校園景色作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校園景色作文，歡迎閱讀與收藏。
校園景色作文1
冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的s掛滿(mǎn)了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥(niǎo)，有的像兇猛的老虎 ，可愛(ài)極了!
下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開(kāi)心啊!我覺(jué)得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。
我們班的巴瑞杰把雪團(tuán)成大雪球向我扔過(guò)來(lái)，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過(guò)。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻，沒(méi)等楊上峰知覺(jué)，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺(jué)得非常好笑。
冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。
校園景色作文2
我的校園有美麗宜人的花壇，優(yōu)美可人的景物，小樹(shù)小草郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園，就能看到校園中間一個(gè)美麗的大花壇。風(fēng)一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發(fā)著芬芳，吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來(lái)飛去。
繞過(guò)花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有郁郁蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹(shù)張開(kāi)了自己的大傘，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風(fēng)一吹，大樹(shù)、小草還有小花都有了頑強(qiáng)的生命力，美麗的校園更加生機(jī)勃勃了。
最引人注目的就是學(xué)校新建的操場(chǎng)了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場(chǎng)仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操場(chǎng)中間，有五花八門(mén)的白色線(xiàn)條，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，各種比賽在這里緊張有序地進(jìn)行著，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。
當(dāng)然，校園里少不了鮮艷的五星紅旗，她是我們祖國(guó)的驕傲。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，我們站在那里向國(guó)旗行注目禮，向祖國(guó)母親問(wèn)好！每當(dāng)此時(shí)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，就會(huì)面對(duì)著我們微笑。
這就是我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美的校園，我們十分喜愛(ài)的校園。
校園景色作文3
美麗的秋天好看極了，十分漂亮!
出了校門(mén)，穿過(guò)馬路，我們來(lái)到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上，有些草已經(jīng)干枯了，但還有些草還是綠油油的，生機(jī)勃勃。草坪上的小花沒(méi)有以前那么艷麗了，但黃色的枯葉似乎代替它們，傳來(lái)了秋的消息。大樹(shù)上的黃葉“刷刷刷”落下來(lái)，枯葉就像是黃色的地毯，鋪在地上的不是其他，就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些，五顏六色的花朵也有許多，有一叢叢并排在一起的黃色小花，有綠色的三葉草，也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有了枯葉的點(diǎn)裝，它們又重新美麗起來(lái)。
走過(guò)大草坪，我們走上了紅色的水泥小徑，上面有一點(diǎn)小亂石，偶爾，亂石里面會(huì)夾著一些小草，一踩上去，柔柔地，軟軟地，真是好舒服啊!我們沿著水泥小徑穿過(guò)草地，就看見(jiàn)了一個(gè)大大的人工湖。人工湖上方，浮著兩座橋，一座是拱橋，另一座是曲橋，號(hào)稱(chēng)雙橋。我走過(guò)曲橋，踏上拱橋，再往下一看：哇!湖水碧綠碧綠的，有一個(gè)小島浮在湖面，小島四周的湖水干凈極了，碧綠的湖水看上去又深，顏色又濃，帶來(lái)了秋天的信息。轉(zhuǎn)個(gè)方向，看一看荷花池，上面的荷葉已經(jīng)枯黃了，雖然沒(méi)有荷花，但是也很美麗!
中心花園的秋天真是美麗極了!秋天的校園真是美麗極了!
