節(jié)約的作文3篇(熱)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文 篇1

　　當(dāng)我剛升入一年級(jí)，在學(xué)校吃年飯時(shí)聽(tīng)到了一個(gè)新名詞——光盤行動(dòng)。我很新奇，問(wèn)了老師后才知道，是指吃飯不浪費(fèi)，吃光碗里的東西，吃不完就打包回家。

　　又是一年暑假時(shí)，哥哥來(lái)我家小住幾天。一天中午，媽媽不想煮飯，便叫我們哥倆下到樓下的“萬(wàn)惠香”吃飯。我們各自點(diǎn)了一份拌面，一碗扁食，看著菜單上的小籠包，我又忍不住點(diǎn)了一籠。飯菜一到，我們便開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，直到覺(jué)得吃不下了，才背罷休。我摸摸圓滾滾的肚皮，心滿意足地打算離去。

　　這時(shí)，服務(wù)員把我們叫住了，說(shuō):“你們剩下的.不打包走嗎? ”

　　“打包什么呀，不就剩了兩個(gè)小籠包嗎，多麻煩呀!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥便急匆匆擺手拒絕了。打包，確實(shí)麻煩，待會(huì)我還要和哥哥去打球呢，帶著確實(shí)麻煩不少呢。

　　我正準(zhǔn)備提腳離去，瞟到那兩個(gè)孤零零的小籠包，我也停住了腳步。在學(xué)校，我可是“光盤之星”呢，為什么在學(xué)校能做到，在外面沒(méi)法付出行動(dòng)呢。而且老師也說(shuō)過(guò)，全世界饑餓人口超過(guò)十億，全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)到一千萬(wàn)，每六秒鐘就有一名兒童因機(jī)錢而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)百分之五，就可救活超過(guò)四百萬(wàn)饑民!想到這，我趕緊讓打包好，正要走，我忽然想起媽媽還沒(méi)吃呢，就叫哥哥再打包了一份。回到家里，媽媽夸我們是好孩子，在回來(lái)的路上我們又餓了，就又吃掉了剩下。哈哈，真是一舉兩得啊!

　　以后我一定要牢記——光盤行動(dòng)，從我成起，大家也要參加光盤行動(dòng)，從我做起的原則，做一個(gè)勤儉節(jié)約的小使者。

節(jié)約的作文 篇2

　　這周周三，我們?nèi)�班同學(xué)去聽(tīng)了學(xué)校的道德大講堂，主題是：節(jié)約，永遠(yuǎn)的時(shí)尚。

　　主講老師首先講了節(jié)約用水。水是生命之源，地球上雖有很多地方都是水，但是可食用的淡水只占總水量的3%左右。我以前看見(jiàn)過(guò)這樣一篇報(bào)道，標(biāo)題是“世界自然基金會(huì)警告 10條河流面臨干涸危險(xiǎn) 中國(guó)長(zhǎng)江名列其中”。長(zhǎng)江！這兩個(gè)字眼像兩柄利劍刺進(jìn)了我的心里，我有些不敢相信，但如果我們不節(jié)約用水，這就10年或20年后的事實(shí)了。所以，節(jié)約用水，刻不容緩！

　　第二講講的是節(jié)約用電，電是生活中的必須品呀！特別是現(xiàn)在，電視、電腦、電熱毯、電吹風(fēng)……許多東西都需電。在講座上，老師告訴我們，很多地方因?yàn)榇罅坑秒姡�所以出現(xiàn)電荒現(xiàn)象。要是這事發(fā)生在你家，那多不方便呀！所以必須節(jié)約用電！

　　第三講說(shuō)是節(jié)約糧食，別看我們這豐衣足食，可在世界上的許多地方都鬧饑荒，估計(jì)全世界每6秒就有一名兒童因饑餓而死亡。我聽(tīng)了大為震驚，真覺(jué)得自己是身在福中不知福，大家一定要節(jié)約糧食啊！

　　最后講的是節(jié)約用錢，似乎大家都覺(jué)得錢很容易得到，但你們知不知道，這些錢是你們的`父母用汗水和辛勤換來(lái)的！難道我們就這樣浪費(fèi)錢，不珍惜嗎？

　　節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、節(jié)約用錢這些生活中的小事，舉手之勞，只要你做到了，就是永遠(yuǎn)的時(shí)尚！

節(jié)約的作文 篇3

　　水是我們生活的必需用品，沒(méi)有水我們會(huì)渴死，地球會(huì)沙漠化，會(huì)不適合人群居住。一道道美麗的風(fēng)景將離我們遠(yuǎn)去，姹紫嫣紅會(huì)變成一片黃沙，這是多么可怕呀！

　　雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費(fèi)水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來(lái)水。造成了有些地區(qū)嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象。

　　有一次，我在路上看見(jiàn)了兩個(gè)小孩在玩水，一個(gè)孩子拿的是母親洗完菜的水，而另一個(gè)拿的是一瓶嶄新的礦泉水，因?yàn)閿Q不開(kāi)瓶蓋，因此在蓋子上打了一個(gè)洞，互相打水仗。我心里想道：母親洗完菜用的水不能干什么了，拿來(lái)玩沒(méi)什么。可一瓶嶄新的礦泉水是用來(lái)喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過(guò)水，大聲訓(xùn)斥起這個(gè)孩子：“你怎么能這樣浪費(fèi)水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，孩子就放聲大哭起來(lái)，大人連忙聞聲趕來(lái)，好沒(méi)好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著灑在地上的水漸漸消失了，不留一點(diǎn)痕跡，水就這么浪費(fèi)掉了？而這的`水，真的用不完嗎？

　　其實(shí)節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學(xué)用水。2、洗臉、洗手不開(kāi)大水龍頭，防治水花四濺。3、不在自來(lái)水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭(zhēng)做節(jié)約用水小公民。

　　水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球母親，讓我們用雙手拉起一個(gè)堅(jiān)固的籬笆，共同保護(hù)我們這清涼甘甜的水資源吧！

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