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    假如給我一次機會作文

    時間:2023-10-28 17:40:55 機會 我要投稿

    [精]假如給我一次機會作文10篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的假如給我一次機會作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [精]假如給我一次機會作文10篇

    假如給我一次機會作文 篇1

      歲月如梭,一眨眼,十二年過去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時候,我家有只烏龜,不知是我手太賤,還是當時的無知,我心里竟有一種想謀殺烏龜?shù)南敕ǎ恢醯模坪跏俏业牟焕碇堑男袨閼?zhàn)勝了理智,我一不做,二不休,把那只無辜的'烏龜當成了解剖的實驗品。當我看見了血淋淋的內(nèi)臟,我竟不知愧疚,還覺得很好玩。

      那天晚上,我做了一個可怕的夢。我夢見被我解剖的烏龜讓我還他的命來,突然,我的良心似乎被譴責了似得,我睡不著,翻來覆去的,我一閉上眼睛,就想起了可怕的回憶。當晚我就發(fā)誓,以后再也不傷害動物了。假如,我不傷害那只烏龜,不解剖它,跟他好好相處,結(jié)局就不是這樣的。

      哎,現(xiàn)在后悔有什么用,在這世上,是沒有后悔藥的,你必須好好的珍惜這件東西,保護、愛護這件東西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西,要是在回歸頭來去珍惜,已為時已晚了。

    假如給我一次機會作文 篇2

      為了夢想,我升入了初中,開始了我初中生活。

      初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學生。我上課時,積極回答問題,課后不懂就跑到辦公室問。就連勞動時,我也是最勤勞的一個。后黑板上評的星星們,每次都有我。那時的我沉浸在喜悅中。那年冬天開家長會,老師表揚了我,媽媽很開心,認為有我這么一個女兒很值。

      初二的我,不在那么乖,不在那么愛學習了。我長大了,但也變得不懂事了。上課時,睡覺,下課后,瘋玩,勞動時,能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長會,是我人生的.低谷,我不知老師說了些什么,只見媽媽出來時,人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說的那句話,“你不配做我的女兒。”

      魚兒的調(diào)皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會,我不會再貪玩,不會再調(diào)皮,我會讓自己成為一個好孩子,我的夢會再次為我升起嗎?假如在給我一次機會……

    假如給我一次機會作文 篇3

      如果我還有下一次機會,

      我要做路邊的石子,

      不需要太多精力,

      也能為人們鋪平道路;

      如果我還有下一次機會,

      我要做一把扇子,

      不需要華麗的外表,

      也能帶來清涼;

      如果我還有下一次機會,

      我要做一個音響,

      不需要張嘴,

      也能放聲歌唱;

      如果我還有下一次機會,

      我要做一束陽光,

      不需要寬闊的視野,

      也能給予人們希望;

      如果我還有下一次機會,

      我要做一棵無名的.小草,

      不需要精心打理,

      也能快活成長;

      如果我還有下一次機會,

      我還要做一個平凡的女孩,

      即使不是很偉大,

      但還是要好好學習,

      天天向上,

      才能成為祖國的棟梁!

    假如給我一次機會作文 篇4

      項羽,項燕之后,自幼立志學習兵法,面對始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無盡的“哀”。然而如今想來,項羽之死有一定必然性,他是在社會選擇中被淘汰掉的。假如再給項羽一次機會,不知結(jié)局又會如何呢?

      項羽與劉邦最大的不同就是:項羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當初,項羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對其有青睞之心的張良,及當時壯志難酬的`韓信,又將有不同的結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會有后來的“登臺拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項羽一次機會,霸王能否改變對賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關(guān)鍵之一。

      當然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個公司的老總根本性格上的不同。項羽勇猛無比,但他的致命缺點就是不能容忍,這就應該好好的跟劉邦好好學習一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺得倒是可以送給霸王。項羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂,麻痹住項羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開始踏上稱霸之路。而項羽,烏江之邊,本有機會乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因為自己的剛愎自用,那種天生下來的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知。”假如再給項羽一次機會,改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過我想這是不可能的了,因為項羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。

      當然其他一些因素也左右著項羽,比如虞姬,或比如項羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評價的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項羽一次機會,他真的能夠改變這些嗎?

      楚漢之爭,已逝千年,戰(zhàn)爭結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對英雄無盡的追思,畢竟那是一個英雄輩出的年代,我認為,無論項羽有多少次機會再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?

    假如給我一次機會作文 篇5

      歲月的腳步從容的走過,留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來越遠。

      假如再給我一次機會,我愿重新開始,重新對待生活的點滴。也許,重新開始的生活與現(xiàn)在截然不同,但我會去創(chuàng)造奇跡。

      假如再給我一次機會,我會放棄那些該放棄的,把握那些該把握的,隨時調(diào)節(jié)自己。過去的失敗只能代表過去,時光重新開始,一切都是新的,畢竟一寸光一寸金啊!

