【實(shí)用】節(jié)約作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)約紙張，刻不容緩！
在生活中，有很多浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校里，有很多同學(xué)把一張張潔白的紙從本上撕下來(lái)，折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，到處亂飛;有時(shí)候，一張紙上就寫(xiě)了幾個(gè)字，可是他們就被人們無(wú)情地撕下，扔到了垃圾箱；在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互送賀卡，也許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。
人們?yōu)槭裁匆@樣做？是因?yàn)槿藗冞�不知道紙張的重要性，如果世上沒(méi)有了紙張，就算有再多的錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)紙張的時(shí)候，人們才會(huì)知道：紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>
我對(duì)節(jié)約紙張有以下幾個(gè)建議：
（1）我們可以把用完的紙張收起來(lái)，到一定程度的時(shí)候，可以把這些廢紙只買(mǎi)到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>
（2）把買(mǎi)賀年卡的錢(qián)省下來(lái)，用自己的雙手，親手為別人做一張漂漂亮亮的賀年卡。
（3）我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，一定會(huì)讓房間變得更加耀眼。
（4）我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫(xiě)上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的名言等。
（5）保護(hù)好書(shū)本，爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。
總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)約紙張，從我做起，從小事做起。
節(jié)約作文 篇2
你也許沒(méi)有直接砍伐森林，但你是否想到，木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于加入了砍伐森林的行列。
我國(guó)的森林覆蓋率只有世界平均值的 四分之一 。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)森林在 10 年間銳減了 23 ％，可伐蓄積量減少了 50 ％。云南西雙版納的天然森林，自 50 年代以來(lái)，每年以約 1 。6 萬(wàn)公頃的速度消失著。當(dāng)時(shí) 55 ％的原始森林覆蓋面積現(xiàn)已減少了一半。 細(xì)算起來(lái)，小小的草稿紙?jiān)谛@中的浪費(fèi)實(shí)在是很?chē)?yán)重的。草稿紙浪費(fèi)不止是在我們校園中存在，更是社會(huì)中紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的折射。在現(xiàn)代化的今天，人們似乎不再把扔掉一張還有利用價(jià)值的紙視為浪費(fèi)了。在我們的調(diào)查中，竟有占總?cè)藬?shù) 50 ％的人坦言自己不注意節(jié)約使用草稿紙 ! 試問(wèn)，在擁有 12 億人口的中國(guó)，如果每人每天浪費(fèi)一張白紙，那就是 12 億多張，一個(gè)月呢 ? 一年呢 ? 長(zhǎng)此下去，浪費(fèi)掉的紙張可以堆成山，而資源日益貧乏的中國(guó)，還能再支持多久呢 ? 有些科目作業(yè)并不多，而且有專(zhuān)門(mén)的練習(xí)冊(cè)，但老師卻還要求學(xué)生再找個(gè)本做練習(xí)冊(cè)上的題目；這就造成了不必要的浪費(fèi)。
還有的學(xué)生本想用個(gè)高級(jí)點(diǎn)兒的本子一直用到畢業(yè)，但老師的作業(yè)沒(méi)留幾次就用不著這個(gè)本了，拿它當(dāng)草稿紙又舍不得，只好將其閑置在家里。這不僅大大浪費(fèi)了資源，還損失了金錢(qián)：假如一個(gè)高級(jí)本 7 ． 00 元，共 70 頁(yè)，那么平均 1 頁(yè)就是 0 ． 1 元，學(xué)生只用了不到 10 頁(yè)，就等于剩下的 6 元都白白地浪費(fèi)掉了，豈不是很可惜 ? 所以，老師留作業(yè)時(shí)也應(yīng)對(duì)這些有所考慮。 下面讓我們大致來(lái)算一筆 " 賬 " ：假設(shè)我校一年每人共印發(fā) 20 份通知 ( 實(shí)際上比這還要多 ) ，共 28 個(gè)班，每班 60 人，則一年共印 33600 張。