關(guān)于激動(dòng)的時(shí)刻作文（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇1
課間，我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒(méi)犯什么錯(cuò)誤啊！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑著遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀！這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。上面清楚地寫(xiě)著我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無(wú)其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不及待地將這事告訴了在車(chē)站等著接我的奶奶，又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇2
廣播喇叭奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲——國(guó)歌。伴著這聲聲樂(lè)符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語(yǔ)，手高高舉過(guò)頭頂 ，向著這面神圣而偉大的國(guó)旗敬禮。因?yàn)檫@不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標(biāo)志。有了它，就證明了我們中國(guó)人不是懦夫。
在抗戰(zhàn)期間，有許多的中華兒女為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，義不容辭的與侵略國(guó)家展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，許多人為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失。可他們并不那么認(rèn)為，他們知道自己的血不會(huì)白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。
我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因?yàn)樗哿宋覀冎腥A子女的鮮血，包含了中國(guó)對(duì)它的尊重。
不知不覺(jué)中，五星紅旗升入了頂峰，帶著我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕?tīng)奚试笧樽鎳?guó)赴湯蹈火，我們的祖國(guó)也會(huì)在世界沖向最高峰！
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；沒(méi)人陪您，您一定感到很孤單吧。最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)。”“老爸，你沒(méi)事吧！”頒獎(jiǎng)了，大家都很有信心。’但是，經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗(yàn)已經(jīng)證明，光速是可以超越的。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇3
“現(xiàn)在播報(bào)女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會(huì)是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽(tīng)著主持人的下一句話。
“九班，林涵希。”全班歡呼起來(lái)，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著我，雖然很難受，但我依然很快樂(lè)。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著步子走向主席臺(tái)。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準(zhǔn)備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚，在不住地顫抖。
穿過(guò)人群，我走上了主席臺(tái)，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時(shí)，心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊(duì)伍的最前面，望著盤(pán)子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當(dāng)?shù)巧溪?jiǎng)臺(tái)的第一位時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，總覺(jué)得手上的花格外鮮艷，總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。
相機(jī)圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去，你看一看我看一看，過(guò)了許久，金牌才傳回到我的手中。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇4
加油，加油！窗外的吶喊聲，讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)那年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里選人參加拔河比賽，我很榮幸的被選中了，比賽前同學(xué)們就開(kāi)始打聽(tīng)各種消息，我們班可能和隔壁班比！聽(tīng)說(shuō)有人作弊被趕出隊(duì)伍了！一班昨天輸給了四班！所有的消息都讓我們更忐忑，更緊張，我也非常緊張，期待著比賽。
比賽的那一天終于來(lái)了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去打探敵情，對(duì)手也蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)個(gè)十分囂張，不把我們放在眼里。裁判吹哨，我們拿起繩子；嘟！聽(tīng)見(jiàn)哨聲，兩邊同學(xué)立刻使出渾身解數(shù)，一心只想讓中間的紅繩結(jié)離自己更近些。加油！加油！同學(xué)們大聲為我們助威。我身子向后傾斜雙手死死抓住男生腳釘在地上，不枉，切一半，補(bǔ)我感受到繩子證，一寸一寸地往后移，我使出最大的力氣，把繩子向后拽。我后退了一小步，又一小步嘟！裁判揮手停止，二班勝！我們班贏了！同學(xué)們歡呼起來(lái)，我也興奮地跳了起來(lái)。
第二局，由于一位同學(xué)摔倒，我們很快敗下陣來(lái)。第三局決勝局，一定要加油！班主任大聲對(duì)我們說(shuō)。準(zhǔn)備！嘟！——。哨聲一響，原本松弛的繩子立刻繃緊。我的手勒紅了，同學(xué)們的臉脹紅了。我感覺(jué)無(wú)論我怎樣使勁，那一頭都紋絲不動(dòng)。不知誰(shuí)喊起了一，二，一，二。我們也開(kāi)始一起使勁，一，二，一，二！所有人一起吶喊著，繩子隨之緩緩移動(dòng)，我感覺(jué)我就是全班同學(xué)，全班同學(xué)都合為一個(gè)人。一！二！。全班的力量集中在一起，繩子跨出了一大步，我全身的血液都沸騰了，這就是團(tuán)結(jié)的力量，二班勝！耶！歡樂(lè)的喊聲持續(xù)了許久我們贏了！
