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全國生態(tài)日滿分作文（通用59篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的全國生態(tài)日滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國生態(tài)日滿分作文 1
在歲月的長河中，我們迎來了全國生態(tài)日。這不僅是一個特殊的日子，更是我們對大自然的莊嚴(yán)承諾，對美麗家園的深情凝望。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在校園的林蔭道上，綠葉輕輕搖曳，仿佛在訴說著大自然的故事。鳥兒歡歌，花香四溢，這是生態(tài)賦予我們的美好。然而，我們不能忽視的是，生態(tài)環(huán)境正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)，清澈的溪流如今變得污濁，藍(lán)天白云被霧霾遮蔽。森林在減少，土地在沙化，生物多樣性受到威脅。這一切都在警示著我們，保護(hù)生態(tài)，刻不容緩。
作為大學(xué)生，我們深知自己的責(zé)任重大。我們要用知識的力量，傳播生態(tài)保護(hù)的理念。在課堂上，我們努力學(xué)習(xí)生態(tài)知識，了解環(huán)境變化的規(guī)律；在社團(tuán)活動中，我們積極組織環(huán)保宣傳，呼吁大家節(jié)約資源，減少浪費。
我們走進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)垃圾分類，讓每一件廢棄物都能找到合適的歸宿；我們參與植樹活動，親手種下一棵棵樹苗，期待它們長成參天大樹，為大地增添一抹綠色。
全國生態(tài)日，是一個號角，召喚著我們行動起來。讓我們攜手共進(jìn)，用青春的熱情和汗水，守護(hù)這片土地的生態(tài)平衡。從身邊的小事做起，少用一次性用品，多選擇綠色出行，讓每一個小小的`舉動，都成為保護(hù)生態(tài)的有力舉措。
相信在我們的共同努力下，未來的天空會更加湛藍(lán)，河流會更加清澈，大地會更加蔥郁。讓我們?yōu)榱嗣利惖募覉@，為了可持續(xù)的未來，不懈奮斗！
全國生態(tài)日滿分作文 2
在全國生態(tài)日之際，我漫步于校園的小徑上，心中涌動著一股難以言喻的思緒。四周，綠意盎然，每一片葉子都似乎在訴說著自然的故事，提醒著我們與這片土地間不可分割的聯(lián)系。
陽光透過樹梢，灑下斑駁陸離的光影，給這平凡的一天披上了一層金色的外衣。我不由自主地放慢了腳步，讓心靈與這份寧靜美好融為一體。此刻，我深刻感受到，生態(tài)不僅僅是一個宏大的概念，它關(guān)乎我們每一個人，每一口呼吸，每一次凝視遠(yuǎn)方。
回想起兒時的河流，清澈見底，魚兒自由穿梭其間，那時的天空也格外湛藍(lán)，仿佛能洗凈人心中的塵埃。但隨著年歲的增長，我逐漸意識到，這份純凈與美好正悄然發(fā)生著變化。塑料垃圾在河岸堆積，霧霾偶爾遮蔽了藍(lán)天，生態(tài)系統(tǒng)的平衡似乎變得脆弱而敏感。
全國生態(tài)日的設(shè)立，如同一聲響亮的號角，喚醒了我們內(nèi)心深處的環(huán)保意識。它告訴我們，保護(hù)環(huán)境不是口號，而是行動；不是遙遠(yuǎn)的.理想，而是觸手可及的責(zé)任。作為學(xué)生，我們或許不能直接改變世界的面貌，但我們可以從身邊的小事做起，比如減少使用一次性餐具，參與植樹造林，倡導(dǎo)綠色出行，用我們的行動影響周圍的人，共同守護(hù)這片藍(lán)天綠地。
走在這條被綠意包圍的小路上，我仿佛看到了未來的希望。那是一個人與自然和諧共生的世界，沒有了污染，沒有了破壞，只有生生不息的綠意和清澈見底的河流。我堅信，只要我們每個人都貢獻(xiàn)一份力量，這個夢想就不會遙遠(yuǎn)。
在全國生態(tài)日這一天，讓我們攜手并肩，用實際行動為地球母親減壓，讓生命之樹常青，讓自然之美永駐人間。
全國生態(tài)日滿分作文 3
在蔚藍(lán)的天幕下，大地輕展著她那幅四季更迭的生態(tài)長卷，每一筆都蘊(yùn)含著生命的律動與自然的智慧。今日，恰逢全國生態(tài)日，我愿以筆為舟，穿梭于這幅絢爛多彩的畫卷之中，探尋人與自然和諧共生的美好愿景。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫柔地拂過樹梢，萬物似乎都在這溫柔的喚醒中蘇醒。沒有了晨曦的刻意描繪，這份自然的蘇醒顯得更加純粹而生動。林間，鳥兒們開始了它們繁忙而歡快的樂章，清脆的鳴叫聲交織成一首首生態(tài)的贊歌，它們不僅是這片林海的居民，更是大自然最靈動的音符。
漫步于鄉(xiāng)間小道，映入眼簾的是一片片綠油油的稻田，那是大地母親最溫柔的懷抱，孕育著豐收的`希望。農(nóng)人們彎腰耕作的身影，與這片土地緊密相連，他們用最質(zhì)樸的方式，詮釋著對生態(tài)的敬畏與保護(hù)。沒有華麗的辭藻，只有汗水與泥土的親密接觸，告訴我們：尊重自然，方能收獲自然的饋贈。
轉(zhuǎn)向城市的一隅，不難發(fā)現(xiàn)，生態(tài)文明的種子也已在這里生根發(fā)芽。公園里，綠樹成蔭，花香四溢，成為人們休閑娛樂的好去處。孩子們在草地上追逐嬉戲，老人們在樹蔭下悠閑對弈，這一切的和諧與美好，都是城市生態(tài)文明建設(shè)成果的生動體現(xiàn)。我們不再一味追求高樓大廈的林立，而是更加注重綠色空間的拓展，讓城市與自然共呼吸，同成長。
更令人欣喜的是，隨著環(huán)保意識的深入人心，越來越多的人加入到生態(tài)保護(hù)的行列中來。無論是參與植樹造林，還是選擇綠色出行，亦或是減少使用一次性塑料制品，這些看似微不足道的舉動，實則匯聚成了保護(hù)地球母親的強(qiáng)大力量。我們意識到，生態(tài)的維護(hù)不是某個人的責(zé)任，而是全人類共同的使命。
在全國生態(tài)日這一天，讓我們不僅僅停留于慶祝與宣傳，更應(yīng)將這份對生態(tài)的關(guān)愛融入到日常生活的點點滴滴之中。讓我們攜手并肩，用實際行動去呵護(hù)每一寸土地，保護(hù)每一片水域，讓綠水青山成為我們永遠(yuǎn)的驕傲和財富。
未來的路還很長，但只要我們心懷綠意，腳踏實地，就一定能夠繪制出一幅更加絢爛多彩的生態(tài)新畫卷。讓我們共同期待那一天的到來，當(dāng)人與自然和諧共生的美好愿景不再只是夢想，而是觸手可及的現(xiàn)實。
全國生態(tài)日滿分作文 4
在這個陽光明媚的早晨，我迎來了一個特別的日子——全國生態(tài)日。雖然我還是個小學(xué)生，但我的心里卻裝著一個大大的夢想，那就是讓我們的地球媽媽變得更加美麗和健康。
清晨，我背著書包，踏著輕快的步伐走向?qū)W校。路上，我發(fā)現(xiàn)平時匆匆走過的街道，今天似乎變得格外不同。路邊的樹木更加郁郁蔥蔥，仿佛它們也在為這個特殊的日子穿上節(jié)日的盛裝。小鳥們在枝頭歡快地歌唱，好像在為我們這些小小守護(hù)者加油鼓勁。
走進(jìn)教室，老師面帶微笑地對我們說：“今天，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，更要成為環(huán)保的小使者，用實際行動來慶祝全國生態(tài)日。”聽到這話，我的心里別提有多激動了！
放學(xué)后，我和幾個小伙伴相約來到社區(qū)的'小花園。我們手里提著媽媽準(zhǔn)備好的小桶和鏟子，還有幾包花種和樹苗。我們的計劃是，在這里種下一片小小的綠色，為地球媽媽增添一份生機(jī)。
大家分工合作，有的挖坑，有的澆水，還有的小心翼翼地種下花種和樹苗。雖然汗水濕透了我們的衣背，但我們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。想象著不久的將來，這里將開滿五彩斑斕的花朵，小樹苗也會茁壯成長，成為參天大樹，為過往的行人提供一片陰涼，我們的心里就充滿了成就感。
在種植的過程中，我們還向路過的叔叔阿姨、爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識，告訴他們減少使用一次性塑料制品，多騎自行車或步行出行，以及垃圾分類的重要性。看到他們認(rèn)真傾聽的樣子，我們知道，環(huán)保的種子已經(jīng)在他們心中悄悄發(fā)芽。
夕陽西下，我們的小花園變得更加美麗。我們圍坐在一起，分享著今天的收獲和快樂。我抬頭望向天空，那片蔚藍(lán)似乎比往常更加清澈，幾朵白云悠閑地飄著，仿佛在為我們點贊。
全國生態(tài)日雖然只有一天，但環(huán)保的行動卻需要我們每一天都堅持下去。我相信，只要我們每個人都成為綠色的小小守護(hù)者，用我們的雙手和愛心去呵護(hù)這個美麗的家園，地球媽媽一定會變得更加青春、更加活力四射！
全國生態(tài)日滿分作文 5
在一個陽光明媚的早晨，我醒來時發(fā)現(xiàn)窗外的小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛也在慶祝一個特別的日子——全國生態(tài)日。我的心里立刻涌起了一股莫名的興奮，因為我知道，今天是我和小伙伴們成為“綠色小衛(wèi)士”，為保護(hù)我們美麗的家園做出貢獻(xiàn)的日子。
我們早早地集合在公園里，每個人的手里都拿著小鏟子、垃圾袋和精心準(zhǔn)備的小樹苗。老師的笑容像春天的陽光一樣溫暖，她告訴我們：“今天，我們要用行動告訴大自然，我們是它的好朋友，要一起守護(hù)這片藍(lán)天綠地。”
我們分成幾個小組，開始行動起來。我和小明、小紅一組，我們的任務(wù)是清理河邊的`小道。一路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多被隨意丟棄的塑料瓶、包裝袋，還有藏在草叢中的廢紙屑。每撿起一個垃圾，我都覺得是在給大地媽媽做一次小小的按摩，讓它能更加舒適地呼吸。小明還幽默地說：“看，這些垃圾也想回家呢，我們把它們送回垃圾桶吧！”
午后，陽光變得更加溫柔，我們轉(zhuǎn)移陣地，開始植樹。我小心翼翼地挖著坑，生怕傷到了土里的小蟲子和植物的根。小紅則輕輕地把小樹苗放入坑中，就像對待一個剛出生的嬰兒那樣細(xì)心。小明則忙著澆水，他的臉上掛著汗珠，但眼睛里閃爍著滿足的光芒。我們一邊干活，一邊聊著天，想象著這些小樹苗長大后，會成為大樹，為小鳥提供家園，為路人帶來陰涼。
最令我難忘的是，在植樹的過程中，我們還遇到了一位老爺爺。他告訴我們，他年輕時這里的河水清澈見底，魚兒成群。后來，隨著環(huán)境的惡化，河水變得渾濁，魚兒也少了。但近幾年，隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，河水又開始慢慢恢復(fù)往日的清澈。老爺爺?shù)脑捵屛覀兏訄远吮Ｗo(hù)環(huán)境的決心。
夕陽西下，我們坐在剛種下的小樹苗旁，看著它們挺立的身姿，心中充滿了成就感。雖然我們的小手沾滿了泥土，但我們的心卻像這綠色的樹苗一樣，充滿了生機(jī)與希望。
回家的路上，我暗暗許下心愿：以后每年的全國生態(tài)日，我都要成為“綠色小衛(wèi)士”，用我的小小力量，為我們的地球媽媽增添一抹綠色，讓這個世界變得更加美好。因為，我知道，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們共同的家園，讓未來更加燦爛輝煌。
全國生態(tài)日滿分作文 6
在時光的流轉(zhuǎn)中，全國生態(tài)日如同一盞明燈，照亮了我們守護(hù)家園的道路。
曾經(jīng)，我們陶醉于大自然的恩賜，那湛藍(lán)的天空、清澈的溪流、茂密的森林，都是我們心中最美的畫卷。但隨著工業(yè)化的進(jìn)程加速，這幅畫卷逐漸被蒙上了陰影。污水橫流，垃圾成堆，霧霾籠罩，大自然向我們發(fā)出了痛苦的呻吟。
全國生態(tài)日的到來，讓我們重新審視自己的行為。我們不能再為了一時的`便利而犧牲環(huán)境，不能再讓美麗的風(fēng)景只存在于記憶中。我們要改變，要行動。
在學(xué)校，我們可以組織環(huán)保社團(tuán)，開展垃圾分類的宣傳和實踐活動。在家里，倡導(dǎo)家人減少浪費，節(jié)約資源。我們還可以參與社區(qū)的環(huán)保志愿活動，清理衛(wèi)生死角，種植花草樹木。
每一個小小的舉動，都是對全國生態(tài)日的回應(yīng)，都是對生態(tài)保護(hù)的貢獻(xiàn)。讓我們用雙手描繪出一幅綠色的未來畫卷，讓山川更加秀美，讓空氣更加清新，讓生命更加多彩。
全國生態(tài)日，是我們與大自然的約定，是我們對美好未來的承諾。讓我們堅守這份約定，履行這份承諾，共同創(chuàng)造一個美麗的世界。
全國生態(tài)日滿分作文 7
全國生態(tài)日到啦！這是一個提醒我們要好好保護(hù)大自然的日子。
我喜歡在森林里玩耍，聽小鳥唱歌，看松鼠跳來跳去。可是，如果森林被破壞了，這些小動物就沒有家了。
我也喜歡在河邊散步，看河水清清地流淌。但如果有人往河里扔垃圾，河水就會變得又臟又臭。
為了讓大自然一直美麗，我會把垃圾扔到垃圾桶里，不隨地吐痰。我還要節(jié)約用電，晚上睡覺就把燈關(guān)掉。
全國生態(tài)日，讓我們一起努力，愛護(hù)自然，讓我們的生活更美好！
全國生態(tài)日滿分作文 8
在蔚藍(lán)的天幕下，綠意如同生命的織錦，輕輕鋪展在大地的懷抱中。每當(dāng)全國生態(tài)日悄然而至，我的心便不由自主地飛向那片片翠綠，思考著人與自然和諧共生的美好愿景。這不僅僅是一個節(jié)日的慶祝，更是對我們每一個人心靈深處那份對自然敬畏與愛護(hù)之情的喚醒。