      假如再給我一次機會,我會去改變學習的老一套,重新學習,它可能會是你改變你的人生目標,改變你的人生旅途。

      假如再給我一次機會,我寧可不要那份自由。當時光像汽車一樣從身邊飛過,當空中的.太陽、星星挪動位置時,我才意識到,時間也過去了大半。

      假如再給我一次機會,我會重新學習。不在臨時抱佛腳,我會認真學習那點點滴滴,不在那一次次的考試中失敗。

      機會,總要自己去創(chuàng)造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個機會,就多一個成功的機遇,讓我們抓住生活中的點滴機會。

    假如給我一次機會作文 篇6

      “機不可失,時不再來!”每次等到有后悔感覺時,我總會想起這句話。但是我也總是傻傻地想著,要是能再有一次機遇,讓我穿越到事情發(fā)生之前,那該多么美好呀!

      這學期,我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿滿的我,去參加區(qū)運動會的鉛球項目,在試推中,我小試牛刀,發(fā)現(xiàn)可以毫不費力地進入前六名。于是,我就漫不經(jīng)心地在操場上玩著,全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣,他們在認真地熱身準備著,我卻……美好的機會就這么與我插肩而過。當我看到連前八名都排不上時,我的心頭難言地郁悶了……

      假如能再給我一次機會,讓我穿越到那一天,那一時,那一刻。我精神飽滿地來到運動場上,當聽到教練跟我說:“企何,現(xiàn)在是試推的機會,你把握要領,好好試試哦。”我點點頭,上前一步,拿起那既熟悉又陌生的鉛球,在手中掂了兩下,心中默默地念著:“頂寬,送胯,加快轉(zhuǎn)身速度和出手速度。”鉛球唰地一下,飛出去了,看到教練臉上的笑容,我也跟著笑了。等到所有選手都試推后,我恰好進入前六名。我一心想求得更理想的成績,期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己:“企何,剛才轉(zhuǎn)身的速度還可以加快,加油哦!過會兒一定會更好的!”我又在原地默默地回顧著動作,平復著自己緊張的心情。

      正式比賽開始了,看到教練鼓勵的眼神,略有些緊張的心情剎時間安寧下來了。“章企何!”啊,終于輪到我了,我大步向前,拿起鉛球,像好朋友一樣的輕輕撫摸著,訓練時候的`感覺一下子上來了,我把整套動作一氣呵成。看著鉛球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去,我心安定下來。我知道,這一次的成績,肯定比剛才更好。就這樣,在我一次次的努力中,成績也穩(wěn)中有升,取得了優(yōu)異的成績,為學校爭光,也為自己與教練爭臉嘍!

      生活,假如能再給我一次機會,我一定會活得精彩!我也要努力,在這唯一的人生中活得精彩!

    假如給我一次機會作文 篇7

      “曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前,可是我沒有珍惜,等到失去我才后悔莫及,如果上天再給我一次機會,我會對那個女孩子說三個字‘我愛你’,如果非得給這段感情加上一個期限,我希望是一萬年。”是的,不用懷疑,就是這段經(jīng)典的臺詞,在那天晚上,當我走進食堂時混著一陣陣爆笑,撲面而來。――“哦,又是《大活西游》!”

      人其實很會去回味曾經(jīng)的點滴,一遍又一遍地翻開沉封的記憶,就像我已看了N遍《大話》,可仍會心甘情愿地跟著眾人看十遍,并且神經(jīng)質(zhì)地冷不丁地狂笑不止,也許,這是經(jīng)典的魅力,也許,這是回味的動人。

      我們駐足,停留,回首,往事一幕幕,剎那重現(xiàn),那是一次刻骨銘心,一次風花雪月,一次驀然回首……繼而的,是陣陣的痛。有些人走了,留下了一個空白的位置,有些事錯過了,留下了無盡的懊悔,于是我們渴望“如果上天再給我一次機會……”

      “如果上天再給我一次機會”,那是怎樣的結(jié)束?會是怎樣的風情?

      “如果上天再給我一次機會”,徘徊的我,是向左走?向前看?抑或是黯然轉(zhuǎn)身。一片未知的天地總會有絲陰冷,滲著點蒼白。最終,我還是走回原路,但是,有過抉擇,已無怨無悔。

      “如果上天再給我一次機會”,想一想,那句話我還會說嗎?一念的瞬間,已成永久的距離,再深的依戀也會有破痕,再濃的甜蜜也會揮放,到了終點,依舊是緩緩的下車,落幕。一世的寄予意抵不了一次的揮霍,竟擋不住一下的'冷漠。想一想,那句話,還是會說的。

      “如果上天再給我一次機會”,握緊的手還是會選擇松開嗎?有過的機會還是會讓它流走嗎?但,就那樣地攤開掌心,讓它隨風而去,亦可謂瀟灑,強求的,任是在你掌中也只是擺設,那是相互給予的痛楚,怎能長久?再一次的,選擇的還是放手,即使是透徹的心痛。

      因為,終于懂得,最終的幻想終是透不住最初的光芒;也已經(jīng)相信,有些人是永遠不必等,有些事是永遠不必想。初次的總是最珍貴,第二次,仿佛已是經(jīng)過了預演,斷不會有那樣的精彩,再一次又如何,幸福的,一次已足夠,痛苦的,多一次亦是麻木,選擇唯一,是一種清醒,一種睿智。

      如果一天再給我一次機會,我想,我會拒絕。

    假如給我一次機會作文 篇8

      人們常說:“機不可失,時不再來。”可見機會一旦失去,就無法挽回。有的人在面臨多種選擇時,往往會猶豫不決,可選擇好后又后悔自己當初的選擇。假如再給我們一次機會,我相信每個人都會有不同的選擇。

      當我做完一個選擇的時候,就會想:如果不這么選,又會發(fā)生什么呢?

