難忘的經歷作文（優(yōu)秀15篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的經歷作文，歡迎大家分享。
難忘的經歷作文1
我時常想念動物園里的一只鳥，確切地說，它是一只猛禽——紅隼。想念它，不是因為欣賞它的毛羽色澤，也不是在意它的生性兇猛，而是它來動物園的那段經經歷。
不知它來自哪個山谷，臺風夜，它驚慌地落在溫州的一座鴿籠里，溫州人抓住了它。據說它咬傷了一只鴿子，后來又啄傷了人的手指。有入認出它是紅隼，是吃老鼠和鴿子的猛禽。它咬傷了人和鴿子，又是自己送上門的，好像理應判個死罪，燉個野味湯什么的。
抓它的人將它帶到鋼材市場里，一班賣鋼材的溫州漢子盯著它的鷹眼鉤嘴討論它的命運，最后的決斷是——殺了可惜，溫州不是有了新動物園了嗎？送它上山。我有幸做了這條送鳥上山入園的新聞，動物園收養(yǎng)了這只國家二級保護動物。臨走時，誰也沒有提送鳥的獎勵和路費，我問送鳥者，送鳥者說，就算做件好事吧。
我又時常會想念老家普覺寺巷鄰居院里的一棵桑樹，每年桑椹紅紫時，樹下總有歡天喜地摘果子的孩子，樹上總有卿卿喳喳爭食的鳥兒。站在窗前，看桑樹的萌芽長葉，出枝結果，落葉飄零，這是可觸摸的季節(jié)更替。
如今，老家那里一片要拆建了，嘗過桑椹甜味的鄰居們都舍不得這棵桑樹，熱心鄰居讓記者在報上寫了“誰來收養(yǎng)桑樹”的消息。原意也只是為表達一種留戀和惋惜。不沒有料到，普通的一棵樹，竟會引來許多溫州人的詢問，有個人的.，有代表單位的，來電話的，來信的，還有提著飲料從樂清專程趕來拜訪的，紛紛都表示要移栽收養(yǎng)這棵樹。老巷深院的桑樹一時竟成了人間名樹。后來，欣喜不已的主入選擇了讓樹移栽在一家學院的音樂教室前，也許是要讓這棵老樹聽一聽年輕的樂聲。
以上是我敘述的關于一只紅隼生命與一棵桑樹生命的真實故事，天外野鳥與深院老樹居然能夠有這么多人來關切與垂注，這故事意味著什么呢？是不是人在表達著對動物對植物乃至對自然的一種友善和親近。
我想念這只紅隼和這棵桑樹，因為在這里我看到我們溫州人身上閃耀著的文明的光芒。
難忘的經歷作文2
深夜，輾轉反側，內心無比煩躁，緊張感像一塊大石頭一般，重重地壓在我心上，使我喘不過氣來。
臨近期末，迎來的不僅僅是一張又一張的試卷，還有一陣又一陣的緊張感。看著試卷上密密麻麻的小字，我煩悶不已，絞盡腦汁地思考了半天，終究沒有得出答案。我恨不得將試卷撕成兩半，怪平時沒有下苦功夫。我特別后悔，恨不得讓時間能夠重來，讓我再努力一次。可是現在沒法子了，為了不拿個零蛋回家，只得開始了“臨時抱佛腳”復習計劃。
我什么知識都把握不牢，面對成山的數學概念和練習題，一時不知從何下手。我要抓住課間時間，努力背概念，背了一條又一條，看著那長長的藍字，腦袋里好像裝了一只小蜜蜂，在嗡嗡作響。回到家，我埋頭做題，昏黃的小臺燈下，筆尖在紙上來回揮舞，沙沙作響。一雙略帶疲憊的眼睛，緊緊地注視著桌面那張布滿字跡的試卷，原本潔白的草紙本上，在不知不覺間附上了一道道算式，我時不時咬咬筆尖，苦思冥想，窗外，原本迷人的晚霞悄無聲息地搖身一變，成了繁星點點的夜空。
幸運之花在我努力的汗水的`滋潤下，漸漸綻放開來，散發(fā)出幽幽的芳香。努力終究沒有白費，我好像茅塞頓開，每道題在我眼前奇跡地簡單了許多，我喜悅的心情直沖心頭，高興之余，我突然意識到題簡單了許多，那么大家都會做，我不就沒有優(yōu)勢了嗎？我想到這里，又焦急起來，躺在床上，遲遲合不上眼睛，心里亂作一團麻。明天就要考試了，想到我之前的努力都要白費，我鼻子不禁酸酸的，眼角泛出淚花。我在這種陰郁又焦急的心情中，一夜未眠。
