【熱門】姐姐作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的姐姐作文5篇，歡迎大家分享。
姐姐作文 篇1
我的姐姐十一歲了，個子小小的，有點瘦，一雙明亮的小眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著，一張櫻桃小嘴，說起話來又急又快。
她非常愛看書，每當來我家時，隨手拿起一本書就看的津津有味，每次吃飯時，她就在椅子上看書，非得讓我叫她三四遍，她才肯吃飯，晚上睡覺也要看書，她說：“晚上不看書，就像少了一點什么，晚上就睡不好覺。”她的作文寫的'非常好，我想：可能是因為愛讀書的原因吧！
大家都說我的姐姐是個讀書迷，難道不是嗎？
姐姐作文 篇2
我有一個姐姐，高高瘦瘦的，她的臉上經(jīng)常帶著甜甜的笑容。
小的時候，我經(jīng)常穿著外婆做的一雙老虎鞋，跑到姐姐房間，把手做成爪子狀，口里喊著：“哈哈，老虎來啦！我要吃掉你！”這時的`姐姐就會把我抱起來，輕輕地放到床上，幫我脫下鞋子，給我蓋上一個小毯子，哄我睡覺。
姐姐是溫柔的。
八歲時，只要姐姐在房間里，我就經(jīng)常會闖進她房間，撲到她身上。姐姐會把我拉下了，推進被子里，我則把被子提到頭頂，把我和姐姐埋起來，故意躲開家里其他人。
姐姐是溫暖的，她使我快樂。
前幾天，我又一次淘氣地跑進了姐姐的房間里，搶走了姐姐手里的書和一支筆。
姐姐追出來說：“把筆和書還給姐姐，我還正在用呢！用完了我就給你看。”
“我不！”一邊說著，我一邊飛快地跑了。我跑到了書房。
姐姐追了進來：“聽話！我用完了馬上給你看，行不行？”她微笑著向我走來，但我又跑開了。
姐姐并不生氣，又慢慢地走過來說：“快把書和筆給姐姐吧！姐姐還要用它寫作業(yè)呢，你先給姐姐，等過會兒姐姐把作業(yè)寫完了，馬上把書給你，你想看到什么時候就看到什么時候，現(xiàn)在姐姐還正在用著它呢。”
她還是臉上帶著微笑朝我走來。
這一回我很聽話，乖乖地把書還給了姐姐。姐姐一直惦記著要把書給我，才過了二十分鐘，她寫完作業(yè)，立即把書給了我。
姐姐是寬容的。
這就是我溫柔、溫暖又寬容的姐姐。
姐姐作文 篇3
同學們，生活中一定有很多你想感謝的人吧，而在我的一次繪畫考級中，有著許多讓我難以忘記的人。比如，繪畫功底非常好的大哥哥，讓我不由得以他為目標；總是板著臉的監(jiān)考老師，讓我很快的調(diào)整到繪畫狀態(tài)中。而最讓我難以忘記的人，還是一直將笑容掛在臉上的大姐姐。
那是一個非常寒冷的下午，刺骨的寒風呼呼地刮著，讓剛剛下車的我不禁打了個寒顫。跟媽媽道別后，我急忙跑進了畫室。那時畫室里還沒有多少人，我放下畫具，將東西整理好后去監(jiān)考老師那里領取了準考證。
其實我的畫也不難，但是非常費白色顏料。畫到一半時，突然發(fā)現(xiàn)白色顏料沒有了。我急得像熱鍋上的螞蟻，時間一分一秒過去，我懊惱極了，后悔當初沒有聽媽媽的話。在我暗想這次考級肯定過不了的時候，身旁的姐姐好像發(fā)現(xiàn)了我神情非常著急。用眼神詢問我怎么了？我指了指已經(jīng)沒有的白色顏料盒，她立刻明白了，用毛筆指了指我，又指向了她的顏料盒，讓我用她的'。大概是在指顏料盒時不小心碰到了，發(fā)出了聲音，引來了許多考級的學生看向這里。監(jiān)考老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，咳嗽了一聲，朝這里走過來，說了聲：“好好作畫。”
過了一會兒我悄悄碰了碰大姐姐。送給她一個笑容，姐姐也回給我一個笑容，我愣住了，在姐姐笑的那一刻，我好似沐浴在陽光下，好不溫暖。
在接到考級證書之后，我四處打聽那位大姐姐，可最終還是沒有結(jié)果。雖然，我不知道她的名字，但是，她的笑容一直都在我的心中。
姐姐作文 篇4
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當然，我也不例外，我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人，在學校可是個勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時候，就喜歡賴在床上，有時候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說起來不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說沒拿，看她那一臉的埋怨，我就裝作大人似的模樣說：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了。”她馬上變得笑呵呵的，說出溫柔得能滴出水來的語氣，我就把東西拿出來，跟我禮貌性地說了聲：“謝謝哦。”讓我立刻變得非常偉大。
