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【精品】節(jié)約的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的.空氣；數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球媽媽對(duì)我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人類(lèi)的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧！通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)了。由于人類(lèi)在不停地制造垃圾，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻Ｈ绻覀冸S便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng)，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
節(jié)約的作文 篇2
柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，老百姓開(kāi)門(mén)七件事是最為普通不過(guò)的了。從很小的時(shí)候，我都會(huì)看到媽媽每天都會(huì)做同一件事—一那就是煮飯。每次煮飯時(shí)，媽媽都會(huì)先用一個(gè)舊的量米杯量出一家人所要吃的米量，或一杯，或一杯多一點(diǎn)。
說(shuō)是舊，你或許沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么舊的量米杯。或者，它根本就不能被叫做量米杯。那只不過(guò)是個(gè)上了年代的鋁制熱水杯蓋。我好奇地拿起它，仔細(xì)端詳，那叫一個(gè)丑啊。表面極不光滑，像極了一個(gè)長(zhǎng)過(guò)痘痘的丑女人的臉，上面甚至還有一層黃黑色的灰垢。看著它，有種說(shuō)不出的惡心。而我們家，竟用這樣一個(gè)量米杯盛了十幾年的米，甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。
再也不能用這樣的杯子盛米了，我得想個(gè)法子。
于是，我想盡一卻辦法要換掉這個(gè)杯子。健康衛(wèi)生飲食，我得先用“科學(xué)理論”教育大人們，讓他們?nèi)拥暨@個(gè)量米杯。“病從口入,媽媽你看這個(gè)杯子多臟，我們換一個(gè)吧。”“這是你奶奶留給我們家的傳家寶，不能換。”媽媽?xiě)B(tài)度很堅(jiān)決。
一計(jì)不成，我就用第二計(jì)——軟磨硬泡。“媽媽,別人家用的量米杯那么漂亮，那么環(huán)保，我們也換一個(gè)吧。”或是“媽媽?zhuān)@個(gè)量米杯跟乞丐家用的差不多。我們家又不差錢(qián)，至于嘛?”我好說(shuō)歹說(shuō),可是媽媽怎么也不同意換杯子。
看來(lái)得拿出最后一招了——扔了它。趁著周末媽媽去超市買(mǎi)菜的工夫，我找出量米杯，以百米跑的速度，跑到小區(qū)垃圾筒旁，一個(gè)漂亮的拋物線，“哐當(dāng)”一聲，量米杯應(yīng)聲入桶。“再見(jiàn)了，老古董!”回到家，換上早已準(zhǔn)備好的新量米杯放進(jìn)裝米的'櫥柜里。
做晚飯時(shí)，媽媽照舊打開(kāi)櫥門(mén)，準(zhǔn)備盛米做飯。“小冰，量米杯呢?媽媽尖叫起來(lái)。“你把它扔哪了?”媽媽的臉色越來(lái)越難看。看紙包不住火，我只好如實(shí)告訴媽媽。
媽媽急忙飛奔到垃圾筒，費(fèi)了好大功夫，找到了量米杯。清洗完成，媽媽莊重地用它盛米，下鍋，煮飯，仿佛是在完成一項(xiàng)儀式。坐在我身邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這個(gè)杯子是我嫁給你爸爸那天，奶奶親手送到我手上的。老人告訴我用這個(gè)量米杯時(shí)要記牢‘一日攢積一把米，日長(zhǎng)天久富自己。’的道理
我終于懂了，其實(shí)奶奶傳給我們的是勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的“傳家寶”。一個(gè)量米杯，一個(gè)祖祖輩輩勤儉持家的好傳統(tǒng)，我們家一定要把這種好傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去!
節(jié)約的作文 篇3
古人云:“儉，德之共也;侈，惡之大也”。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉，主席要求別人的自我首先會(huì)做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣穿了20年，補(bǔ)了73次。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自我主動(dòng)減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃水果、魚(yú)、肉。上世紀(jì)60年代，他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)結(jié)束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節(jié)約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也就應(yīng)向主席一樣勤儉節(jié)約呢!