校園景色作文4
校園，這個(gè)詞大家都很熟吧？我覺(jué)得最美麗，干凈，熱鬧的就要屬我的學(xué)校——西航三校了。
春天，同學(xué)們穿上了輕盈的春裝，在操場(chǎng)上玩耍。墻前面的核桃樹(shù)吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹(shù)也不甘示弱，抽出了比核桃樹(shù)還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語(yǔ)，慢慢地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
夏天，校園四周的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了刺眼的太陽(yáng)。早晨，同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光從葉子之間的縫隙里照射下來(lái)，就像千萬(wàn)條鋼針在大地上，一陣風(fēng)過(guò)，鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。
秋天，操場(chǎng)的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標(biāo)本，再把樹(shù)葉放進(jìn)去。
冬天，校園里的樹(shù)木都光禿禿的，只有松樹(shù)保持著原來(lái)的翠綠。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上玩，因?yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷。
我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn)，請(qǐng)你一定要多來(lái)看看。
校園景色作文5
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)春天的校園，你即將會(huì)變成一個(gè)觀眾。校園里的植物今晚就是你看的演員，連教室里的物品都說(shuō)要做小主持。兩位粉筆小主持扮演小品，笑得小花兒也搖起頭來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰地唱歌，幾乎喚醒了睡在綠地毯的小草。爬山虎在激烈地比賽跑步，看得大樹(shù)入了謎。蜘蛛串的項(xiàng)鏈送給小螞蟻，螞蟻害羞得鉆進(jìn)了自己的洞穴。剩下的演員小雨點(diǎn)也會(huì)變得消失，一落在地上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我愛(ài)那美麗的校園，相信以后的校園會(huì)更美！
校園景色作文6
早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床，向往常一樣來(lái)到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!
吃過(guò)早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門(mén)。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿(mǎn)了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹(shù)也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹(shù)從根到樹(shù)梢上裹了一層雪，真是玉樹(shù)瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹(shù)梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí)，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上，我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
看著那銀裝素裹的校園，心里有一份莫名的喜悅之情。我愛(ài)冬天的校園，更愛(ài)校園的冬天。
校園景色作文7
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛(ài)我的校園，不過(guò)我最喜歡的還是那美麗而可愛(ài)的校園一角——花園。
你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿(mǎn)朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說(shuō)春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過(guò)，柳樹(shù)向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的歡喜。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來(lái)。
要說(shuō)夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹(shù)木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)。
要說(shuō)秋天，真是欣欣向榮：過(guò)去枝葉茂盛的樹(shù)木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏，依然綠葉金實(shí)，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢!
要說(shuō)冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹(shù)干上的.雪花好像是長(zhǎng)在樹(shù)上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛(ài)。
