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亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 1
陽春三月，大地回春，百花齊放，在白石廈村委會(huì)門口有一棵高大的木棉樹，枝干粗壯，猶如一條條綠色的綠化帶，正是陽春季節(jié)，木棉樹上開出了朵朵小花，紅的似火，粉的似霞，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火，像一片火焰，美極了！吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖擺著，猶如一位美麗的少女在翩翩起舞，那是一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，陽光明媚，鳥語花香，小鳥在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們唱著一首動(dòng)聽的歌曲，上學(xué)的路上，看見一群紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，背上書包，在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備過馬路，這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然，紅燈亮了，大家停止了腳步，綠燈又亮了，這時(shí)，從對面走來的老爺爺，大家都爭先恐后地?cái)v扶老爺爺過馬路，并有禮貌地說了一聲：爺爺再見！這是一群生活在城市的孩子，他們遵守交通，助人為樂，珍愛生命，那是一道亮麗的風(fēng)景線！
每個(gè)星期六日的.早晨，陪媽媽買菜總會(huì)經(jīng)過萬福廣場，俗話說得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。廣場上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后，瞧！十幾個(gè)五十多歲的奶奶們，穿著紅衣裳，猶如初升的太陽，優(yōu)美的舞姿，瀟灑的身影，真是夕陽無限好！，再瞧，那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極，看他們那熟練的動(dòng)作，柔中帶剛，真是老當(dāng)益壯啊！這么精彩的表演，引來了許多觀眾們的駐足觀看，那是一道亮麗的風(fēng)景線！
在生活中，只要我們留心觀察生活，用心感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的感人事跡，正是那些不起眼的小事，匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 2
風(fēng)景是美麗的，是一個(gè)奇妙的境地，而我今天向大家介紹的是一道亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)檫@道風(fēng)景線有著它的'獨(dú)特。
這道風(fēng)景線美在這里。一次，我和這道風(fēng)景線一起去參加競賽，到了門口，門口旁寫著請帶好鉛筆、尺子、橡皮......而我只是瞅了一眼，若無其事地走開了。
考試開始了。我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我開始有點(diǎn)著急了，我左翻翻，右找找，把書包翻了個(gè)底朝天，始終不見尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
坐在我后面的那道風(fēng)景線見我那么著急，疑惑不解地問:士淵，你在找什么呀？我急得直跺腳，說：尺子不見了！
正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，聽見從后面?zhèn)鱽砼镜囊宦暎肄D(zhuǎn)過頭，只見這道亮麗的風(fēng)景線把他的長尺折成兩半，把其中的一半遞給了我。當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)萬分，淚流不止。
考試結(jié)束后，我十分感謝他，并把那半截尺子還給了他。
這道亮麗的風(fēng)景線獨(dú)特在他的心靈，這道風(fēng)景線就是我多年來的好朋友。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 3
