關(guān)于節(jié)約的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文600字 篇1
在一次冬令營(yíng)機(jī)會(huì)中，我漸漸的知道要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。寒假，我參加了由牛欄山一中舉辦的為期五天的冬令營(yíng)，在那里我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也學(xué)到了許多新知識(shí)。其中給我印象最深的還是跟我一個(gè)宿舍的周文賓同學(xué)——一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
記得冬令營(yíng)第一天，我便感受到了周文賓同學(xué)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。那天中午排隊(duì)打飯，我排在周文賓的后面，發(fā)現(xiàn)他領(lǐng)飯時(shí)特意讓食堂的師傅給他少盛點(diǎn)兒，說(shuō)怕吃不了剩下浪費(fèi)。我還真沒見過(guò)這么“傻”的人，自己要了一大堆菜和飯，心想：不吃白不吃，反正交了錢了，不能讓這錢花虧了。吃過(guò)飯后，周文賓的盤子里被吃得一干二凈，而我這里還剩下許多，實(shí)在吃不了就給倒掉了。幾次下來(lái)，周文賓次次如此，我不知不覺被他感染，也變得不再浪費(fèi)了。
還有一次晚飯后，大家紛紛涌向小賣部，來(lái)買些零食做“宵夜”。我也不例外，隨著一起奔向小賣部。老媽只給我?guī)Я?3元應(yīng)急用，可我看到那薯片、奶茶、巧克力時(shí)，口水都要流下來(lái)了，便忍不住挑了一大堆。可周文賓只買了一包2元錢的面包。這時(shí)，我們同宿舍的倪浩走上前去問(wèn)他：“怎么這么小氣，你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎?你家挺有錢的，那么多錢不花，留著干什么用呀?”周文賓不急不惱地反駁到：“怎么啦?我給家里省點(diǎn)兒錢不行嗎?父母?jìng)冃列量嗫鄴赍X不容易，我們是家里只花錢不掙錢的，還不應(yīng)該省點(diǎn)兒呀!
再說(shuō)了，一包面包在關(guān)鍵時(shí)刻充饑也是沒問(wèn)題的，再買那么多沒用的有什么意義呢?”聽了這番話，我感到很慚愧。是呀!
這錢是媽媽給我應(yīng)急來(lái)用的，我怎么能亂花呢?買一包面包確實(shí)足夠了，何必再買那些零食呢?我悄悄地把所有的零食都放了回去，也只拿了一包面包就回宿舍了。
以前，我總是看見好東西手就癢癢，總想把它買下來(lái)，不管它貴不貴，有用沒用。不過(guò)，通過(guò)與周文賓同學(xué)的接觸，使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節(jié)約的行列。
節(jié)約的作文600字 篇2
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要愛惜糧食，教育我背誦“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)候起，“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
今年我已經(jīng)上五年級(jí)了，在平時(shí)的生活中，我從不挑食，媽媽燒什么，我吃什么。長(zhǎng)這么大，“麥當(dāng)勞”、“肯德基”店我只進(jìn)過(guò)兩次，還是爸爸媽媽主動(dòng)帶我去的。以前，看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌，覺得十分誘人，讓我也很心動(dòng)。聽著吃過(guò)的小朋友得意洋洋地介紹，我也挺羨慕。但是，我沒有向爸爸媽媽提出過(guò)這樣的要求。吃過(guò)兩次后，我心里在想那些雞翅之類的東西和家里燒的并沒有很大的區(qū)別，卻要那么貴。現(xiàn)在有些小朋友經(jīng)常在長(zhǎng)輩面前哭著鬧著要去，有時(shí)候吃不完又浪費(fèi)在那，真是不應(yīng)該。聽老師說(shuō)在很多貧困山區(qū)，一些像我們這么大的孩子沒有錢上學(xué)有的甚至連飯都吃不飽。我們和他們相比是多么幸福，所以不能浪費(fèi)。
我有一個(gè)豬豬存錢罐，爸爸媽媽每月會(huì)給我十多元錢。這些零花錢，我除了用來(lái)買學(xué)具和一些零食之外，從來(lái)不用，剩下的錢都悄悄地喂了“小豬”。一元、兩元、三元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿滿的，我心里美滋滋的。
我們當(dāng)代的小學(xué)生都以獨(dú)生子女居多，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都最好的，還大把大把地花錢，這種不良風(fēng)氣不應(yīng)漸漸滋長(zhǎng)。我們應(yīng)該明白，學(xué)生是消費(fèi)者，不是生產(chǎn)者，大人們給的錢是他們勞動(dòng)賺來(lái)的。平時(shí)給我們的零花錢，春節(jié)給“壓歲錢”這是大人們對(duì)我們的疼愛，我們要把長(zhǎng)輩給的錢節(jié)省花，把這些錢花在需要的地方。
浪費(fèi)是一潭深淵，一旦掉進(jìn)去，就難以自拔。勤儉節(jié)約是一種美德，是一種智慧，更應(yīng)該和風(fēng)氣，讓我們共同找回失去的節(jié)約意識(shí)，將勤儉節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
節(jié)約的作文600字 篇3
保護(hù)水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。
水是生命之源，是所有生靈不可缺少的一部分，有了它，我們才有了湛藍(lán)的地球，才有了清澈的河水，花草樹木才能夠生機(jī)勃勃，才能為這個(gè)世界增添一份光彩。
眾所周知，由于一小部分人的無(wú)知，亂砍亂伐，造成水土大量流失，再加上一些工廠用水毫無(wú)節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，使我國(guó)的淡水資源嚴(yán)重缺乏，那么，我們的后代，恐怕就要連一滴水也沒有了。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起。下面我有幾個(gè)金點(diǎn)子：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.節(jié)約用水，早上用洗臉盆接的水，隨手把水龍頭關(guān)掉，不要讓水在那里流淌，洗過(guò)臉的水不要倒掉，可以把水沖馬桶，或留到晚上洗腳；上廁所的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽要不要上廁所，如果他們要，你就不要沖，等爸爸媽媽沖，如果爸爸媽媽不要上廁所，你就可以沖了。
3.洗衣水洗拖把，拖地板，再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的`洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。
4.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。
