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    校園景色作文

    時(shí)間:2021-07-15 14:18:20 景色 我要投稿

    【熱門】校園景色作文11篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園景色作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】校園景色作文11篇

    校園景色作文1

      當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

      教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青......花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好啊!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的!

    校園景色作文2

      美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺得只有幾個(gè)小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!

      我看著這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細(xì)心打量,它的樹干很粗大;周圍的花草都纏繞著它,就像一株株噴泉圍繞著它似的,好看極了!

      一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動(dòng)著它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時(shí)在陽(yáng)光的照耀下,同學(xué)們?cè)谒臉涓膳猿岁幙磿羌嗝疵篮玫氖虑檠剑‰m然,也會(huì)有一些調(diào)皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個(gè)安靜的休息地方搞沒了,但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩,沒有影響校園中的美景。

      柳樹是一種多么好的植物啊!我愛校園中一方美景。

    校園景色作文3

      校園,這個(gè)詞大家都很熟吧?我覺得最美麗,干凈,熱鬧的就要屬我的學(xué)校——西航三校了。

      春天,同學(xué)們穿上了輕盈的春裝,在操場(chǎng)上玩耍。墻前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱,抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語(yǔ),慢慢地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

      夏天,校園四周的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了刺眼的太陽(yáng)。早晨,同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光從葉子之間的縫隙里照射下來(lái),就像千萬(wàn)條鋼針在大地上,一陣風(fēng)過(guò),鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。

      秋天,操場(chǎng)的草地上更是“五彩繽紛”,各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后,毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標(biāo)本,再把樹葉放進(jìn)去。

      冬天,校園里的樹木都光禿禿的,只有松樹保持著原來(lái)的翠綠。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上玩,因?yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷。

      我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn),請(qǐng)你一定要多來(lái)看看。

    校園景色作文4

      人們總是說(shuō),最美的風(fēng)景是留在心里的,但我認(rèn)為,我們每天去的學(xué)校,也有美麗的風(fēng)景。

      在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角,一處被翠竹環(huán)繞的地方,一條小石路通向一座古色古香的小亭子,亭子上方掛著一塊木板,上面刻著“德馨亭”三個(gè)字。幾根圓柱子撐起一個(gè)頂,亭子里面還掛有一塊刻了詩(shī)的木板,至于那上面到底刻了什么,我倒不記得了。同學(xué)們好像吃完飯經(jīng)常會(huì)來(lái)這里坐一坐,背背書,聊聊天,構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。

      下雨時(shí),小亭子不怕風(fēng)吹雨打,依然挺立著,同學(xué)們會(huì)躲在亭子下面,這時(shí)小亭子就像一把巨大的傘,雨水拍打著周圍的草地和竹林,這美麗的景象盡收眼底,多么愜意。

      太陽(yáng)正曬時(shí),小亭子又成了同學(xué)們避暑的好地方,不管太陽(yáng)有多毒辣,坐在小亭下,太陽(yáng)再怎么樣也曬不到你半分。

      亭子,多么普通的事務(wù),但在我眼中,它亦是高新一中最美的風(fēng)景。我想,建造它的人,應(yīng)該與這亭子的名字一樣美好吧!

    校園景色作文5

      春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

      一進(jìn)校門,一陣清香迎面撲來(lái)。原來(lái)是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露

      出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭(zhēng)奇斗艷,似乎在比誰(shuí)更漂亮。大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個(gè)水泄不通,像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花。花壇中央,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了綠色。

      我向前走去,下了幾步臺(tái)階就來(lái)到籃球場(chǎng)。升旗臺(tái)旁,幾棵威武的柏樹端正地站在那里,很有氣勢(shì)。仔細(xì)一看,它的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細(xì)細(xì)的刺。一陣風(fēng)吹過(guò)它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科站在升旗臺(tái)上往下望,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一棵參天大樹,可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過(guò),把樹爺爺?shù)囊路兂闪舜渚G色,雖說(shuō)樹爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!

      自從春姑娘來(lái)了以后,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會(huì)變魔術(shù)啊!

    校園景色作文6

      我的學(xué)校坐落在清水河縣城關(guān)鎮(zhèn),是我縣規(guī)模最大的一所小學(xué)。

      走進(jìn)學(xué)校門口,首先映入眼簾的是高聳的教學(xué)樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時(shí)從這里傳出來(lái)。教學(xué)樓前面有一棵“年邁”的老槐樹,它是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。春天,老槐樹吐出嫩芽,喚醒了沉睡的校園;夏天,老槐樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,成為我們的“避暑山莊”;秋天,落葉紛飛,片片黃葉像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐樹披上了銀裝,在寒風(fēng)中傲然挺立,這種勇敢頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。校園的最前面是寬闊的操場(chǎng)里有雙杠、單杠、籃球場(chǎng),旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。每周一的升旗儀式都在這里舉行。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上上體育課、做課間操、玩游戲等等。

      這就是我們的校園,我愛這美麗的校園!