生活，是多麼美好，到處充滿關(guān)愛；生活，是多麼廣闊，到處都有開心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，生活，是一件攝像機(jī)，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的'學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著，突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢包，他連忙跑過去，把錢包撿起來，打開一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的票據(jù)。他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有，他在金錢的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來找錢包，可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了······仍然沒有人來認(rèn)領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛(wèi)叔叔，于是，他來到門衛(wèi)叔叔面前，把錢包交給他，并有禮貌地說：叔叔。我撿到了一個(gè)錢包，里面有很重要的東西，可是沒有人來找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎?"那位叔叔二話不說就答應(yīng)，忽然，他突然想起了什么，就問那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
經(jīng)過那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對他贊口不絕。
電視上播放著他的事跡，學(xué)校里傳頌著他的事跡，大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問他，為什么不把錢包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢不重要，學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話啊，多麼純真的一句話啊！他是誰?他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線！它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 4
上午，天空的顏色不斷變化，先是淺灰色，漸變到深灰色，最后，終于變成烏沉沉，黑壓壓的了。同學(xué)們的心情也變得低沉下來，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)舉行嗎？這成了同學(xué)們心中的一個(gè)懸念。當(dāng)我們聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行這個(gè)消息的時(shí)候，整個(gè)教室都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
操場上，跳高運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。我們班的跳躍能手——王乾林可不是好惹的，只見他輕盈的跳了幾步，起跑真是個(gè)好開頭！緊接著，他又高速地進(jìn)行沖刺，那矯健的身軀輕而易舉的躍了過去。又是精彩的一跳，冠軍非他莫屬了。果然不出我所料，第一名悄悄地落在了王乾林身上。
竹竿邊有猛虎在跳躍，跑道上，也有駿馬在奔馳，他們展開了更加激烈的'角逐！
瞧，我們班的的飛毛腿候冬冬，可不是個(gè)簡單的人物，誰不甘拜下風(fēng)？他正在跑道上做著充分的準(zhǔn)備。嘣只聽裁判一聲令下，健將們像離了弦的箭，飛快地向前沖。候冬冬一馬當(dāng)先，輕輕松松就將別的運(yùn)動(dòng)員拿下了。風(fēng)吹著他的頭發(fā)，似乎在為他加油，鼓勁。他的步伐好大啊，頻率更是讓人看得眼花繚亂。沖刺了，他咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，果然不負(fù)眾望，獲得了第一名。觀眾席上又傳來一片歡呼聲！
多么漂亮的一幕啊，它難道不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 5
輕輕的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有我深深的問候，祝你全家元宵節(jié)快樂！
真是太美啦！我情不自禁地贊嘆起來。它不僅語言優(yōu)美，還十分的押韻，從云到詩，最后到問候，都是一層一層地接近，最后再表達(dá)自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動(dòng)的感覺。哦！真沒想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著，振動(dòng)又開始了，還響個(gè)不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條。看來今天，我被短信包圍，應(yīng)接不暇啦
