[集合]機(jī)會的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的機(jī)會的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

機(jī)會的作文 篇1

　　機(jī)會，稍縱即逝。猶豫，會讓你錯失良機(jī)。

　　進(jìn)初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時間了。”英語老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請同學(xué)們翻到第80頁。”一翻到80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了。”英語老師拋出一個問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物。“某某，你來回答這個問題。”可憐的同桌因身處教室中央，失了天時地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點燃了英語老師的怒火。“這個問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。

　　同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時候，大無畏的`班長高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚(yáng)。“班長不愧是班長，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機(jī)會，那現(xiàn)在被表揚(yáng)的就是我了。”我在位子上跺著腳，為自己的膽小而咬牙切齒。

　　可惡的是，臨下課的時候，英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本，說是獎勵給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯過一次機(jī)會，我的腸子都青了。

機(jī)會的作文 篇2

　　機(jī)會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這句名言是名人達(dá)爾文說的，這一點都不錯。機(jī)會是每個人都有的，但最重要的是怎么去掌握機(jī)會，有的人遇到機(jī)會就去好好的利用它。用這個機(jī)會成就一件大事。而有些人，他們對待機(jī)會，就像一個人手中握滿了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的'沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長大后一定是一個杰出的人，因為你會利用機(jī)會。如果你是第二種人，那你長大后一定是一個農(nóng)民，甚至更低小，因為你不會利用機(jī)會。在這兒，告訴大家：“機(jī)不可失，失不在來。機(jī)會是打開成功之門的鑰匙，是通向成功之門的鋪路石，如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機(jī)會的好習(xí)慣，那你將受益終生。”大家聽過《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機(jī)會，一步一步向前爬，才贏了這場比賽的，如果烏龜不好好抓住機(jī)會，那它會贏嗎？

　　最后再送大家一句：“機(jī)會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”

機(jī)會的作文 篇3

　　機(jī)會每個人都會有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

　　有的人看到機(jī)會就不失時機(jī)地抓住它，成功的利用機(jī)會，最后成為一個有所成就的人； 而有些人呢，非常可笑，以為機(jī)會有很多，就不去抓住它，一再地錯失良機(jī)，最后只能是虛度光陰，一事無成！你要記住呀，機(jī)會只會流給懂得抓住它的人。

　　機(jī)會是什么呢？機(jī)會就是在紛紜的世事中許多復(fù)雜因子，在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。這個空隙像流星一樣短暫，一旦錯過不會再有，所以我們一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那兒等待或拖延。機(jī)會是不會上門來找人的，只有人去找機(jī)會。

　　《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機(jī)睡覺的`機(jī)會，一步一個腳印的到達(dá)了終點的嗎？

機(jī)會的作文 篇4

　　“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經(jīng)典誦讀決賽，加油噢！”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經(jīng)過層層選拔，我終于能代表西湖區(qū)參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時涌上心頭。

　　回想：今年五月的一個美好的早晨，我一來到心愛的班級，就被叫到了六年級辦公室，接下了一個重要的比賽任務(wù)——代表學(xué)校參加西湖區(qū)經(jīng)典吟誦大賽。接到比賽的通知，我?guī)е�七分興奮和三分恐慌，興奮的是老師、學(xué)校承認(rèn)我的努力，恐慌的是我能行嗎？不管怎樣，我趕忙緊張地準(zhǔn)備起來。排練、制作課件、拍視頻錄像，參賽。

　　功夫不負(fù)有心人，我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認(rèn)可，獲得了西湖區(qū)一等獎，現(xiàn)在又闖入杭州市經(jīng)典誦讀決賽的現(xiàn)場，真不容易，我一定要信心滿滿為校爭光。11日，親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現(xiàn)場抽了簽決定出場順序，做好比賽的準(zhǔn)備工作。

　　12日一大早，我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現(xiàn)場。我抽的簽是2號，到了現(xiàn)場才知道，1號選手已代表杭州市參加浙江省的經(jīng)典誦讀比賽，不用參加市里的決賽了，我這個2號自然而然變成了1號。知道這，我的底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長的目光，眼神中帶著鼓勵，飽含希望！我定定神，深呼吸，默數(shù)著數(shù)字，心情一下就安定下來。當(dāng)主持人報完我的名字后，我昂首挺胸走上舞臺，音樂響起，和著激昂的樂曲，我的情感一下就上來了，用最自信最強(qiáng)大的氣勢開始了我的深情演出：“雷啊！你那轟隆隆的'，是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂，時而低緩，情感激動處還配上手勢，整個人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在臺上。

　　我的朗誦結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌，很抒情，都有幾位同學(xué)為他們伴舞。等待是漫長的，在等待的途中，我看著一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞臺，和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午，最最激動人心的時刻終于到來了，我獲得了二等獎。我激動地站在領(lǐng)獎臺上，手捧金燦燦的獎狀，心里不知有多樂呵！這是我小學(xué)階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛煉了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機(jī)會很多，但要把握每一次機(jī)會才能獲得成功。”

機(jī)會的作文 篇5

　　生活中的機(jī)會的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開地對我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會，來競選我們班的班長。想競選的同學(xué)請在下面準(zhǔn)備一下。”教室頓時炸開了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個大字“競選班長”頓時教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的`手，讓我記一下名。”隨后一個，兩個，三個……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒有了，快點。”我承認(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點了點數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競選，我覺得你有這個實力。”但我卻始終沒舉起手來。

　　隨后競選的同學(xué)一個個上臺演講，個個都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。

　　我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對現(xiàn)實。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會，失去了鍛煉自己的機(jī)會。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會為你打開一扇窗。我會利用的時間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時我也會找回自信，用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會，爭取在下一個機(jī)會面前牢牢抓住它！

【機(jī)會的作文】相關(guān)文章：

有機(jī)會的機(jī)會01-27

關(guān)于機(jī)會的作文：在機(jī)會面前01-19

以機(jī)會為話題作文：古今機(jī)會01-27

機(jī)會作文精選01-27

機(jī)會的作文06-20

機(jī)會的作文（經(jīng)典）12-01

機(jī)會的作文(精選)12-02

(精選)機(jī)會的作文12-03

機(jī)會的作文【精選】07-12

【經(jīng)典】機(jī)會的作文07-21