一枚硬幣的經(jīng)歷作文14篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一枚硬幣的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
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一枚硬幣的經(jīng)歷作文1
我是一枚一元錢(qián)的硬幣，剛剛從銀行里拿出來(lái)，余熱未消，就被塞進(jìn)紙袋里，給到了一個(gè)小男孩手里，他就是我的第一個(gè)主人。
從兄弟姐妹的口中，我知道了我的小主人叫做李雄，在“xx小學(xué)”讀書(shū)。聽(tīng)說(shuō)家里很有錢(qián)，而且平時(shí)口袋里總是有幾十塊一大疊，一出手便是十幾塊，而且還經(jīng)常向別人請(qǐng)客，他真是一個(gè)不折不扣的紈绔子弟。
而我呢？從一出生就被他裝進(jìn)了他的口袋里一動(dòng)不動(dòng)，雖然想做出一翻大事業(yè)，但我不無(wú)論如何卻只能一動(dòng)不動(dòng)。
雖然他很有錢(qián)，很大方，但他卻也有小氣的一面。
那次，學(xué)校組織了一次為貧困學(xué)生捐助的活動(dòng)，所有的同學(xué)都為那些學(xué)生捐出了自己能捐的東西一切，什么衣服呀，什么書(shū)籍呀，都一股腦兒的捐出來(lái)了，不論是好的`壞的，不管是新的還是舊的，只要是有益的都捐了出來(lái)，但只有一個(gè)人例外，他就是我的主人。
“李雄，你為什么不捐啊？”這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)道。
“我為什么要捐啊？”主人還是一臉無(wú)所謂的樣子，最后毫無(wú)表情地說(shuō)道，“算了，我捐一元。”
說(shuō)完便把我拿了出來(lái)。
我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老師一臉怒氣，可我不知道為什么，；但我知道我終于可以做一翻大事業(yè)了。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文2
我是一枚一元硬幣，從一個(gè)人的口袋里掉了出來(lái)，滾到了一塊大石頭旁邊，無(wú)人問(wèn)津。
“哇！這里有一元錢(qián)！”我微微睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱著籃球，滿(mǎn)頭大汗的小男孩看著我，他把我小心翼翼地拾起，生怕我被人偷了，他跑到一家小店，大喊：“老板，我要一根冰棒，我熱死了！”老板走出來(lái)，小男孩拿了一根冰棒，把我放柜臺(tái)上，就走了。我看著他遠(yuǎn)的`背影，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲易屵@個(gè)小男孩吃到了冰棒。
小店老板拿了一些錢(qián)，也把我抓起，走進(jìn)了蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，把我和我的同伴一起放在柜臺(tái)上，我看著蛋糕，想：應(yīng)該他是買(mǎi)給他的媽媽吧！是的，他的媽媽八十多歲了，今天他媽媽生日，他平時(shí)是一個(gè)非常孝順的孩子。之后，營(yíng)業(yè)員把我們放在了柜子里。
“咔嚓。”營(yíng)業(yè)員又把我拿起，放在一個(gè)小伙子手上。我有點(diǎn)疑惑了，同伴們說(shuō)是這個(gè)小伙子忘帶零錢(qián)，又要坐車(chē)，就用大票子換了我們這些零票子。我想：這個(gè)人坐車(chē)忘帶零錢(qián)，記性真差。
他上了車(chē)，把我投進(jìn)了公交車(chē)的投幣口，我掉了進(jìn)去，就沒(méi)了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是發(fā)工資的時(shí)候，老板把錢(qián)發(fā)給一個(gè)一個(gè)人，我被一個(gè)衣著寒酸的售票員拿去，她十分珍惜的樣子，我高興地想：我雖然是一個(gè)不起眼的小硬幣，可到她的手中居然變得這么寶貴。
