【精選】知心姐姐作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的知心姐姐作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
知心姐姐作文 篇1
王虹同學(xué):
當(dāng)我認(rèn)真的閱讀完你的來(lái)信后,我也非常愿意幫助你。
既然同學(xué)們突然都疏遠(yuǎn)你,你想過(guò)沒(méi)有呢?那是不是我們自身出了毛病呢?我們就來(lái)分析一下你來(lái)信的那件事吧!你的信使我想起了自己的一件事:記得有一次,我們幾個(gè)好朋友約好了去郊外爬山,我當(dāng)時(shí)高興地答應(yīng)了,可是跟爸爸媽媽一商量,他們便堅(jiān)決反對(duì),我們就沒(méi)有去。通過(guò)這件事后,每到課間有同學(xué)看見(jiàn)我在玩耍,就有意避開(kāi)我。于是,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闼阶源饝?yīng)了同學(xué)的話,而沒(méi)有講誠(chéng)信,所以同學(xué)們疏遠(yuǎn)你,一個(gè)人如果在學(xué)校、在社會(huì)、在家庭上,不講信用的話,在人生的路上,路越走越窄,機(jī)會(huì)就越來(lái)越少,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。“
王虹同學(xué),通過(guò)這件事,你應(yīng)該知道自己的毛病出在哪里了吧!你可以真心誠(chéng)意的向你的朋友道歉,你不管做錯(cuò)了什么事,只要勇敢的去改正,你的好朋友才會(huì)越來(lái)越多!
祝你
健康快樂(lè)!
知心姐姐作文 篇2
王虹小同學(xué):
你好。謝謝你對(duì)我的信任。我看了你的信后也很難過(guò)。你在來(lái)信中說(shuō)你答應(yīng)一個(gè)非常要好的同學(xué),去參加生日聚會(huì),但因家長(zhǎng)反對(duì)而沒(méi)能去。因而被同學(xué)疏遠(yuǎn)。
那么是不是你自身出了毛病呢?讓我們一起來(lái)往下分析吧!你知道同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)你嗎?那是因?yàn)槟愦饝?yīng)了別人,卻沒(méi)去,讓人家白等半天。大家才會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)不守承諾,愛(ài)撒謊的人。可能是同學(xué)們覺(jué)得與一個(gè)不講信用的人在一起沒(méi)有安全感吧!我想這才可能是同學(xué)們疏遠(yuǎn)你,有意避開(kāi)你的真正原因吧!你說(shuō)你是因家長(zhǎng)反對(duì)沒(méi)去參加生日聚會(huì)。家長(zhǎng)這樣做一定也有他們的原因吧!因?yàn)槟銋⒓由站蹠?huì)不但會(huì)給同學(xué)的父母增添麻煩,還很不安全。再說(shuō),作為小學(xué)生有必要大張旗鼓地辦生日聚會(huì)嗎?你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),過(guò)生日也可以采用一些有意義的方式,如幫助有困難的人,到山上去植樹(shù),美化生活……
你一定迫切希望和同學(xué)和好,對(duì)嗎?那不妨試一試我的.提議:你可以選擇一個(gè)好的機(jī)會(huì),向同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò),一定要記住多說(shuō)幾句“對(duì)不起”,我想他們一定會(huì)原諒你的。
祝你
早日和同學(xué)和好
知心姐姐
5月20日
知心姐姐作文 篇3
同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)“知心姐姐”嗎?我可見(jiàn)過(guò)。10月23日下午,我和媽媽專程來(lái)到藝術(shù)中心聽(tīng)了“知心姐姐”盧勤以“傾聽(tīng)孩子,傾聽(tīng)父母”為主題的講座。
在臺(tái)上,被譽(yù)為“知心姐姐”的盧勤一身紅衣,戴著紅領(lǐng)巾,她那明亮甜蜜的眼神,親切和藹的態(tài)度,巧妙獨(dú)特的化解方法,贏得了會(huì)者的一陣陣笑聲和掌聲。
演講中,盧老師告訴了我們快樂(lè)人生的三句話:
太好了!
——改變心情就改變世界
我能行!
——改變態(tài)度就改變命運(yùn)
你有困難嗎?我來(lái)幫助你!
——改變情感就改變生活
盧老師還在會(huì)場(chǎng)上坦言道:“現(xiàn)在父母與孩子的矛盾越來(lái)越尖銳,父母的期望值越來(lái)越高,孩子越來(lái)越厭學(xué)、逆反。整體情況需要有一個(gè)大的改變。”
“好,好,好!太好了!YE——
行,行,行!我能行!YE——
棒,棒,棒!你真棒!OK——”
講座即將結(jié)束時(shí),盧勤老師帶著全場(chǎng)觀眾呼喊,進(jìn)行即興鼓勵(lì)。
演講結(jié)束了,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩摇爸慕憬恪焙灻=K于到我了。我拿著書(shū)飛快的沖了上去,看著“知心姐姐”正在為我簽名,心里喜滋滋的。這時(shí),有兩位記者請(qǐng)我到臺(tái)上和“知心姐姐”對(duì)話,我聽(tīng)了,十分驚喜,真是天上掉餡餅,便爽快的答應(yīng)了。
“有時(shí)媽媽批評(píng)我,我心里總是會(huì)反抗他,不知是為什么?”“人是不是需要照鏡子?照鏡子的時(shí)候看到哪兒臟了,擦一擦就干凈了。媽媽有的時(shí)候就是你的鏡子,媽媽看到了你的缺點(diǎn),你沒(méi)有看到。就像你臉上有個(gè)黑點(diǎn),媽媽告訴你,你卻反抗她,說(shuō)沒(méi)有,但你一出門(mén),別人就看見(jiàn)了,別人不告訴你,你就回很難看。”
我把我的問(wèn)題向“知心姐姐”訴說(shuō)后,她很耐心地回答了我。我感覺(jué)很高興,還感到了一股親切感。
“知心姐姐”把我們孩子看成一個(gè)寶藏去全心全意地相信我們,開(kāi)發(fā)我們,欣賞我們,幫助我們,真不愧是我們衷心愛(ài)戴的“知心姐姐”呀!這次能見(jiàn)到“知心姐姐”,我真為自己感到驕傲!
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