團(tuán)結(jié)就是力量！不僅拔河比賽是如此，生活中許許多多重要的事也是如此。勝利的那一刻，是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心的成就，那是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇5
人生當(dāng)中，一定有許多令人激動(dòng)的時(shí)刻，比如說(shuō)比賽獲得了第一名，或受到老師或家長(zhǎng)的贊賞……我也不例外，最令我激動(dòng)的時(shí)刻，當(dāng)然是演講《長(zhǎng)征精神》時(shí)的情景了。
那天早上，陽(yáng)光溫暖地射下，照到美麗的校園里，照在干凈整潔充滿青春活力的操場(chǎng)上，操場(chǎng)邊的花在春風(fēng)里搖曳著身姿，婀娜多姿，如一位少女，微笑著迎接未來(lái)。那天是一個(gè)特殊的日子，全校同學(xué)的歡鬧聲在操場(chǎng)上空奏響了一曲青春的交響樂(lè)，今天，是我演講《長(zhǎng)征精神》的日子，陽(yáng)光明媚，花草生機(jī)勃勃，心情愉悅，一定會(huì)很順利。
隨著同學(xué)們的國(guó)歌響起，我的心情越來(lái)越不平靜，心中涌起了千絲萬(wàn)縷的情懷：回望歷史，多少英雄好漢為了人民的生存付出了心血、汗水，甚至生命，但他們那頑強(qiáng)不屈的精神將永遠(yuǎn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住他們：因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的烈士們！
同學(xué)們的掌聲響起，我該上臺(tái)了。我深吸了一口氣，走上升旗臺(tái)，抬頭看了一眼在藍(lán)天中自由飄飛的五星紅旗，鄭重地拿起話筒講道：“進(jìn)行在30年代的長(zhǎng)征，是中外歷史上無(wú)與倫比的壯舉……”講著講著，我的心也隨著演講稿回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，看見(jiàn)窮兇極惡的敵人殘忍的殺害了我們的同胞，看見(jiàn)無(wú)數(shù)同胞那無(wú)助的雙眼，看見(jiàn)了八路軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的模樣，想到這，我流下了激動(dòng)的淚水……演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我抬頭望著藍(lán)天，心想：我一定要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力！
多年過(guò)去，這激動(dòng)人心的時(shí)刻已在我的腦海中褪色，但那為祖國(guó)流下的淚水依舊在我的腦海中刻下了深深的烙印！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇6
每個(gè)人都有激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)然我也不例外。
我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢？接下來(lái)我就告訴你們。
那就是在我一開(kāi)始上豆豆作文的時(shí)候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時(shí)，我高興得一蹦三尺高。回到家里我把實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“下星期我去那里看看。”
下星期天終于到了，媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō)：“好，寫(xiě)得不錯(cuò)，再接再厲。希望你下次寫(xiě)得更好！”我聽(tīng)了心里也挺高興，一會(huì)兒上課了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一本精美的小本子。老師笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，作文寫(xiě)得挺好，下次爭(zhēng)取再發(fā)表！”老師對(duì)我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會(huì)行的！“
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇7
全中國(guó)人盼呀盼，終于盼到了二零零八年八月八日晚上八點(diǎn)這一激動(dòng)人心的時(shí)刻：北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了！國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢里更是一片沸騰。
兩千零八名樂(lè)器手，二千零八面缶，組成重大莊嚴(yán)的缶陣，和著觀眾的喊聲一起來(lái)倒計(jì)時(shí)——九、八、七……一，終于開(kāi)始了！
開(kāi)幕式上最吸引我的就是焰火了,金色的火花繞著“鳥(niǎo)巢”歡快的“跑”了一圈，接著“鳥(niǎo)巢”的四周?chē)姵黾t的、綠的五彩斑斕的煙花，體育場(chǎng)外煙花更是燦爛：紅的、黃的、綠的……照亮了整個(gè)夜空，好像置身在彩色世界似的。看，那二十九個(gè)大腳印逐漸走向“鳥(niǎo)巢”，意思是：第二十九屆奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，正走向國(guó)家體育場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”。這便是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一——火藥。
一幅中國(guó)長(zhǎng)軸畫(huà)卷呈現(xiàn)在大家面前，畫(huà)卷中央放著一張紙，這表現(xiàn)了中國(guó)歷史文化的起源和發(fā)展，也體現(xiàn)了造紙術(shù)是中國(guó)古代的又一大發(fā)明。
一個(gè)個(gè)活字印刷體的表演令人出乎意料，回味無(wú)窮。二個(gè)古代和一個(gè)現(xiàn)代“和”字的演化，不僅表明中國(guó)漢字的演化過(guò)程，又體現(xiàn)了我國(guó)古代四大發(fā)明的又一大發(fā)明——活字印刷術(shù)。
古代絲綢之路的表演更是精彩，尤其是海上絲綢之路的表演：一群勇士在用力的劃船，與大海博斗，他們需要有人能給他們指明前進(jìn)的方向，這便用上了古代四大發(fā)明的指南針，多么巧妙的編排啊！里面包含著多少人的智慧！
一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于誕生了：奧運(yùn)火炬經(jīng)過(guò)十三點(diǎn)七萬(wàn)公里的傳遞，終于抵達(dá)北京奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。體操王子——李寧接過(guò)為炬，慢慢“飛”向圣火盆。他“飛”到了圣火盆前，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，火苗邁著歡快的舞步跑到了圣火盆里，大火熊熊燃燒，照亮了鳥(niǎo)巢上空，也照亮了北京和全中國(guó)，會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)成了沸騰的海洋。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我期待著所有的體育鍵兒取得好成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇8
