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精選機(jī)會(huì)的作文400字匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇1
機(jī)會(huì),只有一次,失去了就不會(huì)再來(lái);機(jī)會(huì),許多人都可望不可即。然而當(dāng)一次大好的機(jī)會(huì)擺在我面前時(shí),我卻選擇了放棄。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)班要選一位同學(xué)評(píng)縣三好,同學(xué)們要上臺(tái)演講,然后投票決定。臺(tái)上,一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講;臺(tái)下,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。而我正在上去與不上去中徘徊著,徘徊著,久久不能定奪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,機(jī)會(huì)也一次次地從我手中流走,流走。當(dāng)老師宣布:“還有最后一次機(jī)會(huì)”時(shí),我仿佛覺(jué)得時(shí)間在那一剎那間凝固了,全班上下這時(shí)安靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。
上還是不上,真的那么難以抉擇嗎?上去,說(shuō)不定還有一絲希望,哪怕沒(méi)有成功,也可以算是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì);可是不上去,就連百分之一的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我多么渴望誰(shuí)能給我指點(diǎn)迷津呀!
時(shí)間真是過(guò)得很快。老師再一次說(shuō)道:“現(xiàn)在開(kāi)始倒計(jì)時(shí),10,9,8,”就在這短短的10秒內(nèi),我是否能夠擺脫心理的障礙,撥開(kāi)烏云,重見(jiàn)陽(yáng)光呢?然而我最終放棄了,我錯(cuò)過(guò)了這次大好的機(jī)會(huì)。
倘若時(shí)間可以倒流,我真希望回到那一次,倘若時(shí)間可以倒流,我真的不會(huì)再放棄那次機(jī)會(huì)。
朋友,機(jī)會(huì)真的難能可貴,愿你在以后的日子里,珍惜機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從你手中白白溜過(guò)。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇2
“老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對(duì)我充滿了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”
晚自習(xí)的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯(cuò)的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì)到來(lái)了。
“鈴鈴……”上課了,上班會(huì)了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì)開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……”
成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就能取得成功的快樂(lè)!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇3
機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,可是每次機(jī)會(huì)在我眼前招手時(shí),我卻與它搖手。
記得有一次,在星期天我的`好朋友來(lái)找我一起玩游戲,我聽(tīng)了很不樂(lè)意心想:游戲有什么好玩的呢?還不如我的電視好看呢。“我不玩”我氣勢(shì)洶洶的對(duì)朋友說(shuō)道。朋友聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)就走了,于是,我又津津有味的看起了電視。時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間一部動(dòng)畫(huà)片就結(jié)束了。沒(méi)電視看我便騎著自行車(chē)來(lái)到朋友家,準(zhǔn)備和朋友們一起游戲。可是令我意想不到的是:她們的人已經(jīng)夠了根本就不缺少我這一個(gè),沒(méi)辦法我只好委屈得回去了。唉!這又能怪誰(shuí)呢?只能怪我沒(méi)有錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
記得還有一次,在課堂上語(yǔ)文老師問(wèn):“星期天的作文認(rèn)為寫(xiě)的好的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”“嘩啦”一聲我站了起來(lái)。這是時(shí)我東張西望了一下,不看不知道一看嚇一跳,只有三四個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。我心想:只有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái),萬(wàn)一我站到前面去讀,同學(xué)們認(rèn)為我寫(xiě)的不好這可怎么辦?那我不就……膽小如鼠的我,被自己給下了坐了下來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)到講臺(tái)前面抑揚(yáng)頓挫的讀了起來(lái)。讀讀完后不僅贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,而且老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子給他們。我見(jiàn)了后悔極了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)我卻與它失之交臂。
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。機(jī)會(huì)就像一陣風(fēng)說(shuō)刮就刮,說(shuō)停就停。同學(xué)們笑的機(jī)遇往往是偉大事業(yè)的開(kāi)端。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇4
“萬(wàn)紫千紅”,“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說(shuō)成語(yǔ)的聲音,這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)游戲。
