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節(jié)約作文400字(集錦9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的節(jié)約作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
節(jié)約作文400字 篇1
世界上有許許多多的人不知道節(jié)約生活,如:用一次性筷子的人,要砍許許多多的樹木;洗手不關(guān)水龍頭的人,用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約,更不知道愛護(hù)世界。
有一天,我洗完澡的時(shí)候,沒(méi)有關(guān)水龍頭,沒(méi)過(guò)幾分鐘,房東很快就來(lái)到了我家,來(lái)收水費(fèi)錢,還對(duì)我們說(shuō)我家的水一直都沒(méi)有關(guān)。我突然想起來(lái),我洗澡沒(méi)關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):水是生命之源,不能浪費(fèi)每一滴水,沒(méi)有了水,人們無(wú)法生活,萬(wàn)物無(wú)法長(zhǎng)大。
水對(duì)于生命來(lái)說(shuō)是很重要的,我們要珍惜,有的地方水很少,很容易干旱,如:西部那里很干旱。今年暑假,全國(guó)各地因?yàn)楦珊邓廊チ嗽S多莊稼。據(jù)說(shuō),在最干旱的時(shí)候,湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個(gè)西湖里的水,這是多么可怕的事呀!如果我們?nèi)祟愡不懂得節(jié)約的話,受害的'將是我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
那么讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個(gè)節(jié)約用水的人,做一個(gè)宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來(lái)拖地,用洗菜的水來(lái)沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。
最后,我想再說(shuō)一句:珍惜水源,人人有責(zé)!
節(jié)約作文400字 篇2
紙的發(fā)明是對(duì)人類的偉大貢獻(xiàn),紙也是我們生活中必要的物品,如掛歷、課本、作業(yè)本、餐巾紙等等。總之,我們隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙,有些人可能不知道,紙是樹做的,如果沒(méi)有樹,將沒(méi)有紙,也沒(méi)有了美的環(huán)境。
在生活中,有很多浪費(fèi)紙的例子,如:很多同學(xué)把一張空白的紙撕下來(lái),折成一個(gè)紙飛機(jī),這里飛來(lái),那里飛去;有的時(shí)候剛跑完操,一些同學(xué)一扯扯一些紙,沒(méi)有用完的就隨手丟在了垃圾桶;有的同學(xué)收到廣告?zhèn)鲉危炊疾豢匆谎劬蛠G掉了。這樣的'事情太多太多了,可是浪費(fèi)紙的同學(xué)們,你們知不知道,你們不僅浪費(fèi)了紙,還造成環(huán)境的臟、亂、差,更主要的浪費(fèi)了木材資源和水土流失,使黃河的含砂量從很高變得更高。沒(méi)有土地就沒(méi)有樹木,沒(méi)有樹木就沒(méi)有氧氣,那我們就無(wú)處安身;沒(méi)有樹木就沒(méi)有紙,沒(méi)有紙就會(huì)使我們的生活變得非常不方便。
作為一名小學(xué)生,怎樣才能節(jié)約用紙,保護(hù)環(huán)境呢?我對(duì)節(jié)約有幾點(diǎn)建議:第一,少折紙飛機(jī),不要浪費(fèi)白紙,充分利用白紙空白處做草稿紙,一定要寫滿整張紙?jiān)賮G掉;第二,在街上收的傳單,可以用來(lái)折紙、包書皮等等;第三,多使用毛巾,盡量不使用餐巾紙,一定要用,盡量全部展開,減少用紙的數(shù)量;第四,少用一次性杯,多用玻璃杯。
一樹一紙來(lái)之不易,節(jié)約用紙,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),如果大家都能從自身做起,讓我們一起,不浪費(fèi),拿多少,用多少,如果多,放口袋,加入不浪費(fèi)紙的行列,一起對(duì)浪費(fèi)紙說(shuō)不!我們的地球才會(huì)更加美好!
節(jié)約作文400字 篇3
那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請(qǐng)客人,中午的時(shí)候,家里來(lái)了許多客人,這下該我們忙活的時(shí)候到了;我為客人洗水果,爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了,最忙活的就是媽媽了,不長(zhǎng)時(shí)間,媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的.夸媽媽手藝好。下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐恕N野扬埐说惯M(jìn)了垃圾箱,媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干嘛到掉了,物價(jià)這么貴,不要浪費(fèi)糧食,況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動(dòng)成果,正所謂誰(shuí)只盤中餐,粒粒皆辛苦。”從那以后,我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育!
有一次,奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭,我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭,并對(duì)奶奶說(shuō):“以后要節(jié)約用水。”還有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機(jī)還開著,我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī);后來(lái)爸爸知道了這件事,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),雖然自己不當(dāng)家,但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。
節(jié)約作文400字 篇4
我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍!
我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無(wú)論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類,分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中,我盡量節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的.量角量,沒(méi)有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車;到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
這就是我的環(huán)保行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。
節(jié)約作文400字 篇5
今天我講話的題目是:節(jié)約用水,從我做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見,一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的'意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們,讓我們攜起手共進(jìn),從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一份資源,節(jié)約用水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
節(jié)約作文400字 篇6
各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯,但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡,用之不竭的。可是,這有誰(shuí)知道,在一百條城市河流中,只有十八條符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)!