考試成績出來了，成績很樂觀，是出類撥萃的，我心里的烏云散去，又露出陽光，變成了燦爛的晴天。
那晚的夜難眠，使我切身感受到，不要太悲觀，上天對每個人都是公平的，要相信自己。一分耕耘，一分收獲，當你付出了努力的汗水，總會體會到風雨過后的甜蜜與幸福。
難忘的經歷作文3
天空一碧如洗，冬日的陽光特別柔和，我馬上就要進入《高效記憶法》訓練營了，心情既激動又充滿期待。
來到學校門口，早就有一排穿著紅色衣服的老師在迎接我們，他們面帶微笑，和靄可親，幫我們測體溫、登記、分班，一切都那么井然有序，讓我緊張的心情漸漸放松了下來。
為了保障我們的安全和學習質量，每個班都分配了很多的老師，我所在的團隊是“群英隊”，我們隊的主講老師是蔡老師，蔡老師負責我們的語、數、英三科課程，其它助教老師是負責課后活動及生活保障，安排得可真周到。同學們互相關心，一起學習，一起探討，讓我快速融入到這個“大家庭”里。
七天學習之旅馬上開始了，我看了一下教材的內容，了解到記憶的三大法：一、串聯記憶法；二、定樁記憶法；三、配對記憶法。
串聯法是可以大開腦洞的，可以天馬行空地幻想，把要記憶的內容幻想成有趣味的東西可以快速記下，足足可提高2至4倍的速度，我特別喜歡用。
定樁法適合記憶較長數字和文章，我用這個方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個數字背下，還得到老師表揚，有了這個體驗，我學習時特別有勁。
配對法是用一種事物想到與這事物息息相關的事。例如：韓國的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”，韓國著名的`是泡菜，因此可以想韓國泡菜里有“熟”木“耳”。特別簡單。
我最喜歡的是記憶英語單詞這個課程，有趣好玩還有用。
老師教我們“bug”英語單詞的過去式——“bought”，老師是這樣記的：“bo”對應伯伯，“u”對應有，“ght”對應桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很有趣呢？
有了這一招，學習英語單詞就簡單多了。
除了學習教材之外，我們每天都會到操場做早操、開展素質拓展活動，通過素質拓展，我感覺能提高我們在毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質和能力。
這次的經歷，我覺得既有用又好玩，相信對我的學習會有所幫助，我開始期待到學校的發(fā)揮哦！
難忘的經歷作文4
有件事讓我很難忘，雖然只是賣飲料。這件事已深深留在我的記憶里。
記得那一天是“六一”兒童節(jié)，我和幾位要好的同學相約下學時去賣飲料。好不容易等到下學，我們坐上夢博爸爸的車，急不可待地來到景文百貨超市的前面。呵！那里已經是燈火通明、人來人往，叫賣聲、吆喝聲，小孩兒們的歡笑聲，爸爸媽媽的招呼聲，真是熱鬧啊！我們把一箱箱的飲料搬放到超市門口，又把飲料拿出來擺放好，別說還真是一個像模象樣的飲料攤了。我們商量著，有人看攤兒，有人銷售，我和王俊清被分配出來銷售。
我心里即興奮又忐忑不安，手心里都滿是汗。我倆拿起幾瓶不同的飲料往超市里走去，人來人往，卻沒人看我們。這時我看見胖乎乎的阿姨，心想這位阿姨看上去挺和藹，也許她會買吧！于是我們走上去，俊清輕輕地問：“阿姨，您買瓶飲料吧！很好喝的。”我也慌忙說：“阿姨，今天是兒童節(jié)，飲料大促銷，買三瓶送一瓶很劃算的！”沒想到那位阿姨看了看我們，卻笑呵呵地說：“這么小就出來賣飲料，趕快回家好好學習吧！”我和王俊清那心里啊，真是受打擊啊！哎，阿姨，您不買就算了，干嘛這樣說我們啊！我們也是出來鍛煉鍛煉嗎！