走在放學(xué)回家的路上，我常常會放慢腳步，細(xì)細(xì)觀察路旁的那些細(xì)微變化。春天，嫩綠的芽尖從枝頭探出，仿佛是大自然最細(xì)膩的筆觸，在灰白的冬日畫卷上添上第一抹生機(jī)；夏日，郁郁蔥蔥的樹木撐起一片片涼爽的綠蔭，為行人提供休憩的港灣；秋風(fēng)起時，金黃的落葉如同蝴蝶般翩翩起舞，最終歸于泥土，完成生命的輪回；冬日雖寒，但松柏依舊蒼翠，它們堅韌不拔，守護(hù)著這片土地的希望。四季更迭，生態(tài)之美，無處不在。
記得有一次，學(xué)校組織我們參加了一場植樹活動。那天，陽光正好，微風(fēng)不燥，我們手拿鐵鍬，肩扛樹苗，滿懷期待地來到郊外的一片荒地。大家分工合作，有的挖坑，有的澆水，有的小心翼翼地扶正樹苗，每個人的臉上都洋溢著勞動的快樂和對未來的憧憬。汗水順著臉頰滑落，滴落在泥土中，那一刻，我仿佛能感受到大地母親的溫柔回應(yīng)，她正以她獨有的方式，接納并滋養(yǎng)著這些新生命。當(dāng)最后一抹夕陽灑在我們辛勤耕耘的.土地上，那些新栽的樹苗在微風(fēng)中輕輕搖曳，我仿佛看到了它們茁壯成長，將這片荒地變成綠洲的那一天。
全國生態(tài)日，不僅僅是一個提醒我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境的日子，更是一個激勵我們行動起來，為保護(hù)地球母親貢獻(xiàn)自己力量的契機(jī)。作為學(xué)生，我們或許不能直接參與大規(guī)模的環(huán)保項目，但我們可以從身邊的小事做起：節(jié)約用水，減少使用一次性塑料制品，積極參與垃圾分類，愛護(hù)校園和社區(qū)的一草一木……這些看似微不足道的舉動，匯聚起來就是一股強(qiáng)大的力量，能夠推動社會向更加綠色、可持續(xù)的方向發(fā)展。
讓我們攜手并進(jìn)，在這個充滿希望的季節(jié)里，不僅用眼睛去發(fā)現(xiàn)生態(tài)之美，更要用行動去守護(hù)這份美好。讓綠意盎然成為我們生活的常態(tài)，共同繪制一幅人與自然和諧共生的生態(tài)新篇章。在未來的日子里，愿我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕、美麗，成為宇宙中那顆最璀璨的明珠。
全國生態(tài)日滿分作文 9
在晨光初破的溫柔里，我們迎來了又一個全國生態(tài)日，這不僅是一個節(jié)日的慶典，更是心靈深處對自然的一次深情回望與未來展望。作為新時代的大學(xué)生，我們肩上承載著不僅僅是個人的夢想與追求，更有對這片藍(lán)天碧水、青山綠地的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
走在校園的小徑上，每一片綠葉都似乎在訴說著生命的故事，它們以自己的方式，默默守護(hù)著這片凈土。全國生態(tài)日，不僅僅是一個提醒我們關(guān)注環(huán)境問題的日子，更是一個激發(fā)我們行動起來的號角。我們深知，生態(tài)環(huán)境的改善，不是一朝一夕之功，它需要我們每個人的參與，每一份力量的匯聚。
在這個特別的日子里，我和同學(xué)們自發(fā)組織起來，開展了一系列生態(tài)實踐活動。我們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳環(huán)保知識，從垃圾分類到節(jié)能減排，每一個細(xì)節(jié)都不放過。看到老人們認(rèn)真聆聽，孩子們好奇詢問，那份對自然的敬畏與愛護(hù)之情，在每個人的心中悄然生根。我們明白，教育的力量是無窮的'，它能在無聲中改變?nèi)藗兊挠^念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動的力量。
同時，我們還利用專業(yè)知識，對校園周邊的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了調(diào)研。我們測量水質(zhì)，記錄植物種類，分析土壤狀況，試圖用科學(xué)的方法揭示生態(tài)系統(tǒng)的奧秘。這些實踐活動不僅讓我們更加深入地了解了自然，也讓我們更加清晰地認(rèn)識到，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要多學(xué)科、多領(lǐng)域的協(xié)同合作。
在全國生態(tài)日的氛圍下，我更加深刻地感受到了人與自然和諧共生的重要性。我們不再是自然的征服者，而是守護(hù)者。每一次彎腰撿起地上的垃圾，每一次拒絕使用一次性餐具，每一次選擇公共交通工具出行，都是我們對自然的一份尊重與愛護(hù)。這些看似微不足道的舉動，匯聚成海，就能讓地球母親重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
展望未來，我滿懷信心與期待。我相信，只要我們每個人都能夠行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠繪就一幅綠意盎然的生態(tài)藍(lán)圖。在這片藍(lán)天下，山川更加秀美，河流更加清澈，空氣更加清新。而這一切美好愿景的實現(xiàn)，離不開我們這一代青年的努力與奮斗。
全國生態(tài)日，不僅是一個節(jié)日的慶祝，更是一次心靈的洗禮。它讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的使命與責(zé)任，也讓我們更加堅定地走在生態(tài)環(huán)保的道路上。讓我們攜手并進(jìn)，用青春和汗水，共同守護(hù)這片藍(lán)天綠地，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)美麗！
全國生態(tài)日滿分作文 10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，溫柔地拂過窗前，我沒有急于翻開書本，而是選擇了一條少有人走的小徑，踏上了一場探索自然之美的旅程。路上，沒有了往日的喧囂，只有鳥鳴蟲唱交織成最動聽的樂章，它們是大自然最純粹的樂師，用歌聲喚醒沉睡的大地。
沿途，我遇見了一片郁郁蔥蔥的樹林，樹木挺拔，枝葉繁茂，它們像忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著這片土地不受侵?jǐn)_。我輕輕觸摸著樹干上粗糙的紋理，那是歲月留下的痕跡，也是它們與風(fēng)雨抗?fàn)幍囊娮C。我閉上眼睛，深吸一口氣，空氣中彌漫著泥土與樹葉的清新，那是大自然獨有的芬芳，讓人心曠神怡。
繼續(xù)前行，一條清澈見底的'小溪映入眼簾。溪水潺潺，細(xì)語般訴說著古老的故事。溪邊，野花爛漫，五彩斑斕，它們雖不起眼，卻以頑強(qiáng)的生命力裝點著這個世界。我蹲下身來，捧起一捧溪水，清涼的感覺瞬間傳遍全身，仿佛能洗凈心靈的塵埃。這一刻，我深刻感受到，自然界的每一個生命都是那么寶貴，值得我們用心去呵護(hù)。
回到家中，我迫不及待地將所見所感記錄下來。我意識到，保護(hù)生態(tài)環(huán)境不僅僅是政府和環(huán)保組織的責(zé)任，更是我們每一個人的義務(wù)。我們可以從身邊的小事做起，比如減少使用一次性塑料制品，節(jié)約用水用電，參與植樹造林活動，或是簡單地在日常生活中多一份對自然的敬畏之心。
全國生態(tài)日，是一個提醒，也是一個契機(jī)。它讓我們意識到，只有當(dāng)我們與自然和諧共生，才能享受到真正的幸福與安寧。讓我們攜手并肩，用實際行動去守護(hù)這片藍(lán)天綠地，讓地球母親永遠(yuǎn)年輕美麗，讓綠意盎然成為我們共同繪制的生態(tài)新畫卷上最亮麗的色彩。
在未來的日子里，無論我走到哪里，都會帶著這份對自然的熱愛與敬畏，繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)、保護(hù)。因為我相信，只要我們心中有愛，腳下就有路，就能為子孫后代留下一個更加美好的家園。
全國生態(tài)日滿分作文 11
全國生態(tài)日，這幾個醒目的字眼，如同警鐘，在我們心中長鳴。
回顧往昔，我們在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，似乎忽略了大自然的感受。過度開墾的土地變得貧瘠，肆意排放的污水讓河流失去了生機(jī)，無節(jié)制的砍伐使森林日漸稀疏。
如今，我們必須覺醒。全國生態(tài)日，便是我們覺醒的標(biāo)志。它提醒著我們，不能再以犧牲環(huán)境為代價去換取發(fā)展。
我們要學(xué)會與自然和諧共處。比如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，采用綠色環(huán)保的種植方式，減少農(nóng)藥和化肥的使用，保護(hù)土壤和水源。在城市建設(shè)中，多規(guī)劃綠地和公園，讓人們在繁忙的生活中能親近自然，感受大自然的美好。
作為青少年，我們更要發(fā)揮自己的'力量。在校園里，積極參與環(huán)保活動，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約用紙，愛護(hù)書本。在假期里，參加環(huán)保夏令營，學(xué)習(xí)更多的生態(tài)知識。
全國生態(tài)日，是我們重新出發(fā)的起點。讓我們攜起手來，用愛心呵護(hù)生態(tài)，用行動鑄就美好，為我們的地球家園創(chuàng)造一個更加燦爛的明天。
全國生態(tài)日滿分作文 12
在晨曦初破曉的溫柔里，大地輕輕掀開夜的帷幔，萬物蘇醒，以它們獨有的方式訴說著生命的奇跡。今天，是全國生態(tài)日，一個讓我們停下腳步，重新審視與自然關(guān)系，共同守護(hù)這片藍(lán)天綠地的特殊日子。
走在通往學(xué)校的林蔭道上，我仿佛置身于一幅流動的畫卷之中。樹葉間漏下的斑駁光影，如同時間的碎片，在腳下輕輕跳躍。空氣中彌漫著泥土與花草交織的清新香氣，那是大自然最質(zhì)樸的歡迎禮。這一刻，我深刻感受到，生態(tài)之美，不僅在于山川湖海的壯闊，更在于這些細(xì)微之處的溫柔與和諧。
記得兒時，村頭的.小河清澈見底，魚兒自由穿梭，夏日里是我們嬉戲的天堂。而今，隨著城市化的進(jìn)程，那樣的場景似乎成了記憶中的珍藏。但值得慶幸的是，近年來，隨著環(huán)保意識的覺醒，越來越多的人開始行動起來，為恢復(fù)綠水青山貢獻(xiàn)自己的力量。植樹造林、垃圾分類、節(jié)能減排……這些看似微小的舉動，正匯聚成一股不可小覷的力量，悄然改變著我們的世界。
作為高中生的我們，雖不能立刻改變大局，但可以從自身做起，成為生態(tài)保護(hù)的踐行者和傳播者。我們可以減少使用一次性塑料制品，選擇環(huán)保材料的學(xué)習(xí)用品；可以積極參與校園內(nèi)外的環(huán)保活動，用實際行動影響周圍的人；更可以利用所學(xué)知識，探索更多綠色科技，為未來的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。
生態(tài)日不僅僅是一個紀(jì)念日，它更像是一面鏡子，映照出我們與自然的關(guān)系，也激發(fā)著我們內(nèi)心的責(zé)任感與使命感。讓我們攜手并進(jìn)，在日常生活的點滴中融入綠色理念，讓環(huán)保成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)尚。相信不久的將來，當(dāng)我們再次回望這片土地時，會發(fā)現(xiàn)它已變得更加生機(jī)勃勃，綠意盎然。
在這個充滿希望的日子里，讓我們共同繪制一幅生態(tài)新篇章，讓藍(lán)天更藍(lán)，碧水更清，山川更秀美，人與自然和諧共生的美好愿景照進(jìn)現(xiàn)實。因為，我們每一個人都是這美好未來的創(chuàng)造者和見證者。
全國生態(tài)日滿分作文 13
在歲月的長河中，我們迎來了一個特殊而重要的日子——全國生態(tài)日。這一天，仿佛是大自然給予我們的一次深情呼喚，提醒著我們要停下匆忙的腳步，審視我們與周圍環(huán)境的關(guān)系。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在大地，鳥兒歡快的歌聲在枝頭響起，樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，這是大自然賦予我們的美好畫面。可是，曾幾何時，我們的`家園不再那么清澈、不再那么寧靜。河流變得渾濁，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，森林在不斷減少，生物多樣性面臨著巨大的威脅。
我們不能再漠視這些問題。全國生態(tài)日的設(shè)立，就是要讓我們每個人都深刻認(rèn)識到生態(tài)保護(hù)的緊迫性和重要性。我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的小事做起。比如，在日常生活中，我們要養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣，離開房間隨手關(guān)燈，用水后及時關(guān)閉水龍頭。在學(xué)校里，愛護(hù)校園的一草一木，不隨意踐踏草坪，不攀折花木。