今年春節(jié)又多了一件高興的事情，不但可以和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起，還可以欣賞四年一度舉行的冬奧會(huì)。有高山滑雪、速度滑冰，空中技巧……我看得津津有味。
我印象最深刻的是女子1500米短道速滑，中國(guó)有三名運(yùn)動(dòng)員參加，她們是孫玲玲、王濛、周洋，在預(yù)賽中，中國(guó)的三名運(yùn)動(dòng)員都輕松進(jìn)入了半決賽。在半決賽里孫玲玲和王濛分別因?yàn)槲⑿〉牟罹嗪头敢?guī)而無(wú)緣決賽，只有周洋一人進(jìn)入決賽，同時(shí)跟周洋一起進(jìn)入決賽的還有三名強(qiáng)大的韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員，她只能孤軍奮戰(zhàn)。
決賽要開(kāi)始了八名運(yùn)動(dòng)員并排站在起跑線上，周洋頭戴黃色帽子身穿紅色的緊身比賽服。她深深地噓了一口氣。發(fā)令槍一響周洋把腿一蹬就飛馳了出去，明智的沖在了最前面，三名韓國(guó)選手輪番作戰(zhàn)，一次又一次的超了上來(lái)，周洋也不是省油的燈，不甘示弱也飛快地追了上去……比賽到最后四圈的時(shí)候，周洋瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，從外道超越，然后越滑越快，我在電視機(jī)前又是拍手，又是跺腳，又是大喊大叫，不停地為周洋加油，連主持人也忍不住激動(dòng)的心情大叫起來(lái)。周洋以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)沖過(guò)了終點(diǎn)，全場(chǎng)沸騰了。周洋終于打破一直以韓國(guó)壟斷這個(gè)項(xiàng)目金牌的記錄。
隨著國(guó)旗的緩緩升起，隨著雄壯國(guó)歌的響起，我感到激動(dòng)無(wú)比，我佩服那些運(yùn)動(dòng)員，他們不知道要付出多少汗水和多少堅(jiān)辛啊！我為周洋感到自豪！我為中國(guó)短道速滑隊(duì)感到自豪！我為中國(guó)感到自豪！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇9
今天下午，我們學(xué)校一二年級(jí)舉行了廣播體操比賽。為了這場(chǎng)比賽我們已從開(kāi)學(xué)一直準(zhǔn)備到現(xiàn)在。
我們穿了統(tǒng)一的校服和白色的鞋子，看上去整整齊齊的，個(gè)個(gè)精神抖擻，腰肝挺直。大家都盼望著這次比賽我們能得第一名！
我們是最后一隊(duì)出場(chǎng)的。由馬譽(yù)嫣帶隊(duì)，她喊著口號(hào)，我們進(jìn)場(chǎng)了。開(kāi)始做了，我時(shí)刻記住老師的囑咐：“精神抖擻，注意力集中，邊做邊想，像做試卷一樣！”伴隨著美妙的音樂(lè)和口令，“一二三四五六七八……”同學(xué)們個(gè)個(gè)到作一致，萬(wàn)分投入。從第一節(jié)到最后一節(jié)，我們都是那么的認(rèn)真，都做出了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。
比賽結(jié)束后，最緊張和激動(dòng)人心的時(shí)刻就是校長(zhǎng)宣布二年級(jí)段二（6）班第一名時(shí)，此時(shí)我們歡呼雀躍，萬(wàn)分激動(dòng)。捧著得來(lái)的獎(jiǎng)狀，大家心里美滋滋的。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇10
每當(dāng)看到那摩拳擦掌，準(zhǔn)備沖進(jìn)教室的同學(xué)們，我的思緒立馬飛回到了那個(gè)周三。
“叮、叮”我們上課鈴打響了，我像風(fēng)一般地跑進(jìn)教室，臉上展現(xiàn)著夢(mèng)幻般的笑容，今天是我們第一節(jié)信息課，誰(shuí)都想玩玩和碰碰電腦了，畢竟半年沒(méi)碰嘛！呵呵！等下我要第一個(gè)沖進(jìn)教室，選個(gè)隱蔽和“有利”的位置，再在網(wǎng)上殺他們個(gè)片甲不留，呵呵！當(dāng)我在心里打好算盤(pán)時(shí)，老師一聲渾厚的聲音把我耳朵震得都要裂開(kāi)了！“站隊(duì)！”同學(xué)們立馬一腳把凳子踢進(jìn)去，發(fā)出了震耳欲聾的摩擦聲，天啊，我捂著耳朵，差點(diǎn)叫出來(lái)。隨后，同學(xué)們像離弦的箭跑了個(gè)精光，看來(lái)他們沒(méi)少吃鈣片，我心里暗想。隨后，我敏捷地鉆到了前面，當(dāng)然，躲不掉同學(xué)的破口大罵，眾怒難犯，打落牙齒也要往肚子里吞。于是，我只好腳底抹油開(kāi)溜。我們?cè)谖瘑T的整隊(duì)下好不安靜，整整齊齊。于是，老師帶我們上了樓，可剛一上樓，隊(duì)伍頓時(shí)沸騰起來(lái)。
爬呀！爬呀！我們終于爬到了六樓，我們到了，可心里卻在埋怨：怎么不裝電梯！累死了！當(dāng)老師拿出機(jī)房鑰匙時(shí)，我們眼睛像發(fā)出了綠光似的，瞬間，一只只嫩滑的手女生，一只只黑色的手男生，一只只涼鞋男生，一只只粉色的鞋女生，紛紛簇?fù)砹松蟻?lái)，老師大吼一聲：“你是老師還是我是老師！”頓時(shí)安靜了，安靜得連一滴水掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)老師打開(kāi)門(mén)時(shí)，人群們又瘋狂起來(lái)，一個(gè)個(gè)不要命地向前擠，我也不例外，利用小身板的優(yōu)勢(shì)鉆了進(jìn)去，時(shí)不時(shí)來(lái)了個(gè)“檔下滑鏟”，到出口時(shí)，我來(lái)了個(gè)“跳人”，還好，我跳了進(jìn)去，這時(shí)，我看到“唐耳朵”，他趕在我前面，輕笑了一聲，朝我理想的位置跑去，我咬牙切齒地沖了過(guò)去，可惜，那座位還是被“霸占”了，我卷起袖子想打人，可轉(zhuǎn)念一想，算了，于是，我又找了塊“風(fēng)水寶地”，坐了下來(lái)
確定了位置不會(huì)被搶時(shí)！我坐了下來(lái)，用仇恨的眼光看著“唐耳朵”，牙齒“咯、咯”響，瞟了他一眼，他做了個(gè)鬼臉，唉！不理他了！于是，我看著那些還在“發(fā)瘋”的同學(xué)們，后面的拼命往前擠，前面的人硬被卡著了，許多人想鉆進(jìn)去，可太胖了，也卡著了，看著同學(xué)們那千姿百態(tài)，我肚子都笑疼了，哈哈。
正美滋滋玩著電腦呢！“站隊(duì)！”一聲洪亮的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們又一次發(fā)了瘋似地沖向門(mén)口，天！戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇11
今天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們穿著整齊的校服，早早地來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式，是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們唱著國(guó)歌，喊著校訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始宣布五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的情況。