要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂(lè)。
校園景色作文8
在我們學(xué)校操場(chǎng)的中間有一棵大榕樹(shù)，春、夏、秋、冬都很美。
春天的時(shí)候，一下課，小朋友們總是到樹(shù)下去抓毛毛蟲(chóng)，他們是用一根樹(shù)枝把它們抓起來(lái)的。
夏天很炎熱，小朋友們常常會(huì)到大樹(shù)下乘涼。
秋天是最特別的一個(gè)季節(jié)，樹(shù)上的葉子每一天都會(huì)翩翩起舞飄落下來(lái)，讓人們歡喜極了。
冬天刮起大風(fēng)，但榕樹(shù)卻傲然挺立，神氣十足，真是好厲害啊！
榕樹(shù)真厲害。春天小朋友們幫它捉毛毛蟲(chóng)，夏天給小朋友乘涼，秋天落葉紛飛，美麗如畫(huà)，冬天傲然挺立，神氣十足，我們學(xué)校的榕樹(shù)，是不是很厲害呀！
校園景色作文9
我們的校園的景色非常絢麗、動(dòng)人，要是不去觀察一下，真不知道。校園如此美麗！
走進(jìn)校園大門(mén)，首先看見(jiàn)了一顆大樹(shù)，啊，這棵大樹(shù)有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫智慧樹(shù)。智
慧樹(shù)是真茂盛啊，嶄新的綠葉，粗壯的枝條，顯得特別有精神！
再往右看，有一個(gè)200米的紅色操場(chǎng)，操場(chǎng)雖小，但也容得下1000多人。在上體育課
時(shí)，剛跑完步，累的時(shí)候。就會(huì)休息一下，在體育課上，可以休息的最好地方就是操場(chǎng)
上綠樹(shù)成蔭的小亭子。
小亭子那有一排排花壇，花壇那美麗的紅花，特別顯眼，花的顏色，似乎像火一樣
紅艷，說(shuō)起紅艷，絕對(duì)不能忘記的就是對(duì)面的木棉花樹(shù)，那個(gè)木棉樹(shù)絕對(duì)高，大，紅。
絕對(duì)紅的耀眼！ 我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)學(xué)校大樓——教學(xué)大樓吧！
我們先往左拐，看見(jiàn)了書(shū)香廊。每一層走廊盡頭都有一個(gè)書(shū)香廊。每一層的書(shū)籍都是不一樣的。為了讓我們的書(shū)香廊更美麗，裝飾品也很不一樣，有花、有草、有畫(huà)上去的小鳥(niǎo)、也有同學(xué)們畫(huà)的墻報(bào)。讀起書(shū)來(lái)可有氣氛啦！真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊。
我們接著來(lái)到了5樓，如果上面下起雨來(lái)了，5樓就會(huì)又迷迷朧朧的神秘感覺(jué)，特別美！在5樓有一個(gè)專(zhuān)門(mén)種植物的地方，那的植物都是自己親手種上去的，感覺(jué)非常溫馨！
這就是美麗的校園風(fēng)景，開(kāi)心的校園！
校園景色作文10
你是否聽(tīng)到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開(kāi)眼睛看看外面的世界。但陽(yáng)光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽(tīng)到了小草說(shuō)“熱”的聲音，在酷暑的陽(yáng)光下，草兒打焉了……這時(shí)，你是否聽(tīng)到了其他植物的聲音。
一場(chǎng)雨，打破了寧?kù)o。幾片烏云，遮住了太陽(yáng)。接著，便下起了小雨。
早上來(lái)到校園，操場(chǎng)上沒(méi)有了原來(lái)的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場(chǎng)上，不覺(jué)得有些寂寞。雨點(diǎn)陪伴著我，陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻，賣(mài)菜的聲音已經(jīng)荒寂，地下只有雨水在向下水道流動(dòng)。在健身器材，柳樹(shù)葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個(gè)小亭子干凈了許多，“憩園”兩個(gè)大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會(huì)消除……
這時(shí)的花兒，已經(jīng)抬起了頭，瘋狂吮吸著雨水。原來(lái)它在太陽(yáng)的照射下，萎靡不振，成了一個(gè)廢植物。現(xiàn)在，花兒重新健壯起來(lái)，飽受人們的喜愛(ài)。這時(shí)的小草，已經(jīng)洗了一個(gè)舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經(jīng)消除，迎接草兒的是無(wú)比的涼爽。
雨中的校園多么美麗呀，在雨中的催促下，校園成長(zhǎng)了，它以旺盛的生命力，增加著自己的美麗和活力。雨中的校園，是多么豐富多彩呀，雨中的校園，是多么擁有生機(jī)呀，是多么讓人難以忘記啊！
校園景色作文11
我們的校園很美麗，但是我最喜歡的是文化墻和雕像。
我們的學(xué)校里有一些名言，如：“改變始于閱讀終于習(xí)慣”、“讓大氣、仁愛(ài)、智慧、書(shū)香、活力與我們相伴隨，方為育才幸福人”：“過(guò)一種幸福完整的教育生活”等。還有關(guān)于花中四君子——梅蘭竹菊的詩(shī)歌和圖片。這些名言警句，陶冶了我們的情操，又提醒我們要好好學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校還有一座雕像——蘊(yùn)夢(mèng)。這兩個(gè)字的書(shū)寫(xiě)者是著名的書(shū)法家啟功先生，它是武陟縣第一中學(xué)贈(zèng)送的，雕刻的是兩個(gè)孩子，其中一個(gè)孩子拿著球，另一個(gè)個(gè)孩子左手抱著書(shū)。右手伸向遠(yuǎn)方。代表著我們既要有遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)鍛煉。