出行時，盡量選擇綠色的交通方式，比如步行、騎自行車或者乘坐公共交通工具。減少私家車的使用，就能降低尾氣排放對空氣的污染。在購物時，自帶環(huán)保袋，減少一次性塑料袋的使用，為減少白色污染貢獻(xiàn)一份力量。
我們還要積極參與到環(huán)保活動中去。參加植樹造林活動，讓更多的綠樹扎根大地，為地球增添一抹綠色。向身邊的人宣傳環(huán)保知識，讓更多的人了解生態(tài)保護(hù)的意義和方法。
全國生態(tài)日，不僅是一個日子，更是一種責(zé)任，一種使命。讓我們攜手共進(jìn)，用實際行動守護(hù)我們的家園，讓藍(lán)天白云、青山綠水永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，讓我們的未來充滿生機(jī)與希望。
全國生態(tài)日滿分作文 14
在我們生活的這片廣袤土地上，每一天都上演著人與自然的故事。而在其中，全國生態(tài)日就像一座明亮的燈塔，照亮著我們前行的道路，提醒著我們對生態(tài)保護(hù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
我們生活在一個美麗而又脆弱的生態(tài)系統(tǒng)中。春日里，繁花似錦，燕語鶯啼；夏日中，綠樹成蔭，蟬鳴蛙噪；秋日至，金風(fēng)送爽，碩果累累；冬日臨，白雪皚皚，銀裝素裹。這四季的更迭，是大自然賦予我們最珍貴的禮物。
但曾幾何時，我們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，過度開發(fā)資源，肆意破壞環(huán)境。工廠排放的濃煙讓天空不再湛藍(lán)，廢水讓河流失去了原本的清澈，大量的森林被砍伐，無數(shù)的動物失去了棲息之所。
全國生態(tài)日的設(shè)立，正是為了喚醒我們內(nèi)心深處對生態(tài)的敬畏與愛護(hù)。它讓我們重新審視自己的行為，思考如何與自然和諧共處。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來。在校園里，倡導(dǎo)節(jié)約水電，減少紙張浪費，做好垃圾分類。參與環(huán)保社團(tuán)組織的活動，宣傳生態(tài)保護(hù)的知識和理念。假期里，我們可以走進(jìn)大自然，參與植樹造林，清理河流垃圾，為保護(hù)生態(tài)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們要讓每一個人都明白，生態(tài)保護(hù)不是一句空洞的口號，而是實實在在的行動。從身邊的小事做起，從一點一滴做起，讓綠色的`理念融入我們的生活。
全國生態(tài)日，是一個新的起點，也是一個永恒的使命。讓我們攜手共進(jìn)，用青春的熱情和智慧，守護(hù)我們的家園，讓藍(lán)天白云、青山綠水永遠(yuǎn)與我們相伴，為子孫后代留下一個美麗、宜居的世界。
全國生態(tài)日滿分作文 15
在歲月的長河中，我們的家園——地球，承載著無數(shù)生命的夢想與希望。如今，全國生態(tài)日的設(shè)立，如同一盞明燈，照亮了我們守護(hù)生態(tài)的道路。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在大地上，鳥兒在枝頭歡唱，花朵綻放出絢麗的色彩，清新的'空氣彌漫在每一個角落，這是大自然賦予我們最珍貴的禮物。可是，隨著人類社會的飛速發(fā)展，我們卻在不經(jīng)意間傷害了這片美麗的家園。
工廠的煙囪冒出滾滾濃煙，讓藍(lán)天變得灰暗；污水排入河流，使清澈的溪水變得渾濁不堪；過度砍伐森林，讓青山失去了翠綠的衣裳；肆意捕殺野生動物，打破了生態(tài)的平衡。
我們不能再讓這樣的情況繼續(xù)下去，全國生態(tài)日的到來，提醒著我們每一個人都要行動起來。作為中學(xué)生，我們雖然力量有限，但也能為保護(hù)生態(tài)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約每一張紙，珍惜每一滴水，隨手關(guān)燈，減少能源的浪費。在學(xué)校里，積極參與環(huán)保活動，組織垃圾分類宣傳，倡導(dǎo)同學(xué)們一起愛護(hù)花草樹木。
假期的時候，我們還可以參加志愿者活動，去河邊清理垃圾，去山上植樹造林。用自己的實際行動，讓大地多一份綠色，讓天空多一片湛藍(lán)。
讓我們攜手共進(jìn)，在全國生態(tài)日的感召下，努力讓我們的家園恢復(fù)往日的生機(jī)與美麗。讓青山常在，綠水長流，共同創(chuàng)造一個美好的未來。
全國生態(tài)日滿分作文 16
在晨光初破的溫柔里，我踏上了一條不同尋常的旅程，這不僅是一場身體上的遷徙，更是心靈深處對自然生態(tài)的一次深刻探尋。今年的全國生態(tài)日，如同一個溫柔的提醒，讓忙碌于學(xué)業(yè)與生活的我們，暫時放下手中的筆與鍵盤，將目光投向那片廣闊而又脆弱的自然世界。
清晨的校園，被一層淡淡的`薄霧輕輕擁抱，每一片葉子、每一朵花都在這朦朧中顯得更加生動。我漫步在林蔭道上，腳下是落葉鋪就的金黃色地毯，耳邊是鳥鳴蟲唱交織成的自然樂章。這一刻，我仿佛能聽見大地的呼吸，感受到生命之間那種微妙而和諧的共存。全國生態(tài)日，不僅僅是一個節(jié)日的符號，它更像是一股無形的力量，喚醒了我們內(nèi)心深處對美好生活的向往，以及對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
回望過去，我們曾無數(shù)次向自然索取，卻往往忽略了給予與回饋。河流不再清澈，山林漸失綠意，空氣中彌漫著不屬于這個星球的氣息。但幸運的是，覺醒的鐘聲已經(jīng)敲響，越來越多的人開始意識到，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們共同的家園，就是守護(hù)子孫后代的未來。
在這個特別的日子里，我參與了學(xué)校組織的生態(tài)公益活動。我們手執(zhí)垃圾袋，沿著河岸清理著那些被遺棄的塑料瓶、包裝袋，每一份努力都像是在為大地母親拂去塵埃。更令我感動的是，這樣的行動不僅限于校園之內(nèi)，它已經(jīng)蔓延到了社會的每一個角落，成為了一種全民參與的潮流。人們用自己的方式，無論是植樹造林、垃圾分類，還是減少使用一次性產(chǎn)品，都在為構(gòu)建生態(tài)文明貢獻(xiàn)著一份力量。
我深刻體會到，生態(tài)保護(hù)的道路上，沒有旁觀者，只有行動者。我們每個人的小小努力，匯聚起來就是推動地球向更加綠色、可持續(xù)方向發(fā)展的強(qiáng)大動力。全國生態(tài)日，更像是一個催化劑，激發(fā)了社會各界對生態(tài)問題的關(guān)注與行動，讓環(huán)保理念深入人心，成為了一種生活方式。
展望未來，我滿懷希望。我相信，只要我們持之以恒，用行動去詮釋對自然的敬畏與愛護(hù)，那么總有一天，我們將能夠看到一幅更加美麗的生態(tài)畫卷：藍(lán)天白云下，綠水青山間，人與自然和諧共生，共同書寫著屬于這個星球的生態(tài)文明新篇章。
在這個全國生態(tài)日，讓我們攜手并進(jìn)，以青春之名，許下對地球最真摯的承諾，讓綠意永遠(yuǎn)盎然于這片我們深愛的土地上。
全國生態(tài)日滿分作文 17
8 月 15 日，是全國生態(tài)日。這是一個讓我們更加關(guān)注大自然，保護(hù)美麗家園的重要日子。
在公園里，我看到綠樹成蔭，小草在微風(fēng)中輕輕搖曳，花朵綻放出五彩斑斕的笑臉。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這一切是那么美好，可我知道，這些美好需要我們大家共同去守護(hù)。
以前，我在電視上看到有些地方河水被污染，變得又黑又臭；有的山上樹木被砍伐，光禿禿的一片。這讓我心里很難過。
現(xiàn)在，我明白了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。在學(xué)校里，老師教我們要節(jié)約用水，洗完手及時關(guān)掉水龍頭；出門盡量步行或者騎自行車，減少汽車尾氣的排放；還要做好垃圾分類，讓垃圾都能去到該去的地方。
我要從自己做起，愛護(hù)每一棵花草樹木，不隨便踐踏草坪。我也要告訴身邊的'小伙伴們，一起保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
讓我們在全國生態(tài)日這一天許下承諾，用實際行動，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠，讓我們的家園越來越美麗！
全國生態(tài)日滿分作文 18
“做個生態(tài)瓶，空間不能太小，還要有生物多樣化，最好還要來點沙、石，水草什么的，難度不小。”科學(xué)老師的一個作業(yè)，讓我開始了一次有趣而辛苦的生態(tài)瓶制作。
這幾天住校，我已經(jīng)有幾天沒去看生態(tài)瓶了——生態(tài)瓶中的小魚們應(yīng)該還好嗎？放學(xué)回到家，我便急忙直沖陽臺，一股惡臭撲鼻而來，“糟糕！難道我的生態(tài)瓶！”一看還好還好，生態(tài)瓶里水草依舊美麗，小魚、小蝦依舊活潑可愛！小魚兒在水草中自由穿梭，時而吹起泡泡，時而露出水面。“1、2、3不對呀！怎么少了一條魚和一只蝦，它們會躲在哪里呢？”我在生態(tài)瓶里尋找著它們，在水草下發(fā)現(xiàn)了它們的尸體，默默為這兩小生命默哀之后，我趕緊把它們撈出來，以免影響水質(zhì)。然后我重新?lián)Q了水，等待著下一次的'觀察。
不知不覺中，我的生態(tài)瓶已經(jīng)觀察了10多天了，超過了班里多數(shù)同學(xué)的生態(tài)瓶，而如今我的生態(tài)瓶，生物與非生物和諧相處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這生態(tài)瓶里面綠意盎然。
經(jīng)過這些日子的觀察，我對生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)有了進(jìn)一步的理解，生態(tài)瓶中的小魚和水草為什么能夠共同生存，是因為它們之間有一種相互依賴，相互影響的關(guān)系。水草釋放出氧氣供小魚和小蝦呼吸，動物釋放出來的二氧化碳又幫助水草生長，水草可以給魚、蝦當(dāng)食物。就這樣，魚、蝦、水草互相依靠著生存。我終于明白植物和動物為什么能有如此強(qiáng)大的生命力？原來它們一直以來都互相作用，互相依存，形成一個密不可分的整理，才擁有了頑強(qiáng)的生命力。
全國生態(tài)日滿分作文 19
我愛春天的綠水青山，愛夏天狂風(fēng)暴雨，愛冬天的白雪皚皚，但我更愛秋天的生態(tài)。今天，張老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)公園，在路上，我們經(jīng)過了小賣部、理發(fā)店、小吃店、超市……終于，我們到達(dá)了生態(tài)公園。
我們一進(jìn)門，張老師就帶著我們?nèi)チ艘粋�指路牌的附近，讓我們在這觀察秋天的美景，我看到一些竹子在廁所的左邊，有的穿上了棕色的衣裳，有的.不肯脫下綠衣裳,還在和秋風(fēng)較勁呢！草地上面堆滿了黃色、棕色的葉子，一條羽毛潔白的小狗從路邊經(jīng)過，它有水汪汪的眼，紅紅的舌頭舔了舔自己的嘴巴，就向路邊走去。
張老師又帶著我們來到花壇邊，讓我們在這里觀察。花壇里面，有紅的、白的、黃的、粉的菊花，我用老師教的方法聞了聞花香，真香啊！一些小蜂鳥在菊花上玩耍像一個翩翩起舞的仙子。花壇中間的樹像一個大蘑菇，而且還是綠色的。我又看到了花，注釋上寫著“櫻花是落葉喬木、花與葉放或葉后開花，盛開時節(jié)，如云似霞。
接著，我又看到了一個大石頭，我覺得后面可能還有什么東西。于是，我急急忙忙的跑過去，果然有一個乒乓球拍的石像在一塊大石板上，兩個乒乓球在它的旁邊。一只小螞蟻從我后面路過，我拿文具盒擋它,它一下子爬上文具盒，就下去了。一棵棵柳樹謙虛的低下頭，在夕陽里站著，美麗極了。
我愛秋天，我更愛秋天的生態(tài)公園。
全國生態(tài)日滿分作文 20
科學(xué)課上，我們觀察了老師做好的生態(tài)瓶，一個小小的生態(tài)瓶里面，住滿了各種各樣的生物，充滿了活潑的生命力，真有意思啊!老師還告訴我們，一片池塘，一片森林，一片草坪中，每種生物都是相互依存、相互聯(lián)系的。我心想：大自然是多么富含神奇啊!等回家了，我也要自己動手做一個生態(tài)瓶。
一回到家，我興沖沖地照著老師教的方法開始張羅了。首先，我找到了一個稱心的大塑料瓶子，清洗干凈后，小心翼翼地把瓶子上面比較窄小的部分剪去。接著，我在瓶底裝入一層淘洗干凈的泥沙，種上了幾棵鮮嫩的水草，倒入從河里舀來的水，使沙子沉淀在清澈的瓶底，讓水草慢慢地存活下來。然后，我又從稻田里舀來了些浮萍放進(jìn)去。看著眼前酷似小水塘的瓶子，我的心里喜滋滋的。
過了些天，生態(tài)瓶里的.水草長得很茂盛了，可以放水生動物啦!于是，我捉來些小魚、田螺放了進(jìn)去。哇，這下，我的生態(tài)瓶更加充滿生機(jī)嘍!
看著自己親手做成的生態(tài)瓶，我很高興。生態(tài)瓶里的小魚們有時一動也不動，好像睡著了似的，可動起來又活力四射;它們有時頑皮地浮出水面，吐上幾串泡泡，又倏地鉆入水中;有時追逐著玩游戲，時而鉆進(jìn)水草叢中，好像在跟我躲貓貓。指甲般大小的小田螺也在瓶壁上爬來爬去，忙得不亦樂乎……
小小的生態(tài)瓶，讓我領(lǐng)略到大自然的美麗與奇妙，還讓我懂得了各種生物之間相互依存的關(guān)系。我愛我親手做的生態(tài)瓶!
