（實(shí)用）機(jī)會(huì)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文 篇1
女子10公里馬拉松游泳馬上開(kāi)始了，解說(shuō)員介紹著參賽的運(yùn)動(dòng)員，突然，岸邊一個(gè)正在撩水的女運(yùn)動(dòng)員引起了我的注意，她，就是南非殘疾人選手納塔莉·杜托伊特。一個(gè)失去左小腿的殘疾運(yùn)動(dòng)員竟然與正常人角逐，太令人難以想象了。
我關(guān)注著比賽的進(jìn)程，清澈的湖水中，一個(gè)個(gè)修長(zhǎng)而靈動(dòng)的身影如同一條條美人魚(yú)，她們用強(qiáng)有力的雙手劈開(kāi)一道道水花，雙腿猶如兩只機(jī)靈而有力的雙槳，勇往直前。而納塔莉在角逐中并沒(méi)有像另外截肢選手那樣使用假肢。這就像在雙槳式劃船角逐中只使用一只槳一樣，這支槳頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，拼搏著。
畫(huà)面切換到納塔莉的身上，解說(shuō)員講述著這位女運(yùn)動(dòng)員的事跡，我的淚水潸然滑落。
杜圖瓦本有著兩條修長(zhǎng)的雙腿，有人說(shuō)，她天生是一個(gè)芭蕾舞演員的坯子，她的小學(xué)藝術(shù)老師對(duì)此也篤信不疑。可她卻說(shuō)：“我熱愛(ài)游泳，每當(dāng)身處水中，我覺(jué)得自己像一尾俏麗的金槍魚(yú)。”每次訓(xùn)練，杜圖瓦比金槍魚(yú)更刻苦。
誰(shuí)能想到，20xx年的一場(chǎng)意外車(chē)禍，無(wú)情地奪去了她如船槳般有力的左小腿，猶如晴天霹靂，夢(mèng)想似乎就要破滅。看著耀眼透亮的泳池，她流下了傷心的淚水。這時(shí)，朋友們勸她：“杜圖瓦，你很棒！不能游泳了，生活中另有事情值得去做。”
“不！我離不開(kāi)泳池！”杜圖瓦固執(zhí)地告訴隊(duì)友和教練，“我失去了左腿，但，我的右腿另有夢(mèng)想！”
僅僅一年后，她依然如健全人一樣到場(chǎng)出現(xiàn)在20xx年在南非舉行的英聯(lián)邦運(yùn)動(dòng)會(huì)上。并在20xx年的雅典殘奧會(huì)上，勇奪5枚金牌。
20xx，馬拉松游泳在北京首次成為奧運(yùn)會(huì)的角逐項(xiàng)目，納塔莉·杜圖瓦的亮相成為本屆奧運(yùn)會(huì)上的一個(gè)炫目亮點(diǎn)。
夢(mèng)想不滅，奮斗不止。杜圖瓦盡其所能，一路游來(lái)，把似乎做不到的事情變成可能，終于夢(mèng)想成真——“懷揣夢(mèng)想游向北京”。雖然，她沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，雖然她只拿到第十六名，但她只與冠軍相差1分22秒，她成了我心中的英雄！
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位象棋大師。
從小，我就愛(ài)中國(guó)象棋，一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國(guó)象棋這一方天地。
平常，我總愛(ài)和爸爸拚拚殺殺，勝勝敗敗，也“棋”樂(lè)無(wú)窮。為了讓棋藝有更大的長(zhǎng)進(jìn)，媽媽為我報(bào)名去少年宮學(xué)習(xí)。從此，不論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，一周兩次的'學(xué)習(xí)從沒(méi)間斷。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，功課越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多，我的休息時(shí)間也越來(lái)越少。看著同學(xué)、朋友在外面開(kāi)開(kāi)心心地逛街、玩耍，我開(kāi)始動(dòng)搖了。我向媽媽叫嚷：“我不去學(xué)象棋了！”媽媽撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)想成為象棋大師的？輕易放棄了還會(huì)成功嗎？堅(jiān)持到底才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊！”“是啊，”我轉(zhuǎn)念又想，“我為學(xué)象棋已經(jīng)付出了很多，如果我就這樣放棄了，便與象棋大師無(wú)緣了。成為一名象棋大師是我最大的夢(mèng)想，我不能半途而費(fèi)，一定堅(jiān)持學(xué)下去！”
豁然開(kāi)朗之后，我的心情也愉悅起來(lái)，也更加信心百倍。
記不清多少次與對(duì)手角逐，勝了，興高采烈；敗了，也不灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次再贏。也記不清參加了多少大大小小的比賽，有成功的輝煌，也有失敗的教訓(xùn)。
記憶最深的是那次參加省象棋比賽，我殺出重圍，迎來(lái)了決賽。決賽時(shí)，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，開(kāi)始雙方勢(shì)均力敵，漸漸地，在我的干擾下，對(duì)方的局勢(shì)開(kāi)始不穩(wěn)定了。我很自信，覺(jué)得自己的陣地固若金湯，便有些飄飄然了。我坐在椅子上，蹺著腳，輕輕地哼著流行歌曲，身子不斷晃動(dòng)著。而對(duì)手卻緊鎖雙眉，目光在每個(gè)棋子上掃過(guò)，又直起身，注視一會(huì)兒棋盤(pán)。忽然，他眉毛一挑，眼睛里露出喜悅的目光，但很快又嚴(yán)肅起來(lái)。他把擋在“將”前面的“象”挪開(kāi)，又注視起棋盤(pán)來(lái)。“哈哈！”我就盼著你走這一步呢！急忙把自己的“車(chē)”挪到了對(duì)方“象”原來(lái)的位置上。