只聽(tīng)王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級(jí)有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級(jí)有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。
王老師接著念：“獲得一星級(jí)的班級(jí)有：一年三班、一年一班……”唉！沒(méi)我們。不會(huì)我們連一星級(jí)都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“獲得二星級(jí)的班級(jí)有……”還是沒(méi)我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心里默默祈禱著。
三星級(jí)又沒(méi)我們！
四星級(jí)也沒(méi)我們！
啊！這回完了！不過(guò)我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，不一定，還有一個(gè)五星級(jí)呢！我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終于，王老師激動(dòng)地朝著我們宣布：“獲得五星級(jí)的班級(jí)是——四年一班！”
我們?nèi)囝D時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了，一蹦三尺高，結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級(jí)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對(duì)我微笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇12
在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時(shí)刻：舞蹈獲得一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)……但讓我記憶猶新的還是作文被當(dāng)眾宣讀。
三年級(jí)時(shí)我的作文寫(xiě)得很糟，總像流水帳似的被老師批評(píng)。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我?guī)?lái)的激動(dòng)。那天，老師正在評(píng)講作文，作文一直寫(xiě)得不好的我心里可緊張了。老師又要表?yè)P(yáng)本次作文寫(xiě)得好的同學(xué)了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說(shuō)我寫(xiě)得好?我生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表?yè)P(yáng)我這次作文寫(xiě)得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!
前幾個(gè)同學(xué)都去講臺(tái)朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時(shí)的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個(gè)不停!
輪到我了，我拿著作文本，故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺(tái)，我偷偷掃視了一下全班同學(xué)，只見(jiàn)大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂(lè)開(kāi)了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮(zhèn)定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來(lái)。漸漸地，我讀得越來(lái)越投入，越來(lái)越忘我，完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動(dòng)極了，這是我第一次當(dāng)眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動(dòng)人心的時(shí)刻我將終身難忘!
以后，我一定要好好寫(xiě)作文，爭(zhēng)取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇13
今天早上或許是我最開(kāi)心的時(shí)候了。
我的朋友們都知道，本人的數(shù)學(xué)天賦不是很好，而且我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。有時(shí)聽(tīng)老師講課，我總想睡覺(jué)。考試成績(jī)也不是很穩(wěn)定，時(shí)而好，時(shí)而壞。有時(shí)100分，有時(shí)89分，說(shuō)不準(zhǔn)的。
今天，老師要發(fā)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀了，我心想：本人的數(shù)學(xué)天賦那么差，肯定沒(méi)戲的。沒(méi)我的事！老師開(kāi)始念名單了：
“唐櫻晧被評(píng)為應(yīng)用明星。”
“唐瑋被評(píng)為應(yīng)用明星。”
我認(rèn)為，向唐櫻晧和唐瑋這樣有數(shù)學(xué)天賦的高材生，肯定是大王，可他倆也才是應(yīng)用明星，更別說(shuō)我了，沒(méi)我的事！接著，我隱約聽(tīng)到了我的名字，老師念：“程乙珊同學(xué)被評(píng)為應(yīng)用大王！”
“啊？”我甚至不相信我的耳朵，疑惑地問(wèn)。
哎，肯定是弄錯(cuò)了。算了，能站在講臺(tái)上風(fēng)風(fēng)光光一回，也是不錯(cuò)的。對(duì)，去領(lǐng)！嗯，去領(lǐng)。于是我就上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。天哪，這要嚇?biāo)牢已剑虥](méi)錯(cuò)，乙沒(méi)錯(cuò)，珊沒(méi)錯(cuò)。字是對(duì)的，看來(lái)我真的或獎(jiǎng)咯！太高興了！
現(xiàn)在，我終于相信了，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，得到了我該有的東西！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇14
在8月份結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)女子射箭隊(duì)屈居第二，而與意大利隊(duì)的比賽，可以說(shuō)是最驚心動(dòng)魄的：
比賽開(kāi)始后，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富的意大利隊(duì)的優(yōu)勢(shì)漸漸顯露了出來(lái)。意大利隊(duì)連續(xù)幾次射出了9、10環(huán)的'好成績(jī)。而初出茅廬的中國(guó)隊(duì)，則有些力不從心，第一輪射擊后，意大利隊(duì)領(lǐng)先了好幾分，這可把我急的直跺腳。所幸的是，在第二輪中，中國(guó)隊(duì)找到了狀態(tài)，準(zhǔn)確地抓住了對(duì)方的一個(gè)4環(huán)的失誤，乘機(jī)反超。這使我暫時(shí)松了一口氣。并且在接下來(lái)的幾輪中，新手的優(yōu)勢(shì)——發(fā)揮穩(wěn)定這點(diǎn)也漸漸顯露出來(lái)，在最后的一箭之前，我們已領(lǐng)先1分。最后一箭了，勝負(fù)就在此一舉，我緊繃的神經(jīng)又緊張起來(lái)。