可在學校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去，看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說，有一次我碰到了一道難題，那去問老姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的'教法，只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動了動，再抬起頭來說：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說：“不是教過你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實在是聽不懂啊！”
我委屈巴巴地說。“那好吧，我教你點簡單的吧。”老姐又拿起了筆給我認真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時候，我快速明了地寫了出來，寫出來后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊。”姐姐卻鄙夷地看了我一眼說：“還不是我這個大教師。”我又反擊：“如果不是我怎么聰明，你可能還要講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
姐姐作文 篇5
姐姐的放手是對的，她明白人的精力有限。當人有自己的人生目標時，就要堅持不懈的為之奮斗，果斷的舍棄一些東西，全心全意向著自己的目標努力，那么成功就在眼前。適當適時地清點一下自己的生活，及時明確目標，端正態(tài)度是一個成功人士必備的素質(zhì)。因為成就事業(yè)的人明白：生活中，放手不等于放棄……
現(xiàn)在我才真正明白，姐姐的很多決定是對的，生活的定理往往與心目中的真理不掛鉤。但卻真正受用，就像姐姐的大膽放手。
我的姐姐很優(yōu)秀，從小我就被教導要像姐姐學習。現(xiàn)在的她已經(jīng)是浙江音樂學院大三的學生了。他學習的是小提琴，她說她長大要當一個音樂家，這個愿望從她八歲就開始了。
去年冬天放寒假，姐姐回家告訴我，學校的同學都開始建網(wǎng)站，在網(wǎng)上開商店，發(fā)表文章，出版小說。這樣的網(wǎng)站需要長時間經(jīng)營管理，而且可以賺錢，何樂而不為呢？于是姐姐也和同學和開了一個網(wǎng)站，叫做“極光”。為此，認真地姐姐查閱了很多資料，了解很多網(wǎng)站的知識與技能。他想要自己的網(wǎng)站健康向上。姐姐用了三個半月啟動了六個項目。從此，這個網(wǎng)站就成了姐姐細心打理的“事業(yè)”。
這樣的日子過了半年，曾一度使她認為自己也有了事業(yè)，卻未發(fā)現(xiàn)這早已偏離了自己的人生目標——音樂家。直到年末的音樂會上他在競選上的失敗，未能入選音樂會的小提琴手，才擊醒了迷惘的姐姐。她才明白自己已經(jīng)偏離了自己的人生路線，于是，他果斷地注銷了網(wǎng)站，從此很少涉身這一方面。
姐姐再度把心放在了音樂上。更加努力勤學苦練拉下的這段課程。姐姐的放手讓我的思緒在次回到從前。上初中的姐姐既要練琴，還要學習書法，而且學習的'功課較多。像很多家長一樣，姑姑一句技多不壓身，便把姐姐盲目地送進各種輔導班。最終姐姐放下了那些分散他精力的事情，潛心學習他鐘愛的小提琴。現(xiàn)在我才明白姐姐是對的。
姐姐的放手是對的，她明白人的精力有限。當人有自己的人生目標時，就要堅持不懈的為之奮斗，果斷的舍棄一些東西，全心全意向著自己的目標努力，那么成功就在眼前。適當適時地清點一下自己的生活，及時明確目標，端正態(tài)度是一個成功人士必備的素質(zhì)。因為成就事業(yè)的人明白：生活中，放手不等于放棄。
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