我被放入了錢(qián)包，我安靜地躺在里面，我期待能為她帶去溫暖。過(guò)了好久，錢(qián)包拉鏈開(kāi)了……
一枚硬幣的經(jīng)歷作文3
我是一枚剛剛做出來(lái)的硬幣，我的價(jià)值只有1元。
有一天，有一位漂亮的姐姐到取款機(jī)前，把我取走了。這位姐姐一直把我保管得非常好。可是，好景不長(zhǎng)，這位姐姐把我?guī)У搅舜蠛＃盐曳诺缴碁┥希约喝ビ斡玖恕Ｎ铱吹缴碁┥先松饺撕＃?dāng)然，垃圾也多起來(lái)。有的人把垃圾悄悄地埋進(jìn)了沙子里，有的人干脆把垃圾扔進(jìn)沙子上面，甚至有人把痰吐到我身上。
過(guò)了一會(huì)兒，我不知道被誰(shuí)推了一下，把我弄進(jìn)了大海(我離海邊最近)。當(dāng)我沉落到游人潛水區(qū)，看見(jiàn)有不少人潛到珊瑚礁石邊，忍不住將美麗的`珊瑚采摘下來(lái)，導(dǎo)致小魚(yú)們的游樂(lè)園嚴(yán)重?fù)p壞。一次海嘯中，滔天巨浪把我送到了另外一個(gè)陌生的國(guó)家。一個(gè)漁民把我撿起來(lái)。哦，這個(gè)叫做意大利的地方景色真美呀!草地綠油油的，花兒五顏六色……而且我看到那些人差不多都騎自行車(chē)。看來(lái)，中國(guó)的環(huán)保意識(shí)真不如其他國(guó)家呀!一個(gè)小孩兒把我從富翁那里取走了。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小孩兒要去中國(guó)旅游，順便把我送進(jìn)銀行。我高興極了，趕緊乖乖地躺在他的衣袋里。
第二天一早，小孩把我送進(jìn)了銀行。我再次見(jiàn)到了同伴，我跟他們說(shuō)了我的經(jīng)歷，最后，我說(shuō)：“不能再讓人們這樣下去了，他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性呀!”
一枚硬幣的經(jīng)歷作文4
小朋友，你們平常肯定用過(guò)一元的硬幣吧！那你們注意過(guò)它嗎？今天，老師給我們每人發(fā)了一元錢(qián)，讓我們好好觀察體會(huì)。
一拿到錢(qián)，我認(rèn)真地把這“小家伙”前后打量了一番，它穿著一件銀色的外衣，全身閃閃光光，我手上的這枚硬幣是20xx年的，所以正面下方有注明20xx年的字樣，上面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行，中間寫(xiě)著大大的1元，硬幣的反面是一朵盛開(kāi)的菊花，四周還寫(xiě)著許多英文字母。
我先輕輕地咬了一下硬幣，真硬呀！我的牙都快掉下來(lái)了；我再用手掂了一掂，有點(diǎn)沉沉的`；然后我又用手摸了摸，感覺(jué)它很光滑，全身冷冰冰的，還有點(diǎn)黏黏的，可能是經(jīng)過(guò)了很多人的手的緣故；我把硬幣高高地向空中拋去，硬幣落到地上發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，很是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
大家可不要小看了這枚小小的不起眼的硬幣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可能只是一瓶礦泉水，也可能只是一根棒冰，還可能是一包qq糖。但是，大家每天都把這一元錢(qián)攢起來(lái)，積少成多，它就可以幫助許多貧困山區(qū)的孩子，讓他們也可以和我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，所以讓我們以后節(jié)省每一元錢(qián)，幫助更多需要幫助的人吧。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文5
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來(lái)，滾到了馬路邊。