眼看著意大利選手將手中的最后一箭射出去，作為一個(gè)中國(guó)人，我心中當(dāng)然是希望意大利選手射出個(gè)3環(huán)來(lái)，可結(jié)果正與我想的相反，正中10環(huán)！意大利隊(duì)獲得了199分的最終得分！而中國(guó)隊(duì)目前的分?jǐn)?shù)是190分，就是說(shuō)，我們必須射一個(gè)10環(huán)，才能戰(zhàn)勝他們。我屏住呼吸，等待中國(guó)選手將箭射出的那一刻。只聽(tīng)一聲很輕的弓弦聲，場(chǎng)上立刻歡呼起來(lái)，再看鏡頭，是10環(huán)！我們以1分的優(yōu)勢(shì)，險(xiǎn)勝了意大利！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇15
今天，我終于到了我期盼已久的地方——上海世博會(huì)，別提有多高興了！而且，今天我們先去的是——中國(guó)館。
我跟著大部隊(duì)坐著車(chē)來(lái)到了世博會(huì)，然后徒步走到中國(guó)館時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：中國(guó)館外面人山人海，無(wú)論在何時(shí)何地都能看到宏偉的中國(guó)館，非常壯觀。我們隨著人群進(jìn)入了中國(guó)館，并在序廳排了很長(zhǎng)時(shí)間，才坐著像“火車(chē)”似的電梯上了二樓，去看了中國(guó)歷史的立體電影，然后又隨著人群到了另一個(gè)廳，又再次被震撼了：墻上放映著放大了幾百倍的《清明上河圖》，而且，里面的人物都是動(dòng)的，是動(dòng)畫(huà)版的《清明上河圖》！真是巧奪天工啊！
隨即，我們又到了第二展區(qū)——尋覓之旅。我們坐上了列車(chē)，看到了中國(guó)傳統(tǒng)城市營(yíng)建的智慧，展現(xiàn)得淋漓盡致。木結(jié)構(gòu)建筑、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀賞的亮點(diǎn)。出來(lái)后，我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前行。
我們又到了第三展區(qū)：“低碳行動(dòng)”。從這個(gè)展區(qū)中，我了解到了我們?nèi)祟?lèi)釋放的二氧化碳對(duì)大自然有多么大的危害，我們要盡量的低碳。最后，我們還看到了荷花與水簾組成動(dòng)人的“感悟之泉”，水簾上還能?chē)姵鑫淖趾统烧Z(yǔ)，在此進(jìn)一步感悟中國(guó)城市和諧、美好的未來(lái)。
后來(lái)，我們又看到了許多展館，可都沒(méi)有中國(guó)館好看，我為我們的祖國(guó)而感到自豪！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇16
晚上，我參加了“小主持人培訓(xùn)班的匯報(bào)演出”。那天傍晚，我早早地吃了飯，換上演出的服裝，和爸爸媽媽一起先去培訓(xùn)班化妝。
一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)有好多人已經(jīng)化好了妝。他們個(gè)個(gè)酷呆了：女的美如天仙；男的——當(dāng)然是帥如王子嘍！我呢？趕緊排隊(duì)化妝，打粉底，擦胭脂，畫(huà)眉毛，上眼影，涂口紅，工序五六道，總算化好了妝。你瞧，我也變成英俊的王子了，羨慕吧！我和爸媽又騎車(chē)來(lái)到了影城。沒(méi)想到，我來(lái)得太早了，演出還沒(méi)開(kāi)始，我只好在樓下玩了一會(huì)兒。演出終于開(kāi)始了，我認(rèn)真地欣賞著每一個(gè)節(jié)目。
爸爸還用攝像錄下了這一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。第一個(gè)節(jié)目是《等待春天》，邵昶榕和張靜嫻兩位同學(xué)用那優(yōu)美的嗓音，向我們講述了一個(gè)感人的故事。它使我明白了母愛(ài)是多么、多么的偉大！當(dāng)我看到母狼用自己的生命為孩子換來(lái)一塊肥肉時(shí)，我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶。在這些節(jié)目中，最精彩的要數(shù)胡翎都和王澤坤表演的雙簧——《練表演》了！他們倆一個(gè)說(shuō)，一個(gè)演，配合得非常默契，動(dòng)作做得惟妙惟肖，特別是胡翎都扮演的老奶奶滑稽可愛(ài)，讓人看了捧腹大笑。輪到我上臺(tái)表演了，我和同學(xué)們激動(dòng)地走上了臺(tái)，可是一點(diǎn)兒也不緊張，我感 到有些奇怪：明明以前我上臺(tái)的時(shí)候都很緊張，怎么現(xiàn)在就不一樣了？可能是參加了“小主持人培訓(xùn)班”的緣故吧！當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我們便抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)：“我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)……”我們的心全部融進(jìn)了這一句句令人自豪，催人奮進(jìn)的詩(shī)句中。
朗誦完畢，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。那天晚上，真是令人激動(dòng)的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇17
一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)向我們沖來(lái)，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是有喜.怒.哀.樂(lè)的，更有的是自個(gè)兒班運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)的那份激動(dòng)。
‘‘60米快了，60快跑了!’’司令臺(tái)上的人喊著，使我也感到了一些不安，雖不是我跑，但跑的是邵夢(mèng)蝶，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)員呀!邵夢(mèng)蝶是一個(gè)蘑菇頭，一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的女生，平常特別瘋狂。這下子他激動(dòng)了起來(lái)，兩只手顫抖著，嘴里還不時(shí)念叨:‘‘李淑雅可厲害了，我肯定跑不過(guò)她的。’’馮欣怡給了她鼓勵(lì)，最后站在了跑道線上。
她用兩只大眼睛凝聚前方，做出了預(yù)備跑的動(dòng)作，我給她捏了把冷汗。只聽(tīng)‘‘砰’’地一聲，槍打響了，在天空中冒出了云煙，她左右手揮舞著，兩腳使勁兒踏著地，如那支離弦了的箭，以百分百的秒殺率，沖向了終點(diǎn)。‘‘近了，近了!’’我大喊道，其實(shí)心中充滿了喜悅和慌張，她垮了一大步，這一大步使她成功壓線，這不只是一大步，而是一個(gè)金牌第一。她跑后哭了，她戰(zhàn)勝了李淑雅，也戰(zhàn)勝了本來(lái)的恐懼和心慌!