媽媽辦事回來，知道來了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個(gè)人咯咯咯地笑呢，簡直就像個(gè)孩子。
現(xiàn)在，是信息社會(huì)，人們的生活離不開手機(jī)，手機(jī)短信以它的簡單、快捷和經(jīng)濟(jì)日益受到人們的.歡迎。當(dāng)然，不良和違犯的垃圾短信要堅(jiān)決制止，但人們在節(jié)日或一些紀(jì)念性的日子，編輯優(yōu)美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 6
楚雄，是我的家鄉(xiāng)，那里的美食不可計(jì)數(shù)。請聽我慢慢道來。
落水洞櫻桃
落水洞櫻桃產(chǎn)自永仁縣維的鄉(xiāng)落水洞。那兒的櫻桃又大又甜，顏色是暗紅的，個(gè)頭兒比普通的櫻桃大得多，有點(diǎn)像車?yán)遄印烟倚迈r時(shí)最好吃，把它洗干凈，輕輕咬一口，鮮嫩的果實(shí)露了出來，香甜頓時(shí)溢滿了整個(gè)口腔。但是，櫻桃吃多了也不好哦！一次，媽媽洗完櫻桃，我就迫不及待地吃起來，一大籃櫻桃瞬間不見了“蹤影”。第二天一早，我就一直拉肚子，唉，悲慘啊！
姚安臭豆腐米線
這可以說是我的最愛！一碗米線里，紅的是紅油，白的是米線、臭豆腐，綠的是芫荽、韭菜，紅紅綠綠的看著就讓人舒服。拿起筷子，夾起一塊豆腐，咬一口，臭豆腐的香臭讓你難以忘懷，夾起米線，吹涼了，放入口中米線的香便直沁肺腑，讓你吃了就忘不掉那個(gè)味道，簡直就可以上“舌尖上的享受”了！
牟定腐乳
牟定腐乳是牟定的特產(chǎn)在很久以前就有了。它是用優(yōu)質(zhì)的`水和辣椒、植物油……做成的，造就了牟定腐乳外觀鮮紅油潤，入口即化，細(xì)膩柔糯的口感。它是佐食米飯、面條……的最佳選擇。
楚雄的美食說也說不完，有空要來楚雄品嘗哦！
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 7
在奶奶家樓下，有一個(gè)綠色的“百草園”。
一走近他，映入眼簾的就是一個(gè)碩大無比“冬瓜娃娃”。它穿著碧綠的衣裳，挺著個(gè)大肚子，似乎在對著我咧嘴笑。我好奇的用手摸了摸它，“哇”有刺！，那白色的小絨毛就像一根根小針，保衛(wèi)著他們的主人，這就是植物的自我保護(hù)方式吧！放眼望去，瓜蔓爬上了院子里的繩子，越爬越長，綠油油的葉子間開滿了一朵朵金黃色的.小花，那里有一個(gè)小小的苦瓜藏在葉子下面，黃瓜早已上了架，“啊哦”角落里還有一個(gè)南瓜呢！聽說，它的故鄉(xiāng)還是海南呢！
這里不僅瓜的品種多，花草的品種也不少。有香水月季、太陽花、米蘭、曇花、金銀花。還有一株名貴的牡丹花呢！在園子的一角還種植著許多中草藥，有薄荷、紫蘇、藿香、魚腥草，聽奶奶講，這些都是藥食同源的植物，就好像魚腥草，它具有清熱解毒的功效，在四川，人們經(jīng)常采摘下來，涼拌著吃。我在一旁聽著入了迷，覺得知識(shí)真是無處不在，讓我受益匪淺。
我從小就生活在城市里，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，小小的“百草園”讓我心曠神怡，賞心悅目。它就是我們樓下一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 8
今天天灰蒙蒙的，大地都沒了顏色，我想太陽公公一定是生病了。所以烏云姐姐來上班了。
中午的時(shí)候發(fā)現(xiàn)玻璃上有小雨滴，慢慢地越來越多，雨沙沙地從天空灑落下來，我背起書包拿著雨傘出門了，看著腳下的路變成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼，我都沒辦法走路，左跳右蹦小心翼翼地走著，鞋還是濕了。
路上也沒有往日那么熱鬧，只聽見雨水敲打著雨傘，雨落在樹葉上，葉子被雨水染得更綠了，落在花瓣里，花朵更芬芳迷人。落在彩鋼頂上叮叮咚咚，就像演奏交響樂一樣。淘氣的雨一不小心鉆進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，我伸出手。雨落在手里涼涼的。
在大雨中最引人注目的是那個(gè)穿著桔紅色工作服的.奶奶，冰冷的雨水打濕了奶奶的衣服，一道道水痕從奶奶臉上流下來，不知道是雨水還是汗水，只見她仍然手拿著掃帚在及時(shí)地清理落葉和槐樹花，當(dāng)她抬頭看到馬路中央的碎片時(shí)，她立馬去撿起來。
看著雨中的奶奶，我想在這樣的天氣里，她還在堅(jiān)守崗位，頂著風(fēng)雨打掃衛(wèi)生，她默默地為美化環(huán)境而奉獻(xiàn)，您辛苦了，您是這大雨中一道靚麗的風(fēng)景。