全國生態(tài)日滿分作文 21
我走在生態(tài)園的大道上，左邊是人行道，右邊是自行車道。左邊碧綠的池塘中長滿荷花，翠綠的荷花出淤泥而不染，挺立在荷塘中，像一個個整裝待發(fā)的士兵！這讓炎炎的夏季都似乎變得清涼了。右手可以摸到“狀元紅”。一個個十字星拖著蛋黃的'花苞，一小個一小個抱在一起，真猶如一個和諧的家庭啊！
走過左邊的獨木橋，可以看見有許多魚兒在水中嬉戲，一個好像腦層皮被沖擊了，不知所措地兜著圈子；另一個好像得了多動癥，一會兒撞撞這條魚的身體，一會兒咬咬那魚兒的尾巴，橫沖直撞，真是好不自由。還有一條不知道是不是和其他小魚鬧了冷戰(zhàn)，一直縮在角落里的荷葉下，腮幫子有時出來幾顆泡泡，偶爾甩甩迷你的尾巴，是不是太累了呢？
走在長廊上，會有一些小孩在池塘里玩耍，一個用腳沾了沾水，就像被開水燙了一下似的，立刻縮了回去。接著就大膽多了，把手和腳浸在水里，裝出一副很享受的樣子，像另一個不敢下水的小朋友展示自己的勇敢。一旁看著的小朋友不服氣了，立刻跳下水中，其他的小朋友張大嘴巴看的時候，他拼命掙扎，家長們看了大驚失色，顧不得脫衣服就跳入水中。
在生態(tài)園任何動物植物都是人類的好朋友，是自由的，沒有人會把傷心留下，這里只有快樂和自由。人們會把快樂留在這里，以前是，現(xiàn)在是，永遠(yuǎn)都是。
全國生態(tài)日滿分作文 22
今天是星期六，天氣晴朗，萬里無云。我們一家去生態(tài)園游玩，我早已興奮不己，心早已飛到生態(tài)園里去了。
我們乘車到了生態(tài)園，生態(tài)園里綠樹成蔭、鳥語花香，游人三三兩兩地游玩，還不時欣賞著生態(tài)園的美景。道路兩旁，一棵棵樹各有各的姿勢，有的直得像一支筆，又像一位士兵在站崗：有的彎著腰，像一個沒精打采的小學(xué)生，又像一位老爺爺在彎著腰……
月塘湖是最美的地方，在周圍有許多小亭，它是用木頭做的，十分樸素，可供游人休息。在水中有許多五顏六色的魚兒在嬉戲，游來游去，十分快活。湖面有一群可愛的鴨子，鴨子們像一位位音樂家，在水中“嘎——嘎”地叫著，好像在唱一首歡快的歌曲。
湖的另一邊栽滿了荷花，綠油油的荷葉鋪滿了半個湖面，翠綠翠綠的，像一個綠色的大圓盤，圓盤里點綴著星星點點的粉色的小點。它十分引人注目，粉嫩粉嫩的，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)搖擺，像一個個小女孩翩翩起舞，微風(fēng)吹過，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。
湖邊有一棵大榕樹，它高大粗壯，四五個小朋友圍成一圈才抱的.到它的樹干。榕樹的葉子十分翠綠，綠得像一塊塊寶石，在陽光的照耀下更加明亮。榕樹的樹枝上又有根，像一條條小蛇一樣。它像一位威武的將軍，無論風(fēng)吹雨打，都一動不動的守衛(wèi)著它的疆土。榕樹下放了一些石凳，讓游人休息、納涼。拿上一本書，坐在石凳上，看上一下午的書，是最幸福的事。
看，怎么樣？這個生態(tài)園美嗎？希望你有時間去細(xì)細(xì)游賞。
全國生態(tài)日滿分作文 23
到了到了！生態(tài)公園到了！我們快樂學(xué)作文的學(xué)員們下了車，來到了充滿現(xiàn)代氣息的城市生態(tài)公園。
從正門進(jìn)入廣場，很顯眼看到了一尊白色雕像上刻著許許多多的人物。有打太極的老頭兒，有游泳運動員，有舉重冠軍，還有擲鐵餅選手……浮雕正中心，是那聰明可愛的進(jìn)進(jìn)，它正朝著我們微笑呢！想一想，這些人多不容易呀，為了省運會的召開，每天勤奮地訓(xùn)練著。浮雕對面還有三塊紅色的大牌子，上面展示著嘻哈的街舞、俏皮的拉丁、激情的`探戈。真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
接下來，我們又來到了北門小廣場，這里有大片大片的花壇，花壇里的花爭奇斗艷，個個都綻開了美麗的笑臉，有了這些花，空氣中都充滿了芳香，我貪婪地吮吸著這里的空氣。接著，我們又玩好好多游戲，什么踩氣球呀，扎氣球呀，接力賽呀……有趣極了！
走出北門廣場，來到了一條蜿蜒的河流，陽光傾瀉在湖面上，像灑了一層碎金子，美妙的音樂在耳邊響起，原來是壯觀的音樂噴泉。噴泉隨著音樂的起伏噴動，時而高，時而低，時而雄偉，時而溫和。當(dāng)噴起的水落下時，河面會漾起一圈一圈的波紋，真像來到了人間仙境。
我們來到了最后的景點——格林美記憶長廊，這里記錄下了歷界省運會的概況。
行程終于結(jié)束了，我們又回到了正門。回頭再望一眼體育場中心的火把，我心中激情澎湃。啊，時代進(jìn)步了，我們荊門的生活水平提升了，社會文明程度也提高了！
全國生態(tài)日滿分作文 24
我家一共有兩層，上下格局各有特色，最吸引我的是露臺上的那面生態(tài)墻。
生態(tài)墻，我又稱之為花墻或者菜墻，那堵墻高兩三米，寬五米，墻的下方是花壇。花壇里鋪滿了肥沃的泥土。你猜泥土里是什么？哈哈，正是那一顆顆種子娃娃在熟睡呢！外公還在墻邊用竹子搭了一個架子，好讓種子娃娃長大后練習(xí)攀爬功夫。
春天，種子們睡醒了，探頭探腦地鉆出泥土，好奇地打量著外面的世界。外公不斷地給它們澆水施肥，種子們迅速地發(fā)芽長個，并開出了美麗的花朵。兩個月后，茂盛的綠葉像一頂頂遮陽傘，花兒們在綠葉叢中歡快地舞蹈。迎春花王子、杜鵑花公主……千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。花兒們在綠葉的.襯托下，將我們家的生態(tài)墻點綴得美不勝收。
夏天，該是蒲瓜大顯身手的時候了。細(xì)長的藤兒爬滿了生態(tài)墻和竹架子，手掌大小的蒲瓜葉子蔥蔥蘢蘢，綠意盎然，把悄悄綻放的小花嚴(yán)嚴(yán)實實地藏了起來。
秋天，蒲瓜葉落了，花謝了，一只只胖墩墩的蒲瓜成熟了！吃著外公親手種的蒲瓜，我從舌頭一直甜到心頭！
隆冬時節(jié)，一場大雪過后，生態(tài)墻和花壇都穿上了潔白的棉襖。幾朵不畏寒冷、傲然綻放的臘梅花像勇敢的士兵挺立在寒風(fēng)中，散發(fā)著幽幽的香氣。
我愛我家的生態(tài)墻，更愛把生態(tài)墻打扮得無比美麗的大自然！
全國生態(tài)日滿分作文 25
今天晚上，因為家里悶熱，我們一家打算去生態(tài)長廊游玩。
生態(tài)長廊在東部新城聽起來只是一條長長的走廊，可其實是一個長條形的公園。我們先來到了水生植物區(qū)，里面有許多水生植物，在夜里顯得格外郁郁蔥蔥。有些花已經(jīng)開了，有些樹叫不出名字來，有些水鳥在叢林間玩耍，嘰嘰喳喳唱著歌，又仿佛在呼喚它的伙伴們回家。
再往前走，有一個觀鳥臺，那里有許多鳥長著漂亮的羽毛，他們在叢林里跳躍、玩耍、可鳥媽媽一直在叫他們回去，小鳥們也只好無精打采的回家了。
前五公里很順利，可后面就不一樣了，我開始出汗，也覺得有些枯燥無味。這時候，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，樹上開滿了一串一串的.花，像一串小鈴鐺一樣掛在樹上，風(fēng)一吹，它們就輕輕搖擺，互相碰撞。我過去聞一聞果然不出所料有一股大自然的清香。媽媽告訴我：“這是風(fēng)楊，生活在沒有雜質(zhì)的空氣里，它長得這么旺盛說明這里的空氣特別清新。”
我還沉醉在風(fēng)楊的香味里，就發(fā)現(xiàn)右邊有條特別的路，它是用鵝軟石鋪成的，我脫了鞋，赤著腳走在鵝軟石路上，那感覺絕不比上等的按摩機(jī)效果差差。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時，看見一塊牌子，上面寫著“香草園”幾個大字，我采了片葉子，把鼻子湊上去仔細(xì)地嗅了嗅，果真啊，名副其實的香草園。
回家時，我一點也不累，我去了一個凈化心靈的地方。
全國生態(tài)日滿分作文 26
近些年來，生態(tài)環(huán)境問題就像個大氣球，漸漸的浮出了水面。
生態(tài)環(huán)境問題一般可以分為兩類：一是不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的生態(tài)環(huán)境破壞。如盲目地開墾荒地、濫伐森林、過度放牧、掠奪性捕撈、亂采濫挖、不適當(dāng)?shù)嘏d修水利工程或不合理地灌溉。二是城市化和工農(nóng)業(yè)高度發(fā)展而引起的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染等環(huán)境污染。
我們在利用自然、改造資源的同時，必須注意保護(hù)大自然。正如人類大量砍伐森林的故事。人類大量的砍伐森林，不久后，森林就會在地球上消失的。森林消失了，空氣就越來越少，水果也沒有，建筑材料也沒有，燃燒物也沒有，草沒有后牛、羊減少，莊稼也沒有……最終，還是人類自己害了自己。
人們都喊“保護(hù)地球”，可是又有誰做到了呢？我們之所以要保護(hù)地球，是因為保護(hù)地球就是在保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴?家園，是在為地球上的生物造福，是在為子孫后代造福！
誰愿意生活在氧氣極少的地方；誰愿意生活在風(fēng)塵飄揚的地方；誰愿意生活在沒有生機(jī)的地方？既然都不愿意，就行動起來吧！讓酸雨、風(fēng)暴、洪澇、火山爆發(fā)等生態(tài)災(zāi)難永遠(yuǎn)被拒之門外；讓地球母親的呻吟聲，永遠(yuǎn)消失；讓子孫后代幸福的、平安的永遠(yuǎn)生活在這片樂土上。
全國生態(tài)日滿分作文 27
周五，我參加了生態(tài)園的游學(xué)活動。
剛到生態(tài)園，眼前是一派生機(jī)勃勃的美麗景象，大家都喜出望外。果樹林里各種各樣的水果，有的已經(jīng)成熟，紅彤彤的火龍果；黃澄澄的芒果；翠青青的木瓜；還有淡紫色的`串串葡萄，都已經(jīng)豐收在望。蘋果樹、梨樹上掛著密密麻麻圓溜溜的小果子，還在努力的成長。
園里叔叔簡單介紹了這次實踐項目，我們就迫不及待的動起手來。第一個項目是做蘋果酵素，第一步是削去蘋果皮，看上去這是一個簡單的活，可蘋果在我手中非常調(diào)皮，滾來滾去不聽使喚，我只好耐下心來，好不容易才削了它的皮。在給果肉切片時，盡管我小心翼翼，還是在大拇指上留下了一道血口。園里阿姨拿來創(chuàng)可貼幫我包扎好，我忍著痛把切好的蘋果片和冰糖放進(jìn)密封的玻璃罐中，等完成發(fā)酵過程，我平生第一次親手制造的產(chǎn)品就誕生啦！
第二個項目是種植草莓，有好幾道工序，首先要去掉草莓苗上多余的葉子，留下根芽，然后挖坑、下肥、放苗、培土和澆水。在為草莓去葉時，我還遇到一個出乎意料的事，草莓葉子上躲著一只漂亮的七星瓢蟲，真是讓我又驚又喜，我放下手中的活，逗它玩了一會兒。
快樂的時光總是很短暫，離開生態(tài)園的時候，大家都有點兒戀戀不舍，上了返回的車還情不自禁的回頭再看看生態(tài)園的美麗景色。
這次游學(xué)讓我學(xué)會了很多知識，也懂得了勞動的光榮和不易。
全國生態(tài)日滿分作文 28
我們生活在這個美好的地球上，地球創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾裏o私的為我們奉獻(xiàn)，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它，它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境！
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹的代名詞，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著勃勃生機(jī)。樹是人類的朋友，它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，保持生態(tài)平衡，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的？濫砍濫伐，是沙漠面積漸漸增大，綠洲隨著減少，人類生存的范圍也就縮小了。試問那些濫砍濫伐的人，你們的'良心還過得去嗎？
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清澈的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該做些什么呢？
全國生態(tài)日滿分作文 29
今天我做了一個生態(tài)瓶，是因為我想觀察食物鏈。
我在世紀(jì)聯(lián)華里買了幾條小魚，我回到家，就迫不及待地找了一個透明的瓶子，我先放了一些沙子，再放上了幾塊石頭，接著把從超市里買來的小魚將水一起倒進(jìn)了生態(tài)瓶。我就進(jìn)行了觀察。