我和俊清互相鼓著勁兒繼續(xù)銷售。可是問了好多人，不是沒人理，就是都搖頭擺手沒人要。沒賣出一個，我們真的.是有些心灰意冷了！于是我倆決定看攤兒，其他幾位同學繼續(xù)出來銷售。我們站在那里等了一會兒，走來了一位長著一雙大眼睛、長發(fā)飄逸、穿著漂亮裙子的姐姐，她笑瞇瞇地問：“小朋友，多少錢一瓶啊？”我高興地回答：“一瓶3元，可好喝了！”沒想到姐姐也不搞價錢，就掏出錢來遞到我的手里，拿起一瓶飲料就走了。我和俊清開心地互拍著手，耶————
最后，經過我們大家的努力，我們還是把四箱的飲料全賣完了。一算竟然盈利一百多元，我們幾個人都歡天喜地的摟著、說著自己的銷售過程，一個個都興奮的小臉紅撲撲的————
這次難忘的經歷，使我認識到掙錢的不易。想起爸爸媽媽為我們辛苦地賺錢，我卻有時控制不住自己，胡亂花錢，真是不應該！
難忘的經歷作文5
沒想到，我這個談不上相貌出眾、魅力四射的男孩竟當了回升旗手！
上個月的一天，老師把我叫到跟前，說我學習進步了，各方面的表現都很好，下周讓我當升旗手。接到這個任務我高興極了，因為當升旗手是最光榮的。
為了當好升旗手，每天早上七點，我就來到學校，學習升國旗的要領。把國旗放在環(huán)上，拿好繩，要與國歌的速度一樣拉繩子……
我深深地知道，升國旗代表著全體師生對國旗的敬仰，對祖國熱愛，一定讓國旗完美地升起來。于是，我認真地學習，決心把國旗升好。
終于到了升起的那一天。天氣真好：陽光明媚、萬里無云。
就要升旗了，我接過五星紅旗，利落地把紅旗系在旗繩上。我又向同學們看去，同學們的隊伍好龐大呀，穿著校服，佩戴者紅領巾，表情嚴肅，等待著那莊嚴一刻地到來。
我的心里有些緊張，但有一個信念扎根在我的心里，一定要完成好升旗任務。廣播里傳出老師的聲音：“升國旗、奏國歌、向國旗敬禮！”雄壯的國歌響起了，同學們行起了隊禮，老師行著注目禮，神情莊嚴而肅穆。和著國歌的節(jié)奏，我緩緩地拉動了繩子，五星紅旗冉冉地升起來了。我的兩只手不斷地變換著，雖然不需要很大的力氣，但是我仿佛使出了全身的勁兒。我知道，我的手拉動的不是一根繩子，而是全校師生對祖國的熱愛。我感到，我的手拉動的是千斤重的感情！
我拉動著繩子，望著冉冉升起的.五星紅旗。此刻，我的感情是那樣神圣。五星紅旗是革命烈士獻血染成的，是他們不怕流血犧牲，在敵人的硝煙炮火和槍林彈雨中，建立了我們可愛的新中國。想到這里，我感到紅旗紅得更加可愛。隨著國歌的戛然停止，五星紅旗升到了旗桿的頂端。五星紅旗在蔚藍的天空下，是那么鮮艷地迎風飄揚！
人生會遇到許多第一次，但最使我激動和難忘的就是這第一次升國旗了。這件事，讓我更加熱愛我們的祖國了。
難忘的經歷作文6
三年級的時候，我被選為了一名值周生，老師說那是光榮的，可我卻不這么認為——值周生，有什么好的？要去檢查別人的年級，還有可能被別的同學鄙視，“兇多吉少”！
盡管不情不愿，可我還是違背不了天命。好在，有比我大一歲的袁淡如學姐教我，她告訴我哪里需要扣分，哪里不要管得太嚴格之類的，那時我所負責的年級是一年級，需要檢查的項目不多，所以輕輕松松“過了關”。
四年級上冊，我被分在了第三小組，要檢查六年級。天啊！六年級！這讓我僅僅只有半年“值齡”的值周生怎么勝任？可是事到臨頭，我也只好咬緊牙關，幸好六年級的大哥哥、大姐姐沒有我想得那么恐怖。
四年級下冊，我終于可以輕松一點兒了——檢查三年級。我發(fā)現，三年級的學生、老師都很友好，見到我都會沖我笑一下，不會死纏爛打地問我扣了多少分，這讓我感到很開心。
當聽說我五年級時要成為值周生組長的時候，運用一句網絡笑話，就是“我整個人都不好了”。組長，任務真的很繁重啊！我該怎么去勝任……
沒想到，五年級我真的成為了一名組長，接手了第三小組。其中，有很多的糗事：
因為本子沒收齊所以被迫在大隊部待上一個小時；