當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，我們更不應(yīng)該隨手把垃圾扔在地上，我們要愛護(hù)環(huán)境，這里是我們的家，清潔靠大家。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 9
每個(gè)人的存在便是這世間一個(gè)偉大的奇跡。我就是我，我十分平凡，但我并不氣餒，即使沒有人知道我的存在，我也依然樂觀的活著，即使生不如夏花之燦爛，死不如秋葉之靜美，但我依然在這世上走了一遭。
我的名字叫孫雄慧，我媽希望我長大后能像孫悟空一樣有本事，希望我有雄才大略，希望我有無比的`智慧，也許，我的名字并不獨(dú)一無二，超凡脫俗，但在這名字成長起來的我，便是一個(gè)無可替代的我，無論將來我是否能夠飛黃騰達(dá)，流芳百世，那都不是我在意的，一個(gè)人奮斗的意義在于過程，而不在于結(jié)果，重要的是自己飛過天上也有自己的痕跡。
我有許多的愛好，不過我最喜歡的就是畫畫，因?yàn)楫嫯嬁梢跃徑饽阈睦锏牟豢焖拖褚粋�(gè)人，默默的靜聽你的心事，我還喜歡下棋，我最喜歡下五子棋，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)你的思維，我更喜歡音樂，閑暇之時(shí)，我便會(huì)唱上一曲，聽，到地球煙滅，剩我一個(gè)你的心難道才會(huì)愿意收留我……是我在一展歌喉呢！嘻嘻！
我生來就是一個(gè)感情豐富的人，我開心，就因?yàn)橐粓霾⒉恢匾钠古仪蛸惖膭倮夷転榕笥训南捕玻瑸榕笥训膽n而憂，我悲傷，就為了大雁的一聲哀鳴，為四川地震的一幕幕悲劇而流淚。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 10
西安不僅是一座有著悠久歷史的美麗城市，而且還是一座充滿愛心的城市。
記得有一年冬天，漫天的鵝毛大雪堵住了人們回鄉(xiāng)的道路，切斷了大家與親人的團(tuán)聚，寒冷掩映了城市的美，但卻無法阻擋人們愛的奉獻(xiàn)。
清晨，天剛蒙蒙亮，大家不約而同地帶上了掃帚和鏟子，來到了大街、小巷、車站掃雪，為歸鄉(xiāng)的人們開辟了一條條干凈的道路。在掃雪時(shí)，沒有一個(gè)人退縮，大街小巷到處都是掃雪鏟冰的大軍，我被眼前的場景深深打動(dòng)，心想：“難道我就不能也去出一份力嗎？這是我們共同的家園呀！”于是，我也拿起了掃帚來到了大街上，與大家一起掃雪除冰。真是人多力量大，雖然雪還在繼續(xù)，但大街上一條條被人們清掃出來的`馬路卻清晰地出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)場面，就是我記憶中最亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)此刻，我情不自禁地低聲吟唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”
是啊！愛心是種子，更是果實(shí)，當(dāng)我們把愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，自己也會(huì)得到愛的反饋。雖然我們每一個(gè)人力量微小，但正如一條條小溪流匯在一起，也會(huì)成為無際的海洋。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛心，共同生活在充滿愛的世界里！
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 11
也許，學(xué)校給人的第一感覺是比較嚴(yán)肅的。而正華學(xué)校給人的感覺，卻是親切溫暖的，像家一樣，給人一種舒適感。在正華學(xué)校，處處都是亮麗的風(fēng)景。
每當(dāng)朝陽照耀大地時(shí)，新的一天便開始了。晨練前，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣驹谂艿琅裕瑺幏謯Z秒地看書、背書，利用碎片化的時(shí)間成就未來。遇到下雨，同學(xué)們不晨練，就在教室里閱讀世界。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們不慌不忙地排隊(duì)下樓，到了飯?zhí)镁挥行虻鼐筒汀＿@些，不正是亮麗的風(fēng)景嗎？
“大課間”是小學(xué)部的學(xué)弟、學(xué)妹最喜歡的活動(dòng)之一，只見他們面帶天真可愛的笑容，伴隨著校歌的背景音樂進(jìn)場。他們每天都會(huì)拿著紅色的扇子跳太極舞，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