一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，邵夢(mèng)蝶沖向終點(diǎn)的時(shí)刻，一直回蕩在我的心中，我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇18
有一次，號(hào)稱“不敗四班”的四班同學(xué)向我們挑戰(zhàn)踢足球，而且還嘲諷我們踢得差，我們那里見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，所以腦袋一熱，就答應(yīng)了他們的挑戰(zhàn)。但我們忘了四班踢足球踢得特別得好，可已經(jīng)騎虎難下了，只有硬著頭皮上。
準(zhǔn)備上場(chǎng)了，我們班派出去的人都垂頭喪氣得像霜打了的茄子，比賽開(kāi)始了，四班的人先發(fā)制人拿到了控球權(quán)，雖然我們的人毫無(wú)斗志，但也沖上去搶球，也許是四班的人太大意了，也許是他們的隊(duì)長(zhǎng)今天發(fā)揮得太失常了，居然讓我們班的同學(xué)搶到了球，此時(shí)全班驚呼起來(lái)：“加油、加油……”反觀四班呢，全班鴉雀無(wú)聲……雖然四班沒(méi)人發(fā)話，可我們?nèi)嗄且植蛔〉呐d奮卻涌了上來(lái)，笑聲頻頻傳來(lái)，不絕于耳……
到了快中場(chǎng)休息時(shí)，我們呆愣了，原來(lái)僥幸搶來(lái)的那個(gè)球進(jìn)了，這時(shí)我們涕淚交加，平時(shí)弱弱的我們班今天是怎么了，老天爺眷顧？此時(shí)四班的同學(xué)也徹底被我們激怒了，展現(xiàn)了他們的真正實(shí)力。馬上就要進(jìn)行下半場(chǎng)比賽了，老師找到了我，希望我上去頂替一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的同學(xué)，為了集體榮譽(yù)感我就義不容辭的上場(chǎng)了。
隨著我的加入比賽又開(kāi)始了，四班一上來(lái)就開(kāi)始瘋狂炫技，士可忍孰不可忍，我立馬去搶球，可寡不敵眾，隊(duì)友們也反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑過(guò)來(lái)幫助我搶球，可一直沒(méi)有搶到。半小時(shí)后……眼看時(shí)間就要到了，目前17Vs17，只剩下幾十秒了，我終于搶到了一個(gè)球，接著我一個(gè)滑鏟，再一個(gè)大踢，進(jìn)球了！“滴……”代表著比賽結(jié)束的哨聲響起，觀戰(zhàn)席那兒頓時(shí)傳來(lái)了陣陣響聲和歡呼聲。
我們贏了傳說(shuō)中的不敗四班，想到這兒，我們一班所有人都?xì)g呼、擁抱了起來(lái)。我知道，這個(gè)時(shí)刻我一生都不會(huì)忘掉……
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇19
那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻3月14日，是一個(gè)特殊的日子，知道嗎?為我們校歌譜寫(xiě)曲子的王立平爺爺要來(lái)了，能不激動(dòng)嗎?當(dāng)王校長(zhǎng)給我們說(shuō)全國(guó)著名的作曲家王立平爺爺為我們的校歌譜曲時(shí)，我就想：如果能和王爺爺見(jiàn)上一面該多好啊!沒(méi)想到今天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。王爺爺，您一進(jìn)校門(mén)，我就激動(dòng)萬(wàn)分，淚水奪眶而出，我可親眼看到您了。我們歡呼著，恨不得立刻跑到您跟前，好好的和您聊聊天。再讓您給我簽個(gè)名，留個(gè)影當(dāng)作紀(jì)念。我強(qiáng)忍著內(nèi)心的那份激動(dòng)，當(dāng)我們?cè)俅纬鹦８钑r(shí)，我的心情舒暢極了。
王爺爺，我靜靜地聽(tīng)著您的聲音，感覺(jué)到您的樸實(shí)，享受到您那無(wú)私的愛(ài)!您終于走到孩子們中間去，給我們簽名，和同學(xué)們合影留念。王爺爺，我看到了您慈祥的面孔，您那平易近人的態(tài)度我們永記心中。王爺爺，謝謝您!這優(yōu)美的曲子，這愛(ài)的歌聲將會(huì)傳唱我們的校園，唱進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇20
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是令人驚嘆!
今天我們的鼓號(hào)隊(duì)太神器了，其他學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)也很棒!我們的隊(duì)伍既整齊有神氣，那音樂(lè)多么雄壯有力啊，其他學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)也打得很好，但我覺(jué)得還是我們學(xué)校的比較好!