第一天，我先看到了小魚好像十分“急躁”，我想：難道是沒有空氣了？我明明在瓶口打了一個洞？還是正在適應(yīng)這里的環(huán)境？
果然不出我所料：小魚第二天總要到水上換氣，我想：既然小魚缺少空氣，我就讓植物幫它們吧！我立刻到樓下，在小區(qū)的池塘里找了兩根較短的水草，在生態(tài)瓶里的.沙子里種下去。“這下應(yīng)該沒問題了吧！”我自言自語道。
第三天，小魚在水草旁邊“嬉戲”，繞著水草“捉迷藏”。他們停下時，會長開嘴巴，去吃一點點水草。我很快得出了一條食物鏈――小魚吃水草。
第四天，小魚和水草似乎相處得很好，我有給生態(tài)瓶添加了一個新的成員――田螺，我發(fā)現(xiàn)田螺來了以后，生態(tài)瓶里的水清澈見底，水里的臟東西也沒了。原來田螺是生態(tài)瓶里的清潔工呀！我又得出了一條食物鏈――田螺吃臟東西。
我把水草拔掉，發(fā)現(xiàn)小魚沒食物了，不再游動了，也就不再排泄了，田螺就沒了食物。從此，我知道了：我們不能隨意破壞大自然中的沒一種生物，否則，它就會減少甚至滅絕，所以，讓我們一起來保護(hù)大自然吧！讓大自然中的生物露出笑臉！
全國生態(tài)日滿分作文 30
一個陽光明媚的星期天，爸爸把我從暖暖的被窩里抱了出來，說：“今天我們?nèi)ド鷳B(tài)公園玩。”我聽了，高興地手舞足蹈起來。
到了生態(tài)公園，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個又高又大的大鐘閣。工作人員為了讓我們看到準(zhǔn)確的時間，就在大鐘閣上安裝了四個又大又圓的大鐘。那四個大鐘就像四個親兄弟，手牽著手，背靠著背，好像在迎接從四面八方來的游客呢。
然后，我們順著人群來到了古色古香的書香亭。書香亭的上面有很多一塊塊的琉璃瓦，下面的那些大柱子正在用力地?fù)沃厦娴牧鹆摺Ｔ跁阃だ镒芏嗳耍械脑谀情]目養(yǎng)神，有的在聊天，還有的在那欣賞美麗的風(fēng)景。
接著，我們來到山腳下，山的旁邊就是花的天堂。那里的花五顏六色，美麗極了！它們有的'垂下頭，就像一個害羞的小姑娘，有的被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動起來，就像小姑娘在那跳舞，漂亮極了！
我們費了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。山頂上的新鮮空氣讓人感到心曠神怡，這里的樹高大粗壯，就像一把把綠油油的大傘。我從山頂向下望去，馬路上的汽車川流不息。我自言自語地說：“啊！原來大自然比我想像的還要美，我喜歡大自然，我更愛大自然。
今天是開心的一天，因為這是我與大自然的親密接觸，我永遠(yuǎn)也忘不了！
全國生態(tài)日滿分作文 31
阜寧，一個風(fēng)景如畫的生態(tài)地。今年暑假鹽城晚報組織我們?nèi)ジ穼巺⒂^、游覽。
清晨，天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。在去阜寧的路上我的心情忐忑卻又興奮。經(jīng)過兩個多小時的顛簸，終于來到了第一站———鹽阜眾信集團(tuán)生態(tài)豬養(yǎng)殖基地。
一進(jìn)養(yǎng)殖場，企業(yè)負(fù)責(zé)人于步亮叔叔先為我們介紹了飼養(yǎng)生態(tài)豬的流程和環(huán)境設(shè)施。接著，帶領(lǐng)我們參觀了小豬們的“窩”。一跨進(jìn)門，只見一只只粉白色的豬在歡快地哼著，好似在歡迎我們的到來。你看那只小豬與伙伴們跑來跑去，嬉戲打鬧；再看這只小豬在不停地晃動，好像在擺著POSE，讓我們來為它拍照……看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我不禁快速地按動著相機(jī)快門。
這里的豬大都是粉白色的，極少數(shù)是黑色的，聽叔叔說黑色的小豬口感更好，味更香。它們生活的地方，不再是簡單的水泥地，而有著寬大松軟的“發(fā)酵床”，吃的是菌絲蛋白，喝的是自動化產(chǎn)生的水，用的.是自動分解的“衛(wèi)生間”……確保生態(tài)養(yǎng)殖，禁止在飼養(yǎng)過程中用抗生素、生長劑等違禁藥物。這些豬兒蒲扇似的大耳朵上還有一個白色的標(biāo)簽，那是它們的生態(tài)“身份證”。人們通過這證件還可以查到豬的成長史。
參觀完生態(tài)豬養(yǎng)殖場，我不由感嘆：要養(yǎng)好一頭生態(tài)豬，竟有如此驚人的工作量啊！從自繁—自養(yǎng)—自宰—自售這聽似簡單的四個方面，卻要工作人員傾注多少精力和汗水啊！
這次阜寧之旅，讓我開闊了眼界，增長了許多知識，更讓我知道現(xiàn)在的生活是來之不易的，我們要好好珍惜！
全國生態(tài)日滿分作文 32
星期天，我和爸爸騎車去獅山玩。
獅山于相山對應(yīng)，古謂“獅子守大門”。我沿著獅子口來到了規(guī)模宏大、熱鬧繁忙的普仁寺建筑工地。看到了一幢幢房子特別高大漂亮，這里的寺廟真漂亮。
我們沿石階拾級而上，來到了文書塔。這塔高高地矗立在山上，塔下是一片平原，寬闊數(shù)十畝，平原上有許多古木蔥蔥的樹木，猶如獅毛抖擻。沿著平原，我們來到了“噴雪”。這個地方好神奇啊！這里有一口水井，井里的水清澈透明，可見井底的沙石。井的上方雕刻著“噴雪”兩個字，這是宋代詩人蘇軾題寫的，井水冬暖夏涼，十分神奇。水井的前面有一塊小坪，坪的前面是懸崖峭壁，令人心驚膽寒。水井的旁邊有一棵古老的蒼天大樹，這棵大樹像一個保護(hù)神。地上的小草小花也給水井增添了美麗。
離開了“噴雪”，我們來到了獅山的.底端，這里有一塊石碑刻著“清風(fēng)屏”三個大字。這三個剛勁有力的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。站在山頂上往西看，美麗的云和縣城展現(xiàn)在眼前，大街上車來車往，川流不息，像一只只甲蟲；一幢幢嶄新的房子像一塊塊積木，拔地而起；江濱公園綠草如茵；木制玩具城和楊柳河工業(yè)園區(qū)一棟棟整齊的產(chǎn)房，鱗次櫛比。我凝視著那些產(chǎn)房，仿佛聽到轟鳴聲。
睡獅已蘇醒，猶如一棵璀璨明珠屹立在云和縣的東方，迎接八方游客。
全國生態(tài)日滿分作文 33
一個晴朗的下午，我們一家人去參觀唐山嶺生態(tài)公園。
我們沿著蜿蜒的水泥路來到生態(tài)園廣場，被里面的風(fēng)景所吸引。“廉江市湯山嶺生態(tài)園”的十個大字在陽光下閃閃發(fā)光，美極了！大人物下面種了很多花草。澆水后，花草變得嬌艷。看，那些蝴蝶被吸引了。他們在花叢中跳舞。廣場的右側(cè)矗立著一座宏偉的大鐘亭。大鐘亭最奇特的地方是大鐘由四根長柱子支撐。它的中心還有一個螺旋樓梯，沿著它你可以爬上亭子，欣賞周圍的風(fēng)景。當(dāng)我們進(jìn)一步走進(jìn)美麗寬闊的廣場時，我們可以看到遠(yuǎn)處有一個亭子。哇！太美了。我看到亭上寫著“書香亭”幾個字。走進(jìn)書香閣，突然感覺心里一陣涼意；我們走進(jìn)了亭子。啊，真是個學(xué)習(xí)的好地方。
我們走出書香閣。當(dāng)我來到爬梯時，我看到梯子兩邊的花池是用水泥制成的。它就像一只躺在山上的蜈蚣。抬頭一看，有許多人走在蜿蜒的臺階上，像一條大花蛇在游泳。我們和游客一起上去，到了山腰的時候，我覺得有點不舒服。我的喉嚨似乎被什么東西堵住了，我無法呼吸。父親見我這么努力，就說：“我們先休息一會兒再走吧。”過了一會兒，我覺得我又有力氣了。我說：“我們一口氣爬上去好嗎？”大家異口同聲：“好！”終于到了梯子的盡頭，——的.頂端。我松了一口氣，一邊擦汗一邊欣賞著廉江市的風(fēng)景。我為我們廉江市有這樣一個美麗的生態(tài)公園感到驕傲！
啊，生態(tài)園，你是連江的一顆璀璨明珠，你是一個難忘的地方，你是一個讓人放松的好地方！
全國生態(tài)日滿分作文 34
嘿，朋友，你去過生態(tài)公園嗎？那兒可美啦！
生態(tài)公園座落在我們縣城的西南邊，緊靠著204國道東身，北面以清澈的青口河為界，占地有好幾百畝，可大了。
首先，你從北門進(jìn)去，會看見一個分叉的鐵欄把一個門分成了兩個門。進(jìn)去之后，你會發(fā)現(xiàn)路右邊有一部分是斜坡，其他的都是臺階。順著走一會兒，往東沿著路直走，就到了有滑翔龍、恐怖城和碰碰車的地方。在那兒，你可以坐滑翔龍，觀看可怕的恐怖城，玩玩碰碰車。再往南走一小段路，就到了可以玩旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)和旋轉(zhuǎn)汽車的地方，你可以盡情地享受快樂的刺激。直往前走，你可以看到路的東邊是一片竹林。竹林中間有一條小路通往一塊很大的草坪。路西邊有一個好玩的兒童火車和它的軌道，還有跟天上打仗用的飛機(jī)沒啥兩樣的.玩具飛機(jī)（人能坐上去，但不能飛起來）。再向南走，順著彎道可以登上一座小山。到了山上，可以踩著一些大鵝卵石到山的南面，再過幾座橋、走幾段路就能繞到山西面；也可以順著另一條道路直接到山的西面。這時，你會看見一座涼亭，游人們可以在這休息。還可以直接走石板路再向西，就到了人工小湖，湖里有許多劃船。在船上，既能練習(xí)你的掌舵能力，又能欣賞湖光山色，真是兩全其美。在公園的每條小路兩邊，隨處能看到做成石頭形狀的喇叭，聽到要愛護(hù)公園環(huán)境的話語；還能到處能看到樹木、小草和鮮花。
你說生態(tài)公園美不美？
啊，我喜歡生態(tài)公園。
全國生態(tài)日滿分作文 35
冬天這個季節(jié)是非常寒冷的，動物有的冬眠、有的飛向南方……
那么生態(tài)園里的`動物在干什么呢？讓我們一起來看看吧。今天下午第四節(jié)課老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去觀察生態(tài)園。大家背上書包，排著整齊的隊伍就開始向生態(tài)園進(jìn)軍了。一路上我看見一些枯樹枝，它們的身上都捆著很多繩子，我猜想可能是給小樹保暖用的吧！進(jìn)軍的隊伍快到生態(tài)園時，同學(xué)們忽然聽到了一個聲音，當(dāng)時我想是不是鳥叫呢？等我們走近一看，原來是雪白的天鵝為了歡迎我們的到來而唱歌呢！前面有個小籠子，里面裝有什么可愛的動物呢？近處一看，呀，是珍珠雞，它全身的顏色以黑色為主；再往前走同學(xué)們又看到了火雞，它的全身都是白色的只有嘴巴是火紅色的；繼續(xù)往前走一拐彎大家又看到了小鸚鵡，一共有三只，有白色的、黃色的、還有一只是藍(lán)色上面又有些黑色，可愛極了；再走過去是三只羊在草地上吃草呢，繼續(xù)往前走，看，是孔雀同學(xué)們一下?lián)砹诉^去，這時老師告訴大家說：用一些鮮艷的東西在孔雀眼前晃一晃它就會開屏。聽了老師的話，女同學(xué)都用自己的圍巾去逗孔雀，可是逗了半天它也沒開起來。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們排好隊依依不舍地離開了生態(tài)園，走在路上大家還不停地回頭，希望能看到孔雀開屏。
全國生態(tài)日滿分作文 36
為了讓我們進(jìn)一步了解生態(tài)系統(tǒng)，科學(xué)老師布置了一項作業(yè)——做一個生態(tài)瓶，里面要有水草、泥沙、石子和一些魚蝦，組成一條小食物鏈。我覺得有趣極了，一到家便迫不及待地著手準(zhǔn)備了。
我從同學(xué)那要來了泥沙、鵝卵石和螺螄，又從花鳥市場買了一些金魚草和一條金魚，再加上家里養(yǎng)著的河蝦，生態(tài)瓶里的所有材料都準(zhǔn)備就緒了。至于生態(tài)瓶的外殼，就拿油桶吧，因為它的容量很大。
我先把泥沙倒進(jìn)桶里，加入水，水變得很渾濁了，不利于我觀察生態(tài)瓶里的情況。于是，我一遍又一遍地淘洗，好不容易才讓水變得透明起來，但媽媽告訴我說：“水至清則無魚，泥沙里的微生物有利于魚蝦生長。”
處理好泥沙，我拿出金魚草，準(zhǔn)備把它們種到泥沙里去。結(jié)果發(fā)現(xiàn)泥沙太少了，才到金魚草根的一半，而且金魚草過于茂盛，占了瓶子里一半空間，很容易纏住里面的魚蝦。我只好把金魚草剪了剪，再用鵝卵石壓住。
一天后，我把一條金魚、三只小蝦和兩顆螺螄放進(jìn)了生態(tài)瓶。剛把它們放進(jìn)去時，金魚有點不大適應(yīng)，不安地游來游去。但過一會兒它就習(xí)慣了，找了個安靜的角落休息去了。螺螄倒沒什么反應(yīng)，爬到生態(tài)瓶的壁上就不動了。小蝦們一進(jìn)去就直接游到草邊開始享用“下午茶”。