      假如再給我一次回到過去的機會,我會創(chuàng)造更多美好的事物,用相機記錄下那些美好的瞬間。

      假如再給我一次選擇旅游地點的機會,我將會選擇充滿山鄉(xiāng)氣息的小村莊,而不是高大繁華的.大城市。

      太多的假如,讓太多的人想要擁有下一次機會。可機會往往只有一次,一個人對一件事的選擇也只有一次。

      假如真的再有一次選擇的機會,我一定不再和朋友吵架,也不再去說朋友的不好。假如真的再有一次選擇的機會,我不會去計較別人說我什么,只當耳旁風。

      當然,世界上不會有那么多假如,所以從現(xiàn)在開始我要努力,讓自己以后不要有太多的后悔。

    假如給我一次機會作文 篇9

      在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰都不理誰,雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現(xiàn)我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。

      假如能再給我一次機會,時光回到那個早晨,我一定會那樣做:

      當我表妹在看我的書,正看得入神時。我奶奶走了過來,不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽“叭”的一聲,我就看見我的書掉在了地上。當時的我是很不開心的撿回了書本,然后質(zhì)問我表妹:“你為什么把我的書扔在地上?”她說:“扔在地上又怎么了,啊?”當時我很生氣,但當時我才三年級,一時間回不出話來。我瞪了她一眼,拿著書離開了那個地方,她氣得臉漲得通紅,半天說不出話來。如果我能重來一次,我會先撿起書本,對她說:“下次注意點。”并把書本給她讓她繼續(xù)看。我表妹和我就不會吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。

      可惜世上沒有后悔藥賣,很多事情都是做了才后悔的,世上沒有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會后悔。

      如果事情真能重來一遍,我一定會像我想的`那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學會讓自己后悔,要相信自己,不會做讓自己后悔的事情的,事情不能重來,要努力做好每一件事情。

    假如給我一次機會作文 篇10

      雨水模糊了我的視線,竟讓我分辨不清你的身影,他曾經(jīng)是那么挺直,現(xiàn)在為何有些句僂?你費力的蹬車子,任雨水打濕了頭發(fā),而把那一方避雨的傘留給了我。路,仍然是我們一起走的路,天氣,仍然是這陰霾的雨天,只是你已不再是你,我已不再是我,我想問,是誰染就了你的白發(fā),刻就了你的皺紋,帶走了我的稚嫩?

      記憶中,你用你的大手牽著我的小手,同撐一把傘,走在街上,你溺愛地把傘斜向我,讓雨落向你,,但我偏偏厭惡這種保護,絕對不肯委屈在你的傘下,與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的天地,蹦著,跳著,踩著地上的水洼,把鞋子、衣服都弄濕了,卻不顧你的呵責,一意孤行,“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺著嘴反駁你的樣子。

      但是這樣做的結(jié)果往往是感冒一場,害你著急地買藥,騎著車帶著小小的我在家與醫(yī)院之間不斷往返,一遍一遍的經(jīng)過那條熟悉的路,印瞞了我的步子和你的步子的路。

      再長大些,我根本不愿意和你用走了,不管是雨天抑或是晴天,我總努力與你保持距離。因為在我看來,你是那么的苛刻,那么嚴肅,讓我對你不免產(chǎn)生了許多敬畏,甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣,,慈愛一點,讓我能有勇氣輕輕靠近你,和你一起走過泥濘的雨天?路,只剩下兩條平行線,中間隔了一條很深很深的溝,讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去,然后再也回不來、也始終不敢逾越,只能獨自走自己孤單的路。

      很多年過去后,我的個頭漸漸接近你,你卻一天比一天失去了活力,仿佛有人在冥冥之中操控,要我們再次拾起過去,共同走過這一條路。

      坐在你的身后,看四周的景物在雨中輕輕掠過,不知不覺,我把傘遞到了他的.頭頂,讓雨淋在我的身上,眼中突然噙滿了淚,但年的你,是否也如我這般惦念傘下的人?倚在你的背上,感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上,你的味道在空氣中彌漫,一如從前—我小的時候,只是我不再想離開你的傘下,你也不會再禁錮我自由的天空。路上的雨水,再也濕不了我的鞋,你的心。

      爸爸,假如再給我一次機會,我還會想你牽著我,打著傘,踏著歲月的痕跡,走過親情這一條路,即使你開始老了,我已經(jīng)長大了,我們都回不到以前了,我還是懷念那些雨天,那些有你和我走過的日子。

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