節(jié)約資源作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的節(jié)約資源作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約資源作文1
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差,空中飛著垃圾,河里漂著垃圾,往日清新迷人的環(huán)境再也找不到了。
今天,我和媽媽要去超市買(mǎi)東西,在路上看到了一些同學(xué)在河邊蹲著,用桿子在挑河里的垃圾玩耍。路過(guò)的人們,有的捂著自己的嘴巴匆匆而過(guò),有的站在遠(yuǎn)處默默觀看,還有的繞道而行。我想,這條小河原來(lái)是清澈見(jiàn)底的,怎么現(xiàn)在成了這樣?這是為什么呢?我的好奇心又被激發(fā)起來(lái)了,于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì)這樣呢?”媽媽對(duì)我說(shuō):“因?yàn)楝F(xiàn)在有些人不文明,搞得河里到處都是垃圾。以后我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水呀!”
在回家的路上,我看到了路邊的小樹(shù)正在一棵一棵地倒下,伐木工人正在亂砍濫伐,我走過(guò)去,向叔叔們說(shuō):“你們要保護(hù)森林資源,減少砍伐,多植樹(shù)造林!希望你們能夠保護(hù)森林資源!”
同學(xué)們,我們一定要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,這樣才會(huì)讓地球變得更美麗!
節(jié)約資源作文2
我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降,影響著人類(lèi)的生活、身體健康。例如:城市空氣的污染,水的污染。在環(huán)境污染的事實(shí)面前,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從小做起,為了保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)自己微薄之力。
我們有權(quán)利喝干凈的水,有權(quán)利吃不被污染的食物,有權(quán)利呼吸新鮮的空氣,還有權(quán)利生活在不被污染的地方……我們應(yīng)該限制汽車(chē)的數(shù)量、停止亂砍濫伐,要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí),還要多種樹(shù)、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來(lái)賺錢(qián),也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)賺錢(qián)。不管你多有錢(qián),也買(mǎi)不來(lái)第二個(gè)地球。如果我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話(huà),這樣就能節(jié)約好多資源,就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食,還能讓生活不富裕的人變得富裕,這樣人們的生活就會(huì)大大提高。
希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來(lái)的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、水源清澈的美好家園。
節(jié)約資源作文3
學(xué)校的水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向,教室里開(kāi)著電燈空無(wú)一人,只用了幾頁(yè)的作業(yè)本被同學(xué)們隨意扔掉……這一切都在浪費(fèi)資源。
讓我們一起來(lái)節(jié)約資源吧!
水龍頭如果不停地流出自來(lái)水,沒(méi)有人去管,那就是不渴,但是,你們想過(guò)沙漠里的人嗎?他們又餓又渴,但那里根本沒(méi)有水,浪費(fèi)的水還不如給他們喝呢!
還有,教室里開(kāi)著燈,一天都有人關(guān),這也是很浪費(fèi),在以前,人們都沒(méi)有電燈哦!都是用的煤油燈,他們也渴望著上學(xué)、讀書(shū)、掙好多錢(qián),然后干大事。所以呀你知道為什嗎總是停電了吧,那是為了節(jié)約電費(fèi)哦。
作業(yè)本不能只用幾頁(yè)就扔掉,這些不用的本都可以廢物利用,你要知道一個(gè)本子一元的話(huà),那么全班三十七人,每人丟掉一本的話(huà),豈不是丟掉了三十七元嗎?所以哦,我們不能浪費(fèi)本子。
通過(guò)這些事情我懂得了:我們要節(jié)約資源,不能浪費(fèi)。
節(jié)約資源作文4
善待地球,節(jié)約資源是每個(gè)人的責(zé)任。地球是一切生命存在的源泉,我們應(yīng)該尊重地球、保護(hù)地球、合理利用資源。
在中國(guó)這片廣袤的土地上,我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息,創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化,在人類(lèi)發(fā)展寫(xiě)下了光輝的篇章。但是,隨著人口的不斷增加和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,地球的負(fù)荷變得越來(lái)越沉重。人們總是破壞資源、浪費(fèi)資源,地球上的資源就越來(lái)越少了,地球的資源是有限的,并不是取之不絕,用之不盡的。
大量的砍伐樹(shù)木會(huì)造成水土流失,所以大家要多植樹(shù)造林。樹(shù)木可以吸收二氧化碳、毒氣,釋放氧氣,樹(shù)根可以吸收水分,每一次大水來(lái)臨時(shí),一片片樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)隱形的堤壩,保護(hù)著每一個(gè)人。如果沒(méi)有了樹(shù)木,大水會(huì)沖垮村莊,土地也會(huì)慢慢流失,到時(shí)候人類(lèi)就無(wú)法生存了。
我提出了幾個(gè)建議:一、要做到不耕作森林,砍伐樹(shù)木。二、盡量少浪費(fèi)資源,如盡可能步行或乘坐公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē)等。
只有一個(gè)地球,讓我們拉起手行動(dòng)來(lái),珍惜資源,保護(hù)地球,創(chuàng)造出更美好的未來(lái)吧!加油!