再除去一半不必要的通知和剩余無(wú)用的通知，則每年真正起到作用的通知只有 16800 張。而浪費(fèi)掉的那 16800 張通知用紙若訂成 35 頁(yè)的練習(xí)本，則可達(dá) 480 本之多，若再按一人一學(xué)期用 24 個(gè)本算，一 48 年就是個(gè)，則 480 本可供一個(gè)孩子用 10 年的時(shí)間，也就是完成從小學(xué)到初中的義務(wù)教育 ! 這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊 ! 珍惜紙張就是珍惜我們的森林資源，請(qǐng)不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷可以包書(shū)皮。 拒絕接受那些隨處散發(fā)的無(wú)用的宣傳物，制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張，又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。 種一棵樹(shù)，也許就是一座森林；節(jié)一滴水，也許就是一方綠洲。讓我們來(lái)共同保護(hù)我們美麗的地球吧！
節(jié)約作文 篇3
節(jié)約是一種美，只要每個(gè)人都節(jié)約，社會(huì)將會(huì)早奔日成小康！
我的媽媽吃餅干的時(shí)候，天高地闊的吃，有的小朋友吃餅干是下起了“餅干風(fēng)屑暴風(fēng)雨”，煞是“壯觀”！而偶的媽媽與眾不同，她懂得節(jié)約，用左手接住“餅干神的淚水”，關(guān)住了“餅干屑水龍頭”，拉緊了“餅干神肚子里的五臟六腑拉鏈”，“吱吱”一陣清脆的聲音從媽媽嘴里傳來(lái)。她狼吞虎咽的吃完美味的餅干，還有一些“餅干神的淚水”，這些“淚水”被她一“滴滴”地“喝”下去。我的媽媽多節(jié)約！
當(dāng)然，爸爸也挺節(jié)約。他從來(lái)不穿名牌衣服，衣服破了再補(bǔ)，水用了再用！每次我和媽媽拉他去購(gòu)物，他一副愛(ài)理不理的樣子：“不去！干什么！”我要學(xué)習(xí)他！
節(jié)約就是是一種美，小康就要這種美！
節(jié)約作文 篇4
我的老媽非常節(jié)約。用水要把水龍頭擰（nǐng）到最小，天天監(jiān)督（dū）我隨手關(guān)燈，甚至連鉛筆寫(xiě)到手都握不住了，還要套上筆套，繼續(xù)用。我經(jīng)常說(shuō)她太摳門(mén)，她卻不以為意。前幾天，她還因此鬧了一出烏龍記。
7月13日，我和媽媽準(zhǔn)備去爸爸工作的地方——鹽城。出發(fā)前，媽媽里里外外巡（xún）視一番后，把水閥（fá）門(mén)、氣閥門(mén)、插頭，該關(guān)的關(guān)，該拔的拔。臨出門(mén)時(shí)，又把門(mén)旁邊的電箱開(kāi)關(guān)全部拉下。做好之后還得意地自言自語(yǔ)道：“完美！”說(shuō)完又對(duì)我挑挑眉，像是做了什么了不起的大事，要求表?yè)P(yáng)。
一個(gè)星期很快過(guò)去了，媽媽想起家里陽(yáng)臺(tái)上的花兒快渴死了，就打電話拜托我姑媽去給它們澆澆水。姑媽拿著備用鑰匙（yàoshi）欣然前往。剛一開(kāi)門(mén)，一股惡臭撲鼻而來(lái)。姑媽愣（lèng）了一下，連忙捂住口鼻，先跑到廁所查看有什么異常，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。然后又去廚房查看，也沒(méi)問(wèn)題。循著難聞的味道，一路尋去，冰箱下流了一攤水，臭味就是從這里發(fā)出的。姑媽膽戰(zhàn)心驚地把冰箱門(mén)打開(kāi)，天啊！里面的雞鴨魚(yú)肉都腐爛了，生滿(mǎn)了蛆（qū），整個(gè)冰箱骯（āng）臟不堪！據(jù)姑媽說(shuō)她當(dāng)時(shí)看到那些肥白的蛆歡快地蠕（rú）動(dòng)著的時(shí)候，差點(diǎn)就吐了，收拾完后更是幾天都吃不下飯。我不敢肯定姑媽是帶著怎樣“悲憤”的心情收拾好這個(gè)爛攤子的，但我敢肯定的是姑媽聞到這臭味，恨不得戴上防毒面具！
聽(tīng)到姑媽打電話來(lái)“訴苦”，一向不管家里“閑事”的老爸“嚴(yán)厲”地批評(píng)了老媽?zhuān)f(shuō)她“聰明反被聰明誤”，還連累姑媽“遭殃（yāng）”。我也“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)約是好事，但也要有個(gè)度啊！”難得一向得理不饒人的老媽?zhuān)@次卻默不作聲，低著頭，似在反省（xǐng）自己沒(méi)有“三思而后行”就拉電閘犯下的錯(cuò)誤。
節(jié)約作文 篇5
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。水是生命之源泉，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的重要資源，沒(méi)有了水資源，一切有生命的物體都會(huì)瀕臨死亡，沒(méi)有了水，就意味著生命之源枯竭了。電，是驅(qū)走黑暗的照明之光，沒(méi)有了電，人們將會(huì)置身在漆黑的環(huán)境之中。糧，是人類(lèi)生存的食物，是聯(lián)系著人們饑飽的重要食品。水、糧、電，是萬(wàn)物的必需品，更是人類(lèi)需要的。因此，我們要節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一顆糧食。