幼兒園的小弟弟妹妹們太可愛(ài)了，有的表演孫悟空，有的表演少林寺兒童，還有的表演兒童舞蹈……
中學(xué)的大哥哥姐姐們跳大繩跳的可好了，似乎好像一蹦三尺高，但是有的甩掉鞋了。
有的同學(xué)看見(jiàn)這激動(dòng)的時(shí)刻都不禁歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)椴挥蒙险n一蹦三尺高了，還有的同學(xué)在認(rèn)真的做筆記。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太激動(dòng)了，太精彩了，以后我也要參加更多活動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇21
因?yàn)橄挛缫x英語(yǔ)，所以我要在上午去好友多看書(shū)。到了好友多，我乘電梯上了二樓，看見(jiàn)了那么多的書(shū)。我的心里非常激動(dòng)。
我的目光焦急地尋找，始終找不到一本好看的書(shū)，突然我眼前一亮。找到一本我期待已久的好書(shū)【簡(jiǎn)愛(ài)】，我急忙拿起書(shū)，迫不及待的看了起來(lái)。里面的故事情節(jié)令我著迷。主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，她的舅舅里德收養(yǎng)了她，十歲的她經(jīng)常受到，表哥，表姐，舅媽的欺負(fù)，甚至被關(guān)到紅房子里。簡(jiǎn)愛(ài)病倒了，她受到了醫(yī)生的照顧，后來(lái)她去了一所衛(wèi)生條件惡劣的學(xué)校讀書(shū)，在學(xué)校，她遇到了好朋友海倫……
不知過(guò)了多少時(shí)間，我快把書(shū)看完的時(shí)候，媽媽來(lái)了，說(shuō)已經(jīng)中午了，我只好回家吃飯了。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇22
今天晚上，我有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)槊魈煳覀儼嗑鸵獏⒓訉W(xué)校的朗誦比賽了。為了這次比賽，全班同學(xué)早就把《山居秋暝》這首詩(shī)背得滾瓜爛熟，而且還排練了好幾天，大家都很期待明天穿上整齊的服裝上臺(tái)表演呢。
不過(guò)，我也有點(diǎn)小小的遺憾，就是因?yàn)榻裉煸谂爬收b隊(duì)形的時(shí)候，我從原來(lái)的前排換到了后排，回到家里我在說(shuō)今天的英語(yǔ)四句話的時(shí)候就說(shuō)了“I am just soso”。爸爸知道了以后，告訴我說(shuō)，參加比賽是集體的榮譽(yù)，所以不要在意自己排在哪里，而是應(yīng)該努力和大家一起把詩(shī)朗誦好，努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
明天我一定要努力，和小伙伴們作出精彩的表演！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇23
今天上午，我們學(xué)校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校變漂亮了：各色彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。
我們?cè)谛ｉT(mén)口列成歡迎隊(duì)伍，不一會(huì)兒，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。
我們舉起花環(huán)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!一位領(lǐng)導(dǎo)走上主席臺(tái)，臉上露出絲絲笑容，大聲地說(shuō)：老師們同學(xué)們，從今天開(kāi)始，大理師范附小正式改為大理實(shí)驗(yàn)小學(xué)，希望你們寫(xiě)好一篇?dú)v史!啪、啪、啪，熱烈的掌聲立刻響起，這時(shí)，各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!以穩(wěn)健的步伐走到了校門(mén)前，紅綢解下，大牌上大理實(shí)驗(yàn)小學(xué)七個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我的心里頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在大力州是唯一的一所，這個(gè)名稱給了我們無(wú)上的榮譽(yù)，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的掌聲中，儀式結(jié)束了，可是留在我心目中那莊嚴(yán)的那一刻卻揮之不去。我會(huì)記住這一天，記住這一刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇24
今天我們要進(jìn)行舞蹈考級(jí)，真是一件激動(dòng)人心的事情呀！
一大早，我們八時(shí)半就到了藝術(shù)團(tuán)，我穿好了衣服，等著進(jìn)班，不一會(huì)，滿老師來(lái)了，他說(shuō)：“我們班是第一個(gè)給評(píng)委看的，一定要笑得開(kāi)心！”進(jìn)場(chǎng)時(shí)，滿老師還給我們掛上了牌子，我的心里好緊張，不停地想開(kāi)心的事安慰自己不要緊張，我們進(jìn)了最大的教室，里面有三位評(píng)委，一男、兩女。滿老師播放音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)，不知不覺(jué)中，舞蹈都跳完了，評(píng)委告訴我們：“姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)！細(xì)節(jié)問(wèn)題注意得很好，繼續(xù)努力！”
出了大教室，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我在電視上看見(jiàn)了你，笑得可開(kāi)心了！努力加油！”
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇25
今天是大年三十，我心里無(wú)比激動(dòng)，一大早，我看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，頓時(shí)心血來(lái)潮，何不幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呢。
于是，我便央求媽媽道：“媽媽?zhuān)屛液湍阋黄鸫驋甙?”沒(méi)想到，媽媽欣然答應(yīng)：“好啊，眼看著又要大一歲了，是該鍛煉鍛煉了!你就負(fù)責(zé)掃地吧!”
聽(tīng)到媽媽爽快的答應(yīng)后，我興奮不已，迫不及待地拿起掃帚，學(xué)起媽媽的樣子，從陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始行動(dòng)。掃啊，掃啊，感覺(jué)挺干凈的陽(yáng)臺(tái)，灰塵還真不少。這掃地平時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單，掃起來(lái)還真費(fèi)勁，哪些細(xì)小的灰塵像頑固的敵對(duì)分子，總是和我作對(duì)似的不肯離去，在我的不懈努力下，終于把它們消滅干凈了!
