【精品】激動(dòng)人心的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)人心的作文 篇1
上個(gè)星期五，老師說(shuō)要舉辦一次詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽(tīng)了，都十分的激動(dòng)，立刻都在做準(zhǔn)備。老師還說(shuō)：“朗誦詩(shī)歌的時(shí)候不能看著書(shū)來(lái)，要自己背出來(lái)才行。”我想：得了吧，我得一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)都算不錯(cuò)的了。于是我就隨便地準(zhǔn)備了一下。
到了下午，大家都興奮地走進(jìn)了教室，我也不例外。可剛剛一開(kāi)始，我的心就一片翻江倒海了。
首先是梁棟上臺(tái)朗誦，他朗誦的詩(shī)歌是《蜂》。只見(jiàn)他滿面笑容地走上了講臺(tái)，一看他就知道他早已做好了充分的準(zhǔn)備。只見(jiàn)他一邊朗誦著詩(shī)歌，一邊用手做動(dòng)作，弄地我們哈哈大笑。
當(dāng)?shù)疥愊辔牡臅r(shí)候，陳相文走上了講臺(tái)，可他出師不利，還沒(méi)開(kāi)始背就忘記了臺(tái)詞。然后又像被別人 點(diǎn)了“笑穴”一樣，笑地合不攏嘴。害的我們也跟著笑了起來(lái)。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘記了，再次笑了起來(lái)。最后不知道笑了多少次才背完了。
最好笑的朗誦當(dāng)然要數(shù)陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦，一邊做出各種各樣夸張的動(dòng)作我們看了后笑的前俯后仰。
當(dāng)輪到我的時(shí)候，我故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里緊張的要命。如果背不好，那該多丟臉呀。
我開(kāi)始朗誦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己朗誦得比平時(shí)的流利，也比平時(shí)的有感情。當(dāng)我朗誦完了的時(shí)候，下面響起了一陣掌聲。
當(dāng)開(kāi)始投票的時(shí)候，我出了一身冷汗，因?yàn)槲以谌嘀幸彩且粋�(gè)不太起眼的人，恐怕連進(jìn)步獎(jiǎng)都怕拿不到。可是全部都在我的預(yù)料之外，我竟然奇跡般的獲得了一等獎(jiǎng)。我高興地一蹦三尺高。
再這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)中，讓我明白了一個(gè)道理：只要你努力，一切事情都有可能發(fā)生。
激動(dòng)人心的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人健康，運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)步。學(xué)校每年都舉行一次拔河比賽，還記得去年拔河比賽，仿佛就在昨天……
這一天，我們?cè)缭绨才藕昧寺逢?duì)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著干凈的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，陸陸續(xù)續(xù)地走到操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已被啦啦隊(duì)員堵得水泄不通。趕到之后就看到了對(duì)手五年級(jí)二班。
我們班立馬開(kāi)始熱身，壓腿的、開(kāi)腰的、個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽快開(kāi)始了，我們班自以為輕輕松松就能贏下對(duì)方，一個(gè)個(gè)滿臉輕松的樣子，隨著馬老師的一聲哨響，這場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了，第一局比賽開(kāi)始。正當(dāng)大家輕敵之時(shí)，對(duì)方突然一使勁，一瞬間，像是有一只無(wú)形的大手，抓住我們，快速的向?qū)Ψ揭迫ィ曳絼傄庾R(shí)到，想盡力挽救，但已“無(wú)力回天”，這一局我們輸了。
二輪比賽，緊接著來(lái)臨了。選手們積攢著力氣，臉漲的透紅，像一只剛出爐的大螃蟹，左手在前，右手在后，腳分開(kāi)著，像長(zhǎng)出了根，穩(wěn)穩(wěn)地站著，緊緊的拉著繩子，不敢怠慢一絲一毫、一分一秒，對(duì)方也來(lái)勢(shì)洶洶，比賽還未開(kāi)始，我已經(jīng)聞到了濃濃的“火藥”味，裁判一聲哨響，我方的啦啦隊(duì)就開(kāi)始了吶喊：“五（四）必勝，五（四）加油”這如雷貫耳的加油聲仿佛有了魔力一般，相當(dāng)?shù)恼駣^人心，選手們都使出吃奶的勁，身體往后傾，拼命向后拉。看，我身旁的那位同學(xué)滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上一顆，兩顆……的冒了出來(lái)。再看隊(duì)伍最后面的那位同學(xué)直接把繩子綁在腰上，雙腿有力的站住，如一座高大的山，雷打不動(dòng)。“1－2，1－－2”伴隨著啦啦隊(duì)有節(jié)奏的加油聲，繩子上的紅絲慢慢的向我們這邊移動(dòng)，“嘟”，裁判吹響了第二局比賽結(jié)束的哨聲，我們贏了，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。
接著第三輪比賽開(kāi)始了，我們大家屏住氣所有人都凝視著繩子中間的紅線，可紅線就是很頑固，一會(huì)往左，一會(huì)往右，終于繩子又回來(lái)了一點(diǎn)！我們所有人的心，就跟著紅繩左右搖擺，可是繩子又開(kāi)始向五年二班慢慢移動(dòng)，接著他們一鼓作氣，直接把繩子扯在了他們那邊，奪下了桂冠。
事實(shí)很明顯，顯然我們又輸了，但我們不難過(guò)，也不氣餒，只是有些沮喪。通過(guò)這次比賽，我明白了：比賽時(shí)不能驕傲，輕敵，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是贏得比賽的關(guān)鍵。
在人的一生中，會(huì)有很多比賽，有贏的，必定也會(huì)有輸，正是因?yàn)橛辛诉@些輸，才讓我們磨礪出了好的性格，正是這些挫折，才讓我們的生活又增添了些許色彩，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了今天，我可是期盼已久啊！為了班級(jí)的榮譽(yù)，我特意報(bào)了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽是從低年級(jí)至高年級(jí)進(jìn)行。等了好久好久，終于到我們五年級(jí)了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個(gè)賽點(diǎn)，看著我的同學(xué)們“表演，”我也時(shí)刻保持著警惕，準(zhǔn)備起跑。終于到我了，我拿著接力棒一路沖刺。這時(shí)，我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人，啊！原來(lái)是我們班的人追著我，為我一路加油呢！大家都非常的激動(dòng)。跑著跑著，我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了，呼呼地喘著粗氣，雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槟X海中一直有一個(gè)聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅(jiān)持下，跑了第一，同學(xué)們都在歡呼，因?yàn)槲覀儼嗍枪谲姟?/p>
