住了，彩虹以最美的姿態(tài)掛在清新的天空。我今天要打掃衛(wèi)生，早早來到學校，想起一件事，這周我當值日班長！天哪！不瞞你說，我們班的人一個個都跟魔鬼一樣難管。
沒辦法，趕鴨子上橋，不能不干，我只好拿著語文書和英語書，咬咬牙，硬著頭皮上“戰(zhàn)場”了。我站在“瞭望臺”講臺上面，迫使自己變得很嚴厲，要不只能乖乖地去尋求老師的幫助。可下面的小兵們坦然坐在位置上與前后左右談笑風生，我忍無可忍，使出練習已久的“獅吼”：“早讀！”無人回應，連優(yōu)等生也在聊天，竟然有人在吃包子！真是和尚打傘無法無天！我心里的小火山幾乎噴發(fā)，再忍忍。
終于，我的救星檢查人員來了，他們看到檢查人員就如同老鼠見貓，捧起語文書認真早讀，書聲朗朗，看來檢查人員的威力還挺大的嘛！我對他們點點頭，表示非常滿意，檢查人員點頭離開。
你以為就這樣乖乖地服從命令？不可能！這不，檢查人員一走，教室又成菜市場了，嘰嘰喳喳，頭都炸了，有人在收作業(yè)，有人在玩彩泥，有人在看無厘頭漫畫好心相勸，還被好人沒做成反被罵，我恨不得去五一班，成為五一班的學生。我已經(jīng)開始懷疑人生在崩潰的邊緣游蕩，真想一回家拿塊豆腐撞死自己。
＂叮＂英語早讀鈴響，又一位大將英語課代表上來與我們一同奮戰(zhàn)，下面那46位敵人天不怕地不怕，就怕抽到英語背書，誰不聽話就抽誰。英語課代表在黑板上寫下幾位的學號，下面一片是哀嚎，一片是慶幸。場面控制不了啦！我跑到這兒，跑到那兒，按下葫蘆又起瓢，累癱，差點需要救護車來救助。
“叮”下課鈴救了我，真是啞巴吃黃蓮有苦說不出。我可真得好好想想，怎么對付這些“大鬧教室”的齊天大圣嘍！
值日班長日記 篇10
今天，我終于當上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒開始安靜地看書。同學們接二連三地來了，教室里開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那么開心啊！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們。”我沒好氣地喊著，嚇得他們誰也不說話了——教室里一下子鴉雀無聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰(zhàn)場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準了時機，一瞬間，你就死了。看你們怎么辦？”聽著聽著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點了點頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。
可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，于是我板著臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。
當值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
值日班長日記 篇11
今天，我終于成了久違的值日班長。我暗自慶幸：哈哈，你的“末日”到了。
我驕傲地走上講臺，冷靜下來，開始安靜地看書。學生們一個接一個地來了，教室變得嘈雜起來。我惱羞成怒，憤怒地拍了一下講臺，大喊：“我遇到的時候好開心！然后上來說，我給你上講臺。”我沒好氣地喊，嚇得他們誰也不說話，——教室突然鴉雀無聲。
中午，我很快吃完午飯，站在外面收拾盤子。有一兩個同學沒吃肉沒吃蛋，我就嚇他們一跳：“你在戰(zhàn)場上突然頭暈，敵人馬上就看到機會了，你瞬間就死了。看你怎么辦？”他們聽完，嚇得狼吞虎咽。我心滿意足地點點頭，轉(zhuǎn)身去檢查別人。
但是他們吃完后，教室又變成了菜市場。我不得不再次大喊。只有甘郭棟還在偷偷說笑，我就讓他板著臉站起來，他卻無動于衷，好像沒聽見似的。我氣得咬牙切齒，把他拉了起來。
做值日班長太累了。我不會再讓老師生氣了。
值日班長日記 篇12
星期一早上，我醒得很早，因為我今天要去值日班長了！
我興奮地來到學校，但天還是黑了。走進教室，我?guī)习嚅L的臂章，開始了今天的值日工作。
晨讀開始，我和曲雨桐商量分工。她負責管理第一和第二組，我負責管理第三和第四組。我們兩個在班里來回巡邏，發(fā)現(xiàn)真的有學習不好的同學。在看課外書，康在拍著椅子，鄭云珂閉著嘴看著書，沒念出聲音。我們在班長的日志里一個個仔細記錄，現(xiàn)在要先提醒他們。