5.家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，從身邊做起，從小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一滴水，讓水龍頭歡歌，讓地球媽媽綻開笑顏，讓我們的生活永遠(yuǎn)細(xì)水長(zhǎng)流。我相信只要我們都節(jié)約用水，我們的明天一定會(huì)更美好！
節(jié)約的作文600字 篇4
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂觀向上，為人民服務(wù)，為國(guó)家著想，從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會(huì)到什么是“人生的價(jià)值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭巳硕紤?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報(bào)的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把最好的報(bào)紙?jiān)诘谝粫r(shí)間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂于助人，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié)，我的鞋在上樓梯時(shí)，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節(jié)目是我主持呀，沒有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對(duì)她們說(shuō)：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒有和我換的意思。“你一會(huì)兒還要主持表演節(jié)目，我和你換!”說(shuō)這話的正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿了感動(dòng)與感激……
好事不難做，好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會(huì)感覺開心的。或許，等下次你有困難他(她)也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
節(jié)約的作文600字 篇5
水是一切生命之源，有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋......我們才有了一切。但是，我們偏偏就是缺水。缺水，是長(zhǎng)久的無(wú)奈。
節(jié)約用水，從一點(diǎn)一滴做起！
在這之前我總認(rèn)為地球的資源是無(wú)限的，無(wú)論你怎樣浪費(fèi)，它都是再生之物。直到現(xiàn)在我才明白地球的資源在逐漸減少，地球正面臨一個(gè)毀滅性的大災(zāi)難！而水資源以少的不能再少了，全球僅有3%的水可直接飲用，所以人們應(yīng)該節(jié)約用水，讓這場(chǎng)大災(zāi)難遠(yuǎn)離我們。
在我家人人都節(jié)水、愛水、惜水，從不浪費(fèi)一滴水。比如：洗完臉的水還可以給澆灌美麗的花兒，讓它們長(zhǎng)得更加鮮艷，也可以用來(lái)拖地還可以用來(lái)沖廁所；掉在地上的水可以用海綿吸干，還可以來(lái)洗海綿呢！
有一天，我家的水管壞了，爸爸著急地說(shuō)：“這個(gè)怎么辦啊，再晚點(diǎn)家里就要變成小溪了！得趕緊叫人來(lái)修啊！”媽媽鎮(zhèn)定地說(shuō)：“樂樂，你在家看著，把水桶裝在這，可不能浪費(fèi)了水資源啊！”“Yes,Sir!”我響亮的回答道。不到一會(huì)兒水就裝滿了整桶水，我想出了一個(gè)好法子，用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里，就這樣我辛勤地勞動(dòng)著，這時(shí)門鈴響了，我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來(lái)了，我立即把水桶移開方便他修理，他不費(fèi)吹灰之力便把它修好了，可是地上還是掉了好多水，我正準(zhǔn)備拖地的時(shí)候，這是媽媽拿著一塊海綿走了過(guò)來(lái)，并阻止了我，讓我用海綿把水吸上來(lái)，擰到了一盆君子蘭的花盆里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它仿佛對(duì)我笑了一笑。
這就是我家的節(jié)水故事，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)我們的水資源吧！讓我們大家一起呼吁起來(lái)：請(qǐng)節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚，保護(hù)水資源吧！
節(jié)約的作文600字 篇6
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說(shuō)買一個(gè)空竹需要80元錢，我想買一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過(guò)了好一會(huì)兒爸爸才說(shuō)：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過(guò)幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說(shuō)：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了。”到了第二節(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了。”我走上前去說(shuō)：“買一個(gè)空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來(lái)，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說(shuō)：“今天真的沒時(shí)間沒有買，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來(lái)了第三天，爸爸一進(jìn)門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭啊！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說(shuō)：“這本來(lái)就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來(lái)了。”爸爸把木頭用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說(shuō)明，之后爸爸又帶來(lái)幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來(lái)穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用。現(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來(lái)。
空竹真好玩啊！
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