“哎呦！”一元硬幣哭訴道，“是誰(shuí)這么粗心，不好好珍惜我呢？”這時(shí)，一輛小轎車(chē)從遠(yuǎn)方疾馳而來(lái)，眼看就要撞上了，只見(jiàn)它迅速地把身子立起來(lái)，飛快地朝左邊轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的弧線(xiàn)，這才躲過(guò)一劫。“看，一元硬幣。”路邊的小男孩驚奇地叫道，“失主肯定十分著急。”小男孩毫不猶豫地朝路邊的警察叔叔走去。“你真是一個(gè)拾金不昧的.好孩子！”警察叔叔贊揚(yáng)道。
過(guò)了一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)自己的一元硬幣不見(jiàn)了，他連忙回頭仔細(xì)地尋找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去問(wèn)：“小朋友，你在找什么？”小明低著頭：“我把一枚嶄新的硬幣弄丟了，警察叔叔，你有沒(méi)有看到它呀？”警察叔叔揚(yáng)了揚(yáng)手中閃閃發(fā)光的硬幣：“是這枚嗎？”小明雙手接過(guò)一元硬幣，“是的是的，沒(méi)錯(cuò)，就是它，謝謝警察叔叔！”小明開(kāi)開(kāi)心心地把它裝進(jìn)口袋。
就這樣，一元硬幣重新回到了小明身邊。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文6
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來(lái)，滾到了馬路邊。
“咕嚕......”硬幣滾進(jìn)了下水道。硬幣想：“這下我可以去一次旅行啦!”硬幣在臟兮兮的水下面，想：“這水真臟!我真想大喊一聲：’這水真臟!’但是我不能說(shuō)話(huà)。”突然，一塊石頭被水沖向硬幣滾來(lái)。硬幣想：“哎呀，媽呀!這石頭也太大了!”不過(guò)，那塊石頭只是把硬幣往前推。硬幣想：“這真是不幸中的大幸!”臟兮兮的下水道水一直流，直到匯入大海中。
硬幣看到了水母，白貝，章魚(yú)......硬幣想：“哇!這么多漂亮的`啊!”突然，硬幣被一條魚(yú)吞到了肚子里。硬幣想：“原來(lái)魚(yú)的肚子是這樣的。”忽然，這魚(yú)被漁魚(yú)夫撈了上來(lái)，拿到街上去賣(mài)。一位女士走來(lái)，買(mǎi)下了這條魚(yú)。等這位女士回到家里將魚(yú)破開(kāi)肚時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣。這位女士把硬幣洗干凈，交給了她的兒子。硬幣認(rèn)得出，這個(gè)男孩就是小明。當(dāng)然，小明認(rèn)不出這枚硬幣就是他掉的硬幣。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文7
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件令人感動(dòng)的事，其中，有一件小事讓我記憶猶新。
那是讀三年級(jí)的時(shí)候，它與一枚硬幣有著密切的聯(lián)系。那天，因?yàn)橄挛缬畜w育課，媽媽給了我一元錢(qián)，讓我買(mǎi)水喝，可第一節(jié)課，老師就給我們調(diào)座位，等上完體育課，我感覺(jué)口有點(diǎn)渴，準(zhǔn)備買(mǎi)水喝，我把手往褲袋里一插，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。你也許會(huì)想，不就一元錢(qián)嘛，掉了就算了。可是，現(xiàn)在我太需要這一元錢(qián)了，因?yàn)橥饷嫣珶崃耍缓赛c(diǎn)水不熱死也快中暑了。于是我準(zhǔn)備問(wèn)陳子昂看他撿了沒(méi)有，他竟很爽快地說(shuō)：“看見(jiàn)了。”我急忙問(wèn)：“背面的花紋是不是有被針劃過(guò)的痕跡？”“沒(méi)錯(cuò)。”他一口咬定。我說(shuō)那是我的。他一下子把錢(qián)塞進(jìn)我手里，我一看，連忙跑過(guò)去要還給他，原來(lái)著一元背面沒(méi)有劃痕，那是陳子昂自己的錢(qián)。可他就是不要硬要給我，說(shuō)道：“我有五元錢(qián)，把這一元給你，我還有四元呢！”說(shuō)完他一溜煙跑了。我緊緊握著這一元錢(qián)，鼻子一酸，拿著這一元錢(qián)，跑到賣(mài)水的.地方買(mǎi)了一瓶水，我嘗到了友誼的味道。