金魚草襯托著金魚和小蝦，圓潤的卵石上趴著兩顆烏黑的`螺螄，一切看上去那么美好！希望生態(tài)瓶里的這些“居民”能喜歡這個新家，幫助我研究更多的科學(xué)課題。
全國生態(tài)日滿分作文 37
我的家長在邯鄲市大名縣，這個有一個風(fēng)景迷人的公園叫“生態(tài)園”，尤其是秋天最為美麗。
一走到公園的大門口，我就被眼前的景色吸引住了，簡直就像一幅五彩斑斕的圖畫，兩棵士兵似的大樹保護(hù)著生態(tài)園，順著樹向上看就能看到“生態(tài)公園”四個大字。電子大門通常不開，我們都是從兩側(cè)的回旋門進(jìn)出。在這里看著無邊無際的天空變藍(lán)了，云朵變白了……
走進(jìn)生態(tài)園，開心地和頭頂飛過的小鳥打招呼“你好，你好！”，向左走就是鋪滿金色巴掌的水泥道，滿滿的都是葉子的芳香，秋風(fēng)吹過，一片片葉子從空中旋轉(zhuǎn)落下，宛如一個個小精靈似的，跳著舞，唱著歌，我也跟著跳起來，偶爾一片葉子落下我的手心，我就又把它放回到空中，跟著我一起舞蹈。地上的.落葉也不甘寂寞發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲給我們奏著歡快的樂曲。
大約走上100米，就會都看到路的右邊有一個清可見底的小湖，湖水的中央雖沒有了盛開了荷花，碧綠的荷葉，但也會有幾條不大不小的魚躍出水面，仿佛大自然的空氣比湖水里的還要新鮮呢！我也調(diào)皮的拿起一顆小石子投入湖水中，泛起一陣陣漣漪，甚是好看。
雖然秋天的生態(tài)園，不比春天的勃勃生機(jī)，不比夏天的色彩斑斕，也不比冬天的純潔，但我就是喜歡這個秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉滿天，金黃的秋天。
全國生態(tài)日滿分作文 38
一個晴朗的下午，我們一家人去參觀唐山嶺生態(tài)公園。
我們沿著蜿蜒的水泥路來到生態(tài)園廣場，被里面的風(fēng)景所吸引。“廉江市湯山嶺生態(tài)園”的十個大字在陽光下閃閃發(fā)光，美極了！大人物下面種了很多花草。澆水后，花草變得嬌艷。看，那些蝴蝶被吸引了。他們在花叢中跳舞。廣場的右側(cè)矗立著一座宏偉的大鐘亭。大鐘亭最奇特的地方是大鐘由四根長柱子支撐。它的中心還有一個螺旋樓梯，沿著它你可以爬上亭子，欣賞周圍的風(fēng)景。當(dāng)我們進(jìn)一步走進(jìn)美麗寬闊的廣場時，我們可以看到遠(yuǎn)處有一個亭子。哇！太美了。我看到亭上寫著“書香亭”幾個字。走進(jìn)書香閣，突然感覺心里一陣涼意；我們走進(jìn)了亭子。啊，真是個學(xué)習(xí)的好地方。
我們走出書香閣。當(dāng)我來到爬梯時，我看到梯子兩邊的花池是用水泥制成的。它就像一只躺在山上的蜈蚣。抬頭一看，有許多人走在蜿蜒的臺階上，像一條大花蛇在游泳。我們和游客一起上去，到了山腰的時候，我覺得有點不舒服。我的.喉嚨似乎被什么東西堵住了，我無法呼吸。父親見我這么努力，就說：“我們先休息一會兒再走吧。”過了一會兒，我覺得我又有力氣了。我說：“我們一口氣爬上去好嗎？”大家異口同聲：“好！”終于到了梯子的盡頭，——的頂端。我松了一口氣，一邊擦汗一邊欣賞著廉江市的風(fēng)景。我為我們廉江市有這樣一個美麗的生態(tài)公園感到驕傲！
啊，生態(tài)園，你是連江的一顆璀璨明珠，你是一個難忘的地方，你是一個讓人放松的好地方！
全國生態(tài)日滿分作文 39
一個涼爽的夏日清晨，伴隨著微風(fēng)，我跟著家人一起沿淇河人行步道緩緩而行，一路上，秀麗多姿的淇河，向我們展開了一幅幅妙然天成的多彩畫卷，讓平日埋頭工作的我們喜不自勝。
順著淇河的人行步道，我們來到了市自來水廠的源水供站附近，只見河中央有幾只不起眼的小動物正在悠閑地曬著太陽。“快看，那是野鴨，河里有野鴨！”“快，拍下來，拍下來！”盡管我們試圖用最輕的'腳步接近它們，但這些精靈們卻突然振翅而飛。“哎呀，太快了，我沒拍上！”陽光下的淇河水依然靜靜流淌，我們的驚嘆仿佛是河中的一滴水。
正在遺憾的時候，河對岸赤腳走來一個人。經(jīng)詢問得知，他是淇縣高村鎮(zhèn)的趙先生，在源水站上班。他告訴我們：“我在源水站上班十來年了。我經(jīng)常看到這些野鴨，尤其是最近這兩年，每年這時，河里的野鴨特別多，最多時候河面上落得到處都是，這兩年在這兒還發(fā)現(xiàn)了灰鶴、紅雁、鴛鴦和野生的鸕鶿。”我們說話時，淇河邊不時傳來鳥兒的陣陣婉轉(zhuǎn)啁啾。
而后，我們又沿淇而上。一路上，喳喳叫的喜鵲一直與我們?yōu)榘椋鼈儠r而在草間捉蟲，時而在枝頭小憩，時而在前邊引路，為我們的淇河之行增添了無數(shù)的快樂。令人驚喜的是，來到淇河段許家溝村附近，兩只白鶴正悠閑地捉著魚蝦。我們立刻拿出手機(jī)拍下來它們美麗的身影，真是一個人鳥和諧相處的生態(tài)園呀！
全國生態(tài)日滿分作文 40
細(xì)雨綿綿，整個校園都被云霧包圍著，像被披上了一層輕紗，真是別有一番景致啊！
走到生態(tài)河旁，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)柳枝上掛滿了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，仿佛柳枝上有一個個潔白珍珠掛在上面。那些新生的綠芽像一塊塊碧玉，顯得格外清新。那一個個剛長出來的小嫩芽格外可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵挺拔的柳樹像一位位正在梳妝的少女，那長長的柳枝，就像她們的綠頭發(fā)垂掛下來。
沿著石板路往北走，就到了那一口大大的池塘，那一顆顆小水珠掉落在了池塘里，濺起了一圈圈水紋，這一個水紋還沒散，那一個水紋又綻開了，水面上像綻放的白蓮。
池塘邊沿，有許多大大小小、高低錯落的石塊，有的`呈橢圓形，像一個橄欖球，有的呈扁圓形，像一張張大餅，有的呈正方形，像一個大方塊。它們的顏色五彩繽紛，有紅，有青藍(lán)，有深黃……仿佛是人們特意刷上去的。那此被雨水洗刷過的石頭，顯得格外明亮，一腳踩上去滑滑的，好像一不小心要滑倒似的。
最活潑的要數(shù)河里的小魚啦！雨水打在小魚身上，嚇得它趕緊游走了，躲在石頭下不敢出來。
魚群的旁邊有一個小小的白灘，那里經(jīng)常有許多小學(xué)生成群一起來玩，可熱鬧了。雨水落到白沙子上掀起了一個個小洞洞。
春雨落在每一棵大樹上，落在每一朵花上，落在每一株小草上，落在每一角落里，給校園充滿了無限生機(jī)！
全國生態(tài)日滿分作文 41
有的人喜歡峰巒雄偉的泰山，有的人喜歡紅葉似火的香山，有的人喜歡水平如鏡的西湖。而我卻喜歡我們學(xué)校美麗的生態(tài)園。今天，就讓我借此次習(xí)作的機(jī)會把我們美麗的生態(tài)園介紹給大家吧。
走進(jìn)生態(tài)園，我們首先看到的是許多農(nóng)作物的幼苗，有瘦小的辣椒苗，竹子架起來的西紅柿秧苗，茄子苗上已經(jīng)開出了紫色的小花，雖然都才是弱小的苗，但我仿佛已經(jīng)看到秋天火紅的辣椒、圓鼓鼓的茄子了。想著不禁口水都快流出來了。
再往里走，迎面而來的是美麗的帶著一點點清香的花兒。有粉紅色的桃花、有身上帶著春天味道的迎春花、玫瑰花也已經(jīng)有了小小的花骨朵。最默默無聞卻吸引著我的是地上盛開的黃色小花了，她沒有牡丹的富貴，沒有米蘭的清香，卻一樣認(rèn)真的開放著，綻放著屬于自己的美麗。
再往深處走，我們可以看到的是一棵棵茂盛的大樹。有像士兵一樣筆直站立的白楊樹、妖嬈多姿的柳樹、四季如春的松樹，還有一些叫不上來名的小樹，都在春風(fēng)中搖擺著，枝條上抽出了嫩嫩的'嫩芽。我最喜歡的是松樹，它的枝干有碗口那么粗，樹冠很整齊，好像是人工修剪一般，我喜歡它的執(zhí)著的綠，喜歡它的剛正，喜歡它的味道。
說了這么多，你是不是已經(jīng)喜歡上了我們的生態(tài)園？反正在我心里，它就是世界上最美麗的地方。
全國生態(tài)日滿分作文 42
今天，科學(xué)老師給我們布置了一個任務(wù)：制作生態(tài)瓶。我立即和身后的小伙伴約好一起行動。放學(xué)后我懷揣著熱乎乎的五十元紙幣去尋找我的隊友。
隊員們都湊齊了，那現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。第一站：花店。我們整裝待發(fā)大踏步的走進(jìn)了花店，我還沒有進(jìn)門就望見了那在水里歡快游動的小紅金魚，問清價格后，好心的老板見我們是小學(xué)生，于是就以十三元的價格將魚兒賣給了我們。走出花店隊友們都紛紛湊到我的身邊來看魚。走在路上也有好些路人的目光散落在我手中的魚缸上。魚兒，看來你真的很引人注目哦！
第一場“戰(zhàn)役”勝利后，士氣大增。接下來，我們便朝著第二站：百文書店。進(jìn)軍！哇，這兒的商品真是琳瑯滿目，看也看不清，數(shù)也數(shù)不完。就在這所有的商品之中，我看見了一種小石頭，這石頭是可以鋪在魚缸里的。而且它是熒光黃的.，紅黃相稱。顯得極其醒目耀眼。就這樣小石頭成功收入囊中。
接下來，第三站：大名文具店。Go！
來到大明文具店的時候已經(jīng)是五點了，天色慢慢黯淡下來。我們走進(jìn)文具店，我們東看看，西瞧瞧。這時我的回頭一瞥，望見了藏在角落里的一卷彩色膠帶。咦？這是什么，我捧著金魚缸好奇地走上前去。“哇哦，好漂亮！”我的目光被吸引了。付款時我毫不猶豫地掏出僅有的二十元，付了款。五點三十了，我依依不舍地放下被我們裝飾地非同凡響的金魚缸。踏出了店門，我回首一望，心中都是滿滿的都是不舍！
全國生態(tài)日滿分作文 43
我們的學(xué)校很美麗，有廣闊的大操場，有綜合樓……，但是，我最喜歡的就是春天的生態(tài)園了。
春天的生態(tài)園，小草褪去了枯黃的舊衣裳，重新?lián)Q上了嫩綠的新衣，一陣風(fēng)吹過，它們像一群活潑的`小女孩跳起了歡樂的舞蹈，花朵也有了精神，陸陸續(xù)續(xù)地開放了。你瞧，紅的、紫的、黃的，這些花芳香撲鼻，吸引來了小蜜蜂、小蝴蝶，它們在花叢中快樂的飛舞，一會從這朵花飛到那朵花上面，一會又從那朵花飛到這朵花上面，真是太美了！花兒們似乎在爭奇斗艷，似乎可以把正在觀賞的你陶醉在那里。
有了小草和小花做“引導(dǎo)”，柳樹、楊樹也都蘇醒了，它們打打哈欠，伸伸懶腰，調(diào)皮的柳樹小嫩芽們都開始生長了，它們越長越大，越長越長，終于長成一個個亭亭玉立的少女，在春風(fēng)的吹拂下梳理著長長的秀發(fā)，不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
一年四季長滿刺的松樹爺爺也和小草一樣，把枯黃的外衣脫掉，換上了新衣裳，像士兵一樣頑強(qiáng)地、堅定地站崗，永遠(yuǎn)守護(hù)著自己那美麗的小花園。
啊，春天真的來了，我們的校園不就表明了這一點嗎？你看：翠綠的小草出來了，可愛、美麗的花兒開了，柳樹、楊樹也要發(fā)芽“生兒女”了，松樹也長出了新的松針……，這一切不都展現(xiàn)在眼前嗎？
我愛我們的學(xué)校，我更愛由辛勤的園丁培育出的美麗的生態(tài)園！它使我們的學(xué)校充滿了生機(jī)，增添了綠色！
全國生態(tài)日滿分作文 44
最近有的一家醫(yī)院里看病發(fā)現(xiàn)患呼吸道疾病的病人越來越多，一部分人患病的原因是因為與大氣污染有很大的關(guān)系，而汽車尾氣帶來的大氣污染非常嚴(yán)重，如何解決這個問題，仍是擺在人類面前的一件棘手的事。
但是有的'時候我也想發(fā)明一種環(huán)保型汽車—生態(tài)汽車，它的內(nèi)部構(gòu)造比較簡單，主要是有一塊吸收太陽能的半導(dǎo)體吧，和發(fā)動機(jī)。半導(dǎo)體可以隨時隨地吸收太陽能，并儲存起來，不管是晴天還是雨天，都可以把能量傳送給發(fā)動機(jī)，而且發(fā)動機(jī)還是強(qiáng)化型的，速度每秒二十千米。
哦！對了我還有一項重要的裝置沒有說，這是能吸收煙霧的機(jī)器，它的長寬都是十厘米，能把吸收的煙霧通過一個過濾器轉(zhuǎn)換為氧氣，使車內(nèi)的空氣始終保持新鮮。同時還能避免煙霧對車外空氣造成的污染，人們乘坐這種汽車出行不僅快捷舒適，而且很好的保護(hù)了環(huán)境。
生態(tài)汽車的車身采用并不怕高溫，能散熱的材料。汽車頂部還有個掃描儀，通過它，我們就能知道哪些地方道路通暢，可以行車，哪些地方堵車，不能通行，需重新規(guī)劃路線，外面騎車還配有電腦，茶具，等……可供駕駛員辦公休息時用呢！
怎么樣？這種生態(tài)汽車很棒吧？以后我要努力學(xué)習(xí)，爭取早日實現(xiàn)這個夢想，讓呼吸道疾病的病人，以后再也不再有了，保護(hù)人們的健康！
全國生態(tài)日滿分作文 45
