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【精品】機(jī)會(huì)作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)會(huì)作文400字 篇1
有時(shí)，讓自己成長(zhǎng)與蛻變的機(jī)會(huì)就在身邊，只要你把握住，也許是一個(gè)學(xué)習(xí)的渠道。
20xx年的英語(yǔ)節(jié)又開始了，這次參演的節(jié)目是《百萬(wàn)英鎊》。我是其中的演員店員一，面對(duì)這么著名的作品，用英語(yǔ)的方式表現(xiàn)出來(lái)，一定能擦出火花來(lái)。剛一接到臺(tái)詞，數(shù)了數(shù)，不算多，總共六句，而在每一句臺(tái)詞里都有個(gè)別我認(rèn)識(shí)的生詞。有的單詞很長(zhǎng)，學(xué)過(guò)音標(biāo)的我此時(shí)也感覺(jué)無(wú)從下手。
過(guò)了兩天，有同學(xué)的家長(zhǎng)在群里發(fā)了《百萬(wàn)英鎊》的視頻，里面人物的細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)ツ７隆＝裉煜挛绲呐啪殻俏覀儎〗M第一次用上臺(tái)表演型的方式呈現(xiàn)出來(lái)。班會(huì)還未開始，英語(yǔ)王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開始的時(shí)候，還未完全投入狀態(tài)，該笑的笑，該玩的玩，卻忽視了這段排練時(shí)間的寶貴。臺(tái)詞越來(lái)越熟，與表演形式的融洽更是不在話下。
漸漸地，我們的'表演越來(lái)越真實(shí)與生動(dòng)，作為店員的我，也將認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次地排練。臺(tái)詞已經(jīng)會(huì)背了，還記住了許多生單詞，為自己的單詞量增加了許多，也培養(yǎng)了語(yǔ)感和口語(yǔ)。天天只翻那一本課內(nèi)英語(yǔ)書，不會(huì)有明顯的進(jìn)步，只有嘗試去接觸一些新的英語(yǔ)句子，才會(huì)有一個(gè)大幅度的提高。
按照這樣下去，每天積累一些單詞，更何況是一年或兩年呢？對(duì)于英語(yǔ)節(jié)，這真是一個(gè)很好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呀！
機(jī)會(huì)作文400字 篇2
理想之路漫長(zhǎng)而曲折、神圣而光榮。再小的野花種，只要精心呵護(hù)，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要堅(jiān)持不懈的追求，就能閃爍出人生的異彩。
先賢蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”我也是如此，為了我的理想可以去奮斗。可奮斗的道路上并不是一帆風(fēng)順，原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的極力阻止。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)舞蹈家，我從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，可在我十歲的那一年，我的夢(mèng)想就此結(jié)束了。
十歲，上小學(xué)五年級(jí)，學(xué)科越來(lái)越多，要復(fù)習(xí)的科目也在不斷增加，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也重了許多。本來(lái)我星期六下午是學(xué)舞蹈的，可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了，這對(duì)我而言，不亞于是晴天霹靂。
當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我怒氣沖天，回到家就質(zhì)問(wèn)媽媽為什么這們做，可媽媽的回答卻是這樣的：“女兒，媽媽這樣做都是為你的將來(lái)打算呀，你現(xiàn)在還太小，什么都不懂，上五年級(jí)復(fù)習(xí)的科目也比小學(xué)一、二年級(jí)多。所以媽媽覺(jué)得舞蹈這個(gè)愛好可以先放一放，等你學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來(lái)之后，咱們?cè)賹W(xué)舞蹈也不遲啊！你說(shuō)對(duì)嗎？”