三節(jié)是我們必須做到的，所謂三節(jié)就是指：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。這三個(gè)節(jié)約正是現(xiàn)在缺少的，也正是需要我們?nèi)プ龅降摹?/p>
“如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！”水是生命之源，發(fā)展之本，沒(méi)有水就沒(méi)有一切的萬(wàn)物。有許多人們都錯(cuò)誤的認(rèn)為：水是“取之不盡，用之不竭的”。中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，地大物博，如果沒(méi)有了水會(huì)怎樣？一切萬(wàn)物生長(zhǎng)需要水，可有很多人不但沒(méi)有節(jié)約用水，反而在浪費(fèi)水。看著一個(gè)個(gè)水龍頭在嘩嘩流淌，我們是否去關(guān)了它們呢？看著一些人們浪費(fèi)水，我們是否阻止了呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)每年城市浪費(fèi)的水的數(shù)量加起來(lái)可以有一個(gè)洞庭湖的水量，這個(gè)觸目驚心的數(shù)目，就是人們創(chuàng)造的。不少家庭都有種植著盆栽花卉，它們需要澆水，我們可以把淘米或者洗菜的水用來(lái)澆花，但要注意廢水中不能帶有油類(lèi)物質(zhì)。一水多用，可以節(jié)約不少水啊。
“人是鐵，飯是鋼。”有一首詩(shī)寫(xiě)道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)告訴我們要節(jié)約糧食。我們每個(gè)人都要節(jié)約糧食，糧食是用汗水換來(lái)的。節(jié)約糧食很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少；點(diǎn)餐時(shí)，要適量，不能過(guò)多；吃不完時(shí)，打包。
“地球上最后一度電，將是人類(lèi)最后的渴望！”節(jié)約每一度電，是我們應(yīng)該做的'。雖然我們的國(guó)家可以利用風(fēng)力發(fā)電，火力發(fā)電，原子能發(fā)電……可我們還是要合理用電，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)電視機(jī)、電腦……
為了我們共同的地球，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，已經(jīng)是刻不容緩了。節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一滴生命之源；節(jié)約一度電，就是讓電力得到永存；節(jié)約一粒米，就是節(jié)約一點(diǎn)填充的食物。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從小事做起！
節(jié)約作文 篇6
記得那天我和媽媽一起出去吃飯，看見(jiàn)餐桌上有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：如果您的盤(pán)子內(nèi)剩下食物超過(guò)100克，將罰款50元。
我陷入沉思。是啊，現(xiàn)在有些人的確很不自覺(jué)，把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食不當(dāng)回事，隨便浪費(fèi)。可是，當(dāng)你要把這一粒糧食浪費(fèi)掉的時(shí)候，你是否想過(guò)，你扔掉了一粒糧食，就等于扔掉了農(nóng)民伯伯一滴血啊！
也許，有的時(shí)候，你會(huì)扔掉一粒糧食。當(dāng)別人問(wèn)起你為什么要扔掉這顆糧食的時(shí)候，你會(huì)滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“不就是一粒糧食嗎，有什么大不了的。”可是，你想想，如果全地球的人都像你這樣浪費(fèi)一粒糧食，卻也說(shuō)與你同樣的蠢話，那么全地球60多億人，就等于浪費(fèi)掉了60多億糧食啊！那時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)“有什么大不了的”這類(lèi)蠢話嗎？但是，如果每個(gè)人每天都節(jié)約一粒糧食，全球每天就會(huì)節(jié)約60多億粒糧食，一年365天就會(huì)節(jié)約21900億粒糧食，農(nóng)民伯伯就會(huì)少流多少汗水，節(jié)約多少土地和資金啊！那該是多么大的一筆財(cái)富啊！