老師讓我們準(zhǔn)備一下,十分鐘后開(kāi)始游戲。只見(jiàn)小趙同學(xué)一會(huì)兒扭扭身體,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒和同伴竊竊私語(yǔ)。當(dāng)老師說(shuō)游戲開(kāi)始時(shí),小張同學(xué)故作鎮(zhèn)靜,小吳同學(xué)又是搖頭又是拍胸口,嘴里不停地念叨:“完了,完了。”
“游戲開(kāi)始!”老師宣布。
第一輪每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己的成語(yǔ),沒(méi)有人被淘汰。兩輪下來(lái),漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時(shí),他猶豫了一下,站了起來(lái)。“5、4、3、2、1!時(shí)間到。”老師宣布,“請(qǐng)小趙上講臺(tái)。”小趙同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球,站起來(lái),拖著有氣無(wú)力的雙腿,慢慢向講臺(tái)挪去。經(jīng)過(guò)同學(xué)們一番討論,老師決定讓小趙同學(xué)作五個(gè)俯臥撐。
又一輪開(kāi)始了,這輪游戲規(guī)則是說(shuō)出帶數(shù)字的成語(yǔ)。同學(xué)們個(gè)個(gè)勢(shì)如破竹。張同學(xué)更是不緊不慢地說(shuō)出每一個(gè)成語(yǔ),那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了,雖然我心里想著“一落千丈”,但是站起來(lái)一緊張,瞬間啞口無(wú)言,哎呀,只得聽(tīng)天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中,我明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我和小趙因準(zhǔn)備不充分而輸?shù)袅吮荣悺I詈蛯W(xué)習(xí)中不也是這樣么?成功沒(méi)有偶然,那些最后取得勝利的人,都是平日里認(rèn)真準(zhǔn)備的人啊。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇5
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩(shī)朗讀一結(jié)束,我們班的課前三分鐘演講拉開(kāi)了序幕。
今天,輪到陳晴同學(xué)演講。只見(jiàn)她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來(lái),咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因?yàn)樘÷暎月?tīng)不見(jiàn)她在講什么,講了好長(zhǎng)一段時(shí)間才停了下來(lái),她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了。賴文鈺說(shuō):“她的聲音實(shí)在太小了,聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么東西。”陳詩(shī)雨說(shuō):“她的目光交流不自然,準(zhǔn)備得不充分,想的時(shí)候眼睛往上看。”很多同學(xué)都一一點(diǎn)評(píng)。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見(jiàn)。我相信陳晴此刻心里一定十分難過(guò)。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。
劉老師也點(diǎn)評(píng)了一句:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機(jī)會(huì),不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機(jī)會(huì)的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報(bào)考一級(jí)B,劉老師卻報(bào)了更難的一級(jí)。結(jié)果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過(guò)一級(jí)。有準(zhǔn)備的她就把握住了機(jī)會(huì),許多人就失去了機(jī)會(huì)。“所以呀!要好好把握住機(jī)會(huì),上臺(tái)演講就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我們要認(rèn)真對(duì)待。記住,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
是呀,機(jī)會(huì)要好好地把握住,因?yàn)橛行C(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過(guò)了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過(guò),再也回不來(lái)了。所以要好好珍惜,因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)的作文400字 篇6
機(jī)遇對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?
相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧?這個(gè)故事就是因?yàn)樘K格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”,就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,追求應(yīng)該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)給白白的浪費(fèi)掉,但是當(dāng)下一個(gè)機(jī)會(huì)再次來(lái)到你的面前時(shí),你還是面對(duì)著同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三,機(jī)會(huì)不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。
小時(shí)候,媽媽也常常說(shuō),不管我以后做什么事,她都會(huì)支持我。因?yàn)樗X(jué)得機(jī)會(huì)是少有的,只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險(xiǎn),對(duì)于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準(zhǔn)備。應(yīng)對(duì)一切的新事物,準(zhǔn)備好勇往直前了嗎?
機(jī)會(huì)不可等,做好準(zhǔn)備,緊緊地抓住它!
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