節(jié)約資源作文5
今天,我在網(wǎng)上看到了一篇德國(guó)小學(xué)生寫(xiě)的環(huán)保日記,使我大吃一驚。
大概內(nèi)容是這樣:第一天,我捐了一馬克的零花錢(qián)為小鳥(niǎo)造巢。第二天,我撕了三張白紙用來(lái)和同學(xué)“打雪仗”被老師批評(píng)了,說(shuō)我不該浪費(fèi),我感到慚愧。第三天,我丟垃圾時(shí),忘了分類(lèi),從垃圾桶里把垃圾分類(lèi)了,才走開(kāi)……。看了這個(gè)小學(xué)生的日記,我這時(shí)才真正領(lǐng)悟到什么是自愧不如啊。
想想我們,平時(shí)就因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)錯(cuò)了一字,只是一字,就把整篇紙都撕掉了,我們是想讓作業(yè)做得更完美,得上一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”,可是,我們哪里知道如果每個(gè)人的都像這樣,地球上的樹(shù)還會(huì)剩下多少?
記得有一次在書(shū)上看到這樣一句話(huà):全世界的老鼠都知道在中國(guó)吃飯有保障。的確,在中國(guó)的大學(xué)食堂的下水道里堆著全是白花花的米飯和囫圇個(gè)的饅頭。而美國(guó)人吃飯恨不得把盤(pán)子一下吃下去。說(shuō)實(shí)話(huà),我們的確太浪費(fèi)了,過(guò)生日請(qǐng)客,弄一大桌子的酒菜,吃不完就直接倒掉。要知道,現(xiàn)在耕地面積正在減少,如果再不節(jié)約資源的話(huà),我們的地球?qū)⑹鞘裁礃幼拥哪兀抗?jié)約地球的資源,從身邊的小事做起吧!
節(jié)約資源作文6
節(jié)約用水,人人有責(zé),我們每個(gè)人都要從節(jié)約每一滴水開(kāi)始。地球上有很多水,但是大部分都是咸水,淡水資源很少。我國(guó)有六百多個(gè)城市,其中有四百城市多個(gè)存在著水危機(jī)。加上我國(guó)國(guó)民節(jié)約用水的意識(shí)不強(qiáng),浪費(fèi)很?chē)?yán)重,是發(fā)達(dá)國(guó)家的十倍以上。所以城市用水,家庭用水浪費(fèi)的十分普遍。
在我國(guó)西北的一些地區(qū)水資源很缺乏,大部分人們只能靠雨水為生。雨水里混合了泥沙,極其渾濁,還含有大量苦澀的鹽堿,味道十分不好。可當(dāng)?shù)厝藚s非常珍惜每一滴水,通常人們都是一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳后澆地。現(xiàn)在我們生活的南京,是一個(gè)水資源比較豐富的城市,但是我們也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我在平時(shí)的生活中洗臉都不會(huì)用流動(dòng)的水洗,把洗臉后的水來(lái)沖馬桶。平時(shí)我也做好節(jié)水的宣傳員。
有一次我在學(xué)校上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)有低年級(jí)的小同學(xué)故意把水龍頭開(kāi)的非常大,還在一起打水仗,我就立即上前勸阻他們,教育他們要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。節(jié)約用水是我的心愿,但我相信更是大家的心愿。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
節(jié)約資源作文7
水,是人類(lèi)的生命資源,它像人的血液必不可少。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的`國(guó)家,排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大,淡水資源的減少?lài)?yán)重的影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在我們生活中,有的用水過(guò)后,水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,常常是一滴一滴的水往外滴,不知道浪費(fèi)了多少的水資源;每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的直接入下水道,這些被浪費(fèi)的水還有很多。講到這,我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼,仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴而發(fā)出呻吟。
誰(shuí)是用不完的,但我們要珍惜哦!