這是一枚多么了不起的硬幣啊！它勾起了我與陳子昂最純潔的友誼。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文8
大家好，我本是一枚生活在一幢“樓房”(皮夾)的一角硬幣，過(guò)著“衣足豐實(shí)”的生活。但主人從不用我去買(mǎi)東西，所以，我的住宿便不成問(wèn)題。可是，有一天，我的生活徹底改變了。
“叮！”隨著一聲清脆的聲響，我便從一個(gè)厚厚的.皮夾中掉了下來(lái)。可主人眼睛眨都沒(méi)眨一下，“不就是一枚硬幣嘛，掉了就掉了，反正也沒(méi)什么用處。”說(shuō)著，便從我身上重重地踩了過(guò)去，接著，一輛車(chē)像我駛來(lái)，疼得我暈了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒，我醒了，看見(jiàn)自己還在馬路上，心里想：快把我撿起來(lái)吧！如果不撿起來(lái)，說(shuō)不定又會(huì)被什么車(chē)給“壓”暈了呢！正想著，一個(gè)頑皮的小男孩看見(jiàn)了我，可是，他眼睛里充滿(mǎn)了嘲諷的味道。果然不出我所料，他走了回去，還不忘重重的踩我一腳。我傷心極了，難道人們真的很討厭我嗎？
夜幕降臨了，行走的人明顯得少了。我正祈禱著，祈禱我可以被撿起。突然，一只大手抓住了我。“叮！”又是一聲清脆的聲響，我被扔進(jìn)了漆黑、潮濕的，用鐵做的廢品垃圾桶，過(guò)起了悲慘的生活。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文9
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的硬幣，小明可開(kāi)心了，拿起硬幣裝進(jìn)口袋，興高采烈地往學(xué)校跑去。在路上，硬幣一不小心從小明的口袋中蹦了出來(lái)，并滾到了馬路邊……
硬幣靜靜的躺在馬路邊，好孤獨(dú)，正在這時(shí)，天上的.小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了硬幣， 它就飛到硬幣的身邊，跟硬幣說(shuō)：“跟我一起去旅行吧。”然后叼起硬幣飛向天空。忽然一只老鷹飛了過(guò)來(lái)，惡狠狠地把硬幣搶走了。可小鳥(niǎo)不認(rèn)輸，一只跟著老鷹，老鷹見(jiàn)它不肯放棄，只好把硬幣給扔了。硬幣被扔進(jìn)小河里了，小河里的小魚(yú)看到了，就把硬幣銜在嘴里，把硬幣獻(xiàn)給魚(yú)師長(zhǎng)去了。魚(yú)師長(zhǎng)看了硬幣，說(shuō)：“萬(wàn)萬(wàn)使不得啊，這個(gè)是人類(lèi)的！”小魚(yú)兒害怕了，就把硬幣又重新扔掉了。硬幣游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬幣，就把它獻(xiàn)給了青蛙王子，但青蛙王子不喜歡硬幣，還是把硬幣給扔了。可憐的硬幣，繼續(xù)游啊游，最后游到了小明家門(mén)前的大草地上。小明的媽媽看到了，把它撿了起來(lái)。
小明哭著回家了，媽媽問(wèn)他為什么哭，小明說(shuō)：“我把硬幣弄丟了。” 媽媽笑著拿出了硬幣，說(shuō)：“看看，這是什么？小明破涕為笑，開(kāi)心地拿起硬幣出門(mén)去玩了！
一枚硬幣的經(jīng)歷作文10
今天，蘇老師布置了一項(xiàng)別具用心的作業(yè)——讓硬幣“跳舞”。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，懵了。媽媽也滿(mǎn)腹狐疑：“硬幣還能‘跳舞’？”我胸有成竹地說(shuō)：“我出馬，一定行。”