準備上課，我站起來大聲說：“上課前請做好準備。第一課是語文課。”在課堂上，學生可以認真聽老師講課，做得很好。午睡時，我們總是聽到有人說話。于是，我們兩個悄悄地走到聲音傳出的地方。原來蔣孝嚴在說話，我們批評了他。
這一天的任務結束了。幫老師管好同學不容易。還好同學都很棒！十二班加油！
值日班長日記 篇13
這學期老師讓我當值班長，我內(nèi)心的激動和高興無法用語言來表達，每次我當值班長時，我都認認真真地完成老師交給我的任務。我以為這個值班長我會一直當下去，沒想到我卻被撤職了。
那天睡午覺時，全班同學都安安靜靜的趴在桌上休息，我卻怎么努力都做不到和“周公”去約會，正巧我的同桌也睜著一雙大眼睛睡不著，于是我們一拍即合，開始放飛自我了。
我伸出手拍了一下他的頭，他也不甘示弱的反擊給我一下，我們相互打鬧，還發(fā)出了“咯咯”的笑聲。正當我們打得歡時，老師走了進來，看見我們在打鬧，就把我叫出去，嚴厲的對我說：“身為值日班長竟然帶頭吵鬧，你的值班長不用當了。”
聽老師的話我難受萬分，淚珠也在眼眶里打轉(zhuǎn)。我真的后悔剛才的吵鬧行為。把好不容易當上的值日班長弄丟了。
現(xiàn)在的我是一名普通的學生，我希望通過好好學習，遵守紀律把弄丟的值日班長再找回來。
值日班長日記 篇14
在上學的路上，我實在是太高興了。原來，今天該我當值日班長了。我想：上課管管同學，記記名字，那多威風呀！可一天的值日班長生活卻使我改變了對這一觀點的看法。就從早讀開始說起吧！我一早來到學校，班級里人不多，我就裝模作樣地領著大家讀課文，可人漸漸多了，教師里變得鬧哄哄的，我大聲喊：“安靜！安靜！”可就是沒人聽，老師走了過來，批評了我，說：“你是怎么管同學的？”我支支吾吾說不出半個字來。啊！幸好早讀一會兒就過去了，這時我已經(jīng)口干舌燥了。再說下午的保潔活動吧！我和八位值日生被留了下來打掃包管區(qū)和教室，我讓兩位同學掃包管區(qū)，還有三位，一位去擦黑板，另兩位去排課桌，剩下的和我掃教室。在勞動時，有幾位同學已溜之大吉，我只好和剩下的“殘兵”們繼續(xù)打掃。我跑來跑去，一會兒看看包管區(qū)，一會兒瞧瞧教室，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。
等我檢查完了，同學們便走了。我獨自一個人在教室里，打開“班級日志”，在“值日班長體會”一欄中寫道：我體會到了老師的辛苦，我一定會體諒老師，不給老師添麻煩
值日班長日記 篇15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”是誰把鬧鐘搞在6：30？哦，原來是我呀！因為今天我要當值日班長呢。
一大早，我就懷著愉快的心情，踏著輕快的腳步來到了教室門口。一進門，我就看見有許多同學在借彩帶。我跑到位置上，把書包放下，帶著好奇心來到了課程表邊，一看，哦，原來今天有美術課呀！我想：讓他們借一會吧，別讓美術老師對我們產(chǎn)生不好的印象。我來到講臺邊，大聲地說到：“快點借彩帶，借好讀書。掃地的同學趕快掃……”隨著我的一聲令下，大部分同學都回到自己的位置上，只有幾個調(diào)皮的同學在玩彩帶。我跑過去對他們說：“你們再玩，我就把你們的彩帶沒收掉。”他們只好無可奈何地收回了彩帶。我拿起書本一本正經(jīng)地說：“6、《夢園飛天》，2003年10月15日，預備起！”同學們都讀起了書，老師走了過來，看見我們讀得那么認真，高興地沖我們翹了翹大拇指，還沖我贊許地點了點頭。我心里樂滋滋的。
課間、午間，我時刻提醒同學們：走路不要跑、相互間不要追逐，集隊要快、靜、齊，作業(yè)要及時……
時間一分一秒地過去了，到了放學，值日生都在打掃衛(wèi)生，我見了忙拿起掃把賣力地幫忙。當我要關門時，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生角還有些臟，于是又默默地用掃把把地上的臟東西清理干凈，一聲不坑地把垃圾倒了，再排整齊了掃把。然后，我才高高興興地關門回家。
回到家，我覺得好累。作業(yè)完成后，又把自己一天的值日工作回憶了一遍，認真完成了《中隊日記》。
第二天晨會時間，我讀完《中隊日記》，老師對我的工作給予了肯定，我聽了心里無比激動。哎，做一個稱職的值日班長還真不容易呀！
值日班長日記 篇16
大二的時候，我成了班里的“官”，也就是每周一上班的值日班長，那天大家都要聽我的指示。
當你成為值日班長的時候，你應該在同一天寫一篇“班級日記”，例如，寫下你入學時的表現(xiàn)，以及誰做得不好。人在，總結寫優(yōu)秀或者好的評價。值日班長每天大約7:30到達學校；下午，他們只有在完成任務并通過檢查后才能離開。而且每次上課前，你都要站在講臺前讀一讀。誰不仔細看，就寫下他的名字。