因為沒有去“查崗”而被葉老師批評；
因為太晚發(fā)本子被組員吐槽……
可是，有傷心，也就有快樂，我收獲了真摯的友誼。盡職盡責的'馬湘雨、總是慢半拍的熊麗婷、乖巧的蘇詩婷、伶俐的葉萍、總是向我吐槽的張永斌和陳志坤……他們都是能讓我發(fā)起微笑的美好回憶。
眨眼三年過去了，在六年級的時候，我就要“退休”了，將會迎來新的第三小組。我發(fā)現，這三年我成長了很多，我擁有了責任感。我會將三年里發(fā)生在第三小組的故事，還有七個人的友誼，一直記在心底，相信記憶長存。
難忘的經歷作文7
"快起床，5：43了，要遲到了。"
我被一陣"獅吼"吵醒了，勉強睜開眼：“才5點，急什么？"
"還不起來化妝快遲到了，6點要到的！"我一下子清醒了許多，今天是我們班級詩歌朗誦的日子，我噌的從床上跳了起來，頭還有點暈，只見爸爸把我"裝"進了衣服里面，開始整理。媽媽急切地問："嗓子好點了嗎？"對噢，我那不爭氣的嗓子昨晚在龍角散的治療下好像好了點："媽媽，把龍角散再給我來兩口吧。"
我們三個連飯都來不及吃，抓起書包，沖向了化妝地點。到了之后，發(fā)現很多小伙伴都已經開始化妝了，我也趕緊湊了過去。沒多久，我們化好了就去學校。
到了學校，我們帶好帽子，開始了最后一次排列，站在C位的我總是擔心：如果穿到一半咳嗽了怎么辦？如果鼻子癢了怎么辦？如果動作錯了怎么辦？如果表現不夠好怎么辦？在忐忑不安中我們完成了排練，果然效果不盡人意，趙老師說后面的聲音不夠響亮。
可就在這是，入場音樂響起了，全校師生從四面八方涌進了操場，看著1000多雙眼睛注視著我們，我覺得自己有點頭暈，手心有點潮濕，陽光刺得我眼睛有點睜不開，"再堅持一會兒。"我在心中對自己安慰起來。古箏聲起，我的'心慢慢平靜下來了。溫州話吟誦一出，下面的人就呲呲地笑了起來，但我絲毫沒有慌亂，越吟越起勁，吟著吟著，我發(fā)現下面鴉雀無聲了，好像著了迷。同學們一起朗誦的聲音是那么鏗鏘有力，像要穿過圍墻，飛向遠方，又好像一只雄鷹，沖上天空。
在雷鳴般的掌聲下，我們的表演結束了。我和同學們拍了許多照片，以此紀念我們這次難忘的經歷。
難忘的經歷作文8
陽光燦爛而溫暖，我們踏著歡快的步子，懷著激動而喜悅的心情，一路歡聲笑語，來到了東臺市二職中實踐基地，開始了三天的社會實踐活動。
一踏進二職中的大門，一幅幅如畫的美景映入我的'眼簾，碧水藍天，綠樹成蔭，清新的空氣迎面撲來，我所有的煩惱都一下子煙消云散了。
短短的三天，我們進行了很多活動，如包餃子、軍訓、折被子等。游戲“流星趕月”———滾鐵環(huán)最有趣了。老師耐心地給我們講解，做示范，可鐵環(huán)兒實在是太狡猾了，它像一個頑皮的孩子，總是不聽我的話，一滾就“叭”———地一聲倒下了，急得我們滿頭大汗。最后在老師的精心指導下，我終于能滾一段路了。
最令我難忘的是縫袋子了。倪老師帶領我們來到了教室，大家自覺地閉緊嘴巴，仔細地聆聽縫袋子的方法及注意事項。老師給我們每人發(fā)了一個袋子和針線，剛拿到工具，我很興奮，心想：我一定親自動手縫出一個像樣的袋子帶回家送給媽媽。
開始縫了，看著老師從容地穿針引線，我羨慕極了。我學著老師的樣兒，先穿線，我左手拿針，右手拿線，眼睛緊盯著線，小心翼翼地把線穿過針眼兒，接下來，把線拉成兩根，對齊，然后再打一個死結。接著，把兩塊布對齊，弄整齊了，然后將針穿過去，再從另一面穿過來，剛開始我總是笨手笨腳的，“呀！”差點戳了手，我更加小心翼翼地縫起來，過了好長時間，一行歪歪斜斜的針腳出現了。袋子縫好了，我暗暗得意。還差兩根帶子。帶子最難縫，如果縫反了會前功盡棄。我謹慎地把帶子放上去，反復比劃，對，就這樣。我小心地把線穿過去，來回縫了好幾針，再用剪刀把多余的線剪掉，耶，大功告成！一個袋子終于縫好了，我迫不及待地用手拎了拎，咦，真好！我心想：縫了一個袋子就把我累得筋疲力竭，媽媽平時就要上班要照顧我的生活起居該多辛苦呀！我不由得輕輕吟誦起來：“慈母手中線，游子身上衣……”
