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    機會作文

    時間:2024-09-28 17:39:26 機會 我要投稿

    (薦)機會作文7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的機會作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (薦)機會作文7篇

    機會作文 篇1

      我想要輕輕地掀開歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走過文化的幽徑,品味她令人陶醉的氣息;我想要勇敢翱翔詩人的天空,感受他們的詩意與美好。給我一次機會,讓我握住詩人的雙手,感覺歷史文化的美好內(nèi)涵。

      握住陶淵明的手,讓我感到了淡薄名利的氣概。“采菊東籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言。”這是何等的灑脫!我愿攜著清香的黃菊,在東籬和陶淵明一起觀賞那輝煌的'日落。啊!陶淵明,你帶給我的遠不止這些!

      握住李白的手,我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩仙的你詠出了太多的千古名句。“舉杯邀明月,對影成三人。”這是你孤獨之時持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上,透出微光,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信與灑脫。啊,李白,你給我的感悟還很多

      還須我去慢慢領(lǐng)會。

      握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子,而你,是李清照。“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”那清風(fēng)之下的美好,那令人陶醉的情懷,在那一灘鷗鷺中完美的體現(xiàn)了出來。清風(fēng)紈素,我看見了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”又有誰能夠體味你心中的苦悲?在你的詩詞中,我看見了不一般的風(fēng)景。

      給我一次握手的機會,給我一次感悟的機會。

    機會作文 篇2

      從落選到堅持偷學(xué),再到登臺表演,一次學(xué)校舞蹈比賽讓我明白:機會是留給有準備的人,

      等待已久的舞蹈隊選拔隊員的時間到了,我的心忐忑不安。每次看到同學(xué)們在舞臺上動情的表演,婀娜的身姿,我羨慕不已,心里暗下決心——這次一定要選上。可是,因為太想被選上,一緊張,沒跳好,再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點黑,我不幸落選了。

      這樣的結(jié)果讓我沮喪不已,媽媽知道后,安慰我說:“沒關(guān)系的,這次沒選上也不要放棄自己的夢想,機會是留給有準備的人。每天舞蹈隊去排練,你可以跟著練習(xí),不要輕易放棄哦。”就這樣,我鼓足勇氣,每天在舞蹈隊訓(xùn)練的'時候,我就厚著臉皮,悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學(xué),然后回家反復(fù)練習(xí)。腳練紅腫,磨破了皮,我沒有掉眼淚;因為利用了輔導(dǎo)課去“偷師學(xué)藝”,作業(yè)只能晚上10點多才做完,我沒有一句怨言;舞蹈隊的有些同學(xué)驕傲得如高貴的白天鵝,白天鵝們說我是丑小鴨,我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我,機會是留給有準備的人。比賽的時間逼近了,排練愈來愈緊密,大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發(fā)下來了,舞蹈隊員們穿上寶藍色的裙子,像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加,但也為她們感到高興。

      比賽前一天,舞蹈隊的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳,不能比賽。整個舞蹈隊籠罩著陰云,舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢?舞蹈老師看了看我,眼前一亮,激動地對我說:“穎妍,你可以替代劉雨纖嗎?”我聽到這個消息既激動又緊張,為劉雨纖惋惜的同時,也為自己的堅持而慶幸。老師有點猶豫,畢竟我沒有和舞蹈隊合跳過,沒走過隊形。

      比賽那天,我們出色的表演,默契的配合,贏得了陣陣潮水般的掌聲,榮獲鎮(zhèn)舞蹈比賽第一名。我慶幸,自己一直在準備著,并獲得了一次寶貴的表演機會。

    機會作文 篇3

      少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。

      在現(xiàn)代社會,我們只有卷進時代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。

      同學(xué)們,我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書。我們學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹立一種思想:內(nèi)心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因為這一觀點,大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會上當(dāng)小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。

      現(xiàn)在的`我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現(xiàn)在的我們來說,已經(jīng)為期不遠,希望同學(xué)們能奮斗,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。

      時間如流水,轉(zhuǎn)眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。

      同學(xué)們不要放棄,這次機會失去,就不會再回來了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補習(xí)生了,你有沒有想過自己的以后怎么辦?

      時間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問。

      太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機會!