傍晚，落日余暉灑在操場上，像梵高的畫一樣夢幻。草地上充滿歡快的`笑聲，小學(xué)部的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。籃球場基本都是初中生，他們玩得滿頭大汗，也許他們都有一個(gè)NBA之夢，為了自己的夢想而努力拼搏。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。
晚上，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見，沒有一個(gè)人在荒廢時(shí)間。同學(xué)們專注的樣子，也許就是一道亮麗的風(fēng)景線。
正華學(xué)校的每一個(gè)角落，都有著亮麗的風(fēng)景。我相信正華學(xué)校一定會(huì)越來越好。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 12
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊》，那么你的青春是怎樣的.？是唐司空曙《送曹同椅》詩：“青春三十馀，眾藝盡無如。”，是《文選·潘尼<贈(zèng)陸機(jī)出為吳王郎中令>詩》：“予涉素秋，子登青春。”李善注：“青春，喻少也。”還是明劉基《風(fēng)入松》詞：“但道青春未謝，不知芳徑苔深。”反正我的青春是皎潔的繁花，花落的寂然。
在我15歲時(shí)碰到一個(gè)十分好的伙伴，可是她最終還是被人們嘴里的所謂的未來欺騙了我。我們這些過來人友情已無。只剩一句QQ上等等在嗎，珍惜青春。青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是，我們?nèi)找骖B固不化。彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知，依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
青春不散，我們不變。現(xiàn)在在學(xué)校里的同學(xué)珍惜吧！校服再丑，你再也穿不到了！
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 13
那天，我正在家里寫作業(yè)，這時(shí)媽媽下班回來了，她一邊嘆氣一邊說：“我們學(xué)校的體育老師趙老師得了漸凍人癥，他現(xiàn)在連路都沒法走了，大家都在為他捐款呢！”我說：“他真可憐呀，那我們也給他捐些錢吧！”
媽媽說：“我們同事在微信朋友圈中申請了‘水滴籌’活動(dòng)，大家把零零散散的錢匯聚在一起，再通過微信支付的方式為趙老師娟款。”媽媽邊說邊拿出手機(jī)讓我看，媽媽接著說：“你看，捐款的人很多，有老師、保安、保潔，甚至還有學(xué)生們呢！”媽媽下拉著屏幕，這時(shí)我看見留言區(qū)內(nèi)有很多感人的留言：“趙老師加油！”“雖然不認(rèn)識(shí)您，但請接受這小小的心意。”我又看見了一個(gè)視頻，是趙老師的學(xué)生發(fā)的`。他說：“趙老師，我之前身材瘦小，經(jīng)過了您的訓(xùn)練后，我現(xiàn)在已經(jīng)是體育特長生了，您幫助過我，現(xiàn)在您需要幫助了，我怎能不幫您呢？祝趙老師早日康復(fù)，繼續(xù)當(dāng)我們的體育老師！”看完視頻我感動(dòng)得熱淚盈眶，為這位懂得感恩的學(xué)生點(diǎn)贊！
我仿佛看到了屏幕背后那一個(gè)個(gè)熱情的笑臉，每個(gè)人都是一滴水，積少成多就能匯聚成充滿愛心的江河，而愛的江河就是最亮麗的風(fēng)景線啊！
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 14
在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道亮麗的風(fēng)景線……
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)誤解的憂愁走向家里，一個(gè)剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁眼就消失了。我?guī)椭怂部鞓妨俗约骸Ｓ谑呛髞恚慨?dāng)我們相遇時(shí)，我都會(huì)收到一個(gè)微笑。于是，受到感動(dòng)的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在付出與回報(bào)里，在每一個(gè)相遇的微笑里――微笑在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線。