我想，這下贏定了！剛想站起來(lái)收拾棋盤(pán)，只見(jiàn)對(duì)手不慌不忙地把“象”挪了回來(lái)，把我的“車(chē)”吃掉了。“啊！”我大驚失色，“我輸了！”
沒(méi)有得到應(yīng)有的冠軍，我懊惱無(wú)比。爸爸、媽媽趕忙安慰我“勝敗乃兵家常事，吃一塹，長(zhǎng)一智。為了夢(mèng)想繼續(xù)努力吧！”
是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。不同的是，當(dāng)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，有的人輕易放棄了，讓夢(mèng)想夭折在半路上，變成了永遠(yuǎn)的空想；而有的人則把夢(mèng)想深藏在心中，當(dāng)有朝一日時(shí)機(jī)成熟時(shí)，就讓夢(mèng)想重新發(fā)芽，直至開(kāi)出美麗的花朵。不管我是否能成為象棋大師，我的夢(mèng)想永不滅，我的追求永不停息！
給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)，我才能收獲成功的芳香，我的人生才不會(huì)留下遺憾
機(jī)會(huì)作文 篇2
夢(mèng)想是一朵花，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨后，終于開(kāi)花，那一瞬間無(wú)論是什么樣的人都會(huì)為此感嘆。
當(dāng)我午睡的時(shí)候，雨就這樣來(lái)了。“嘩啦嘩啦”，“滴答滴答”，“叮當(dāng)叮當(dāng)”……形成一首交響曲，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。雨與大地的每一次觸碰都發(fā)出了清脆的響聲，既不聲如細(xì)絲，也不驚天動(dòng)地，是踏實(shí)的。這雨聲撞擊著我的心，像是在告訴我，雨不是細(xì)絲，不會(huì)輕易被風(fēng)吹走，是實(shí)實(shí)在在的。想必這就是雨的夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。
當(dāng)盛夏來(lái)臨，我坐在大榕樹(shù)下乘涼時(shí)，那滿流著夏夜的香與熱的蟬聲就會(huì)充盈我的耳朵。這是蟬在地下沉睡多年，醒來(lái)后迸發(fā)出的生命的呼喚，是那么的有力，那么的強(qiáng)烈，那么的震撼。這是蟬的夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。
當(dāng)黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻，曇花悄悄地綻放了。它吸收了一年的陽(yáng)光與露水，全為了那一刻的美麗。它開(kāi)的時(shí)候使勁的撐開(kāi)柔白的瓣兒，努力的放出淡淡的清香，全部的花瓣都伸展開(kāi)時(shí)，純白的它就像一個(gè)仙子。短短的四、五個(gè)鐘頭過(guò)去，它就收起了美麗的容貌，但它的美麗卻一直刻在我們的`心頭，正如它的花語(yǔ)“剎那的美麗，一瞬間永恒”一樣。這就是它的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是什么？我們每天都沉浸在考試的煩惱之中，可曾想過(guò)夢(mèng)想是什么。青春應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)的青春是生機(jī)勃勃、豐富多彩的，為夢(mèng)想而奮斗的青春是斗志昂揚(yáng)、充實(shí)快樂(lè)的。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
所以，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。
機(jī)會(huì)作文 篇3
是湛藍(lán)寬宏的天，給了鳥(niǎo)自由飛翔的機(jī)會(huì)。
是寬廣無(wú)垠的草原，給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
是深邃澄澈的海，給了魚(yú)暢游生活的機(jī)會(huì)。
而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，沒(méi)有他人的給予，就要靠自己把握。