三天的實踐活動很快結束了，酸甜苦辣的滋味兒卻永遠珍藏在我的記憶深處。
難忘的經歷作文9
說起我難忘的經歷，那就是我和爸爸在街上散步時的所見所聞。
那天我和爸爸在街上散步，突然看到一個快遞小哥躺在一個還未啟動的汽車前，大聲喊道：“撞人啦！今天沒有三萬不準走啊！”我心想：這人怎么這么沒素質，碰個瓷還敢要這么多錢？接著車里的車主探頭出來說到：“我車還沒打火，怎么可能撞到人呢？”那個小哥說：“我不管，今天不給錢我就是不走！"車主大聲喊道：“快滾！再耍無賴信不信我揍你。”不成想快遞小哥卻說：“不給是吧，那我打110，看警察來了你給不給。”聽到這話我看到爸爸在偷著笑，我也奇怪這個小哥怎么說警察來了會讓車主給他錢。更沒想到的是，車主一聽小哥這么說，連忙下車就跑走了。看到這一幕我就更奇怪了。我想問爸爸怎么回事，只見我爸爸也是目瞪口呆！而這個時候，小哥卻起身打開了汽車后車門。我又想：這人果然是為了錢而來的，這不是改明搶了！我爸爸拉著我就往汽車邊上跑，我知道爸爸這是準備制止他。但等我們走近時只看到快遞小哥在搖晃著后排座上的一個小姐姐，一邊搖一邊喊著：“姑娘！你醒醒，姑娘！你快醒醒……”同時跟我們喊道：“快幫忙打120，這姑娘被人迷暈了”這時周圍的人紛紛掏出手機。我再看我爸爸的'時候，他手里已經多了一瓶水遞給小哥：“快，給她先灌些水。”一瓶水喝下去后，明顯看到小姐姐能睜開眼睛了。這時我們都松了口氣。接著120的車也到了，醫(yī)務人員把小姐姐接走了。而那位小哥哥一直跟著。看到這里我心里卻七上八下的，我不知道小哥哥到底是什么人，他是個好人？還是壞人？第二天新聞出了通告，原來我們看到的那個以為是車主的人，卻是個人販子。是他把車主姐姐迷暈了，準備開車逃跑。而整個過程被快遞小哥看到了，所以快遞小哥就用“碰瓷”的方式，機智的解救了那位姐姐。
當我知道自己誤會了快遞小哥時，我內心感到慚愧。同時也特別佩服小哥哥的勇敢和聰明，他是我學習的榜樣。這次的事情讓我知道了，事情不能只看表面。看起來是好人但不一定會做好事，看起來做壞事的卻不一定是壞人，所以我們要懂得看“面具”下那個人的真面目。
難忘的經歷作文10
這一年，我們終于迎來了一個喜慶的日子，大家知道是什么嗎？那就是新年！
家家戶戶這時可都是忙碌得不得了：掛燈籠、貼對聯、放鞭炮，熱鬧極了！可是今年，我卻在鄉(xiāng)下姑媽家過了一個與眾不同的年！
第一個不同點：以往，我們都是大年三十晚上，全家人團聚在一起吃團圓飯。可這里卻不同了，每當從大年三十起的早上起，就要開始開始吃團圓飯，這還不是問題！可痛苦的是，要在七點以前吃完早飯，這就意味著六點鐘之前必須起床。這樣的規(guī)定，對習慣了的人倒無所謂，可對我們來說，簡直就是“慘不忍睹”啊！
當我還沉浸在美好的睡夢中時，突然，一陣雷鳴般的鞭炮聲，把我從夢中驚醒，我捂住耳朵，翻了個身，打算接著做美夢的時候，先是一陣急促的敲門聲，緊接著，一雙大而有力的手把我從床上拽了起來，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看外面，外面一片漆黑，什么都看不見。我半睜半合著眼睛，有氣無力的`對姑爹說：“姑爹，才這么早就叫我起來干嘛啊？外面全都是黑的！再讓我睡一會啊！”說著，又躺了下去。姑爹這下可急壞了，看這個辦法行不通，立馬又想了個辦法，把燈一開，心想：這下你們可睡不著了吧！果然，我們都伸了伸懶腰，準備穿衣服。我也明白了一個道理：原來之前放鞭炮是要起床的前兆啊！