說(shuō)干就干。我記得有一本書(shū)上寫(xiě)磁鐵可以吸部分金屬物體，我可以用磁鐵試試看。可單是解決硬幣被吸，還是不能跳起來(lái)。接著我又想：鹽水不是可以使雞蛋浮在水面上嗎，不如也用鹽水試試看吧！
我先拿來(lái)一個(gè)空的牛奶瓶，然后拿來(lái)磁鐵，最后拿來(lái)鹽和水。我先用磁鐵吸，可硬幣還是不能自如地“跳舞”。
于是，我就往瓶子倒進(jìn)去半瓶水加上半勺鹽，然后把硬幣弄濕，放在瓶口上。幾分鐘后，硬幣還是紋絲不動(dòng)。我垂頭喪氣。媽媽鼓勵(lì)我再試試其他方法。我拿出可樂(lè)加上半勺鹽，把硬幣放在瓶口上，搖了幾下瓶子，松開(kāi)手。“成功了！”隨著我的`喊聲，硬幣“跳起舞”來(lái)。它一上一下，有節(jié)奏地跳著舞，真有趣。
伙伴們，知道硬幣為什么會(huì)“跳舞嗎？”因?yàn)榭蓸?lè)中含有大量的碳酸，鹽和可樂(lè)中的碳酸在一起會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而硬幣堵住了二氧化碳的去路，當(dāng)二氧化碳的重量達(dá)到硬幣的重量時(shí)，二氧化碳就會(huì)像火山爆發(fā)一樣，拼命地將硬幣往上頂，硬幣就會(huì)一上一下、有節(jié)奏地“跳舞”了。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文11
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來(lái)，滾到了馬路邊，小明還不知道，繼續(xù)往學(xué)校里跑。
硬幣被一個(gè)陌生女孩給撿起來(lái)了。女孩又激動(dòng)又興奮，因?yàn)樗龘斓藉X(qián)了。她跑回家跟朋友分享，可是，朋友說(shuō)：“你不能要，不屬于我們的東西不能拿，做人要有原則。”女孩一開(kāi)始不肯，但是她覺(jué)得友誼更重要，于是她丟了那枚硬幣。
硬幣遇見(jiàn)的.第二個(gè)主人是個(gè)老伯伯。老伯伯想了很久，用硬幣給孫女買(mǎi)了一顆糖， 把錢(qián)給了收銀員阿姨。阿姨收了錢(qián)，可放的時(shí)候沒(méi)放好，錢(qián)掉了，滾到了貨架邊。
這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)到了商店，把錢(qián)撿了起來(lái)。小男孩原來(lái)就是小明，他去商店買(mǎi)東西，很偶然的看見(jiàn)了地上的硬幣，雖然跟自己丟的那枚硬幣一模一樣的嶄新，但小明知道這枚硬幣不是自己的，就還給了收銀員阿姨。阿姨微笑的說(shuō)了聲：“謝謝，你真是個(gè)好孩子。”小明搖了搖頭，說(shuō)：“不用謝。”就跑回家了。
雖然硬幣沒(méi)找到，但是小明做了件好人好事，得到了別人的認(rèn)可，他很開(kāi)心。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文12
今天，上課時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我在教室里藏了五枚硬幣，誰(shuí)先來(lái)找？”
“我！”“我！”大家都紛紛舉起了手。
老師請(qǐng)了一個(gè)小朋友來(lái)找，她彎下腰仔細(xì)地找了鋼琴下，可是沒(méi)找到。我們都一起找了起來(lái)。“找到啦！”一個(gè)小朋友激動(dòng)地叫了起來(lái)，“它就在磁鐵下面！”過(guò)了幾分鐘，又有一個(gè)小朋友大聲叫了起來(lái)：“找到了，它就在投影下！”我非常緊 我東找找西找找。把教室都找遍了，但還是找不到。這時(shí)，一個(gè)小朋友叫起來(lái)了：“找到了！找到了！我又找到了一枚！”我抬起頭，用羨慕的眼光看著這個(gè)小朋友，心想：“哇！她今天找到了兩枚硬幣，真是太幸運(yùn)了！”