愛(ài)因斯坦的老師，沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì)，而他自己把握住機(jī)會(huì)，靠自學(xué)，最終走上探索科學(xué)的道路，成為舉世矚目的科學(xué)家；貝多芬失聰?shù)亩錄](méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì)，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創(chuàng)作出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)樂(lè)曲，被人們永世傳唱；司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著作的機(jī)會(huì)，可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì)，花費(fèi)了半生的時(shí)間，寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機(jī)會(huì)，從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的.故事。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂在平原君的門(mén)下三年，一直沒(méi)有被人重視，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂把握住這次機(jī)會(huì)，勇于自薦。在與平原君交談時(shí)，他表現(xiàn)出杰出的才能，受到了平原君的賞識(shí)，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。作文
現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機(jī)會(huì)”這一種子，讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大。
機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就會(huì)融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí)，不要羨慕，不要妒忌，你的機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)把握，并且牢牢抓緊，抓緊……
機(jī)會(huì)作文 篇4
老師！可以再給我一次機(jī)會(huì)嗎？
我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑、好動(dòng)的五年級(jí)的小男孩。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。平時(shí)，我也很樂(lè)意幫助班上其他同學(xué)，大家都很喜歡和我做朋友。每年我都會(huì)被評(píng)委中隊(duì)委員。五年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們依然信任我，選我做中隊(duì)委。我真的好感謝大家對(duì)我的信任。我暗自下決心，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們，好好的幫助、團(tuán)結(jié)大家一起進(jìn)步。
今天，一個(gè)春意盎然、陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)吹拂著臉龐，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱著，我迎著朝陽(yáng)，背著我那沉甸甸的書(shū)包，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，大門(mén)口老師早已在門(mén)口迎接著同學(xué)們。“老師早”，我習(xí)慣的向老師問(wèn)好。爬上五樓，來(lái)到我熟悉的教室。班主任老師還沒(méi)有來(lái)，只見(jiàn)有的同學(xué)在看書(shū)、有的同學(xué)在聊天、有兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)竟然在追跑打鬧。我安靜的坐到座位上，不慌不忙的從書(shū)包里拿出書(shū)本和文具，打算溫習(xí)一下英語(yǔ)單詞。這時(shí)，那兩個(gè)打鬧的同學(xué)不小心撞到我的課桌，我心愛(ài)的書(shū)本和文具散落一地，我趕緊撿起我的書(shū)。但我發(fā)現(xiàn)，媽媽送我的生日禮物---Lamy鋼筆竟然被踩碎了。我多么心愛(ài)的鋼筆呀，我的心像眼前的鋼筆一樣也碎了，我無(wú)法控制我的眼淚，我無(wú)法控制我的情緒，早晨那美好的心情瞬間被摧毀。“張強(qiáng)別跑“，氣急敗壞的我沖上去抓住他，”賠我鋼筆“，可是，張強(qiáng)不承認(rèn)錯(cuò)誤，怪我自己沒(méi)放好。我二話沒(méi)說(shuō)拿起他的文具盒狠狠得摔到地上，兩人就這樣打起來(lái)……這時(shí)，正好校長(zhǎng)帶隊(duì)早巡來(lái)到班級(jí)門(mén)口，班主任老師也來(lái)了。我倆立馬停止?fàn)幎贰?/p>
老師把我倆叫到辦公室，嚴(yán)厲的'批評(píng)教育了我們。同時(shí)，老師沒(méi)收了我的中隊(duì)委的隊(duì)標(biāo)。經(jīng)過(guò)老師的教育，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。認(rèn)真的寫(xiě)了檢討書(shū)。遇到任何事情。首先，要盡可能控制自己的情緒，讓自己冷靜，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)將會(huì)付出代價(jià)。爭(zhēng)吵甚至武力，不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì)讓問(wèn)題更嚴(yán)重。我們作為小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，人生道路還很漫長(zhǎng)，要用智慧的大腦去思考，并解決問(wèn)題，而不是用簡(jiǎn)單粗暴的方式。