“喂，你想什么呢?”媽媽問(wèn)道。“噢，沒(méi)……什么。”嘴上說(shuō)這沒(méi)什么，但望著對(duì)面餐桌上剩下的食物被收拾，我干脆閉上眼睛，不忍看農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動(dòng)多年的成果被毀了。 “快吃啊！”沒(méi)注意，飯菜早上來(lái)了，我趕緊拿起筷子，把飯菜吃得干干凈凈，一粒不剩。
人類(lèi)啊，請(qǐng)醒悟吧！地球上的資源是有限的，他們是經(jīng)不住我們的浪費(fèi)的。所以，我們現(xiàn)在就要開(kāi)始節(jié)約資源，即使一滴水、一度電、一粒糧食都不要浪費(fèi)，“人心齊，泰山移。”讓我們從現(xiàn)在做起，共同攜手，勤儉節(jié)約，地球的未來(lái)會(huì)更美好。
節(jié)約作文 篇7
今天中午沒(méi)有電，感覺(jué)很不舒服。
中午放學(xué)我滿(mǎn)懷希望的回家，到家后，開(kāi)始納悶了，怎么不開(kāi)燈呢?我一開(kāi)始以為是在節(jié)約用電，進(jìn)入客廳一開(kāi)燈，燈不亮，我以為是這個(gè)燈泡壞了，就把所有房間的燈都打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)都不亮，我想難道這燈泡都?jí)牧耍职謱?duì)我說(shuō)：“今天上午停電了。”飯還沒(méi)有做好，屋里很黑，看不見(jiàn)任何東西，更別提鍋里的面條是否熟了，還好爸爸的眼睛好，要不等吧。吃飯，在暗的地方看不著，必須到有光的地方。看書(shū)更得找光線了。要是一天都停電的話就完了，寫(xiě)作業(yè)的在天黑前寫(xiě)完，要不的買(mǎi)蠟燭了，多么不方便啊!所以，我們要珍惜能源。
珍惜能源不要浪費(fèi)。
節(jié)約作文 篇8
當(dāng)今世界，浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是，浪費(fèi)在人們的潛意識(shí)里已成為一種財(cái)富的比拼，擁有“我有錢(qián)，我浪費(fèi)得起”意識(shí)的人更是數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里要呼吁“節(jié)約”。
節(jié)約并不是吝嗇，在物質(zhì)生活發(fā)展的今天，節(jié)約不是要求過(guò)苦行僧的生活，亦不是反對(duì)追求物質(zhì)享受，而是在滿(mǎn)足自己基本生活物質(zhì)需求的同時(shí)減少財(cái)力和資源的消耗，從而世界上的資源得到有效保護(hù)，延長(zhǎng)其使用壽命。
倘若我們每個(gè)人每天節(jié)約0。1度電，乘以13億，則會(huì)是1。3億度電，可以昭亮多少黑暗的角落；倘若我們每個(gè)人每天節(jié)約一滴水，乘以13億，則會(huì)是1。3億滴水，要以挽回多少干涸的生命；如果每個(gè)人每天節(jié)省一張紙，乘以13億，將是13億張紙，可以提供多少貧困學(xué)子的書(shū)本。事實(shí)上，只要人人節(jié)約，天天節(jié)約，其成果是讓人驚嘆的。
節(jié)約不是口頭上的，不是口號(hào)，它是需要真正落實(shí)到行動(dòng)上的，節(jié)約不僅僅體現(xiàn)在財(cái)富方面，而更體現(xiàn)在資源方面。在這個(gè)世界上，資源是極為缺乏，尤其是近些年，隨著人們生活水平的普遍提高，汽車(chē)逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，大大的消耗了石油這一寶貴的不可再生的資源，油價(jià)的飛速上漲，世界上各國(guó)之間爭(zhēng)奪石油的戰(zhàn)爭(zhēng)，都無(wú)比切實(shí)的讓我們感覺(jué)到了石油資源的貧乏，所以，在現(xiàn)在，我們必須節(jié)約，這既是一個(gè)人良好道德素質(zhì)的體現(xiàn)，更是當(dāng)今社會(huì)必須達(dá)到的要求。
節(jié)約可以表現(xiàn)在很多方面，例如：我們愛(ài)護(hù)公物，從而延長(zhǎng)其使用壽命，在極大限度上減少其維修的開(kāi)支；我們利用廢物廢品，使得資源能夠重復(fù)利用，提高利用效率，從而使其價(jià)值得到最好的增強(qiáng)，我們隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、拔插頭、用電子郵件代替賀卡、信件、用節(jié)能電燈、關(guān)閉電視記得退出待機(jī)狀態(tài)，騎自行車(chē)或步行上下班，不浪費(fèi)水、糧食、電能，使任何一種物品都能發(fā)揮其最大作用等等諸如此類(lèi)的行為都有是節(jié)約的具體表現(xiàn)。
節(jié)約不是空想主義，并不是今天我高談闊論、大呼小叫等表面化就能實(shí)現(xiàn)的，節(jié)約的前提是要培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、讓我們從內(nèi)心深處，從潛意識(shí)里明確節(jié)約的意義，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)。
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