兩個月的假期，一閃便過去了，但它也像難忘的樂曲一樣，將優(yōu)美的旋律留在我們的記憶中。
一路上風(fēng)景優(yōu)美，鳥兒歌唱，我們哼著小曲開開心心的來到了生態(tài)園。一進(jìn)園區(qū)，游人如織，景色美麗。我們沿著林蔭小道游玩，走走看看發(fā)現(xiàn)了一片草莓園。哇，這里的草莓可真漂亮呀！紅彤彤的像一個個裹著紅衣服的小娃娃，看的我直流口水。忍不住摘了一個，甜甜的酸酸的，好好吃呀！
游玩了草莓園，去看看“小森林”吧！綠油油的'小草從土地里冒出頭來，仿佛給大地爺爺做了一件綠衣服。鮮艷的花朵們這時正在比美，每支花都有它獨特的美。一根小竹子和一根大竹子依偎在一起，就像一位父親呵護(hù)著自己的孩子。這里還有很多樺樹，枝葉茂密，又粗又壯，幾只鳥兒在頭頂放生歌唱，像一個個歌唱家。
最后我們來到了天鵝湖。這里最引人注目的是它的湖水清澈而湛藍(lán)。在夕陽的照射下更加美麗。那綺麗的晚霞把湖水也渲染的五光十色，成了五彩胡。天鵝群也變得閃閃發(fā)亮，天鵝們用粉紅的腳掌劃動湖水蕩起一圈圈波紋。聽人們說清晨的天鵝湖更加唯美。一團(tuán)團(tuán)薄霧，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，好像仙女灑下的白紗。
夕陽西下，生態(tài)園一日游結(jié)束了，我依依不舍的離開了。這里的美景令我流連忘返，下次我還要來這里玩。在這里我要呼吁大家一定要保護(hù)環(huán)境，因為保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己。
全國生態(tài)日滿分作文 46
一個陽光明媚的星期天，爸爸把我從暖暖的被窩里抱了出來，說：“今天我們?nèi)ド鷳B(tài)公園玩。”我聽了，高興得手舞足蹈起來。
到了生態(tài)公園，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個又高又大的大鐘閣。工作人員為了讓我們看到準(zhǔn)確的時間，就在大鐘閣上安裝了四個又大又圓的大鐘。那四個大鐘就像四個親兄弟，手牽著手，背靠著背，好像在迎接從四面八方來的游客呢。
然后，我們順著人群來到了古色古香的書香亭。書香亭的上面有很多一塊塊的琉璃瓦，下面的那些大柱子正在用力地支撐著上面的琉璃瓦。在書香亭里坐著很多人，有的在那閉目養(yǎng)神，有的在聊天，還有的在那欣賞如詩如畫的風(fēng)景。
接著，我們來到山腳下，山的旁邊就是花的天堂。那里的花五顏六色，美麗極了！它們有的垂下頭，就像一個害羞的小姑娘，有的被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動起來，就像一個個翩翩起舞的'小姑娘，漂亮極了！
我們費了九牛二虎之力，終于爬上了山頂。山頂上的新鮮空氣讓人感到心曠神怡。這里的樹高大粗壯，就像一把把綠油油的大傘。我從山頂向下望去，馬路上的汽車川流不息。我自言自語地說：“啊！原來大自然比我想像的還要美，我喜歡大自然，我更愛我們的家鄉(xiāng)中的大自然氣息。
今天是開心的一天，因為我能夠與大自然如此親密的接觸，我永遠(yuǎn)也忘不了！
全國生態(tài)日滿分作文 47
每一個生命都是一個傳奇，他們都有自己獨特的本領(lǐng)和外貌，哪怕是一只生命短暫的小蜉蝣，都有自己的生存技巧，這次我參觀學(xué)校生態(tài)館，就體會到了生物的多樣性。
一進(jìn)生態(tài)館，我就感覺進(jìn)入了一個原始森林，噴發(fā)的火山熔巖外溢，大熊貓優(yōu)哉游哉地吃著竹子，小鳥歡快地在枝頭歌唱……雖然都是標(biāo)本或假玩具，但依然不減真實存在時的樣子，我和同學(xué)繼續(xù)往前，突然，前面一位同學(xué)驚呼：“快看，蟒蛇!”我們都四處尋找，終于，我看見在一棵樹上面的樹枝上纏繞著一條兩尺巨蟒，形態(tài)逼真，咄咄逼人，引得同學(xué)都駐足觀看，等到蟒蛇被淡忘，我們繼續(xù)向前，我在一棵假樹下找到了好幾只蝴蝶的標(biāo)本，看那枯葉蝶，不仔細(xì)看，還真以為是一片棕黃的枯葉！看那藍(lán)蝶的翅膀真的'好像兩片藍(lán)寶石切片。出了生態(tài)模擬館，我又來到了標(biāo)本展覽室，這是一條長廊，兩邊擺著瓶瓶罐罐，定睛一看，原來是一罐罐防腐液，在透明的液體里泡著的是一只只動物尸體，我是第一次看這種動物尸體標(biāo)本，所以看到那些小小的尸體，就不寒而栗，但慢慢地就習(xí)慣了，我在罐中看到了兩三只恐怖蜘蛛，在一個長條形的瓶子里看到了蛇，甚至在一個大罐子里找到了一只大甲魚的剖面！這使我了解到更多關(guān)于動物器官的知識，學(xué)校生態(tài)館真有趣！
全國生態(tài)日滿分作文 48
在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費。
人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應(yīng)該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢？所以我們應(yīng)該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護(hù)我們的家園。
我們應(yīng)該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車；家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的`環(huán)境會越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天，一起來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧！
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會跟美好！相信吧，美好的明天將會來到！讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來吧！
全國生態(tài)日滿分作文 49
媽媽給我買了一個螞蟻生態(tài)窩，我特別高興，這個生態(tài)窩可真有趣，它裝在一個透明塑料盒里，里面沒有泥沙，而是由干凈的海草提煉物做成的凝膠，凝膠里含有維持螞蟻生命的糖分、水和營養(yǎng)物質(zhì)。媽媽告訴我，放幾只螞蟻進(jìn)去，再蓋上蓋子，就可以清楚地觀看螞蟻打洞的全過程。
我用一支小吸管將螞蟻引進(jìn)生態(tài)窩，可是那群螞蟻卻懶洋洋的，一動不動地趴在里面。怎么回事呢？我跑去問媽媽，媽媽笑著說：“它們到了一個陌生的新環(huán)境，還需要一段時間適應(yīng)。”第二天，我早早地起床觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻開始打洞了。我耐心地看著，它先用嘴咬起一塊凝膠顆粒，放到洞穴外，再用強(qiáng)有力的腹足往里挖，它們就這樣不停地忙碌著。
在觀察螞蟻打洞的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，有一只大螞蟻什么事也不干，就趴在那里。這是怎么回事？偷懶嗎？我連忙上網(wǎng)查資料。原來，那只大螞蟻是蟻后，也稱蟻王，是專門產(chǎn)卵的.，統(tǒng)管整個大家庭，而那些打洞的螞蟻是建造巢穴和出去找食物的，叫工蟻。它們的分工還真明確，就像我的家庭一樣，爸爸媽媽掙錢，奶奶負(fù)責(zé)管理家中的大小事務(wù)，而我則是專心學(xué)習(xí)。別看螞蟻雖小，可他們的世界卻又如此豐富多彩呀！ 通過對螞蟻的觀察，我體會到大千世界奧秘?zé)o窮，只要做一個細(xì)心的孩子，用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
全國生態(tài)日滿分作文 50
在我們獲知要去濮家中小學(xué)筧新教學(xué)區(qū)時，大家全體同學(xué)基本上都嗨了起來，由于那里是一座高級生態(tài)性校園內(nèi)。
沒去不清楚，一去嚇一跳。上面有空中菜園，下有豬圈豬房。樓房頂層的生態(tài)景觀新綠濃濃的。一樓表著“豬寶堡”的豬圈生機(jī)盎然……這教學(xué)區(qū)跟大家萬家和教學(xué)區(qū)比起來，差勁。這不合理！
雖然不合理，但還要好好參觀考察參觀考察。來這里并并不是只看豬的.，也要喂豬、參觀考察樓房頂層生態(tài)觀光園等。
我在包裝袋中取出青菜、蘿卜。我十分激動，立刻跑進(jìn)來喂豬，結(jié)果又匆匆忙忙的跑了出去。這是我想不到這一緣故————臭。
看見了有的人用紅鄰巾捂住口鼻，進(jìn)來仿佛安然無事。因此因為我效仿她們，我將紅鄰巾戴在嘴唇上，捂住口鼻，離開了進(jìn)來。異味還是有點兒，但是最少比以前好啦很多。
左側(cè)有兩邊金華豬，右側(cè)有六頭家豬土豬。家豬土豬有黃有白、小尾巴松馳、身型肥厚。金華豬黑與白交迫、甩著小尾巴、身型較小。我拿著蘿卜、青菜，扔到豬舍里。有一頭土豬，慢悠悠地來到菜邊津津樂道的啃了我的菜。這真有意思！
空中菜園中，有花有草有魚塘，有樹蔬菜有家鴨，有向日葵，有莧菜，也有菜園。地里的菜看起來充沛無比。我拿出谷穗，來養(yǎng)家鴨吃……
此次主題活動盡管告一段落，但也要我收到了許多的專業(yè)知識。
這簡直一個美麗的校園。大家回味無窮。
全國生態(tài)日滿分作文 51
我一蹦一跳地進(jìn)了家，終于迎來了最后一個作業(yè)——做生態(tài)瓶。材料都準(zhǔn)備齊了，開始制作吧！
我首先把沙子倒入一個大瓶子，再加入水。咦，剛才清澈透明的水怎么變得渾濁不堪了？哦，原來是沙子里有一些魚目混珠的泥水，我只好一遍又一遍淘洗，水漸漸變得透明起來。一顆顆水草被種到沙里，再放上浮萍，一個有模有樣的生態(tài)瓶便完成了。嗯，總感覺少了些什么，對啦，還有魚沒放，我馬上將目光轉(zhuǎn)向了一邊的水盆，“志愿者們”在盆里等候多時了。我一眼就看中了四條最大的魚，伸手就抓住其中一條的尾巴，比抓泥鰍還滑，在空中還抖動身子，到了“新家”還驚魂不定，又重復(fù)三遍。隨即，一個完美的生態(tài)瓶便大功告成了。
瞧！水草在搖擺著跳舞，浮萍在水面上學(xué)仰泳，小魚也在你追我趕，多么美麗的一副自然風(fēng)景畫呀！
我興致勃勃地帶著生態(tài)瓶去了學(xué)校。當(dāng)我把生態(tài)瓶放在五花八門的`生態(tài)瓶中間時，我覺得我的作品只是冰山一角而已。
這回上課，很多人壓制不住好奇心，不時回頭望一眼。“下課！”話音剛落，有的同學(xué)眼疾手快，立刻占據(jù)了最靠前的位置；大部分同學(xué)成群隊，浩浩蕩蕩蜂擁而來；剩下的人慢條斯理，人滿了再擠……頓時人聲鼎沸、人山人海。我的魚兒們生龍活虎，一會兒捉迷藏，一會兒拱沙子，一會兒浮起來呼吸等等，各種生物讓人一會兒看這，一會兒看那，眼花繚亂：有魚、有泥鰍、有螺螄，甚至還有蝸牛……直到上課了，大家才依依不舍地離開。
做生態(tài)瓶真好玩呀！
全國生態(tài)日滿分作文 52
春天，是郊游的好季節(jié)，我們就趁著這春暖花開的好天氣，來到了如同兒童天堂的“黃河生態(tài)園”。
進(jìn)入大門的第一眼，一座巨大的噴泉映入我們眼簾。噴泉從底部向上噴起，從遠(yuǎn)處看，就像一個在天空中盛開的一朵白蓮花；走近噴泉附近，從高空落下來的.水珠濺到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了！我們繼續(xù)向前走，左手邊還有一個小型游樂園，雖然不大，但是非常的好玩，那里有滑索、秋千、獨木橋，輪胎、木屋、蹺蹺板......走的時候還有點依依不舍的感覺呢！再向前行進(jìn)，有一大片油菜地，金黃金黃的，就像一個金色的地毯。
生態(tài)園里還有許多湖，大小不一，其中我最喜歡的就是一條形似月牙的湖。它的湖面好似一面鏡子，很平靜，很清澈，好像一不小心就會打破。湖里的魚在水中嬉戲，有的躍出水面，就像鯉魚躍龍門；有的在水中游來游去，好像在展示自己苗條的身材和精湛的舞姿。
我很期待那一片葡萄園，都是晶瑩剔透，又大又紫的葡萄，那一叢叢，一片片的葡萄，就像一顆顆讓人垂涎欲滴的大珍珠，看著都忍不住上前吃一顆，肯定酸酸甜甜，回味無窮
在這里，還有我們偉大的母親河——黃河。河里有數(shù)不盡、大小不一的旋渦，有遠(yuǎn)有近好像一不小心就會被卷進(jìn)去。黃河的水很黃，很渾濁，并且深不可測，一眼望不到邊。我還是第一次這么近距離的觀看了這舉世聞名，絕無僅有的黃河，我真的被震撼住了。
“黃河生態(tài)園”真是太能留住人心了，真是流連忘返呀!