老師！我真的好后悔。那次沖動(dòng)，不冷靜的行為，不但損害了我自己原本優(yōu)秀的形象，更損害了班級(jí)的形象。從那以后，我感覺(jué)您的笑容不是那么多了，是不喜歡我了嗎？我好內(nèi)疚，也許是我心里的陰影吧。
老師！人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)。假如老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)牢記您平時(shí)對(duì)我的教誨，做一個(gè)心胸寬廣的人。
假如老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)為自己，也為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
假如老師可以再給我一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)您給我一個(gè)燦爛的微笑和擁抱吧！
機(jī)會(huì)作文 篇5
我喜歡看《智慧背囊》，那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機(jī)會(huì)只有三秒鐘》，講述了湖南最紅的主持人李湘成長(zhǎng)的經(jīng)歷。故事告訴我們，學(xué)會(huì)把握稍縱即逝的機(jī)會(huì)，是一種態(tài)度，一種能力。
機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備充分才能抓住機(jī)會(huì)，獲得成功，這是一個(gè)永恒的真理。
足球大王貝利，小時(shí)家境貧寒，但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂(lè)部的老板，從而進(jìn)入一個(gè)好球隊(duì)，為走向世界，成為球王奠定了基礎(chǔ)。如果不是對(duì)足球極度熱愛(ài)，如果沒(méi)有出色的球技，人家憑什么要給一個(gè)素不相識(shí)的窮孩子踢球的機(jī)會(huì)呢？
如果說(shuō)貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機(jī)會(huì)，那么胡雪巖就是靠努力把機(jī)會(huì)吸引到自己身邊。他因?yàn)槭敖鸩幻帘灰粋�(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當(dāng)學(xué)徒期間，他發(fā)現(xiàn)去錢(qián)莊工作是個(gè)好機(jī)會(huì)，可是進(jìn)錢(qián)莊并不容易，錢(qián)莊對(duì)打算盤(pán)的能力要求很高。他就苦練算盤(pán)，心算，成為遠(yuǎn)近聞名的“神算手”，結(jié)果就有錢(qián)莊的老板來(lái)找他的老板，胡雪巖先征求了自己老板的意見(jiàn)，才去錢(qián)莊。不卑不亢，有禮有節(jié)，珍惜新的機(jī)會(huì)，也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機(jī)會(huì)給這樣德才兼?zhèn)涞娜四兀?/p>
珍惜機(jī)會(huì)，從小事開(kāi)始，珍惜身邊每個(gè)人，每個(gè)老師，每個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才會(huì)有更大的機(jī)會(huì)降臨。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就不會(huì)令你失望。石油大王洛克菲勒在當(dāng)普通員工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)焊接液只用38滴即可，他節(jié)省的`是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液，卻體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起，成長(zhǎng)為石油大王，取得了舉世矚目的成就。他最初的機(jī)會(huì)不過(guò)是檢查焊接液而已，但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢？洛克菲勒做到了，平凡的焊接液成了成就石油大王的機(jī)會(huì)。
事實(shí)證明，只要你足夠珍惜，機(jī)會(huì)就在身邊，成功就在不遠(yuǎn)處。珍惜每個(gè)平淡的機(jī)會(huì)，才有輝煌的機(jī)會(huì)，珍惜機(jī)會(huì)，就是珍惜自己。
機(jī)會(huì)作文 篇6
