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    假如給我一次機(jī)會作文

    時間:2023-11-04 14:10:33 機(jī)會 我要投稿

    假如給我一次機(jī)會作文10篇【經(jīng)典】

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的假如給我一次機(jī)會作文10篇,希望對大家有所幫助。

    假如給我一次機(jī)會作文10篇【經(jīng)典】

    假如給我一次機(jī)會作文 篇1

      歲月如梭,一眨眼,十二年過去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時候,我家有只烏龜,不知是我手太賤,還是當(dāng)時的無知,我心里竟有一種想謀殺烏龜?shù)南敕ǎ恢醯模坪跏俏业牟焕碇堑男袨閼?zhàn)勝了理智,我一不做,二不休,把那只無辜的烏龜當(dāng)成了解剖的實(shí)驗(yàn)品。當(dāng)我看見了血淋淋的內(nèi)臟,我竟不知愧疚,還覺得很好玩。

      那天晚上,我做了一個可怕的夢。我夢見被我解剖的`烏龜讓我還他的命來,突然,我的良心似乎被譴責(zé)了似得,我睡不著,翻來覆去的,我一閉上眼睛,就想起了可怕的回憶。當(dāng)晚我就發(fā)誓,以后再也不傷害動物了。假如,我不傷害那只烏龜,不解剖它,跟他好好相處,結(jié)局就不是這樣的。

      哎,現(xiàn)在后悔有什么用,在這世上,是沒有后悔藥的,你必須好好的珍惜這件東西,保護(hù)、愛護(hù)這件東西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西,要是在回歸頭來去珍惜,已為時已晚了。

    假如給我一次機(jī)會作文 篇2

      如果我還有下一次機(jī)會,

      我要做路邊的石子,

      不需要太多精力,

      也能為人們鋪平道路;

      如果我還有下一次機(jī)會,

      我要做一把扇子,

      不需要華麗的外表,

      也能帶來清涼;

      如果我還有下一次機(jī)會,

      我要做一個音響,

      不需要張嘴,

      也能放聲歌唱;

      如果我還有下一次機(jī)會,

      我要做一束陽光,

      不需要寬闊的.視野,

      也能給予人們希望;

      如果我還有下一次機(jī)會,

      我要做一棵無名的小草,

      不需要精心打理,

      也能快活成長;

      如果我還有下一次機(jī)會,

      我還要做一個平凡的女孩,

      即使不是很偉大,

      但還是要好好學(xué)習(xí),

      天天向上,

      才能成為祖國的棟梁!

    假如給我一次機(jī)會作文 篇3

      有一次,大伯送了我4只可愛的迷你小烏龜,我答應(yīng)大伯要讓它們快樂健康的成長,可...可是,我并沒有做到,沒有讓它們快樂健康的成長,我...我失信了。

      4只小烏龜剛來那幾天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡覺都要看看它們,但后來幾天,我沒有那新意了,每天也不去管它們,它們中有一個淘氣,常常趁我們不在去“攀巖”,每天必須我去把它們捧出來,有時不高興,還要狠狠的咬我一口,好像說,你個爛主人,也不來管管我們。時間常了,池里的水開始渾濁不清了,我也不去清理。

      可晚了,等我爸爸提醒我時,我才猛的`想起來,我來到池邊,啊!一只烏龜?shù)难劬Ω腥玖耍壑樽雍芗t,睜開眼睛很痛,據(jù)診斷,是細(xì)菌感染了,回到家,我呆呆的看著這只烏龜-----淘氣。后來,我睡去了,但烏龜也睡去了,但烏龜淘氣卻不可能再醒了,我的烏龜啊!我的烏龜啊!嗚--嗚--嗚......

      后來,為了補(bǔ)償他,我把他的同伴精心照料好,才能補(bǔ)償我的過失吧!現(xiàn)在,我知道,不能到失去了,才來后悔,珍惜!