當“官”還是很辛苦的，但也是我最喜歡的，因為那一天，所有人都要聽我的，讓我覺得自己是個官。
有一次，我很忙，值班的那些同學被老師叫去補作業(yè)。只剩下王玉河和我，我們代替他們掃地。清理了40分鐘。如果他們在這里，我就不用忙了。無論是誰要求我成為值日班長，我都必須積極主動。
現(xiàn)在我不再當官了，因為現(xiàn)在班里只有一個班長沒有值日班長。我還是有一種留戀的感覺。我真的想成為另一個！
值日班長日記 篇17
今天是我第一次在中學擔任值日班長。早上，我一來學校，昨天當值日班長的同學就把一本值日日記本遞給我。中學的值日班長可是要寫值日日記的。我正在檢查同學們的胸卡、紅領巾是否有佩戴，班主任傅老師走過來告訴我，說老師不在的時候要上去管。我就上去了，也許是老師在場，我一上講臺，同學們就安靜下來，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計了遲到、沒帶紅領巾和胸卡的同學，然后就開始上課啦！
到第二節(jié)課是年段開始廣播，可同學們還沒有完全安靜下來，老師也還沒來，于是，我就大膽地到講臺上管理同學，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來，拿出筆記本記錄起來，我還表揚了一些認真做筆記的同學。下課也不能閑著，要檢查班級衛(wèi)生，檢查班級衛(wèi)生對我來說很容易，我曾經(jīng)當過衛(wèi)生組長，檢查下來，基本沒什么問題。做完這些，差不多可以暫時緩一下了。
中午我在學校午休，大家都來了后，教室里有些亂，這時老師還沒來，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺喊到，班上頓時安靜了下來。
值日班長日記 篇18
今天是星期五，我早早地起了床，因為今天我是值日班長。
我來到教室，才7點20分，可班上已有10多個同學到了。按常理該早讀了，于是我走上講臺，大聲說：“請大家拿出語文課本，讀第18課《小珊迪》。”同學們就紛紛拿出語文課本，讀起了《小珊迪》。正在這時，我們班脾氣最暴躁的大王——張揚（化名）哼著歌走進來了。我足足看了他5分鐘，可他還不放下書包，于是我就大聲說：“張揚，提醒一次。”張揚瞟了我一眼。后來我看到他在和后面的同學講話，沒認真讀書，我又大聲說：“張揚，提醒兩次。”他把頭轉(zhuǎn)了過來，狠狠地瞪了我一眼。可是他還不認真讀，于是我就把他的座位號記在了黑板上。他氣極了，走上來說：“我怎么了？”我把他犯的錯一一講述了一遍，他雖然還不服氣，卻也只好悻悻地走了下去。
這次當值日班長，鍛煉了我的管理能力。我懂得了，當值日班長不是那么簡單的，要有能力，有一定的威信，這樣同學們才會信服你。
值日班長日記 篇19
美好的愿景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級服務的想法，也榮幸能有機會競選值日班長，感謝老師和同學們對我的信任和支持！
有人可能會問：“值日班長是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長就是每日嚴于律己，凡事以身作則，帶領同學們守紀律，愛護班級，并做老師的得力助手。
還有人會問：“你為什么競選這個職位呢？”因為我想通過做值日班長，讓我更有責任心和擔當，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級更和諧文明，再次獲得“先進班級”。
如果我成功當選值日班長后，我的工作規(guī)劃是：
一、我每次都會第一個來到班級，并以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學習和班級的管理工作中去；
二、我會關心每一位同學，與同學們一起學習，共同成長；
三、我會全力配合各科老師的工作；
四、我堅守承諾，真正做好值日班長應盡的責任。
以上是我的競選發(fā)言，請大家投我一票。無論當選與否，我都會以值日班長來嚴格要求自己，時刻有為同學們服務的意識和毅力，并帶動全班同學有為班級服務的精神，全員自律，讓值日班長這個“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家！
值日班長日記 篇20
早晨，我六點就起來了，那溫暖的陽光卻沒照進我的房間，天空則是烏云密布，使我感到絲絲涼意，覺的惡運之神在向我逼近。回想起那天，真是后悔啊！