媽媽說(shuō)的話大大出乎了我的意料，心想：媽媽怎么能這樣啊！這可是我的夢(mèng)想。算了，媽媽這樣不也是為我嗎！我也得換位思考，想想她心里是怎么想的呀！
從此以后，每個(gè)星期六、星期日全部排滿，原本星期日下午可以休息的，也被媽媽給我報(bào)的古箏填滿了。我堅(jiān)信有了這此扎實(shí)的基礎(chǔ)，理想之花在不久的將來(lái)，將會(huì)被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。
機(jī)會(huì)作文400字 篇3
上個(gè)星期六下午，我的好朋友劉予輝跟我去文化宮學(xué)英語(yǔ)，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)班很認(rèn)真的聽老師講課，老師還不止一次的表?yè)P(yáng)了我，等下課后我倆就在樓下玩了一會(huì)。
不知什么時(shí)候，院子里竟然有一個(gè)超大的可以讓人在空中旋轉(zhuǎn)的游樂(lè)器具。可能是我倆的好奇心在作怪，于是我倆就跟游樂(lè)器具的管理員叔叔攀談起來(lái)，我們兩個(gè)跟管理員叔叔越談越投機(jī)，越談越興奮，管理員叔叔竟同意讓幾個(gè)人免費(fèi)玩幾圈，可是許多人都有恐高癥，也或許是害怕，總之就沒(méi)人敢先上去體驗(yàn)一下。于是管理員叔叔又給大家講了關(guān)于恐高癥和機(jī)會(huì)只有一次的道理。終于，我們開始心動(dòng)了，在管理員叔叔鼓勵(lì)的眼神中，我找到了勇氣，跟我朋友兩個(gè)率先勇敢坐了上去。
我跟朋友上去后并沒(méi)有后悔，卻感到慶幸，機(jī)器飛快的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我倆仿佛是小鳥，愉快的飛在藍(lán)天上，我倆高興的歡呼著，真的好痛快。旁邊的人看到我倆這么高興，也對(duì)管理員叔叔說(shuō)想玩，只見管理員叔叔莊重的說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有一次。”
是的，機(jī)會(huì)只有一次，失去了的東西，你將不再擁有，正所謂：過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了，現(xiàn)在我才深刻體會(huì)到這句話了，好多機(jī)會(huì)在你猶豫不決時(shí)就已經(jīng)失去了。朋友們，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
機(jī)會(huì)作文400字 篇4
“你為什么不早點(diǎn)舉手呢？”“你明明熟的，為什么要猶豫呢？”“這5版罰抄，是明明可以免掉的呀！”
我懊惱地抓著頭，心不在焉地寫著罰抄。耳旁不時(shí)地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責(zé)備、爺爺?shù)氖洌曳路鸬暨M(jìn)了冰窖子里，怎么爬也爬不出來(lái)，被凍得瑟瑟發(fā)抖。我如此多么想伸冤哪！都怪我，錯(cuò)失了那兩個(gè)名額。再看看窗外，連小花園里那棵小樹，也不見了蹤影。妹妹不再那么神氣，輕微的鼾聲，一起一伏的，已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。
事情還要從那天語(yǔ)文課說(shuō)起————-老師要抽背第四課。一排過(guò)去了，卻只有2個(gè)人背熟了。我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來(lái)，低垂著頭，那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火，第二排，第一個(gè)：不熟，第二個(gè)：不熟，第三個(gè)：不……“全班罰抄第四課課文2遍！現(xiàn)在開始！真不像話！”還沒(méi)等那位同學(xué)背完，老師便一聲令下，全班一片寂靜。幾片落葉默默飄進(jìn)了教室……
“滴答，滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲。
“有誰(shuí)想當(dāng)堂背誦且流利的，就免抄！”老師平靜了一會(huì)兒，說(shuō)道。
……
“老師，我！”是劉鍶宇，只聽得她一番流利地背誦了出來(lái)，又富有感情，真好。
“免抄！”
“還有誰(shuí)？”
……
我顫顫巍巍地舉了手……
“范澤晨，你來(lái)！”這……這不可能，竟然不是我！
……
機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候，像閃電一樣迅速，完全靠你不假思索的把握。這時(shí)候，我才真正理解這句話。
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