看了看鐘，現在才五點半，“唉！我可從來沒有這么早起來過啊！”我慢吞吞地漱完口、洗完臉，剛準備吃飯時，看著一桌豐盛的佳肴，我的睡意全無，口水流了“三千尺”長，立馬大吃起來！不過我承認，姑爹的飯菜倒是做得蠻好吃的！嘻嘻！
第二個不同點：這里還有一個不同的風俗習慣，那就是，不管客人來或是走，都要放鞭炮迎送。由于姑媽和姑爹都是老師，所以前來拜年的學生絡繹不絕，走了一批又來一批，姑媽家真是車水馬龍，桃李滿天下啊！但是，姑媽和姑爹都忙不過來，所以，放鞭炮這個重任就交給了我和哥哥，這可把我們樂壞了！可是，堅持了十分鐘，就已經累得氣喘吁吁了。真是幫忙——越幫越忙啊！常常是客人進了屋，我們的鞭炮還沒響；客人已經走遠了，我們的鞭炮才剛響。這可累壞了我們兩個“迎客小門童”啊！
在姑媽家過的這個新年真是與眾不同！又新奇、又好玩！這就是我寒假中經歷的最難忘的一件事！
難忘的經歷作文11
我永遠忘不了，那個夏天的晚上。媽媽那溫暖的大手，領著我走過風風雨雨；媽媽那關懷的話語，教會了我做人的道理；媽媽那擔心的眼神，就像黑夜里那盞明燈，照亮了我前進的道路；媽媽那把母愛的傘，為我撐起了一片天空，讓我在以后的道路上風雨無阻。
那天早上——“不要！”我嘟起嘴跟媽媽較勁。“帶上傘吧……”媽媽的話還沒說完，我已經一溜煙跑出了家門。
下午放學時，我和同學們在教室里寫作業(yè)，忽然，窗外“轟隆隆”雷聲大作。
“剛才還好好的，現在怎么突然打雷了呢？”我想了一會兒，自言自語道：“現在的天就是這樣，像小孩子的臉——說變就變。不管他了，一會兒肯定就好了。”說罷，我便重新開始認真計算我的數學題。
“時間怎么這么漫長……還在下雨……”，我從題海中抬起頭來。“5:40”我轉頭看看窗外，不禁冒出了冷汗——傾盆大雨如同猛虎一般來勢洶洶。非但沒有要停的意思，反而愈來愈大，我有點慌了——這可怎么辦？
我的眼淚不聽話的一滴接著一滴落下來，打濕了我的`作業(yè)本，我連忙低下頭，假裝做作業(yè)，不讓別人看到。“一會兒就不下了”“一會兒就會好了”，我在心里一遍又一遍的安慰著自己。5:55，雨像一顆子彈似的一滴一滴落在我心上。
我和同學們排隊去了教學樓門口等家長來接。我的眼淚卻順著雨水流進了我的嘴里——媽媽發(fā)了燒，正在醫(yī)院打著吊瓶，爸爸在遙遠的城市出差。我看著別人一個個的被家長接走，我的希望破滅了，心中有種說不出的滋味正在蔓延……
突然，我看到了一個熟悉的身影，我滿懷期待的望去，近了，近了，是媽媽！那個身影艱難地從雨里走著。我激動的撲向媽媽的懷抱，媽媽溫柔地看著我，用粗糙的手為我擦去眼淚，說道：“傻孩子，媽媽來接你了。”
媽媽把傘撐在我的頭頂，我抬起頭，仿佛又看見了一片屬于我的蔚藍天空。
難忘的經歷作文12
一年一度的校園小商品交易會又要開始了，今年輪到我們三年級和六年級的大哥哥大姐姐一起賣貨。交易會前幾天我就開始興奮起來了，想著賣什么好呢？要和其他同學不一樣，還要好賣。左思右想，我決定賣小零食，因為我常常想買這些好吃又好玩的小零食，爸爸媽媽卻總不能讓我如愿，嘿嘿，如果賣不掉，正好留著我自己吃。媽媽幫我批發(fā)了29元的小零食，有口哨糖、汽爆糖、奶棒、跳跳糖、五彩繩軟糖等。
小商品交易會開始了，我頭戴長條氣球編的帽子，背著我的貨物和標價板，興高采烈的來到學校大操場我們班的攤位。我的小零食統(tǒng)統(tǒng)賣一元，一開始，沒有什么同學來買，大家都去買機器人、賽車之類的.玩具了。我還聽見一個小朋友說：“還有賣零食的啊！”我等了半天沒有人來買，就忍不住拆開一包，和同組的小朋友一起吃了起來。也許是看我們吃的高興，有很多同學開始過來買我的零食了，吃的好吃的還介紹同學來買。一眨眼的功夫，我的零食竟然全部賣完了。讓我感到自豪的是，媽媽給我的成本只有29元，我卻賣了59元，整整掙了30元哩！