當老師說邱佳敏是星期四的值日班長時，我心想‘班上人才濟濟，我肯定不會參與此事了，嘻，佳敏，可憐你了，辛苦了！’我心想一下，便在旁邊偷著樂，然后轉(zhuǎn)過去對佳敏又是做鬼臉，有是吐舌頭，幸災樂禍，則佳敏，又是瞪著眼睛，撅著嘴……老師還在東張西望在找合適的人選呢！大概是我幸災樂禍時，太引人注目了，‘文晶，就你了。’我聽完以后轉(zhuǎn)過去看佳敏，佳敏說：“沒什么，同病相連，有你做伴就行了。”我搖了搖頭齜牙咧嘴的對佳敏說：“又該得罪人了，快成大家眼里的千古罪人了。”
早晨，剛到班級門口就聽到一陣大吵，我心想：“一定班級里又出了什么事，趕緊去看看。”我朝班里一瞧，我驚呆了，因為有兩個同學在教室的后門處扭打了起來，我一下緊張了起來，班里也沒幾個人，佳敏也還沒來，我只好沖過去勸架，兩人一看，是我便什么也沒說，就各自回座位了。我看了看，也沒說什么，只問了問為什么打架，然后我看了看他們沒什么事，我就去管班級了。下課后他們兩人找我說：‘不要告訴老師，他們下次不敢了。’我聽了這話，就同意不與老師說他們倆打架的事，畢竟他們已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我想應該沒必要把這件事對老師說，畢竟是男生都是會打架的，只要下次不再發(fā)生這種事就行了。
但是，我還是認為要和老師說說，畢竟班上發(fā)生了這么大的事，老師不知道，而且沒處理，容易再次發(fā)生。可是……頓時，心里出現(xiàn)了兩個小人，一個同意我告訴老師，一個不同意。我一下子拿不定主意了：一個小人說：我看你還是說了吧，告訴老師，讓老師來處理，如果老師哪天知道了，那你可是有責任的，我支持你，你快去和老師說吧，不然下次再發(fā)生，后悔都來不及了，快去說；另一個小人說：我反對，你不要去說，畢竟你都答應同學了，做人要言而有信，你這樣，太不守信用了，而且你也要給人一個改過自新的機會啊，如果別人不再打架了呢，你這樣剝奪了別人的權力，你不能這樣……我頓時傻眼了，真是公說公有理，婆說婆有理。太難抉擇了。當個值日班長真難啊，最終我堅持不說這件事，給他們一個機會改過。一個早晨也就那么昏昏然的過了。
下午我依舊早早到校，擔心還會再發(fā)生早上那樣。中午起初一切風平浪靜，可是好景不長，班上誰也管不了的林澤釗來了，他一來班上馬上就亂了，不是我管理不了班級，推卸責任，但這畢竟是事實。
他一會兒在班級里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，一會兒又搶了一個同學的筆袋，然后那位女同學想搶回筆袋，便追著他跑，怎么管也管不了，他一會兒在一二兩組穿梭，一會兒在三四兩組狂奔，一會兒在走廊亂跳，搞的班級里的同學情不自禁的羨慕他，想和他一樣，可是遭到我和佳敏的阻攔，便開使起哄。搞的班級里亂哄哄的。
最后他膩味了，竟把我的雨傘拿了，我心想：“拿就拿嘛，反正你也不會干什么出格的事來。”結果他一會兒把雨傘掛在門上，一會兒掛在窗戶欄桿上，一會兒丟在走廊，我一直忍著，可在我忍無可忍的時候發(fā)現(xiàn)我的雨傘被掛在門上，被佳敏拿下來了，哎～種算放心了。
最終他感覺無聊沒人理他后，也安靜了下來，我很是驚訝，因為在班上他更本沒有不說話，不亂動的時候。
哎～真是的，當個值日班長可真難啊。當初還以為老師天天說累，是哄弄我們的，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是個很累，很辛苦的工作。
值日班長日記 篇21
今天是小倪和唐唐當值日班長。唐唐在7點半就到了，可是小倪還沒來。到了8點，小倪的座位還是空的。有些同學大聲喊到：“耶！今天小倪沒來，真是太爽了！平時她那么兇，這次她就管不了我了。唐唐一個巴掌又拍不響！”有些同學就開始猜小倪為什么沒來：生病、出車禍、轉(zhuǎn)學、出國……
少了個值日班長，教室里就成了一團糟！黑板上全都是同學們的涂鴉，桌椅都擺成了“丁”字形……上課了，唐唐站在臺上領讀古詩。下面除了幾個同學在讀古詩，剩下的同學就打開了話匣子說閑話，更“無法無天”的.居然看低級漫畫！唐唐在臺上嗓子都叫啞了！唉，誰叫小倪沒來啊！
當老師進來后，氣得眉毛都挪了位。教室都成一鍋粥了，難怪老師會生氣呢！一個多嘴的同學馬上問：“小倪為什么沒來？”老師說她請病假了。同學們這才松了口氣。
下午，小倪終于回來了！一些同學就馬上噓寒問暖，“小倪，你早上為什么沒來？”小倪說她早上不知吃了什么，吐了，后來又拉肚子，就去醫(yī)院……
幸好小倪只是請假半天，不然教室里就會繼續(xù)亂下去了！
值日班長日記 篇22
吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊，正準備去吃早飯，我發(fā)現(xiàn)今天的值日班長趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒想到趙昊竟然用力把我推開，我覺得莫名其妙，這是為什么呢，難道是我站錯了嗎？
我仔細看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒錯，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開。我火冒三丈，因為這不是我的錯，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩(wěn)穩(wěn)的，趙昊拿出值日班長的執(zhí)照來嚇唬我，但是我一點都不害怕，這明明是他不對的嗎，他不會站到自己位置上去嗎。但是萬萬沒想到的是他定了一個我打人的千古罪名。
這難道這不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？這種一點也不公正的事在我們班里早流行了，向上次應航斌寫的作文一樣也是提到了值日班長不公正，里面說：我們正認真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分數(shù)，現(xiàn)在我也體會到了。
這難道不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？我多么希望值日班長們各個都公正無私的對待每位同學啊！
值日班長日記 篇23
每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多么厲害啊，怎么會管理不好同學們呢？再說了，不就是讓同學們遵守紀律嗎？對同學們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那么簡單了！下面，我就跟你們說說我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學校。可我剛跨進教室的門，我就發(fā)現(xiàn)林可兒已經(jīng)到了，正拿著書和同學們談笑風生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講臺，然后一本正經(jīng)地開始領讀了。
我便開始了“掃屏”模式：發(fā)現(xiàn)王子祥的口型不太對，仿佛他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說：“眼睛盯著書看，聲音大一點。”他聽了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書了。我又發(fā)現(xiàn)劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去。“看哪兒呢？盯著書！”我嚴肅地對劉俊德說道，他便把目光轉(zhuǎn)移到了書上，響亮地讀了起來……
就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學，現(xiàn)在就跟變了個人似的——個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒睡好，才會前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學們要合理安排時間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發(fā)。俗話說，一日之計在于晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！
現(xiàn)在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點，認真一點，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學習，天天向上吧！
值日班長日記 篇24
哎，自從我連攬幾個官位以后，同學們都叫我大官星，每天連呼帶叫：“大官星，作業(yè)呢？”“大官星，老師讓你留作業(yè)！”“大官星。”總之，就是一個字“煩”，人家張口大官星，閉口大官星，我真恨不得把他們的嘴縫上，好讓我安靜一會兒，可是，重任在身啊，我有時候在想：要是同學們都變成文靜人就好了，我就不用成天聽同學們念經(jīng)似的“咒文”了。可我又不是唐僧，就算我變成哈利波特也沒用。今天，我們組掃地就讓我足足見識了一把當值日班長的痛苦。