該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機(jī)會(huì)，最終會(huì)挑選其中最好的一次成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我，他扔了7.36米。頓時(shí)，我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績(jī)依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué)，但我仍然是亞軍，也算實(shí)至名歸了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為自己的努力而感到開(kāi)心，并且認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利。
激動(dòng)人心的作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看20xx中國(guó)臨沂“臨商銀行”杯國(guó)際水上摩托大賽的開(kāi)幕式。
這次比賽選手陣容強(qiáng)大，據(jù)了解，大賽吸引了來(lái)自美國(guó)、法國(guó)以及我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)的10余支參賽隊(duì)伍，60余名水上摩托精英參賽，這無(wú)疑會(huì)是一場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴。
大約9：00左右，開(kāi)幕式開(kāi)始，臨沂市副市長(zhǎng)，臨沂技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記、臨商銀行行長(zhǎng)、國(guó)家體育總局青島航校校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)幕式并講話。臨沂市人大副主任宣布大賽開(kāi)始。
約9：30分，開(kāi)幕式表演正式開(kāi)始，首先是入場(chǎng)式和立式水上摩托編隊(duì)表演。來(lái)自各個(gè)國(guó)家的參賽選手依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，繞場(chǎng)一周后返回，他們嫻熟的技術(shù)博得了觀眾的陣陣掌聲。立式水上摩托表演更是精彩紛呈，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，一個(gè)個(gè)嫻熟的技巧，將水上摩托的速度與激情體現(xiàn)的淋漓盡致。立式水上摩托編隊(duì)表演共分為8個(gè)動(dòng)作，分別是“游龍戲水”、“親密無(wú)間”、“針?shù)h相對(duì)”、“爭(zhēng)分奪秒”、“穿越時(shí)空”、“眾星捧月”、“齊頭并進(jìn)”和“霞光萬(wàn)道”。這些動(dòng)作個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激，具有強(qiáng)大的視覺(jué)沖擊力，使觀眾們不由得掌聲雷動(dòng)。
待立立式水上摩托編隊(duì)表演結(jié)束后，下一個(gè)表演項(xiàng)目是滑水水上芭蕾表演，只見(jiàn)幾名女選手站在由水上摩托帶動(dòng)的滑水板上，整齊劃一的做著各種優(yōu)雅的動(dòng)作，使觀眾在驚嘆選手技藝高超的同時(shí)，也在驚嘆水上芭蕾的高貴與優(yōu)雅。
最激動(dòng)人心的莫過(guò)于“空中飛人表演”，只見(jiàn)一名女選手在水流的沖擊下，騰空飛起距水面約十米的距離。她先“飛”過(guò)主席臺(tái)，繞場(chǎng)一周后又回到主席臺(tái)。這個(gè)表演使觀眾們耳目一新，自然少不了雷鳴般的掌聲。
空中飛人表演結(jié)束后，又進(jìn)行了滑水疊羅漢表演，坐式水上魔頭表演等一系列表演。隨著最后一個(gè)自由式特技表演的結(jié)束，為期一上午的開(kāi)幕式就正式結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)流連忘返，再回學(xué)校的路上還在談?wù)撝鴦偛诺谋硌荨?/p>
這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)啊！
激動(dòng)人心的作文 篇5
童年像一幅畫(huà)，貼在記憶多彩的墻上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它……每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣，對(duì)于小學(xué)時(shí)的一次捉迷藏游戲一直記憶猶新。（三個(gè)貼切的比喻構(gòu)成排比句，讓我們對(duì)作者的童年產(chǎn)生了濃厚的興趣。）
還記得那是我上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日，大地像一個(gè)大烤箱似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂寞的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好點(diǎn)子。（寫(xiě)出捉迷藏的原因，下面的一切就變得水到渠成，自然流暢。）
我大聲喊道：“嗨！誰(shuí)玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們異口同聲地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)，呀！班里的女生幾乎到齊了。可是誰(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢？我自告奮勇先抓，于是同學(xué)幫我蒙上了眼睛。這一蒙不要緊，眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了，只好亂摸一氣，摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近。我沖上去一把抱住她。一摸，呀，腰這么粗！“美嬌，是美嬌!”我喊道。我還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁兒，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ兀坎还芰耍瓤纯丛僬f(shuō)。不看不要緊，一看嚇一跳，我抱住的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“刷”一下紅了，羞得無(wú)地自容。同學(xué)們都在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。（這一段是充滿快樂(lè)的捉迷藏過(guò)程，由開(kāi)始的大喊大叫引起的教室“騷亂”，到七嘴八舌地議論后“三步并作兩步”走出教室，再到自己親自上場(chǎng)開(kāi)始本次的捉迷藏，最后以誤抓了教導(dǎo)主任結(jié)尾，從“異口同聲”“三步并作兩步”“自告奮勇”“亂摸一氣”“沖上去”“抱住”等詞語(yǔ)中，我們讀出了捉迷藏游戲的熱鬧和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“嚇一跳”“前俯后仰”“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”等描述，確實(shí)讓我們隨著作者狠狠地激動(dòng)了一回。）