五年級(jí)時(shí)，老師發(fā)出了征文競(jìng)賽的消息。我們班的鄭羽踴躍參加，還有一些同學(xué)也參加了征文競(jìng)賽。我心想著：又要寫(xiě)作文啊！我才不寫(xiě)呢，功課這么多，哪有多余時(shí)間寫(xiě)作文啊，再說(shuō)了寫(xiě)了也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)獲獎(jiǎng)！寫(xiě)了也是白寫(xiě)，根本不用寫(xiě)。我堅(jiān)決的對(duì)老師說(shuō)：“我不參加！”“你可要三思而后行啊！這次比賽是全國(guó)性的，獲了獎(jiǎng)還能優(yōu)先錄入好的初中呢！”老師惋惜地說(shuō)。可我仍舊拒絕了，每次有征文比賽，他都這么說(shuō)。
我玩的很輕松，但有些同學(xué)仍然埋頭寫(xiě)作文，改作文。我卻隨處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地嘲笑他們：“這些了有什么好處啊！寫(xiě)了也不會(huì)獲獎(jiǎng)的，還不如不寫(xiě)呢！你這么有時(shí)間啊？沒(méi)事找事做啊？”我看著他們一遍遍地修改作文，修改再修改。我心里暗暗地想：他們真笨啊，幸虧我這么聰明，才不去寫(xiě)那什么作文呢！
日子像流水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文毫無(wú)音訊，我嘲笑他們：“早知如此，何必當(dāng)初呢？你們又白寫(xiě)了一篇作文，早就跟我一樣嘛！”但是第二天上課的時(shí)候，老師帶來(lái)了新聞，前一次比賽鄭羽獲得了三等獎(jiǎng)！我的心頓時(shí)涼了半截，看著她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我剩下的那半截心全涼了。我開(kāi)始后悔了，如果我參加，何止會(huì)比她差？再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎(jiǎng)吧！（夸張了一點(diǎn)）可我怎么就沒(méi)有參加呢？我怎么會(huì)沒(méi)參加呢？我在內(nèi)心一遍遍問(wèn)自己，可事情已經(jīng)結(jié)束了。我終究錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，失去了本來(lái)屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，由于害怕，我錯(cuò)過(guò)了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)；由于自卑，我錯(cuò)過(guò)了一段美妙的情誼。只有在失去的時(shí)刻，我們才曉得珍惜。是啊，錯(cuò)過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
每個(gè)人的一生中都會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，不論是重要的還是不重要的，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，做任何事或說(shuō)任何話的時(shí)候都要三思而過(guò)，盡量不要再以后回憶的日記里留下一些不必要的遺憾。
母愛(ài)如天；父愛(ài)如山；母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，父愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌。父愛(ài)母愛(ài)的大門(mén)永遠(yuǎn)為每個(gè)人打開(kāi)······
朋友間的友情萬(wàn)古長(zhǎng)青，錯(cuò)過(guò)了不要自責(zé)，更不能沖動(dòng)，冷靜下來(lái)好好反省自己是不是也有地方做錯(cuò)了······友情之樹(shù)是不會(huì)枯萎的。愿意改過(guò)的，朋友會(huì)坦誠(chéng)相待的。友情還可以補(bǔ)回來(lái)的 。
初中的同學(xué)難免會(huì)和老師產(chǎn)生矛盾，他們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)給老師道歉的機(jī)會(huì)。既然錯(cuò)過(guò)了就不要留戀，這里錯(cuò)過(guò)了那里還可以補(bǔ)過(guò)，不要把老師想的太小氣，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)在小事上斤斤計(jì)較的。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的······有些事是可以補(bǔ)回來(lái)的。
話題作文：以“錯(cuò)過(guò)”為話題
有些事有很多機(jī)會(huì)做的，卻一天天推遲，想做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了；有些話有很多機(jī)會(huì)說(shuō)的，卻想著以后再說(shuō)，要說(shuō)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)均了。人生常常伴隨著“錯(cuò)過(guò)”。你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了什么？錯(cuò)過(guò)之后你有怎樣的感悟？請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話題，寫(xiě)一篇作文。