節(jié)約要從身邊做起，從自我做起。日常生活中時(shí)刻謹(jǐn)記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費(fèi)。
諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō):“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。多少年來(lái)，在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，艱苦樸素、勤儉節(jié)約都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德、提到倡導(dǎo)，持續(xù)和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大，由弱到強(qiáng)的'重要因素。
是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記:平日里節(jié)衣縮食，困難時(shí)才容易渡過(guò)難關(guān);富足時(shí)將華奢侈，困難時(shí)將難以生存，所以說(shuō)勤儉節(jié)約這一美德在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。
節(jié)約的作文 篇4
在古代，人們種田，狩獵為了生存，一次次地與大自然做出搏斗，風(fēng)吹日曬，雨打霜凍，為吃上一口熱飯。人們春種，夏待，秋收，冬藏。食物，便是一年之中最主要的東西，獲得食物成為最主要的任務(wù)，于是，有了民以食為天的俗語(yǔ)。
從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂(lè)”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是，出現(xiàn)了種種浪費(fèi)的狀況。人們說(shuō)，食物是給人吃的，人怎么吃都是人的選擇。沒(méi)必要為一口食而屈壞了自己。也有人說(shuō)，今天的食物都是別人種出來(lái)的，是他人的勞動(dòng)成果，應(yīng)該尊重食物，節(jié)約食物。我國(guó)自古以節(jié)約作為一種美德，厲行勤儉節(jié)約而反對(duì)鋪張浪費(fèi)。食物，作為一種人類(lèi)賴(lài)以生存的能量載體的方式存在，本身就是不可多得的。現(xiàn)今，因?yàn)榭萍及l(fā)明的種種創(chuàng)設(shè)，使得人類(lèi)的生產(chǎn)值，達(dá)到了一個(gè)不快不慢的穩(wěn)定局面。
為什么說(shuō)是不快不慢的呢？在我們看來(lái)，吃的隨時(shí)有，甚至很多，多到了我們可以浪費(fèi)的地步，但是在別的地方看來(lái)，有些人口密集地區(qū)卻嚴(yán)重缺失食物資源。近年來(lái)，通過(guò)電視媒體我們大多可以看到，偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們有時(shí)的確得不到溫飽。我們不禁要問(wèn)，看到這種局面，我們還能浪費(fèi)糧食嗎？——的確不該了。
的確，從古代的民以食為天到現(xiàn)今的民以食為樂(lè)，是我們生活上的一大進(jìn)步。但是從我們的粒粒皆辛苦，到現(xiàn)在的多拿多點(diǎn)，不吃剩下是我們社會(huì)飛速發(fā)展所留下的不正之風(fēng)。所以，以一名中學(xué)生為中心，應(yīng)該以身作則，做到愛(ài)護(hù)糧食。一粥一飯皆來(lái)之不易。
古有人為以食為天，今有人以食為樂(lè)。不說(shuō)是時(shí)代的'變遷，這是道德上的缺失。也許浪費(fèi)可以使人有面子，但是節(jié)約可以使人不忘本。我國(guó)千百年來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展上，也沒(méi)有哪個(gè)朝代是盛行浪費(fèi)的。現(xiàn)在的今天，當(dāng)我們的國(guó)家立于世界之中時(shí)，我們更應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的氣節(jié)。古人的教訓(xùn)應(yīng)該牢記耳畔。
節(jié)約的作文 篇5
今天，聽(tīng)大媽媽說(shuō)起，西埠頭里杜湖的水快沒(méi)了。我開(kāi)始半信半疑，接著又擔(dān)心地問(wèn)：“那里的水不是很多嗎？為什么快沒(méi)了……”一旁的外公解釋道：“今年晴多雨少，干旱嚴(yán)重，飲用水源水庫(kù)水位持續(xù)下降，供水形勢(shì)日趨緊張……”外公摸了摸我的小腦袋，嘆了口氣：“哎，再這樣下去我們快要沒(méi)水喝嘍！”
我有些難過(guò)，決定親自去看看。當(dāng)我們的車(chē)緩緩駛進(jìn)西埠頭大橋時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：無(wú)邊無(wú)際的杜湖，露出了一片泥巴地。美麗的杜湖在我心中可是“汪洋大海”，怎么變成了“小水潭”？
我迫不及待地跳下車(chē)，徑直跑向我經(jīng)常玩耍的埠頭邊。埠頭的臺(tái)階由于沒(méi)有雨水的沖刷變得臟兮兮的。最糟糕的`是走完臺(tái)階，卻再也不能彎腰觸碰到清澈的湖水了。湖水離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，抬望眼，一片干涸的泥巴地，布滿了裂縫，像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人，欲哭無(wú)淚。我拖著沉重的腳步向前走了幾百米，才看到了水。可惜，水可見(jiàn)底…...