這時(shí)，只聽(tīng)老師喊道：“時(shí)間到！”我和大家一起回到座位上坐下，老師說(shuō)：“你們想知道最后一枚硬幣在哪兒?jiǎn)幔俊蔽覀兗娂姾爸骸安幌耄幌搿覀円约赫摇！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)時(shí)間找了，現(xiàn)在公布答案。它在我的文件夾里，我根本就沒(méi)藏好它！我只是把它夾在上面，有一大部分露在外面！”說(shuō)著，舉起文件夾晃了晃，我看見(jiàn)文件夾的`夾子旁果然露出小半片硬幣，驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)！
一枚硬幣的經(jīng)歷作文13
我是一枚二零一七年“出生”的一元硬幣，說(shuō)起來(lái)，我應(yīng)該算是一個(gè)“新生兒”吧。不過(guò)，雖然我“年紀(jì)輕”，可我的經(jīng)歷應(yīng)該連“老前輩”們都不曾有過(guò)吧！
第一個(gè)拿到我的.是一位小男孩。在他拿到我時(shí)，欣喜若狂的，好像撿到了寶似的。第二天下午，他去買(mǎi)飲料，要三元錢(qián)，但他只摸出了兩元。就在他垂頭喪氣之時(shí)，摸到了我。但我說(shuō)過(guò)，他把我當(dāng)作寶，于是就拿起那兩元，離開(kāi)了商店。我想，我一定是塊大寶吧，他都不舍得將我付給他人。但我錯(cuò)了，在他撿到那塊二零一八年的一元硬幣后，就直接將我拿去買(mǎi)了水筆，我的寵愛(ài)，就這樣閃電般失去了。
第二個(gè)主人是一位小姑娘。她在數(shù)學(xué)課上找不到畫(huà)圓的工具，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過(guò)后來(lái)她摸到了我，迅速繞著我畫(huà)好了圓，她對(duì)我笑了又笑。但她的老師發(fā)現(xiàn)了，一把將我扔到了窗外。“啊！好痛！”我重重地摔在了地上，“難道我畫(huà)出來(lái)的圓不飽滿(mǎn)、圓潤(rùn)嗎？這老師怎么能這樣？人與人之間差太多了吧！”我心想。
后來(lái)，一位老婆婆撿到了我。就在這一瞬間，一個(gè)電話(huà)打來(lái)，她同時(shí)有了一個(gè)孫子、一個(gè)孫女。“呀，真是多虧了這枚幸運(yùn)硬幣，難道這枚硬幣給我?guī)?lái)了好運(yùn)？我太幸福啦！”
現(xiàn)在，她還保存著我，常常一邊抱著孫子、孫女，一邊說(shuō)我是她的福星，我成她們家的“珍藏幣”。
一枚硬幣的經(jīng)歷作文14
大家好！我的名字叫“一角”，我有一身銀光閃閃的外衣，我的身上刻著大大的國(guó)徽，上面有我的出生年份。
我被小明的'媽媽從銀行帶到了家里。一天，媽媽把我交給了小明，小明高興地把我裝進(jìn)了口袋里，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，我從他的口袋里蹦了出來(lái)，滾到了路邊，小明找了好久，這樣，我和我的主人失散了，我難過(guò)不已。這時(shí)我被一個(gè)路過(guò)的小女孩看見(jiàn)了，她把我撿起來(lái)，她對(duì)她的媽媽說(shuō)：“我要把這枚硬幣交給警察叔叔。”媽媽訓(xùn)斥了她：“上面都是細(xì)菌，快扔掉！”小女孩聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把我扔在了地上，摔得我頭昏腦脹、兩眼昏花。我在街上遭受風(fēng)吹雨打，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒，一位行人路過(guò)，不僅不理睬我，還一腳把我踢到了那一邊，我傷心極了，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。
一天，有一位善良的老奶奶，看到了我，把我?guī)Щ丶遥瑤臀蚁戳藗�(gè)澡，把我投進(jìn)了儲(chǔ)存罐里。我來(lái)到了溫暖的大家庭，我認(rèn)識(shí)了“一元”姐姐和“五分”弟弟，很多年過(guò)去了，老奶奶走后把我們交給了她的小孫女。
小孫女把我們送到了博物館里，我被專(zhuān)家認(rèn)定為古錢(qián)幣，被博物館收藏起來(lái)，讓大家觀看，我感到驕傲和自豪。
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