接下來(lái)該打掃我的神圣寶地了——小書(shū)房，我一定要把它打掃干凈，讓它充滿書(shū)香味。可是，仔細(xì)一看，小書(shū)房里的死角還真不少，一些“敵對(duì)分子”死死地占領(lǐng)著每一個(gè)角落，要想徹底消滅它們，必須要把書(shū)桌移開(kāi)。我費(fèi)了九牛二虎之力，剛把書(shū)桌移開(kāi)一點(diǎn)，不料，只聽(tīng)“砰”的一聲，一個(gè)帶有鳥(niǎo)巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了，我慌忙彎腰去撿，誰(shuí)知，尖銳的碎玻璃劃破了我的手指，鮮血一下子流了出來(lái)，鉆心的疼。原來(lái)干活并不那么容易，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，剝奪我爭(zhēng)取到的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，我咬咬牙，悄悄地用創(chuàng)口貼貼好，繼續(xù)打掃起來(lái)。沒(méi)多久，我已滿頭大汗，腰酸背疼，也深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)持家的辛苦。
一上午的時(shí)間過(guò)去了，我的任務(wù)也終于圓滿完成了，每個(gè)角落里的“敵軍”都被我消滅干凈，我的辛勞換來(lái)了一塵不染的地面。
我奔向媽媽?zhuān)碇睔鈮训貐R報(bào)了我的“戰(zhàn)績(jī)”。
掃地事雖小，但我從中不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的不易，也體會(huì)到了勞動(dòng)收獲后的快樂(lè)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇26
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴(yán)肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢？我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng)，謝老師就滿臉堆笑的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們用上半節(jié)課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完，再用下半節(jié)課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單。”太好了，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫(xiě)完，老師終于卡是發(fā)積分卡了。“喻洋 ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報(bào)道了，就是沒(méi)報(bào)道我，咦？不會(huì)又沒(méi)有啊？“趙梓冰”終于報(bào)到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對(duì)謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是謝老師給我的第一張積分卡。
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇27
“啊！”我猛地從床上彈起，伸出雙手大叫。電視中呈現(xiàn)出哪神舟飛船，長(zhǎng)征2號(hào)F型運(yùn)載火箭奇怪的樣子。畢竟，這是中國(guó)第一次要載雙人遨游太空，何況，我又是“航天迷”，我怎么能不激動(dòng)呢！
……隨著時(shí)間推移，電視記者的鏡頭轉(zhuǎn)向“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”，當(dāng)職工們向記者保證人們精心實(shí)施，一定成功時(shí)，我更激動(dòng)了，啊，成功就在眼前！我不由自主地身子發(fā)抖，臉興奮得通紅，怎么也控制不住自己。旁邊一間屋中，主席胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)人向費(fèi)俊龍、聶海勝說(shuō)了一些激勵(lì)他們“斗志”的話：祝愿你們飛行成功，探索神秘太空的奧秘……聶海勝、費(fèi)俊龍向主席發(fā)誓：我們一定盡全力，保證成功。聽(tīng)了他們的話，我更激動(dòng)了，心像翻騰的大海，久久不能平靜。
真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，費(fèi)俊龍與聶海勝身穿乳白色的航天服，在人們掌聲的簇?fù)硐虏饺氚l(fā)射中心的火箭返回艙中，隨著總指揮倒數(shù)記時(shí)：5、4、3、2、1……點(diǎn)火！一個(gè)計(jì)術(shù)人員猛按下火箭發(fā)射器，火箭底部立即噴火，飛船馬上向云霄飛去。“啊！發(fā)射成功了。”兩位我心中偶像將漫游太空一星期！看著花面，我似乎也成了一名航天員，與楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔們并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)新的太空難題……
此時(shí)此刻，我真為我是中國(guó)人而自豪！
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇28
雨在嘩啦啦的下著，我的心里十分激動(dòng)。
在我給可口可樂(lè)希望小學(xué)五的學(xué)生呂燕芳寫(xiě)信時(shí)：我是無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢越簧弦粋�(gè)知心朋友了，所以我寫(xiě)得很認(rèn)真，一絲不茍。
今天，是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。因?yàn)椋覀兊陌嘀魅沃炖蠋熣f(shuō)：“希望小學(xué)的同學(xué)們給我們回信了。”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)的鍋一樣，大家七嘴八舌地議論了起來(lái)。最激動(dòng)的還屬?gòu)堸i云了，他大聲地說(shuō)：“真的回信了，哪里？”朱老師在發(fā)信時(shí)，根本就沒(méi)有讀到王燕婷的，王燕婷卻從座位上跑到了講臺(tái)旁，伸手向朱老師要信，大家看了哄堂大笑。
“胡彩云。”朱老師叫了，我看著她，心里充滿了羨慕。我心想：真慢呀！怎么還沒(méi)有讀到我的呢？終于，朱老師說(shuō)：“劉婉瑩。”我興奮極了，接過(guò)來(lái)信就連親了好幾口，捧在了心中。當(dāng)我拆開(kāi)信時(shí)，我心里很激動(dòng)。當(dāng)我開(kāi)始讀信時(shí)，我的心情漸漸的平靜了下來(lái)。
收到這封信以后，我恍然大悟：交朋友原來(lái)是一件非常快樂(lè)、幸福的事情！我要好好珍惜我與這一位朋友之間的友誼。
激動(dòng)的時(shí)刻結(jié)束了，但這一封信我將會(huì)好好保存，因?yàn)檫@是朋友友誼的見(jiàn)證。
雨繼續(xù)的下著.......
激動(dòng)的時(shí)刻作文 篇29
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
啊！小提琴十級(jí)考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級(jí)而練習(xí)到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級(jí)而把手指都按破了，為了考過(guò)十級(jí)把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習(xí)時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標(biāo)記在樂(lè)譜上。就是因?yàn)槲业那趭^努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我都會(huì)把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯(cuò)了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
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