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水,地球媽媽會(huì)笑得更燦爛,萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
節(jié)約資源作文8
水是生命的源泉,是人類(lèi)賴(lài)以生存且無(wú)可代替的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
在星期四的時(shí)候,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的水資源講座。
世間的萬(wàn)物都離不開(kāi)水,動(dòng)物,植物也無(wú)一例外。人類(lèi)就算三周不吃任何東西,也不會(huì)有事,不過(guò)人類(lèi)要是三天不喝水,就會(huì)因脫水而死。所以一定要珍惜水資源。但是人類(lèi)普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。事實(shí)上,能供人類(lèi)飲用的淡水是十分有限的。你知道嗎?地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川、地下暗河。大部分是鹽水,只有極少部分的淡水。如果把地球上的水比作一杯水,那么,淡水就是里面的一滴水。
作為小學(xué)生的我們,也要節(jié)約用水,接下來(lái),我教大家?guī)讉(gè)節(jié)水小竅門(mén):1、把洗澡水或洗腳水來(lái)沖馬桶。2、淘米水可以拿來(lái)澆花澆菜。3、洗菜時(shí),先洗較干凈的菜
水不僅是生命存在的基本條件,也是生命的基本構(gòu)成。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起節(jié)約水資源。
節(jié)約資源作文9
“節(jié)約水資源,從我做起。”這句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì)陌生吧?大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話(huà),他可以讓水足夠用!也許你會(huì)問(wèn):“這怎么會(huì)呢?他又不會(huì)動(dòng)!”不錯(cuò),它確實(shí)不會(huì)動(dòng),可他能讓大家知道:要節(jié)約水資源,要愛(ài)護(hù)水資源,應(yīng)該從我做起。
有一次,我去廁所,上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手,和我不同的是,他開(kāi)的是最大水量,而我開(kāi)的則是中等水量。我洗完后,立即把水龍頭關(guān)好,而他洗完后,連水龍頭也不關(guān)就走了,幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒(méi)教養(yǎng),要是所有人都像他這樣的話(huà),用不了多久,地球?qū)⒑翢o(wú)生命氣息。現(xiàn)在,缺水的國(guó)家有很多,中國(guó)就是其中一個(gè)。然而中國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó),每個(gè)人都需要水。現(xiàn)在,某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了,迫不得已才南水北調(diào)的。
有了水,花兒才能盛開(kāi),人類(lèi)才能生存,節(jié)約水資源,從我做起。
節(jié)約資源作文10
水資源是生命的源泉,有了水才有了生命,才有了我們?nèi)祟?lèi)。
水是生命的源泉,有了水才有了生命,才有了我們?nèi)祟?lèi),人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。如果人們?cè)俨徽湎Y源,地球上的最后一滴水將是人們的眼淚。現(xiàn)在,整個(gè)地球的水資源十分貧乏,有20億人正在處于嚴(yán)重缺水狀態(tài),每年喝了不干凈的水死去的兒童就有5000多萬(wàn)人,這是多么讓人觸目驚心啊!