全國生態(tài)日滿分作文 53
嚴(yán)酷的現(xiàn)實擺在人們面前。
據(jù)統(tǒng)計，全國水土流失面積達(dá)151萬平方公里，每年土壤流失達(dá)50億噸。其中，黃河平均每年泥沙流量達(dá)16億噸，而土壤的形成非常緩慢，幾世紀(jì)才形成一英寸，表土層一旦流失，就很難恢復(fù)。況且我國人口眾多，耕地面積本來就少，我們的祖先在這塊土地上流了多少血汗哪!黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液。
生態(tài)平衡的破壞所造成的惡劣后果是世界性的`，臭氧是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障，但由于現(xiàn)代化設(shè)備排出的大量的一氧化碳等物質(zhì)，消耗了臭氧，紫外線乘虛而入，侵害人體。二氧化碳的劇增，破壞了地球與外層空間的熱交換平衡，使地球持續(xù)增溫，南北極的冰雪也開始融化了，還有珍奇的動物絕跡，氣候惡劣等等。
慘痛的教訓(xùn)教育了人們，人類在付出巨大代價之后，終于醒悟了，開始保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，為自身的生存而斗爭。我國政府也積極采取措施，頒布了一系列的條令，號召植樹造林，保護(hù)自然。像東北防護(hù)林體系就已收到一定效果。但我們還應(yīng)看到，毀林、污染環(huán)境的事件仍在不斷發(fā)生，一些人甚至無視法律。所以我們必須調(diào)動各方面的力量，制止這些行為，教育人們不要為眼前利益所迷惑而忽視長遠(yuǎn)利益，干出遺害后世的愚蠢事情，成為千古罪人，讓我們行動起來，保護(hù)生態(tài)平衡，讓生活更美好吧!
全國生態(tài)日滿分作文 54
每次走回宿舍就看到“生態(tài)園”三個大大的字呈現(xiàn)在我眼前,心想：“生態(tài)園景色優(yōu)美,又可以看小動物，又可以欣賞美麗的風(fēng)景,真是一個好地方。我和同學(xué)常常來這個美麗的地方。
一到生態(tài)園的門口，便看見像拱橋似的門牌，旁邊還有許許多多的爬山虎裝飾著。門牌中間寫著“生態(tài)園”三個字，這三個字充滿活力，讓人舒暢極了。
一踏進(jìn)生態(tài)園，一塊像大綠毯似的綠色草坪。草坪前有一塊大石頭，涼涼的，舒服極了。石頭上還有一個較大的.“綠”字。石頭旁邊還有幾棵假擯榔樹，像生態(tài)園的守護(hù)神一樣，不管風(fēng)吹雨打，它都守在那兒。
順著小路往右走，一路上有幾棵翠綠的柳樹，風(fēng)一吹，長長的柳條兒像長長的頭發(fā)一樣飄蕩著。
繼續(xù)往前走就是一棵高大挺拔的荔枝樹，到了夏天荔枝樹上掛著一個個像小燈籠似的荔枝。荔枝樹前面就是一個碧玉的池塘，這個池塘很深，水很清澈，放眼望去就像一塊鏡子，有些老伯伯常在這兒釣魚。
生態(tài)園不僅是一個植物園，而且還是一個動物園，這里有許多可愛的小動物，例如：小羊、小狗、鴿子、雞……我們?nèi)ネ娴臅r候都會看看它們。
下午，我和同學(xué)經(jīng)常在那里的大草坪玩游戲，玩的很開心。
華美學(xué)校的生態(tài)園還有許多地方介紹呢。這個生態(tài)園真了不起，不僅是一個優(yōu)美的地方，還是一個讓人輕松的好地方。難道你們不覺得嗎？
全國生態(tài)日滿分作文 55
今天，媽媽帶我去了農(nóng)業(yè)生態(tài)園，由于農(nóng)業(yè)生態(tài)園離我家有點遠(yuǎn)，騎電車都走了半個小時，還好天氣不太熱，我和妹妹到了地方后，開始了游玩。
最先看到是農(nóng)業(yè)生態(tài)園的大門，大門雖然不起眼，但是門兩邊有兩個大石獅子，很是耀眼，我們在門里待了一會，妹妹爬上獅子讓媽媽給她照相，妹妹太小了，下不來了，喊媽媽抱抱，我和爸爸站在一邊，去幫助妹妹下來，很快我們準(zhǔn)備開始進(jìn)去了，首先我們看到的植物是玉米試驗田和大豆試驗田，玉米長勢很旺，都快成熟了，玉米棒長得很大，玉米穗也很長，有的已經(jīng)變黑了，然后去看下面的農(nóng)田，還有很漂亮的花草和樹木，有很多品種的果樹，有柿子樹、桃樹、梨樹、還有我沒有見過的果樹，園里的叔叔阿姨把它們呵護(hù)的很好，樹的外表都用麻布包著，只恐怕它們受到風(fēng)吹雨淋呢，真的要感謝這些園丁們，有了他們的照顧，這些果樹才可以長得這么好。后來我們又去更深的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到很多種蔬菜，有茄子、辣椒、豆角、黃瓜、絲瓜、番茄等，看到這些蔬菜，我都有食欲了，很喜歡這些我最愛吃的蔬菜，愿它們長得更旺，多結(jié)果實。又是一年中的豐收季，人們辛苦種植的.蔬菜，將來會給他們回報的。我們今天長了很多知識，讓我也是大開眼界，我們親眼看到園丁們辛苦的勞作，才有今天的可口的果實。時間過的真快，眼看就要回去了，我有點戀戀不舍，我看了這郁郁蔥蔥的生態(tài)園，還是回家了。
今天可真開心啊，也長了見識，很喜歡這樣的旅行。
全國生態(tài)日滿分作文 56
三月，是生機(jī)勃勃的一個月。在這個月里，我來到了學(xué)校的生態(tài)園。
在教學(xué)校，往下望，生態(tài)園像一只綠色盤子，上面鑲嵌著許多紅珍珠。
走近看，首先映入眼簾的是一棵高大的杏樹，筆直筆直的，像軍人在站崗。生態(tài)園的左邊有兩株茶樹，上面的茶花在綠葉的映襯下，顯得格外醒目。茶花的后面，桃花也做好了準(zhǔn)備迎接我了。風(fēng)一吹，她就下了一場花瓣雨！仔細(xì)看那些桃花，有的還是花骨朵兒，像一個沉睡的嬰兒；有的半開著，像一位害羞的小姑娘，有的完全開了，就像一位花仙子端坐在樹枝上……我還想再仔細(xì)看看，可后面的紫玉蘭已經(jīng)在向我招手了！那么多的紫玉蘭，一簇開的`比一簇好，可真謂是爭奇斗艷。紫玉蘭開的真美啊！仿佛每一朵都是花仙子變得，如果要舉行選美比賽，我就只好把第一名的獎杯平均分了。看完紫玉蘭，我又把目光轉(zhuǎn)移到了梨花上。梨花雪白雪白的，好像有人把云掛在了樹枝上。特別是樹頂?shù)睦婊ǎ畎祝疃啵孟褚粭l白圍巾圍住了樹頂。
生態(tài)園不止有樹木，它還有許多動物雕塑呢！這些雕塑在矮樹叢里，不過，我還是可以發(fā)現(xiàn)它們。快看那個長頸鹿雕塑，那只長頸鹿把脖子伸的長長的，好像在吃樹上的葉子。再看那兩個考拉的雕塑，那兩只考拉賑災(zāi)樹上玩耍呢。再看那個熊貓的雕塑，那只胖熊貓抱著竹子正在啃呢……
生態(tài)園可真美啊，但美也是要我們愛護(hù)的，以后我要愛生態(tài)園，多愛護(hù)學(xué)校！
全國生態(tài)日滿分作文 57
“保護(hù)生態(tài)”這項工作，對這個世界上的任何生物同樣重要，也該同樣備受重視。雖然現(xiàn)在大部分的人都以有著“尊重生命個體”的好觀念，但實際做到的卻只有少部分的那些環(huán)保人士。現(xiàn)在大家都必須付出努力。
關(guān)于保護(hù)生態(tài)，我們可以從身邊的小地方做起。例如：在路上看到小狗被人欺負(fù)時，可以出手相助，保護(hù)那只小狗。不只有動物，就連植物都需要保護(hù)。植物有生命，又很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在路上看到小動物、植物、昆蟲，都不該因為他們很丑、很惡心、很狼狽，而藉機(jī)欺負(fù)它們。另外我們還可以做的，就是保護(hù)瀕臨絕種的動物。雖然聽起來好像要很專業(yè)，但是我們也可以付出努力。能夠多關(guān)心生態(tài)相關(guān)議題、珍惜自然環(huán)境云云。我們不浪費水資源、電，美化環(huán)境、愛護(hù)小動物，這些全都是“保護(hù)生態(tài)的智慧”。
有很多珍稀動物協(xié)會或保護(hù)生態(tài)團(tuán)體都不斷發(fā)起各項活動，得以讓“保護(hù)生態(tài)”這項智慧發(fā)揚光大，更廣為人知。而我們?nèi)绻粩鄥⑴c這類活動，就一定會感化大家，讓他們也能夠一起努力，保護(hù)世界上由小到大的.任何動、植物。
“保護(hù)生態(tài)”代表著“尊重、保護(hù)生態(tài)命個體”，我們愛護(hù)世界上的一切人事物，不管這是多渺小的舉動，世界一定會因為這些舉動而有所改變，會變的更好、更美妙。我們堅持這樣做，就表示我們擁有保護(hù)生態(tài)的智慧了。
全國生態(tài)日滿分作文 58
“喜馬拉雅山冰川加速融化，洪水海嘯干旱交替肆虐恒河三角洲。”在印度有一個地方原來是綠樹蔥蘢的小島。可是現(xiàn)在人們看到的現(xiàn)象卻是：“樹木枯死，遍地淤泥，跨掉的房屋，有不少村莊被洪水完全毀壞，很多人喪生，不少人被迫背井離鄉(xiāng)。”這是去年十二月份的報紙上的一則新聞。這就是氣候變暖造成的惡果。
在上個世紀(jì)，世界上很多國家加快發(fā)展工業(yè)，忽略了工業(yè)煙塵排放對大氣的污染，使全球氣候變暖，以致造成上面講的后果。還有從報紙上看到大片森林被砍伐，山體滑坡，人們流離失所。連動物也沒了生息場所。
現(xiàn)在，我們的國家，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展了，工廠多了，汽車也多了。因此，排放的煙塵也多了，但也不能忽略對環(huán)境的'影響。汽車排出的有害氣體也直接影響了人的身體健康。工廠里，排出的污水流到了原本清清的河里，使河水變得臟兮兮的，不能飲用，直接影響人們的生活。
我還從報紙上看到在我們蘇州市的某條河里有死魚。我聽大人說前幾年還吃到過帶有“洋油味”的魚，其實這是化學(xué)物質(zhì)苯和酚，這是對人體有害的，這些都是人們破壞生態(tài)環(huán)境，生態(tài)平衡所造成的不良后果，也是大自然對人類的懲罰。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們更要注意治理和改善環(huán)境，保持生態(tài)平衡。這樣，我們才能更好地，天長地久地生活下去。
我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識，將來為人類作出貢獻(xiàn)。
全國生態(tài)日滿分作文 59
我的人生態(tài)度就是看開一些，無論是那些事情，或好或壞，都要看開一些，因為不能讓這一時的不愉快，而影響了人生的大好時光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以不應(yīng)該把時間浪費在事后的思想糾纏上，而應(yīng)該看開一些。例如考試過后，有的同學(xué)會，因為考試成績不好而非常沮喪，并且會因此糾結(jié)許多事情，而我卻不同，考試已經(jīng)過去了，我們不能改變什么所以要看開一些，錯了就改正，一味地糾纏在這里是沒有用的，考試之前沒有用功夫，在這里嘆息是沒用的。應(yīng)該是及時改變，多復(fù)習(xí)一些功課，在下次考試時爭取考好一點。
壞事不一定全是壞事，好事不一定全是好事。就像這次的開學(xué)考試，拿脆脆鯊的.人覺得這次是壞事，但得到脆脆鯊的人覺得這次是好事。就像某人一樣，雖然失去了一盒脆脆鯊，但是并不沮喪，因為他的好朋友得到了脆脆鯊，是件好事，因為他可以找好朋友白嫖幾根。
佛教中的忍耐順從憑我的理解就是看開點，比如有一次老師罰了我們抄課文，這是一件壞事，但是既有因必有果，老師，罰我們抄課文，是因為上課沒有回答上來問題。而且這不全是件壞事，抄遍課文，可以幫我們鞏固這一課的知識。
我以后對人生的態(tài)度可能會變多，同學(xué)們或朋友們有什么好的態(tài)度我也會借鑒和學(xué)習(xí)，人生總得是要微笑面對生活！
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