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然,空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲(chǔ)存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水,湖泊,河流等的儲(chǔ)備量只有6萬(wàn)立方英里。但是非所有的淡水都適合人類開采河利,事實(shí)上,人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
在校園里,有些同學(xué)拿著水槍在花壇中奔來(lái)跑去,追逐打鬧。再食堂門口,有些同學(xué)把自來(lái)水打開,把水堵在水龍頭上,讓水從自己手的`縫隙中噴出,噴在別人身上。他們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍時(shí),有沒(méi)有想過(guò),從他們的水槍中,手縫中噴出的水,就可能救回好幾個(gè)人的生命。
醒醒吧!人類!不要再浪費(fèi)水資源。否則,在世界上的一滴水講是我們的眼淚,世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎!
節(jié)約作文400字 篇7
世界不僅饑餓,而且因?yàn)槿彼煽实脑挕_@可能會(huì)覺得奇怪,因?yàn)槟憬?5的地球表面%,是由水覆蓋著。但這一數(shù)額約97休格是海水,或咸水%。人只能飲用,使用其他3% - 提供的食水從河流來(lái),湖泊,地下,和其他來(lái)源。我們不會(huì)使用,因?yàn)樗囊恍┘词顾羞@一切,是在冰山和冰川的形成。更糟的是,其中一些已被污染。
不過(guò),由于今日的情況看來(lái),這少量的淡水,其中存在是由降雨不斷更換,可調(diào)節(jié)為我們足夠的.。但是,我們對(duì)水的需求正在迅速增加 - 阿爾莫一天一天。只有當(dāng)我們采取措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在我們可以回避一個(gè)嚴(yán)重的水資源短缺全球稍后。限量供水會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)生不良影響。讓我給你一個(gè)怎樣的水要小exampie產(chǎn)業(yè)。你知道,生產(chǎn)一噸鋼材單,需時(shí)約91萬(wàn)公升的水?
我們都必須學(xué)會(huì)如何停止浪費(fèi)我們寶貴的水。第一個(gè)步驟,我們應(yīng)該采取一種是開發(fā)再利用的方法。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成在這一領(lǐng)域,但只限于小規(guī)模。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這只是該系統(tǒng)是重要的航天器。
節(jié)約作文400字 篇8
今天,我們老師給我們上了一堂節(jié)約課。 老師在黑板上面寫了五個(gè)醒目的大字。 節(jié)約無(wú)小事 “今天學(xué)校要求我們給你們上一堂關(guān)于節(jié)約的課。大家先談一談對(duì)節(jié)約的'理解,例如:我們沒(méi)一天水龍頭不小心開了一整天,大約有1~10噸水被浪費(fèi)掉,大家應(yīng)該要知道,我們中國(guó)在世界上算是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,但是我們中國(guó)卻是一個(gè)人口大國(guó),就比如說(shuō),我們中國(guó)有十億個(gè)家庭,每個(gè)家庭忘了關(guān)水龍頭,十億再乘以10,那就是一百億噸水,那要浪費(fèi)納稅人多少錢啊,再轉(zhuǎn)念一想,我們?nèi)绻煌涥P(guān)水龍頭,也就不會(huì)浪費(fèi)這么多少的水。” “老師,我們明白了,所以我們應(yīng)該節(jié)約我們身邊的每一滴水,是嗎?” “沒(méi)錯(cuò),可是你說(shuō)的還不完整,我們身邊不止有水要節(jié)約,還有米,還有其他的東西,所以,我們要很細(xì)心的觀察我們身邊的每一件物品,少用一次性的物品,用永久性的物品,看到被人浪費(fèi),要及時(shí)制止他們的浪費(fèi),避免更多的浪費(fèi)。今天的課就講到這里,同學(xué)們,下課!” “老師再見。” “同學(xué)們?cè)僖姟!?/p>
節(jié)約作文400字 篇9
校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃,保護(hù)校園的環(huán)境是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。可是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)節(jié)約環(huán)保意識(shí)非常淡薄:廁所里,有的同學(xué)洗手后水龍頭在滴漏;放學(xué)后,有的教室日光燈在亮,電風(fēng)扇還在呼呼地轉(zhuǎn);早晨校門口吃早餐的同學(xué)隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔,扭頭就走。
針對(duì)校園存在的這些現(xiàn)象,我們309班召開了“節(jié)約環(huán)保,愛我校園”的主題班會(huì)。班會(huì)上,中隊(duì)長(zhǎng)演講了《水龍頭的自述》,全體隊(duì)員積極參與了給“節(jié)約環(huán)保”出金點(diǎn)子的活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的做法:有的說(shuō):“我以后要讓生活用水重復(fù)使用,洗手后的.水積攢起來(lái),拖地,澆花。”有的說(shuō):“我盡可能少用或不用塑料袋,不亂丟垃圾。”還有的說(shuō):“讓我做班級(jí)的節(jié)約環(huán)保監(jiān)督小衛(wèi)士吧。”……同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)道出了自己今后如何節(jié)約環(huán)保的決心,把班會(huì)推向了高潮。在熱烈的氣氛中,中隊(duì)長(zhǎng)宣讀了我們309班的節(jié)約環(huán)保公約,最后同學(xué)們還進(jìn)行了“節(jié)約環(huán)保心愿樹”簽名活動(dòng)。
同學(xué)們,只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈電扇,人人有節(jié)約環(huán)保,從我做起的決心,那么我們的校園就會(huì)更加的和諧和美麗!
教師點(diǎn)評(píng):小作者針對(duì)校園內(nèi)存在的現(xiàn)象,捕捉班隊(duì)課上一系列的節(jié)能環(huán)保活動(dòng),寫成的這篇文章很有號(hào)召力。尤其是我為“節(jié)能環(huán)保”出金點(diǎn)子的這一環(huán)節(jié),從字里行間中流露出了同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保愛我校園的決心。
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