    校園景色作文7

      秋天剛走,冬天就來(lái)到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們大多躲在教室里不出來(lái),只稀稀疏疏的十來(lái)個(gè)人,在樓下踢毽子。

      雪一下,可就兩樣了。

      小雪花悄悄地來(lái)到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時(shí)白了頭。雪花,像一位美容師,給校園化了妝;……

      鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的、軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松有軟;樹上蓋的是雪,積雪壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的`光芒,刺得人們真不開眼睛……

      一年四季啊,像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。

    校園景色作文8

      我們的學(xué)校有許多景物,如花壇、操場(chǎng)等等......可我卻愛我們學(xué)校的小樹林。

      春天,小樹林的樹木剛冒芽,春雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。雨點(diǎn)落在嫩芽,空氣中飄著泥土的芬香,給予人一種舒適的感覺。

      夏天,烈日炎炎,下課后在樹林下休息,忽感一陣清涼,才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙,在地上灑落斑駁的影子,給人一種安懿的享受。

      秋天,樹木變得黃澄澄的,樹葉也開始落了。走進(jìn)里面,金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國(guó)。

      冬天,樹木的葉都落光了。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里,好象“人”老,心未老。

      這片小樹林就這樣變化這,但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

      因此我喜歡它,是它給我?guī)?lái)了植物四季的變化,是它得我?guī)?lái)了大自然的感覺,是它給我?guī)?lái)了安懿的享受。

      啊!他3是多么的好啊,我要將它的品質(zhì)移植到心里,永遠(yuǎn)的。

    校園景色作文9

      校園的花壇可漂亮了!

      向校園一看,便可看見一個(gè)漂亮的花壇。花壇是六瓣形的,有圍欄護(hù)著里面的朵朵花兒,壇中間有7個(gè)格,外邊6個(gè)中間1個(gè),花壇的花非常漂亮,一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉,東瞧瞧,西望望,好像看見什么新鮮事兒。又好像對(duì)我們點(diǎn)頭笑。

      一朵朵色澤鮮艷,在陽(yáng)光照耀下格外美麗,紅的、白的、綠的、紫的……中間的一個(gè)格,有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺(tái),上面是三個(gè)少先隊(duì)員,在左邊的是一名男同學(xué),吹著小喇叭;右邊是一名女同學(xué),鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué),左手高舉火炬。

      下了課,同學(xué)們?nèi)宄扇簛?lái)到花壇前,觀賞著、贊嘆著,花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò),朵朵花兒放出的氣味令人心醉,在風(fēng)中觀賞花兒,異常美麗。

      我愛桂林,我愛雙龍洞,但我更愛校園的花壇。

    校園景色作文10

      我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大學(xué)校。它建在無(wú)影山東路上,是天橋區(qū)的一所有名的學(xué)校,它就是濟(jì)南匯才學(xué)校。

      走進(jìn)學(xué)校,首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側(cè)種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風(fēng)吹過(guò),五顏六色的花朵沖著我們微笑的點(diǎn)頭,柳姑娘搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子沖著我們打著招呼。順著馬路一直往前走就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課,都會(huì)在上面玩耍。站在操場(chǎng)上,抬頭看見高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色是深紅色,在陽(yáng)光的照射下,顯得莊嚴(yán)而美麗。

      穿過(guò)操場(chǎng),走過(guò)七彩路,就來(lái)到了匯才學(xué)校有名的古詩(shī)長(zhǎng)廊。古詩(shī)長(zhǎng)廊共有六十根柱子組成,每根柱子上都寫著有名的古詩(shī)詞。課間時(shí),我經(jīng)常來(lái)到這里欣賞這里的古詩(shī)。每次讀完這些古詩(shī)詞,心里都會(huì)非常的平靜。有時(shí)我似乎看見詩(shī)仙李白在吟誦那首《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

      我們的學(xué)校是到處都是美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不完。我和同學(xué)們?cè)谶@美麗、寬廣的學(xué)校里,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),我喜歡我們的學(xué)校。

    校園景色作文11

      放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來(lái),校園如此美妙。

      泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

      樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護(hù)著那個(gè)“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

      粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ),感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

      歡呼聲越來(lái)越激烈。淡藍(lán)色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球,紛紛融人了這個(gè)世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來(lái),再現(xiàn)眼前。

      校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

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