雖然我們是在水鄉(xiāng)——江南,但水資源也即將危機(jī)到我們,一場(chǎng)與水資源的搏斗漸漸開(kāi)始,人們?yōu)榱撕壬弦豢谒瑫?huì)做出許多不理智的事情。缺水的危機(jī)正在一點(diǎn)一點(diǎn),悄然無(wú)息地吞噬著我們賴(lài)以生存的家園。現(xiàn)在仍有許多人在浪費(fèi)水資源,他們?yōu)榱俗屪约旱纳钸^(guò)的舒適一些,就會(huì)浪費(fèi)許多水,我媽媽就是一個(gè)例子,我常常用洗臉的水沖馬桶,但媽媽總是說(shuō):“干嘛這么節(jié)約,用這么臟的水去沖馬桶,效果只會(huì)適得其反。”然后又沖了一次馬桶。愛(ài)干凈是不錯(cuò),但有必要這么浪費(fèi)嗎?我們?cè)谠摴?jié)省的時(shí)候就應(yīng)該節(jié)省,如果人人每天節(jié)約兩三滴水,那一年全世界人民就能拯救一條大河,雖然個(gè)人的力量微不足道,但只要人人都節(jié)約一小點(diǎn),那效果就十分明顯了。
我們要節(jié)約水資源,共同努力保護(hù)賴(lài)以生存的家園!
節(jié)約資源作文11
陽(yáng)光明媚的一天,小明高興的往廁所里走。嘴里還哼著歌。好像遇到了什么新鮮事這么興奮。水發(fā)出刺耳的聲音往下流,可是小明連水龍頭的不關(guān),真是可恥。
這時(shí)小紅從外面走到廁所里洗手,發(fā)現(xiàn)水龍頭還開(kāi)著,他怒火沖天的說(shuō):‘‘是誰(shuí)這么缺德,這么不愛(ài)惜水資源。說(shuō)玩,小紅趕緊把水龍頭關(guān)住。邊跑邊想如果那個(gè)人是比我大怎么辦?她一下從天堂掉到人間從人間掉到地獄。”他跑到樓梯時(shí),他碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的哥哥,她隱隱約約看見(jiàn)那個(gè)哥哥手上的水。就說(shuō):“大哥哥是不是你沒(méi)關(guān)水龍頭。”他說(shuō):“是呀!那有怎么樣?”小紅說(shuō):“水是生命的源泉,就像大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我的生命。沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)滅亡;沒(méi)有水人類(lèi)就無(wú)法生存;沒(méi)有水就不會(huì)有秀美的湖光山色。”大哥哥請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易珍貴的資源——水!小明聽(tīng)了害羞的臉紅了,說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)完他急忙往外跑。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從大家做起,請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易珍貴的——水吧!
節(jié)約資源作文12
夕陽(yáng)西下,萬(wàn)家燈火。張帆背著書(shū)包,急匆匆地走在回家的路上。突然,“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進(jìn)了張帆的耳朵,原來(lái)是水龍頭在作怪。張帆一個(gè)箭步?jīng)_上前,擰緊了水龍頭。
回家的路上,“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的耳邊回響,好像水娃娃在說(shuō):“張帆,滴水貴如油啊!你們?nèi)祟?lèi)不是常說(shuō),人類(lèi)的最后一滴水有可能就是人類(lèi)的最后一滴眼淚嗎?”怎么辦呢?張帆苦苦思索著。突然,一個(gè)金點(diǎn)子閃出來(lái)了。他馬上回到家,放下書(shū)包,拿出毛筆、墨水和紙,可長(zhǎng)久不寫(xiě)毛筆字的他,筆似乎有些不聽(tīng)使喚了。張帆寫(xiě)了一次又一次,終于寫(xiě)好了“請(qǐng)節(jié)約用水”五個(gè)大字。看著這秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡,他開(kāi)心地笑了。
第二天一大早,他帶著寫(xiě)有“請(qǐng)節(jié)約用水”的條幅來(lái)到學(xué)校,端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,小紅來(lái)到洗手間,洗了手,一抬頭看見(jiàn)“請(qǐng)節(jié)約用水”,連忙把水龍頭擰緊,說(shuō):“多謝提醒,他一定是個(gè)保護(hù)水資源的小衛(wèi)士!”