      假如上天再給我一次機(jī)會……

    假如給我一次機(jī)會作文 篇4

      假如再給魚兒一次機(jī)會,它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海;假如再給鳥兒一次機(jī)會,它一定會放棄食物而選擇翱翔天空;假如再給我一次機(jī)會,我一定會……

      長長的隊伍,似一條龍,蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少,得一百多個吧,唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組,一起進(jìn)入。先是個人英語演講,再是全組即興表演,最后是外教問答。等啊,等啊,終于輪到我們這一組了,抽到的詞是:“加油”“畫家”“失望”。我們進(jìn)入了緊張的編排中。

      五分鐘后,我們進(jìn)入了會場。聽著前面幾名選手標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,流利的口語,加上精彩的動作,真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷,怎么爬都爬不到頂端,完了,輸定了。帶著沉重的心情,邁上了舞臺,開始了我的演講。講著講著,突然間,忘了下句是什么了,這可是演講比賽中最失分的地方,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。

      待組中其他人都陸續(xù)演講完后,進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。

      我們組排的故事是:有兩個人都是學(xué)畫畫的,她們一起上學(xué),一起畫畫,可每次去請教老師時,老師總會表揚(yáng)另一個人,說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家,卻是不斷打擊,說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了,她的'這位好友安慰她,告訴她要振作起來,繼續(xù)加油,要充滿希望,不要輕易放棄。多年后,它成為了一名畫家,一個人看上了她的畫,想要買給自己的母親,最后畫家將畫送給了這個人。論故事,我們一定是最好的,但是,我還沒有上場,時間就到了。

      第三輪是外教問答,答得還算流暢,可答完后我意識到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎?我的回答是是的,可在剛剛的演講中,我提到我是經(jīng)常晚起的,這樣有所矛盾。

      比完了,感慨萬千。假如再給我一次機(jī)會,我不會自卑,不會緊張,不會……但我要永遠(yuǎn)銘記:世上沒有賣后悔藥的。所以,不論做什么事,都要謹(jǐn)慎,否則后悔也來不及。

    假如給我一次機(jī)會作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭”“人生本如離弦之箭,既已離弦,便絕無回頭之日,也絕無重來機(jī)會”回想起以前老師說過的話,眼淚就情不自禁地奪眶而出。

      假如上天再給我一次機(jī)會,讓我回到小學(xué),讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服,讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會努力讀書,我一定會用我跟同學(xué)打鬧的時間去看書預(yù)習(xí)而不是用來玩。

      假如再給我一次回到過去的機(jī)會,我一定會克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石,我會利用上課搞小動作和開小差的時間去聽課和認(rèn)真做筆記,而不是想上課不聽課的藉口。

      假如再給我一次改變歷史的機(jī)會我一定會聽老師的`話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時間去想該如何和老師作對,如何令老師生氣和討厭。

      然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了,已經(jīng)成為了無法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會我一定會像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過去。讓我變成一個乖巧懂事的女孩兒并非一個無禮不識大體的女生。但這一切都無法改變了。當(dāng)我學(xué)會珍惜和后悔的時候一切都已經(jīng)成為了歷史。

      機(jī)會,就像一輛錯過了的車。錯過了,就永遠(yuǎn)錯過了。

    假如給我一次機(jī)會作文 篇6

      那是一個冬天的夜晚,我與朋友約好,到外面玩。窗外北風(fēng)怒號,屋內(nèi)卻十分溫暖。我正在看電視,把約好的事忘到了九霄云外,都過去半個小時了,我才想起來。可是我卻想:“他一定走了吧,我還是不去了。”然而,沒想到,他卻足足等了一個小時。從此以后,那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。

      每當(dāng)我想起這件事,我的內(nèi)心便不由自主地想:“假如再給我一次機(jī)會,那該有多好呀!”腦海中便呈現(xiàn)出心里所盼望的景象。

      我正在溫暖而又舒適的房間里看電視,卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然,我的身子一頓,想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了:“時間都過去這么久了,他會不會以為我不來了,所以走了。”我又自言自語地說:“還是去看看吧,萬一他還在等我呢。”

      于是,我便匆匆穿了件外衣,便走了。當(dāng)我走到約定地點(diǎn)時,看到他那瘦小的`身影還站在路邊等我,我的眼睛不禁濕潤了。

      “孫浩!你終于來了。”他看見我,立刻跑了過來。我說:“對不起,我把這件事忘了,讓你久等了。你在外面站了這么就,冷嗎?”

