【必備】知心姐姐作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的知心姐姐作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知心姐姐作文 篇1
王虹小同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信，我已經(jīng)收到了。我能理解你的心情，也愿意幫助你擺困境。
爸爸媽媽不讓你參加同學(xué)的生日會(huì)，是有一定的道理的：生日年年有，每年請(qǐng)客送禮，花錢(qián)大手大腳，這是不尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，這些錢(qián)是爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的，不應(yīng)該亂花。
小朋友從小就比誰(shuí)的生日宴會(huì)上吃的東西多，比誰(shuí)請(qǐng)的客人多，比誰(shuí)收到的禮物多，這樣會(huì)養(yǎng)成攀比的不良習(xí)氣，不利于孩子們的身心健康成長(zhǎng)。
你答應(yīng)朋友參加她的生日會(huì)，沒(méi)有及時(shí)去，以至朋友誤會(huì)了你，不跟你玩，你應(yīng)該跟朋友道歉，把不能及時(shí)到的原因說(shuō)清楚。
你還可以在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心同學(xué)。只要你真誠(chéng)相待，我相信你一定會(huì)做得很好，朋友也會(huì)回到你身邊的。你愿意試一試嗎？
祝
健康快樂(lè)！
知心姐姐
12月26日
江西省婺源縣紫陽(yáng)一小四（8）班 鄭允
知心姐姐作文 篇2
王虹小同學(xué)：
收到你的來(lái)信，我很難過(guò)。我覺(jué)得你父母做得對(duì)，因?yàn)槟愕母改甘菗?dān)心你才不讓你去的。
你說(shuō)得對(duì)，同學(xué)們生日邀請(qǐng)你去，應(yīng)該是件開(kāi)心的事，現(xiàn)在竟會(huì)變得讓大家煩惱呢？你說(shuō)同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意避開(kāi)你，但會(huì)不會(huì)所有的同學(xué)都這樣呢？我不相信這一點(diǎn)，所以我們還是從自身找找原因吧！你知道為什么同學(xué)和你疏遠(yuǎn)了嗎？因?yàn)槟愦饝?yīng)了同學(xué)，卻都沒(méi)有去。
我十分理解你現(xiàn)在的心情，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的感受。有一次，我妹妹邀請(qǐng)我去她家做客，我十分爽快、毫不猶豫地答應(yīng)了她。可是回家和爸爸媽媽商量，爸爸媽媽堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)：“太晚了！萬(wàn)一你走丟了怎么辦？萬(wàn)一你給別人留下壞印象怎么辦？……”所以我沒(méi)有去成。因?yàn)檫@件事后，妹妹不理我了，說(shuō)我不守信用。我想和她解釋?zhuān)珱](méi)有勇氣。后來(lái)我仔細(xì)分析了一下：原來(lái)是自己的錯(cuò)，不和爸爸媽媽商量，就自己隨便做出決定。最后，我鼓起勇氣向她解釋并道歉。她非常理解我，終于和我和好如初了。
王虹同學(xué)只要你誠(chéng)懇地向她解釋并且道歉，我想她會(huì)理解你原諒你的。希望你能早日和同學(xué)們復(fù)歸于好。
祝你
健康快樂(lè)
知心姐姐
12月14日
知心姐姐作文 篇3
王同學(xué)：
你好！
你的來(lái)信已收到，知道你爸爸媽媽可能是因?yàn)槟翘炱獠缓茫�是遇到什么困難了，所以生氣。一時(shí)間新機(jī)就拒絕了你參加同學(xué)的生日會(huì)了，同學(xué)們漸漸和你疏遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在的'心情一定很難過(guò)吧！我非常了解你的心情，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)與你類(lèi)似的經(jīng)歷。
記得在外婆家讀學(xué)前班的是侯，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我的一個(gè)非常要好的同學(xué)來(lái)找我，問(wèn)我她的數(shù)學(xué)作業(yè)在哪，我就城實(shí)的回答說(shuō)我沒(méi)有拿到，我的同學(xué)說(shuō)是我拿得，我怎么解釋?zhuān)瑢W(xué)還是不相信我。結(jié)果，從那天起，同學(xué)們都漸漸和我疏遠(yuǎn)了，同學(xué)都在躲著我。就連做出教室和走進(jìn)教室都自己一個(gè)人，卻看見(jiàn)有些同學(xué)肩搭著肩又說(shuō)有笑的走進(jìn)教室，開(kāi)開(kāi)心心的，這是我的心情就和你的心情就和你的心情一樣，非常孤單.寂寞，而且傷心。幾天下來(lái)，幾乎每天都是垂頭喪氣，一下課就坐在位置上，看著操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)，我實(shí)在忍不住了，就跑去和我那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我正的沒(méi)有拿到你的作業(yè)本，你總是不相信我，同學(xué)之間因該和睦相處，你能原諒我嗎？
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