節(jié)約資源作文13
親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師們,大家好,今天我演講的題目是節(jié)約資源:
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電,是每個(gè)人應(yīng)該做的事,有了能源,我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等,這些能源都是不能再生的,如果不加緊節(jié)約,很快就會(huì)被耗盡,人類(lèi)將在黑暗中度過(guò),所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。
我給你們舉個(gè)例子吧,中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家,由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能,從而使火力發(fā)電的壓力很大。開(kāi)采的煤炭大多用于發(fā)電,造成20xx——20xx年中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升!
每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象,這不都是人們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故,如果這樣開(kāi)10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5-1度電。
像這樣大量浪費(fèi)資源,消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多,資源是有限的,是不可再生的。因此,節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水,不多開(kāi)一度電做起,共同維護(hù)我們的家園吧!
我的演講完畢。
謝謝大家
節(jié)約資源作文14
一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)院子周?chē)臉?shù)經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無(wú)精打采的。抬頭又看見(jiàn)媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國(guó)家的人口很多,水資源較少,另外,自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的,因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉,用它來(lái)澆花、澆樹(shù)不是很好嗎?
這時(shí),媽媽把菜洗完了,正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)灰严床怂沟簦矣杏锰帯!眿寢屘痤^,奇怪地望著小明問(wèn):“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒(méi)說(shuō)話(huà),端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見(jiàn)他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說(shuō):“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹(shù)水跟前,連聲說(shuō):“對(duì),對(duì),要節(jié)約用水!”說(shuō)著把剩下的水倒在樹(shù)根旁。
小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?
節(jié)約資源作文15
節(jié)約資源不是一個(gè)人的事,是大家的事。要自覺(jué)做到人人有責(zé),人人負(fù)責(zé),把節(jié)電,節(jié)水,節(jié)紙,節(jié)墨等變成自覺(jué)行動(dòng)。
在生活中,我漸漸摸索出一些節(jié)約資源的好方法:1減少生活垃圾,自覺(jué)將垃圾分類(lèi)。2為珍惜水資源,不讓水龍頭空留,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水水龍頭,用節(jié)水型抽水馬桶。3盡量少使用電器,隨手關(guān)燈;減少開(kāi)閉電冰箱次數(shù),縮短開(kāi)門(mén)時(shí)間。4看電視時(shí),音量開(kāi)小聲點(diǎn),開(kāi)得越大,耗電越多。當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)緊呢?還是無(wú)動(dòng)于衷呢?當(dāng)你看到教室的燈還亮著時(shí),你是過(guò)去將它關(guān)掉呢?還是沒(méi)看見(jiàn)似的離開(kāi)呢?當(dāng)你看到有人將一張潔白的紙丟棄時(shí),你是上前阻止呢?還是視而不見(jiàn)呢……如果遇到類(lèi)似的事情,你又會(huì)如何做呢?你是否想過(guò),如果每一個(gè)人都節(jié)約一張紙,一度電,一滴水,一滴墨等,那我們一年下來(lái)可以節(jié)約多少資源呀!因此我們要養(yǎng)成人走燈關(guān),無(wú)人空調(diào)關(guān),紙張多次用,紗布重復(fù)用,自來(lái)水約用等良好習(xí)慣,在生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻想著節(jié)約,做到節(jié)約和堅(jiān)持節(jié)約。
【節(jié)約資源作文(集合15篇)】相關(guān)文章:
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作文(集合7篇)12-20
【熱】節(jié)約水資源作文01-28
【推薦】節(jié)約水資源作文01-27
節(jié)約水資源作文【薦】01-22
【薦】節(jié)約水資源作文01-22
【精】節(jié)約水資源作文01-21
珍惜資源崇尚節(jié)約作文(2篇)01-10