    機會作文 篇4

      前兩天,我拿到了自己剛出爐的六上成績報告單。成績單上主科和副科全都是優(yōu)秀,我還拿到了“生活小巧手”的獎狀、語文學(xué)科的免考證書和我第八張三好學(xué)生獎狀。總體來說這是一份比較令自己滿意的成績單,可在這之前,卻有一次讓我刻骨銘心的教訓(xùn)。

      從剛進入小學(xué)到現(xiàn)在,我的成績都還算不錯,不能說都是名列前茅,至少也算得上是一名成績優(yōu)秀的小學(xué)生,獲過很多獎,每次的成績報告單也基本都是優(yōu)秀。可如果翻開我五年級上冊的`成績報告單,在語文期末閱讀一欄你會看到一個很“耀眼”的詞語——“合格”。

      那次期末考考完,我自認為考得不錯,回答都寫了很多,也檢查過了,便心安理得的跟著爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個晚上,爸爸告訴我考了一個“合格”,那天晚上爸爸媽媽批評了我,我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺得如果說這是對自己的一個巨大的打擊,倒不如說是一次深刻的教訓(xùn)。我覺得自己不應(yīng)該糊里糊涂的作題,沒有體會到中心思想就亂做題;之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱,還毫不在乎;父母要我上培訓(xùn)班,我也自以為是地不去上。

      假如再給我一次機會,我會認真參加每一次考試和作業(yè),知道自己哪一部分薄弱就馬上改正,做閱讀時文章多讀幾遍,多檢查幾遍,平時多做幾篇文章,多積累一點知識。在其他學(xué)科里,也有一樣的認真,爭取期末考試的全優(yōu)。

      其實后悔已經(jīng)來不及了,我只希望自己能把它當(dāng)成一次教訓(xùn),并且把這個教訓(xùn)深深地刻在自己的心里時刻提醒自己。我也希望經(jīng)過這個“合格”的教訓(xùn)以后,經(jīng)過自己的努力,會得到更多的“優(yōu)秀”。

    機會作文 篇5

      機會往往只敲一次門,千萬不要讓它從門進來,從窗戶溜走。因此,當(dāng)機會來臨時,要緊緊抓住,這樣才能獲得成功。

      死神的地獄里住著許多死者的靈魂。有一天,上帝探訪了這所地獄。于是,靈魂們紛紛向上帝傾述自己的遭遇。

      “我是成語守株待兔中的那個坐享其成而餓死的農(nóng)夫”一個骨瘦如柴的靈魂說:“上帝如果再給我一次機會,我一定會好好耕田,用汗水來滋潤生命!”

      “我是一個自殺在者的.靈魂。”一個30多歲的少婦說:“當(dāng)初有兩個人追求我,一個年輕有為,但那時他很窮,身無分文,連花都沒有送過;另一個事大款,他總是給我買這買那。最終,金錢戰(zhàn)勝了真愛,我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時,那個年輕有為的人已經(jīng)頗有作為了。我無言面對他,又無法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會,我一定選擇那個年輕人,我們一定會有一個美滿的家庭,我……”此時,這個少婦已經(jīng)泣不成聲了。

      上帝微笑著傾聽者每一個靈魂傾述完他們的不幸。最后他說:“的確,如果再給你們一次機會,你們會活得很好,但是,請你們記住,生命只有一次,機會也只有一次,既然當(dāng)初你們這樣選擇了容許再后悔,所以,你們應(yīng)該做的就是在面臨選擇時深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己的道路。”

      人生的得失常常在與機會的得失,有了一次機會,抓住它,利用它,你的命運就會因此而改變,相反地,忽略它,遠離它,那么你的一生只能陷于平常之中。因此,機不可失,失不再來!

    機會作文 篇6

      假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。

      那天我們學(xué)校支持了一場別開生面的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的.巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……

      我們班很榮幸獲得這次機會,同學(xué)們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的小利益沖昏頭腦,并沒有捐助一分錢。

      事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。

      假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。

    機會作文 篇7

      在我們的生活中經(jīng)常有很多機會一閃而過,就看你能不能抓住這些機會。

      聰明而又勤勞的人會抓住所有企圖“溜走”的機會。機會不是你想要就會有的,有些觸手可得的機會你不要,可能這次機會就永遠不會來了。所以我們一定要珍惜好每一次機會。

      我有時也會“放走”一兩個機會。記得那一次我們數(shù)學(xué)考試,突然有一只“兔了”一閃而過,我沒有去理它。

      這次考試結(jié)束后,試卷發(fā)下來我得了99.5分。我看了看,發(fā)現(xiàn)那個錯誤竟是那只“兔了”,原來我“子”字一不小心漏寫了一筆,成了“了”字。那只“兔了”好像在嘲笑我。

      從那過后,我?guī)缀鯖]有放過任何一個企圖“溜走”的'機會。而且我們可以創(chuàng)造機會,創(chuàng)造一次又一次進步和完善的機會。

      你們看那些偉大的人,不也是創(chuàng)造了一次次的機會嗎?比如馬云,創(chuàng)業(yè)初期不斷失敗不斷前進,終于成為了中國首富。

      機會就像一條條的泥鰍,只有聰明的人才能抓住。

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