      他拍拍衣服,裝作沒事的樣子說:“不冷,我們走吧。”說著,他便拉著我的手,與我并肩向馬路對岸走去。

      但這畢竟只是想象,只要做了的事情,就無法改變,只能盡力去彌補(bǔ)。我相信,只要我向他道歉,他一定會原諒我的。

    假如給我一次機(jī)會作文 篇7

      當(dāng)升入初中的第一天,我心里知道,小學(xué)的六年生活已經(jīng)結(jié)束了。但每每回想起小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我的心里總是非常的懊悔。

      假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會。在課堂上我再不會在老師講課的時候交頭接耳;再不會在老師講課的時候做小動作;再不會在寫課堂作業(yè)的時候三心二意。在課堂后我再也不會不復(fù)習(xí)老師今天所講的內(nèi)容;再也不會像以前一樣因貪玩電腦而胡亂的寫作業(yè);再也不會像以前一樣一回家就看電視。

      假如再給我一次上小學(xué)的機(jī)會。我一定會珍惜同學(xué)的友誼和老師的栽培,我再也不會因?yàn)闋幰粔K橡皮而和同學(xué)大打出手,因?yàn)槲覍W(xué)會了忍讓;我再也不會因?yàn)槔蠋熍u我而對老師不滿,因?yàn)槲覍W(xué)會了尊敬;我再也不會因?yàn)橐恍┬∶芎屯瑢W(xué)們冷戰(zhàn),因?yàn)槲覍W(xué)會了原諒、學(xué)會了寬容。

      升入了初中,面對繁重的課業(yè),而我感到吃力時,我終于明白小學(xué)的'課程是多么的重要;我終于明白小學(xué)的知識是多么的珍貴;我終于明白小學(xué)的老師是多么的慈祥。

      人生沒有回頭路,我要在初中好好學(xué)習(xí),避免在高中后悔。

    假如給我一次機(jī)會作文 篇8

      項羽,項燕之后,自幼立志學(xué)習(xí)兵法,面對始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強(qiáng)的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無盡的“哀”。然而如今想來,項羽之死有一定必然性,他是在社會選擇中被淘汰掉的。假如再給項羽一次機(jī)會,不知結(jié)局又會如何呢?

      項羽與劉邦最大的不同就是:項羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當(dāng)初,項羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對其有青睞之心的張良,及當(dāng)時壯志難酬的韓信,又將有不同的`結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會有后來的“登臺拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項羽一次機(jī)會,霸王能否改變對賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關(guān)鍵之一。

      當(dāng)然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個公司的老總根本性格上的不同。項羽勇猛無比,但他的致命缺點(diǎn)就是不能容忍,這就應(yīng)該好好的跟劉邦好好學(xué)習(xí)一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺得倒是可以送給霸王。項羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實(shí)為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂,麻痹住項羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開始踏上稱霸之路。而項羽,烏江之邊,本有機(jī)會乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因?yàn)樽约旱膭傘棺杂茫欠N天生下來的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知。”假如再給項羽一次機(jī)會,改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過我想這是不可能的了,因?yàn)轫椨甬吘故菓?zhàn)神,不是甘于受苦之人。

      當(dāng)然其他一些因素也左右著項羽,比如虞姬,或比如項羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評價的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項羽一次機(jī)會,他真的能夠改變這些嗎?

      楚漢之爭,已逝千年,戰(zhàn)爭結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對英雄無盡的追思,畢竟那是一個英雄輩出的年代,我認(rèn)為,無論項羽有多少次機(jī)會再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?