我們的校園真美呀！
校園景色作文12
在校園的每個(gè)角落都有樹(shù)的身影。
一天，我發(fā)現(xiàn)一棵穿著“七彩襯衫”的樹(shù)，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當(dāng)我回宿舍的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)。我看到樹(shù)的根部露出了七個(gè)形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來(lái)源于地下吧，不然，怎么會(huì)那么五彩繽紛、惹人喜愛(ài)呢！
清晨，七彩樹(shù)的美引來(lái)了輕紗似的薄霧，它籠罩著七彩樹(shù)。那時(shí)的七彩樹(shù)格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個(gè)個(gè)大桃子掛滿(mǎn)了樹(shù)梢。看著看著，不知不覺(jué)自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹(shù)上，盡情地吃個(gè)夠。
中午，七彩樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。
夜里，七彩樹(shù)在燈光下成了舞會(huì)中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹(shù)的仰慕下，它更美了。
冬天快到了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)七彩樹(shù)身上又多了一種顏色——白色。怎么回事？啊，原來(lái)那是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，為它穿上了棉襖。我懂了，原來(lái)七彩樹(shù)的顏色——天然色，不是來(lái)源于地下，而是通過(guò)光的折射和我們的呵護(hù)，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……
原來(lái)，七彩樹(shù)是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴，它伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
校園景色作文13
我的校園可漂亮了，說(shuō)起來(lái)你們一定會(huì)喜歡。
我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭，還有許多綠油油的小草和鮮艷的花朵……
春天，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小樹(shù)發(fā)芽了，花兒夜開(kāi)始悄悄綻放，小草從土地里鉆出了嫩芽。
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)高了，花兒開(kāi)得更鮮艷了，小草綠油油的，大樹(shù)的葉子更加茂密了，我和小朋友們經(jīng)常在大樹(shù)下乘涼。
秋天，樹(shù)葉慢慢變黃了，象穿上了金黃色的外衣，小草由綠色也慢慢枯萎了，還有的變成了紅色，十分好看。
冬天，金黃色的樹(shù)葉都悄悄落下，雪花給小草、大樹(shù)和大地穿上了潔白的衣裳……下課了我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗玩得可開(kāi)心了。
這就是我的校園景色，漂亮吧？
校園景色作文14
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季！我們的學(xué)校是安豐小學(xué)，座落在山腳下，校園的景色四季如春，一片青綠，一到夏天圍繞操場(chǎng)冬面的香花樹(shù)開(kāi)花了，朵朵奶白色的白玉蘭正爭(zhēng)紛斗艷，散發(fā)出陣陣的清香，我們不禁的大口大口的呼吸，享受著花香的甜蜜，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片的黃葉落在跑道像一只只的小船。香花樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)蔭下成了我們的樂(lè)園
秋天，圍繞校園的操場(chǎng)西方的楊紫莉樹(shù)片片的樹(shù)葉像個(gè)心形，葉子落光了，朵朵粉紅色的花艷麗極了，片片的花瓣像仙女散花似得，在跑道中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條彩帶似得。
我們踏上校道，校道兩旁有兩個(gè)花壇，花壇中有太陽(yáng)花，蝴蝶花等，春天一到，花壇中的花紛紛綻放，引來(lái)了一群群小蜜蜂，好一幅春光圖啊！
校道兩側(cè)是兩塊長(zhǎng)方形的草地，青青的草芽像一根根松針從泥土中冒出來(lái)，青綠一片想兩塊路色的地毯。草地成了同學(xué)們嬉戲的樂(lè)園，有的同學(xué)在草地上打滾，有得做游戲。
圍繞兩個(gè)草坪的龍眼樹(shù)、芒果整齊的像一個(gè)個(gè)哨兵站立哪里，守衛(wèi)的校園。踏上教學(xué)樓的平臺(tái)、校園的景色盡收眼里，你會(huì)情不自禁地感嘆，我們的校園真美呀！
校園景色作文15
我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。
校園的南面有一棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹(shù)的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹(shù)根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。