可我是個名副其實的“倒頭光”，掙了錢就想把它統(tǒng)統(tǒng)花光。我懷揣著我的全部資本，開始逛起了小商品交易會。同學們各種各樣的商品令我目不暇接，有玩具，有書本，還有手工藝品……我買了自己喜歡的，大大的鱷魚橡皮，鐵絲小自行車和雜志等。其中，雜志我買了10本，總共才花了10元錢。為什么我才花10元錢呢？因為這是我還價的結果：我在買東西時發(fā)現一個賣家皺著眉頭，一副愁眉苦臉的樣子，再一看，他身邊有很多還沒賣掉的雜志，可這時，小商品交易會馬上就要結束了。我趁著這個機會，就跟他把原來1。5元的雜志還到了1元。嘿嘿，你看我多會還價！
小商品交易會終于結束了，我摸了一下口袋，只剩下可憐的3元錢了。這時我看見前面有很多人圍在一起，我擠進去一看，原來是捐款處，我毫不猶豫地把僅有的3元錢捐了出去，我覺得這是我今天花得最有意義的3元錢。
晚上回到家，我把買到的東西捧到爸爸媽媽面前，大大自我夸耀了一番。
這就是我有趣而難忘的賣貨、買貨經歷！
難忘的經歷作文13
夕陽的余輝透過寬大的樹葉，照在學校的柏油路上，和風輕輕拂過臉旁，如同母親的手撫摸著你，望著學校操場上那紅白相間的跑道，我的思緒也隨之飄散開來，飄出那段讓我難以忘懷的經歷。
又一次站在八百米跑道的起跑線上，耳邊風兒“呼呼”地唱著頌歌，陽光正好，暈黃了整個天空，眩目的光暈刺得我睜不開雙眼。而我的心也像小鹿一樣亂撞不止，仿佛要跳出胸腔，八百米，多么漫長的征程，即使做了無數次心理建樹，可雙腿仍是發(fā)軟，邁不開步子。躊躕著，耳邊傳來同學的.鼓勵聲，眼前不禁又浮現出上次八百米跑的情景。
我很羞恥，因為上次八百米跑我做了逃兵。我沒有跑完那八百米，甚至沒有勇氣去嘗試。當我龜縮在運動操場的角落看著同學奮力追趕時，心中五味雜塵，覺得自己是懦夫，是逃兵一切還未開始就已注定了失敗！
“呯！”隨著發(fā)全槍的一聲響，我的思緒也飄回了。運動員如離弦的箭沖出起跑線。這是學校舉行的第十屆校運會八百米預決賽，其中穿著藍色運動服跑在最前面的就是我。這可是我入校來的第一次校運會，誰不想在校運會上取得好名次為自己初中生活開個好頭呢？
也許是第一圈沖得太快了，我的步伐逐漸變慢。看著對手一個個超過我，我無可奈何，就在我準備放棄時，班主任親切的話語仿佛在我的耳畔回響：“這是咱們入校的第一次校運會大家一定要盡自己最大的努力為班級爭光！”當我拖著灌了鉛似的雙腿跑過彎道時，遠遠聽見班主任和同學們?yōu)槲抑穆曇簦骸凹佑停〖佑停_啊！好樣的！”聽到這陣陣加油聲，頓時，我渾身充滿了力量，重新邁步沖向終點。
雖然只得了第二名，雖然到終點時是同學們駕著我回到跑道邊的，我累了，倦了，但無怨無悔。是這次校運會讓我懂得了只有努力才能到達成功的彼岸，它，催我上進，讓我難忘。陽光斜射，親吻著我的睫毛，風兒輕輕撫去我身上的疲倦，我的身上是同學和老師的目光，如水的光懷。我已淚流滿面。
紅日已經落盡，不留一點余輝，可和風依舊輕輕拂過，不留一點痕跡，卻滿是溫暖，思緒漸回，不經感慨萬千，校運會這段難忘的經歷，讓我更加自信地邁開矯健的步伐向成功而去！
難忘的經歷作文14
這次，我、王冠華、倪嘉昕、陳文清、楊蘇童當上小販—推銷不用的舊東西，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
我們準備的“商品”是，二塊橡皮、一個自動鉛筆，地點是文定苑小區(qū)。