    假如給我一次機(jī)會作文 篇9

      廣州的春天乍暖還寒,早晨,潮濕的空氣中飄著細(xì)細(xì)冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車站等著車,準(zhǔn)備去跟閨蜜去吃東西。

      公交車來了,我快步走上公交車,車上人挺多,我四周掃視了一下,還剩下為數(shù)不多的幾個座位。我暗自慶幸,迅速坐了下來,掏出耳機(jī),滿足地聽著歌。過了幾站,一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車,這時車上已有許多站著的人,老奶奶不免嘆道:“今天可真多人啊!”氣氛有些尷尬,她掃視了車上每個人的臉,見人們沒有反應(yīng),只好抓緊車桿。我有些心虛,我想讓座,但我當(dāng)時自私地想:還有很遠(yuǎn)的路才到站,我還是自己坐吧,會有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。

      “我快到站了,您快坐這吧。”盡管聽著歌,但我還是聽到了那道洪亮的聲音。我順著聲音望去,是一位目測已年過半百的老人。他的聲音不大,卻很堅定。這場面,是那么地理所當(dāng)然,我的臉悄悄地?zé)似饋恚薏坏糜幸粭l地縫現(xiàn)在讓我鉆進(jìn)去。

      老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了,公交車上安靜得可怕。突然,有一輛面包車從盲區(qū)處拐了出來,幸虧公交車司機(jī)及時剎住了車,才沒導(dǎo)致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣,一陣唏噓過后,公交車上又恢復(fù)了平靜。但朦朦朧朧地,我好像聽見誰在倒吸冷氣。我疑惑地轉(zhuǎn)過頭尋找,竟然是那位讓座的老人!他摸著膝蓋,齜著牙,好像很疼的樣子。幸好有一家醫(yī)院離這兒不遠(yuǎn),我看著老人被扶著下車,那位老奶奶也硬要跟著老伯一起去醫(yī)院。

      下了公交車,我腦海里一直浮現(xiàn)著公交車上的`事。我想,如果當(dāng)時我讓座了,也許老人就不會受傷,如果當(dāng)時那位老人沒有讓座,也許老奶奶就會受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭,里面裝滿了愧疚。

      如果再給我一次機(jī)會,我一定會在老奶奶上車的第一時間微笑著讓座。但沒有如果,時光也不會倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子,讓愛之花慢慢綻放。

    假如給我一次機(jī)會作文 篇10

      時間總是過的很快,總有一些事會被我們遺忘。唯有這件事,讓我記憶猶新,就是扶助殘疾人。

      那天我一個人坐公交車從課外班回家。上車后,我看見路旁躺著一位沒有雙手的中學(xué)生,正在用腳來寫字,旁邊有許多人在看。寫完之后,有些人遞給他一些錢,他說了好幾聲“謝謝”。當(dāng)時,我不知道為什么沒有遞給他錢,可能出于我的自私和當(dāng)時心情不好的緣故吧,我就頭也不回的走了。

      回到家后,我一想起那個中學(xué)生的`腳,就會聯(lián)想到他背后的努力和痛苦,所以非常后悔當(dāng)初沒有給他錢。當(dāng)天晚上,我就把這件事記錄在了我的備忘錄里。

      假如再個我一次機(jī)會,我會這樣做:

      在那陽光燦爛的上午,我在公交車站等車,看見殘疾中學(xué)生后,狠狠心,把坐公交車的錢和買書的錢全部交給他。他說:“謝謝你,小朋友,我該怎么報答你呢?”我說:“我不求回報,只是在幫助一個人。但是,你要答應(yīng)我一個條件,如果你有工作了,你也要像我一樣去幫助那些需要幫助的人。”“沒問題。”他回答道。幾年后,我在報紙上看到了那個殘疾人,他已經(jīng)成為一個大慈善家了。當(dāng)時我感到很欣慰。

      但是,世上沒有后悔藥,一個人做了事,就應(yīng)當(dāng)承受這件事的責(zé)任。

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