別為錯(cuò)過(guò)嘆息
西方有句格言：人生易逝，幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，我們是應(yīng)該嘆息，還是應(yīng)該微笑？
有人錯(cuò)過(guò)了，于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。像賈宜，雖然才學(xué)廣博，但因無(wú)法釋?xiě)阎髯拥哪晟偎廊ィ挂惨钟舳K。無(wú)怪乎蘇軾要嘲笑他。有人錯(cuò)過(guò)了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對(duì)一只鞋子掉下火車(chē)，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智。蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹(shù)以0.5分錯(cuò)過(guò)上北師大附中的機(jī)會(huì)，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯(cuò)過(guò)后的另一機(jī)遇。
悲觀地咀嚼錯(cuò)過(guò)的苦果，讓自己被淚水淹沒(méi)，這種人是無(wú)法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過(guò)更多。積極地把握一次失敗，將錯(cuò)過(guò)看作警戒，看成提醒，終能于錯(cuò)過(guò)的枯井挖掘甘泉，滋潤(rùn)人生新的航程。
當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí)，哥倫布，達(dá)伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過(guò)了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴，他們發(fā)現(xiàn)：原來(lái)地球是圓的！有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過(guò)本身目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)了青霉素；有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂(lè)；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。
人生是多么微妙，錯(cuò)過(guò)星辰，還有太陽(yáng)；錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，還有云朵。這些從錯(cuò)過(guò)中有所收獲的人一定會(huì)告訴你：別為錯(cuò)過(guò)嘆息，從錯(cuò)過(guò)中收獲，你會(huì)增加生命的深度，你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。
現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地回答：當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們的唯一表情，思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng)，成功也將是我們的.唯一結(jié)果。錯(cuò)過(guò)了春天，請(qǐng)別放棄迎接夏天。
錯(cuò)過(guò)……
“錯(cuò)過(guò)”，我們都有“過(guò)錯(cuò)”，背靠幸福生活，使我們迷惘混沌。直到一天，遺憾開(kāi)出它的花朵，我們才發(fā)現(xiàn)我們已錯(cuò)過(guò)了……——題記
坐觀窗外云卷云舒，花開(kāi)花落，細(xì)聽(tīng)屋外風(fēng)聽(tīng)風(fēng)落、雨落雨止，笑看人生路上潮起潮落，浪涌浪伏，不禁感嘆：歲月如梭，光陰荏苒，歲不我待，歲不我與啊！
曾經(jīng)得年少的時(shí)候外婆陪我度過(guò)的每一天：早上，她早些起了床為我準(zhǔn)備早飯，因?yàn)樽斓螅偸窍氡M辦法變花樣，讓我的早餐“多姿多彩”。吃好早飯，就要為我梳羊角辮啦，“哎呦，哎呦……”“外婆，手重了，疼！”就連梳個(gè)辮子也這樣無(wú)病呻吟，嫌這嫌那……折騰完這些后，外婆又要陪我去學(xué)校，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳著走著在外婆前面，把書(shū)包紅領(lǐng)巾一甩給了外婆，獨(dú)留她在身后顛簸……
然而我卻不屑于這樣“懶散”的生活，整天抱怨發(fā)脾氣，竟想快點(diǎn)長(zhǎng)大逃離“苦海”。唉，現(xiàn)在想來(lái)，確實(shí)糊涂。
眼兒一眨，夢(mèng)想成真了，我離開(kāi)了外婆，去市里讀中學(xué)了，滿懷期待的我進(jìn)入了中學(xué)，開(kāi)始了新的生活。然而……沒(méi)過(guò)多久，我就厭倦疲憊了，卻想到外婆身邊去了。可是苦于學(xué)習(xí)，我很少有機(jī)會(huì)去，想念她的模樣，想念她身上的味道，想念她的可口飯菜……