夜里偏逢物漏雨，值日那天我偏偏遲到，一到教室，我發(fā)現(xiàn)我們組的人都笑瞇瞇地看著我，這時，副組長走過來，說：“親愛的組長，因為你的遲到，請你去倒垃圾。”天，居然用笑里藏刀之計，我只好郁悶地倒垃圾，唉，像組長這樣倒垃圾的大概不多見吧。
下午，更是讓我氣上加氣，我們一起去值日，我們掃著掃著，他們忽然悄悄溜走了，我自己一個人傻傻地掃了半天。正當我要找他們算帳時，他們卻解釋：“組長就是應該多干點嘛！”我暈！
“大官星！”唉，又有人在喊我了，下次再聊吧，拜拜！
值日班長日記 篇25
早餐的鈴聲響了，我們匆匆排隊，正要吃早餐。我發(fā)現(xiàn)值日班長的趙昊今天站在我的位置上，所以我把它插在他面前。我沒想到趙昊會強行把我推開。我覺得很疑惑。為什么？是因為我站錯了地方嗎？我仔細看著站在我面前的江策。
他顯然在趙昊面前嗎？是的，這是我的立場。我大膽地走到我的位置，趙昊把我推開。我很生氣，因為這不是我的錯。我又回到了我的位置。趙昊想推，但我堅定地站著。趙昊拿出值日班長的執(zhí)照來嚇唬我，但我一點也不害怕。這明顯是他的錯嗎？他不會站在他的位置上嗎？但我萬萬沒想到的是，他立下了打人的千古罪名。
這不是欺負人嗎？這是值日班長的風格嗎？這個不公平的事情在我們班已經(jīng)流行很久了。像上次英航斌寫的作文，也提到了值日班長的不公平。上面寫著：我們認真打牌，姑娘們卻在叫嚷鬧鬧，英航斌一再制止。但是，她們的女生不知道怎么亂扣別人分數(shù)。現(xiàn)在我也意識到了。這不是欺負人嗎？這是值日班長的風格嗎？我多么希望值日班長公平無私地對待每一個學生！
值日班長日記 篇26
我在班級中是一名值日班長，可我總是管不好紀律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級里的事就全由我這個值日班長負責了。中午，全班同學吃完午飯，一路小跑回到教室。回到教室，同學們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑瑖粡堈n桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個班長當然不能坐視不管，于是就走了過去，將他們這個“團伙”一一拆散，把他們趕回了座位。可有些性格頑劣的同學反過來對我說：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說著，他們就繼續(xù)玩兒。這時，紅領巾廣播站開始播音了，我索性將聲音關掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說道：“都給我回座位去！再玩我就沒收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點了點頭，然后回到座位上認真地看起書來。
然而，這種局面沒維持多久，下面又發(fā)出了同學們的講話聲，有的又了起來。我只好又管起來。
小時候，我總以為班長很神氣，誰都會怕他，現(xiàn)在我才明白，原來當班長真不容易。
值日班長日記 篇27
一大早，老師就鄭重地宣布，今天是雷曜當值日班長。我心想：像他這樣的老愛欺負同學的人怎么也配當？平時，他老是仗著自己?有幾斤力氣，就像“霸王”一樣趾高氣揚的，讓人看了很不爽。
這不，前幾天，他就莫名其妙地把吳堅的書包當玩具一樣拳打腳踢，把他的書包毀得面目非，害得吳堅同學在課堂上連哭了五天，我心里好難過，恨不得把雷曜告到班主任那里批一頓。無奈，我不想惹事生非，沒告成。盡管不想惹事，這家伙還是把事惹到我這兒來了。這不，他竟無緣無故地撕了我親愛的英語書，心疼得我牙齒都痛了。還沒來得及一一數(shù)落他的可惡，他就進來了。
瞧，那個耀武揚威“擺”進來的不就是雷曜嗎？看他今天怎么帶領同學們讀書學習。
只見他大搖大擺地踱上講臺，像猴子似的搔搔腦袋，半天終于開腔了：“請大家朗讀第二十六課。”說完，又大搖大擺地踱回了座位。他管理的一堂自習課就這樣結束了。
眼保健操開始了，這該是他施威的時候了。只見他拿著一根大戒尺，來回地巡邏著。像一只保持著高度警覺的獵犬一般，拼命地睜著那雙不太大的眼睛。我想他是生怕丟了一次責罰同學的機會。
“哎喲，疼！”這不，傳來了一聲慘叫，這應該是李昊林的聲音，我想他肯定是沒認真做，被抓把柄了。他管理的操課也就那樣結束了。
面對他當值日班長的一天，我覺得很無語。班主任評價他是一位“不稱職”的值日班長。
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