外婆經(jīng)常嘮叨要節(jié)約用水：洗完臉的水留著沖馬桶，擦沐浴露時(shí)把水龍頭關(guān)掉……到今天，我才明白了外婆的用意。于是，我讓媽媽把今天拍的杜湖照片發(fā)到朋友圈，我還要把把今天看到的事寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人知道杜湖的現(xiàn)狀，呼吁大家節(jié)約用水的重要性！
從今天起，讓我們一起做一個(gè)小小節(jié)水志愿者：節(jié)約用水，從我做起！
節(jié)約的作文 篇6
以前的我，總是非常浪費(fèi)，一點(diǎn)兒也不節(jié)約。夏天，空調(diào)連夜開(kāi)著，還把溫度調(diào)到最低。電視一直開(kāi)著。就連水資源也不放過(guò)：洗澡的時(shí)候，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，就出來(lái)了，等換好睡衣，才慢吞吞地把水關(guān)上。可是現(xiàn)在我改變了主意，因?yàn)橛幸惶欤衣?tīng)到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人都要做到的事。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們地球的子孫，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！”
聽(tīng)了老師的話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒(méi)跟以前一樣，直到水漫來(lái)才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時(shí)，不開(kāi)臺(tái)燈，把窗拉開(kāi)，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，吃午飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)，下午，少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的水用來(lái)澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節(jié)約用水，電不浪費(fèi)，而且也節(jié)約了錢(qián)那樣一舉兩得的事，我心里別提有多開(kāi)心了。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，我這樣做是好的，可別人沒(méi)有行動(dòng)啊，光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的，我必須告訴別人，這樣才能減少地球污染的危機(jī)啊！我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源，起先，爸爸不僅不答應(yīng)，還反駁說(shuō)：“反正，咱家有錢(qián)買(mǎi)來(lái)不就得了嘛，再說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們一定會(huì)想出辦法來(lái)創(chuàng)造資源的。”我見(jiàn)爸爸不答應(yīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸，你錯(cuò)了，那些資源是不可再生的，是人類(lèi)無(wú)法創(chuàng)造的.東西，它是我們都需要的東西，如果我們?cè)倮速M(fèi)，最后什么也沒(méi)了，那我們吃什么？用什么？您總不能那么自私吧。”爸爸聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，他也開(kāi)始了低碳生活，后來(lái)，我們?nèi)叶奸_(kāi)始了低碳生活，爸爸媽媽告訴他們的同事，同事們又告訴他們的家人……就這樣，一傳十，十傳百，所有人都開(kāi)始了低碳生活。
希望以后，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球又變成一個(gè)春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園！
節(jié)約的作文 篇7
星期六的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，原來(lái)是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說(shuō)：“老師教育過(guò)我們要保護(hù)地球上有限的水資源。”冬冬說(shuō)：“我們?nèi)リP(guān)住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的'分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