盡管周末有時(shí)間，可是要應(yīng)酬同學(xué)朋友。因此我三番兩次以一個(gè)“忙”字拒絕外婆的熱心邀請(qǐng)。她總說(shuō)要給我做芹菜餃子吃，等著我回去，而我也總認(rèn)為時(shí)間還有很多，她可以等我的，可我不知道時(shí)間是如此無(wú)情！
秋天還未到，可是樹(shù)上的葉子早早地為她紅了、黃了、枯了、落了……外婆一次突然地倒下，竟被查出了尿毒癥，沒(méi)過(guò)多久，她就與那些葉子早早地落了……
我拼了命地趕回去，趕回去！可我仍未見(jiàn)到外婆最后一面。我失控了，放聲大哭，因?yàn)槲衣?tīng)到了媽媽的話。她說(shuō)外婆走的那天早上，她打算著我回去，因此一大清早就去了菜場(chǎng)買(mǎi)了最新鮮的芹菜、瘦肉，倒下地時(shí)手里還搟著餃子皮，說(shuō)外面的餃子皮不好，要親手做。聽(tīng)到這些，我怎能不失控呢。那天，我記得，清楚的記得那種心絞似的痛，刻骨銘心！我一直一直、狠狠地敲自己的頭，完全失控了，任憑爸媽的阻止。我顧不了這么多了，我只知道，只知道，那時(shí)外婆真得走了……餃子也沒(méi)了！
天空一如繼往地藍(lán)著，卻始終沒(méi)有抹去那道深深淺淺的痕跡，那道“錯(cuò)過(guò)”的痕跡。
“錯(cuò)過(guò)”與“過(guò)錯(cuò)”交織地上演著，過(guò)錯(cuò)了就錯(cuò)過(guò)了！直到有一天，你才發(fā)現(xiàn)從前才是最快樂(lè)！雖然我錯(cuò)過(guò)了，但我還有明天，還有無(wú)數(shù)個(gè)明天！因此我告訴自己，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地笑著活下去，珍惜我的所有。因?yàn)椋也幌朐馘e(cuò)過(guò)了……
機(jī)會(huì)作文 篇7
“老師，我這次作業(yè)為什么沒(méi)得優(yōu)啊？”“老師我這次作文為什么只得了70分啊？”“老師，你給我打個(gè)滿分好嗎”……每次下課，學(xué)生孫琦總會(huì)在我身邊糾纏個(gè)不停。
孫琦平時(shí)說(shuō)話有點(diǎn)口吃，做事動(dòng)作遲緩，上課也不喜歡發(fā)言，看他的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是在檢測(cè)自己的視力。但他對(duì)成績(jī)十分看重，下課后經(jīng)常跟屁蟲(chóng)似的纏著向你打聽(tīng)，有時(shí)甚至?xí)蓱z兮兮地討著要高分。
說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)心里也煩過(guò)：這家伙自己不努力，盯分卻那么緊，真想一句話把他給頂回去。但看看他那一臉虔誠(chéng)的樣子心就軟了，誰(shuí)叫我生就了一副菩薩心腸，從事了一份陽(yáng)光事業(yè)呢！
得想個(gè)辦法，讓他在滿意中進(jìn)步，讓自己在悠閑中坦然。嗬，人不逼不行，一急還真讓我想出了個(gè)好辦法：孫琦啊，”我摸摸小家伙的.腦袋，“我很喜歡你永不滿足的精神。來(lái)，咱們訂個(gè)君子協(xié)議，好不好？”
他直愣愣地看著我，丈二和尚摸不著頭腦，。
我笑得更和藹了，細(xì)聲慢語(yǔ)地說(shuō)：“每次作業(yè)批改后沒(méi)得優(yōu)的，你只要能改漂亮了兩個(gè)字，我就肯定補(bǔ)上個(gè)優(yōu)。”他咧開(kāi)大嘴嘿嘿一笑。
我繼續(xù)道：“作文，只要你添上一個(gè)好詞語(yǔ)，我給你加5分，二個(gè)好詞語(yǔ)加10分；添上一句好句子，加10分，二句加20分。依次類(lèi)推，怎么樣？”再看那家伙，呵呵，大嘴咧到耳朵根上了。
從這以后的幾星期里，孫琦天天拿著作業(yè)、作文到我這里加分，小臉綻放得陽(yáng)光一般。我呢，從他的快樂(lè)中享受快樂(lè)，日子過(guò)得比張大民還張大民啊！
時(shí)隔不久，其余同學(xué)窺探到了消息，也紛紛求著要和我簽定君子協(xié)議，我故作為難，不予答應(yīng)，最后他們幾近乞求，我才勉強(qiáng)同意。其實(shí)我心里早偷著樂(lè)呢：呵呵，分?jǐn)?shù)又不是工資，老師有的是啊！
多給予一次機(jī)會(huì)，就多呈現(xiàn)一份精彩！
我們的教學(xué)生涯天天上演著相同的故事，卻天天收獲著不同的快樂(lè)！
機(jī)會(huì)作文 篇8
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人覺(jué)得自己的生活十分無(wú)望。他的工作不好，薪水很少，又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒(méi)有成功。于是他打算去海邊旅游，放松下心情。在去海邊的路上，他聽(tīng)到了兩個(gè)人的對(duì)話，就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說(shuō)那里有只叫“機(jī)會(huì)”的怪物，一旦抓到，畢將飛黃騰達(dá)，心想事成。年輕人心動(dòng)了。他打聽(tīng)了“機(jī)會(huì)”的長(zhǎng)相，但卻被告知無(wú)人知曉。因?yàn)楣治锟偸亲冎鴺幼映霈F(xiàn)。所以從沒(méi)人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒(méi)有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得非常奇怪的東西過(guò)來(lái)和他說(shuō)話，和他玩。等到后來(lái)那個(gè)東西跑遠(yuǎn)了，他才知道，那就是“機(jī)會(huì)”啊！