雖然這件事使我很尷尬，但這是我快樂(lè)童年的美好回憶，我至今難以忘懷。（結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，既切合題意又照應(yīng)文題。）
激動(dòng)人心的'作文 篇6
今天下午，和煦的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上。一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球比賽就快要開(kāi)始了！
去年，這些小小運(yùn)動(dòng)員們還缺乏經(jīng)驗(yàn)，守門(mén)員也因?yàn)檫^(guò)于緊張而沒(méi)有發(fā)揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開(kāi)始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩颉Ｎ覀兣鷦t在場(chǎng)邊為他們加油助威。這時(shí)，三校四群的一位同學(xué)帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進(jìn)了！我們的歡呼聲頓時(shí)停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒(méi)有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場(chǎng)上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著。“加油！加油！”其他女生突然歡呼起來(lái)，原來(lái)是劉誠(chéng)之帶著球繞場(chǎng)飛奔了一圈，傳給了一個(gè)五年級(jí)的大哥哥。然后，球進(jìn)了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無(wú)存。隨后，我們又乘勝追擊，進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，比賽正好結(jié)束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團(tuán)結(jié)力量大！
激動(dòng)人心的作文 篇7
一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)微微泛黃的樹(shù)葉，金燦燦的陽(yáng)光灑在秋天的大地上，美好的秋天來(lái)了，秋天的使者也帶來(lái)了喜訊——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨……
振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲環(huán)繞著整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正激烈進(jìn)行著……在一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比拼中，我們總能發(fā)現(xiàn)一些激動(dòng)人心的瞬間。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的下午，已近黃昏，金色的陽(yáng)光灑在賽道上，比賽仍在緊張進(jìn)行。這可是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲之一——400米賽跑，七年級(jí)女子400米到了最后一組的比拼。我們班也有一員大將在這其中，她是楊佩靈，身高在眾多人中很突出，小麥色的皮膚，修長(zhǎng)的身材，兩條大長(zhǎng)腿，一看就是位運(yùn)動(dòng)健兒。各位運(yùn)動(dòng)員正緊張準(zhǔn)備，各班的啦啦隊(duì)也各自就位，陪跑隊(duì)伍更是蓄勢(shì)待發(fā)。“砰！”隨著裁判一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如一支被射出的箭奮力向前，咱們班的楊佩靈更是一馬當(dāng)先，以驚人的速度與其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)差距。
與此同時(shí)，圍觀的同學(xué)也十分激動(dòng)，啦啦隊(duì)的同學(xué)更是不遺余力的為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁兒，陪跑的隊(duì)伍如同“萬(wàn)箭齊發(fā)”去靠攏自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，時(shí)刻關(guān)注著他們的位置變化，嘴上也沒(méi)閑著，一個(gè)勁兒喊著“加油”。第一圈結(jié)束，大家都開(kāi)始感到累了，但為運(yùn)動(dòng)員加油的勁頭可是一點(diǎn)兒也沒(méi)減弱。運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)有一絲松懈。我邊跑邊給楊佩靈喊：“加油！”楊佩靈的速度真是快，我已經(jīng)跟不上了，雖然沒(méi)能繼續(xù)陪跑，但我看見(jiàn)楊佩靈已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，心里放松不少。50米，20米，10米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了，終于！楊佩靈第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！我們都?xì)g呼起來(lái)，立刻沖上去扶她。她滿頭大汗，雙手撐在膝上喘氣，我們不約而同地鼓起了掌……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間其實(shí)還很多，奪冠的瞬間，歡呼的瞬間，團(tuán)結(jié)互助的瞬間……這一個(gè)個(gè)瞬間都是那樣振奮人心！大家團(tuán)結(jié)一心努力為集體榮譽(yù)而拼搏的瞬間，都是最美的瞬間。
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