在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了夾在本子中的'一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時(shí)日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡(luò)蘊(yùn)含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強(qiáng)、隨風(fēng)飄落的執(zhí)著；鮮艷的葉面紅得發(fā)亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的我發(fā)現(xiàn)，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里――楓葉在身旁，美麗就組成了一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 15
一首詩，一首詞，可以扎下精神之根，可以安頓一個(gè)民族的靈魂。——題記
（一）
夜深了，月光照在戰(zhàn)士們身上，他們正在舞劍，他一時(shí)間心潮起伏，如今國家有難，存亡不定，大量領(lǐng)地被金人占領(lǐng)，想上戰(zhàn)場殺敵，可是自己已經(jīng)老了。一想到這里，心里無限悲凄，不禁老淚縱橫。于是他提筆寫道：“了卻君王天下事，贏得生前生后名，可憐白發(fā)生。”
（二）
天漸漸黑了，晚霞撒在一個(gè)孤獨(dú)的小山村里，周邊泛起無邊無際的寂寞，自己孤獨(dú)地行走在旅途中。自己只能與自己的影子相依相伴，唯有馬是旅途中的朋友。他也想有個(gè)形影不離的伙伴，可是那只是想象。一想到這里，自己便淚流滿面：“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”
（三）
夜深了，月光照在雪地上，他舉目望向家鄉(xiāng)的`方向。家鄉(xiāng)會(huì)有人思念我嗎？他非常想念家鄉(xiāng)，自己想回故鄉(xiāng)，可是國家非常需要他，一想到這里，心里塞滿了凄楚，不禁幾次拭淚。他提筆寫道：“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”
那月色，那情愁；那晚霞，那思情；那風(fēng)雪，那思愁，皆是亮麗的風(fēng)景。
輕輕翻動(dòng)，一首首詩詞，一個(gè)個(gè)輕盈的夢，走進(jìn)了那道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 16
夏天伴著炎熱到來了，熱浪一波一波的襲來，知了在樹上鳴叫。
在夏天里最熱的時(shí)候，我的頭上一片濕漉漉的，用紙一擦，滿頭的汗水將紙打濕了，我只想著趕緊回家去吃冰棍，突然，后面?zhèn)鱽砹巳藗兊?哄鬧聲，我順著人們之間的縫隙慢慢擠了進(jìn)去，一位老人因?yàn)檠谉岬奶鞖庵惺盍耍虼蠹液ε路隼先私Y(jié)果自己卻惹上事兒了，所以人們只是在一旁看著，過了一會(huì)兒一個(gè)年輕人擠了進(jìn)來看了看地上的老人，又轉(zhuǎn)身離開了，隨后，他的手上多了一瓶礦泉水，他對大家說：“又沒有人能幫我給醫(yī)院打電話，讓救護(hù)車來。”很快就有人響應(yīng)了，“嗶嗶————嗶嗶——”救護(hù)車來了，醫(yī)護(hù)人員很快就將中暑的老人處理完畢了，老人拉著那位年輕人的手感激流涕地說：“真的是謝謝你了，我中暑了，你給我水還幫我叫了救護(hù)車。”年輕人搖搖手：“這不算什么事，我?guī)椭彩菓?yīng)該的。”說完就快步離開了，我往著那位年輕人的背影，心中感慨萬千。
通過了這一件事，我明白了在這個(gè)社會(huì)中，我們要貢獻(xiàn)出自己的一份力，才能使這個(gè)社會(huì)變得更美好。
亮麗的風(fēng)景線小學(xué)作文400字 17
我是一條細(xì)細(xì)的水流，隨著兄弟姐妹的加入，日益壯大。于是我開始了我的旅行。奔流向前是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起腮幫子，用力一推便暢通了。要是遇到更大的困難，不用怕！只要有信念，有勇氣就會(huì)解決的。我?guī)е職夂鸵宦废蚯暗男拍睿K于來到了我此行的目的——懸崖。很高，彌漫著一股霧氣，旁邊的花草都露著勃勃生機(jī)。我不怕粉身碎骨，仍是一里向前的信念，縱身一躍。后面的兄弟姐妹們也跟著我的足跡。日復(fù)一日，年復(fù)一年。那有棱角的石子都已被我們滑得光滑圓溜，而我，仍是那一路向前。我順著巖石，飛泄而下，于是形成了——三疊泉，廬山著名風(fēng)景勝地。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦的奮斗，不懈的努力，始終如一的'信念和不畏困難，不畏艱險(xiǎn)的勇氣才形成的。我門，一群十五六歲的少年，正如東方初升的天樣，不正如一道亮麗的風(fēng)景線嗎？只要我們有和他們一樣的品質(zhì)，向迎客松和三疊泉學(xué)習(xí)。也許有一天，有人會(huì)用一種羨慕的眼光，對你說：“啊！好一道亮麗的風(fēng)景。
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