機(jī)會(huì)一直是有的，甚至已經(jīng)無(wú)數(shù)次與我們擦肩而過(guò)。但是我們注意到了嗎？似乎機(jī)會(huì)只是來(lái)了又走了，不帶走一片云彩地走了，而我們卻還在原地發(fā)呆，不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨，也不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)走遠(yuǎn)。
經(jīng)常有人抱怨什么“機(jī)會(huì)太少”，“點(diǎn)兒太背”之類(lèi)的話，但是機(jī)會(huì)怎么就沒(méi)有抱怨呢，誰(shuí)有聽(tīng)見(jiàn)機(jī)會(huì)在抱怨人們不珍惜它了？所以說(shuō)機(jī)會(huì)是被人冤枉了的.，人們不重視自己身邊的機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)白白溜掉，又怎么能說(shuō)是機(jī)會(huì)沒(méi)有降臨到自己頭上呢？
機(jī)會(huì)可以白白地來(lái)，但你愿意就這么讓機(jī)會(huì)再白白地到別人那里去嗎？懂得利用機(jī)會(huì)的人，可以發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，做自己喜愛(ài)的事。但不知道好好珍惜，利用機(jī)會(huì)的人，就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。
人生路上機(jī)會(huì)多，既然“機(jī)會(huì)”并不少，那就該快點(diǎn)把它“抓住”，不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能，要想讓自己的人生變得像自己想的那樣，就只有抓住機(jī)會(huì)，并合理地利用機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)造美好生活。
機(jī)會(huì)就在身邊。
機(jī)會(huì)作文 篇9
很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學(xué)，而我覺(jué)得學(xué)習(xí)雖然很苦，但學(xué)習(xí)的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的苦、累，所以，有上學(xué)的機(jī)會(huì)，真好。
有些人可能不知道，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)是很苦惱的事情的時(shí)候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的'年齡都還要大的青少年，因種種原因而不能上學(xué)，比如：是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)樨毨В且驗(yàn)橹啬杏H女，還有的是因?yàn)樯鐣?huì)的落后，因此你可以知道，擁有上學(xué)的機(jī)會(huì)，是多么美好！
上學(xué)可以學(xué)到知識(shí)，學(xué)到的知識(shí)是自己的別人奪不走，讀書(shū)是為了社會(huì)而讀書(shū)，周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)一句非常著名的話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”這句話雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數(shù)人做到。一部分人都認(rèn)為，讀書(shū)不是為了社會(huì)作貢獻(xiàn)，而是為了名利，甚至更有些人認(rèn)為讀書(shū)是為了給父母要面子，其他作用都沒(méi)有，而這樣的人，大部分都讀不好書(shū)。
讀書(shū)是苦樂(lè)交織的。讀書(shū)很辛苦，這是不可否認(rèn)的，但讀書(shū)更多的是快樂(lè)，讀書(shū)是件快樂(lè)的事，當(dāng)你努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)后，拿到了滿分，你會(huì)覺(jué)得非常快樂(lè)；當(dāng)別人不會(huì)做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)；當(dāng)你拿到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得有上學(xué)的機(jī)會(huì)真好！這些時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在心中。
有上學(xué)的機(jī)會(huì)，真好！我們要把握好這寶貴的機(jī)會(huì)，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)機(jī)，你再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。
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