【精品】節(jié)約作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的節(jié)約作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文400字 篇1
回憶我的六年 在悲歡離和的六年中，無數(shù)酸甜苦辣使我，度過了我的童年，許多的人，在我永恒的記憶里，留下深刻的影象，而許多事，同時，也伴隨著這些人，留下那一頁，留下我對他這六年來的回憶。雖說，我和許多人有過過節(jié)，但是，他們，始終是美麗的，始終是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的老師，我的……紛紛擾擾中，我在小學(xué)六年里，度過了我無憂無慮的童年，而在這六年里，我在我的小學(xué)，學(xué)回了基礎(chǔ)的知識，陶冶了我的興趣，我的性格。在和許多同學(xué)和老師的分離后，我懂得了許多，學(xué)到了許多。 離開我的老師教會我知識；離開我的同學(xué)教會我有友情的重要；來得老師又教我更多：來的同學(xué)又讓我懂得珍惜，不斷紛紛離離，來來去去，我度過了這六年，直至今日，我有要和我的同學(xué)分離，而小學(xué)，也結(jié)束了。 在最后的日子里，回憶我的小學(xué)生活，我不有潸然淚下了，我不知哪些同學(xué)能與我并肩同行，繼續(xù)人生底旅程是一個，兩個，還是………問天下自古，誰不為分離憂愁，回憶惆悵，惟有一江春水向東流！
節(jié)約作文400字 篇2
學(xué)了23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，我不由想到了將要學(xué)習(xí)的27課《水》，這兩篇課文，同樣是圍繞“水”寫的，但卻是兩個不同的極端。一篇是寫1988年夏天發(fā)生的一次特大水災(zāi)，另一篇寫的是作者生長在極為缺水的地方，村里的人都將水視為最珍貴的東西。
以前南方是水太多，都成了災(zāi)難，但今年是水太少，瞧，現(xiàn)在電視上、報紙上，總會等什么地方發(fā)生了旱災(zāi)，那里的`地都裂開縫，湖水干涸了，里面都可以開汽車，隨處可見被烈日曬干的魚。地鐵的海報上，馬盧達公交站臺旁，一張張要我們節(jié)約水資源的廣告，又有誰會留心看看呢？人們總會想：這和我有什么關(guān)系，反正我也不缺水，我才不管呢！結(jié)果，還是肆意浪費水資源，只有當(dāng)自己真的面臨無水、缺水的情況時，才會后悔：“我早知道會這樣，就節(jié)約些了！”可到那時，還有什么辦法呢？
打開水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌。然而自來水可不是取之不盡，用之不竭的，而是來之不易的！有的來自于幾百米深的地下，有的引自幾十千米、幾百千米的江河湖泊、水庫，還要經(jīng)過水廠幾十道繁雜的工序，凈化、沉淀、殺菌……這需要多少人，多少時間，還有多少水呀！
所以，人類要記住：“如果繼續(xù)浪費水資源，最后一滴水將是我們大家的眼淚！”
節(jié)約作文400字 篇3
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時，你不心痛嗎?當(dāng)較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時，你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱的夏天到來時，你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時，你不難過嗎?是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!當(dāng)你懊悔地留下眼淚時，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。
今年，西南的特大干旱讓我們明白了誰的重要性，水是生命的源泉，是哺育我們成長的滋養(yǎng)。生活中，我們處處離不開水。吃飯?zhí)悦滓匆滤⑼胍诳室人词忠盟Ｋ堫^里嘩嘩的水聲給我們的生活添加了歡快的躍動感。但是，我們常常忽略節(jié)約用水，任由生命之源從我們手中流失。誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。
節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護航。從今天起，做個節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時關(guān)上水龍頭，家中倡導(dǎo)循環(huán)用水，糾正他人的浪費習(xí)慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個真正懂得熱愛生命，珍視水資源的人!
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