說時遲，哪時快，楊蘇童這個“大喇叭”開始“播音”了：“賣橡皮了，一元一塊！一元一塊！賣自動鉛筆啦！一元五角一枝！一元五角一枝！大減價！大減價！”倪嘉昕一聽，也來了勁兒，嗓子一捏，大聲吆喝道“大減價！大減價！橡皮只需一元！自動鉛筆超市賣三元錢，我們只要一元五角！”
突然，我一眼瞥見前面的小路上影影約約有兩個身影，一高一矮，有顧客。我驀地一聲尖叫：“有人！”手順勢指向哪兩個身影，其他的幾個伙伴，頭“唰”的一聲轉過去，不約而同地飛奔了過去，猶如饑餓的狼貪婪地撲向羔羊，一邊扯著嗓子沒命地大叫：“阿姨！阿姨！”哪邊的阿姨好像聽到我們的呼喊，停住了腳步，轉過身，一臉疑惑的望著我們。
我們氣喘吁吁的竄到阿姨面前，上氣不接下氣，她更加感到奇怪，歪著頭，皺著眉頭，“阿姨！請問您要買鉛筆嗎？”我忐忑不安的心想：這阿姨如果呵斥我怎么辦，如果說她對我不理不采怎么辦，我更加緊張了，好不容易炸出幾個字，用影子般小的聲音哼道。
“是自動的，還有橡皮！”王冠華及不可待地脫口而出。
阿姨眨巴著眼睛，皺著眉頭問“是誰讓你們這樣做的呢？”
“老師布置的作業(yè)！”大家異口同聲地叫道，倪嘉昕用期盼的目光望著阿姨，一副可憐巴巴的模樣。
阿姨瞇起眼睛，意猶未盡地點了點頭，嘴角微微一翹：“橡皮多少元？”
“一元”王冠華一本正經地答道，我默默祈禱，老天顯靈讓阿姨買下我的東西，我不知怎么臉上發(fā)高燒一般的熱。
“那鉛筆呢？”他猶豫了一下，又發(fā)話了。
“一元五角”我的心“怦怦”直跳，楊蘇童眼里閃爍著可憐的眼神。大家都攥著拳頭，急切的.等待著。
“都要了！”阿姨一錘定音。
“耶！”我們高興地跳了起來，歡呼雀躍，臉上露出了喜悅的神情，旁邊的小弟弟也靦腆地笑了……
我們的任務在我們的歡聲笑語中快樂的結束了。
這次嘗試，我知道：人要膽大一點，多與陌生人交流、過招，不要整天蒙著頭。
難忘的經歷作文15
掀開記憶的郵集，許多郵票都已泛黃，唯有一張郵票，依然嶄新發(fā)亮。記憶像沙漏，許多記憶已經流入瓶底，不過還有非常多的沙子保留在瓶中，在那些沙子中，映著我7歲時的笑臉。
那年我和爸爸媽媽一起去歡樂谷玩，我們走啊，走過了許許多多個游樂項目，不過真正讓我"動心"的沒有幾個，大家一定會問我："歡樂谷不是有許許多多好玩的娛樂項目嗎？那些娛樂項目還不足以讓你動心嗎？歡樂谷的游戲項目有一些太刺激了，那時的我還不敢玩那些刺激的`游樂項目；有一些游樂項目太幼稚了，十分無聊，正在我悶悶不樂的時候，我看到前面的一個游樂項目排成了"長龍"。我問爸爸："那是什么游樂項目，怎么這么多人？"爸爸說："那是流星錘，十分好玩，你坐在那個像錘子一樣的東西上面，它會擺來擺去，你要不要去體驗一下？不過你可能會害怕的。"看來爸爸早就猜透了我的心底，爸爸看著我一臉興奮的表情，就勉強地讓我去排隊，不過爸爸在上"錘"前告訴我："這是你自己想要坐的，要勇敢哦！""好的，選擇了就把它完成！"當我剛坐到"錘"上時，我的心里情不自禁地有一些壓力，還沒等我反應過來，大擺錘就開始搖來搖去，就像孫悟空翻筋斗云一樣，沒過多久，我就翻到天上去了，我嚇的緊閉雙眼，到最高點的時候，仿佛自己真的飛了一樣，遨游在天空中，當我從游樂設施上下來的時候，我緊張得吐了，或許是因為我恐高，也或許是因為自己的壓力，不過這一次是我最難忘的一次流星錘大體驗。
日月如梭，轉眼間我已經11歲了，不過這一次經歷，是我印象最深刻的一次經歷，我大膽地踐行了自己的選擇。
【難忘的經歷作文】相關文章：
難忘的經歷的作文06-22
難忘的經歷作文「精選」01-26
難忘的經歷作文01-27
難忘的經歷作文01-28
難忘的經歷作文【精選】10-05
（精選）難忘的經歷作文09-20
【精選】難忘的經歷作文10-02
【經典】難忘的經歷作文09-16
(經典)難忘的經歷作文10-03
[經典]難忘的經歷作文09-23