同樣一個(gè)命題寫(xiě)了兩次，不知哪個(gè)相對(duì)好一點(diǎn)，請(qǐng)批評(píng)指正，謝謝！
節(jié)約的作文 篇8
我是一個(gè)非常節(jié)約的人，下面我來(lái)講講的。
一天上午，我在寫(xiě)作文。我寫(xiě)累了，就離開(kāi)課桌休息一會(huì)兒，放松放松。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動(dòng)走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒(méi)有發(fā)出水的聲，好像在說(shuō)：“小朋友，真懂得節(jié)約用水！”不好意思地笑了笑。
還有一次，我去上側(cè)所，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。問(wèn)我：“為什么會(huì)那么節(jié)約用水？！”回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒(méi)有水，以前浪費(fèi)的一滴水也沒(méi)有了。”
不但會(huì)節(jié)約用水，還會(huì)節(jié)約用電。
記得一天上午，我在自己的`房間寫(xiě)作文。因?yàn)楣饩�太暗了，所以我要開(kāi)燈。寫(xiě)完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒(méi)有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，電費(fèi)和水費(fèi)比起來(lái)，還是電費(fèi)貴呀！所以才會(huì)走之前關(guān)燈。
在生活中，節(jié)約是非常重要的，們一定要做一個(gè)節(jié)約的人。
節(jié)約的作文 篇9
兩千多年前，從蔡倫制造第一張紙起，人類(lèi)與紙就結(jié)下了不解之緣，紙帶給了人類(lèi)前所未有的便利，隨著時(shí)代的發(fā)展人類(lèi)越來(lái)越離不開(kāi)紙。可是，浪費(fèi)紙的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，目前，有不少人認(rèn)為紙張便宜，所以浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅造成了環(huán)境臟、亂、差，更主要的是浪費(fèi)了造紙用的木材資源，同時(shí)還污染了環(huán)境。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)狀，大約有85%的同學(xué)在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙時(shí)有60%以上的人在草稿紙上寫(xiě)的字較大。大約有70%以上的同學(xué)喜歡在草稿紙上華一些無(wú)目的字畫(huà)，這可是相當(dāng)大的浪費(fèi)！同學(xué)中已有60％的人意識(shí)到草稿紙浪費(fèi)在校園紙張浪費(fèi)中所占的巨大比例。那么，既然已經(jīng)有所意識(shí)，為什么不馬上行動(dòng)起來(lái)呢？杜絕草稿紙浪費(fèi)已成為刻不容緩的問(wèn)題了。作為這個(gè)世紀(jì)的主人，建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任，而節(jié)約能源更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)！希望通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，給同學(xué)們敲一個(gè)警鐘，但愿今后的校園中不再有空白的紙張?jiān)陲L(fēng)中飛舞。
其實(shí)，制造一噸白紙，需砍伐17棵樹(shù)齡4年的'大樹(shù)，耗油1500升，耗木材0、875噸，耗煤0、5噸，用水375噸，造成35%的污染。浪費(fèi)紙就意味這浪費(fèi)資源，而目前我國(guó)的森林資源供不應(yīng)求，水資源呈現(xiàn)短缺，水土流失難以控制，瀕危物種沒(méi)有了棲息之地，這是中國(guó)十大環(huán)保問(wèn)題之一，。我國(guó)有森林資源1、25億公頃，儲(chǔ)量90多億立方米，而每年采伐量超過(guò)生長(zhǎng)量1億立方米。同時(shí)一方面引起了風(fēng)沙與干旱。而一噸廢紙可再生紙800公斤，可以節(jié)約水100噸，600度電，300千克億上的化學(xué)物質(zhì)，可見(jiàn)只要節(jié)約用紙就可以節(jié)約資源。
總之，讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約紙張，減少浪費(fèi)！節(jié)約資源是全人類(lèi)的義務(wù)，我們不僅應(yīng)節(jié)約紙，并且每一種資源都應(yīng)珍惜，請(qǐng)保護(hù)我們的地球吧！
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