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    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文

    時(shí)間:2022-04-08 20:31:48 景色 我要投稿

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文精選10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文精選10篇

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文1

      天熱極了。

      中午,陽(yáng)光越來(lái)越毒,街上的柳樹(shù),像病了似的,葉子帶著層灰土在枝上打著卷。枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采地低垂著。油亮的馬路干巴巴地發(fā)著白光,,穿梭奔馳的汽車與天上的灰氣連接起來(lái),結(jié)成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處憋悶,,整個(gè)城市像燒透的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。

      百無(wú)聊賴的我走在大街上,眼睛雷達(dá)似的掃來(lái)掃去,想找出點(diǎn)兒新鮮事。可,掃了一遍又一遍,結(jié)果都是一樣,好無(wú)聊啊!坐在長(zhǎng)椅上,我看著來(lái)來(lái)往往的人,睡意竟悄然涌了上來(lái),恍惚間聽(tīng)到身后的樹(shù)叢中傳來(lái)嚶嚶的低語(yǔ)。忽而寧?kù)o,忽而喧鬧,好奇之下,我站起來(lái),悄悄地向那兒走去,視線穿過(guò)那叢叢樹(shù)木,畫(huà)面定格在那一刻。

      一個(gè)衣著綠衣衫的小女孩蹲在那里,嬌小的身體隨著白皙的小手的動(dòng)作一左一右地扭動(dòng)著,哦,原來(lái)她在捧土埋“樹(shù)”呢,不,不應(yīng)該叫“樹(shù)”的,僅多也只能稱小樹(shù)枝。旁邊還有一個(gè)粉衣服的女孩呢,,那小女孩小手用力地拍打著剛剛埋下的泥土。濕濕的泥土上印著她小手的痕跡。不大一會(huì)兒,綠衣衫的小女孩埋完了她的那棵“樹(shù)”,而粉衣服的女孩也與此同時(shí)干完了手中的活兒,“干完了,兩棵樹(shù)又被我們種上了”,。她們伸開(kāi)那早已被泥土整得面目全非的手,又看了花臉的對(duì)方,都哈哈地笑了。

      唉,只是種樹(shù)玩泥取樂(lè)的游戲,有什么好看的,還破壞環(huán)境,糟蹋樹(shù)木。我嘲笑自己好奇的幼稚,本以為這樣的游戲會(huì)重復(fù)的后下去,只見(jiàn)那粉衣服的女孩走到她埋的那棵樹(shù)面前,輕輕地說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),你要快長(zhǎng)大哦!一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)!”

      “”和我們一起長(zhǎng)大哦“”綠衣衫的小女孩大聲地說(shuō)。

      我繼續(xù)聆聽(tīng):“到時(shí)候,沙漠地區(qū)一定會(huì)變成翠林的,到時(shí)候,許多干早地區(qū)就不會(huì)旱了……”她們對(duì)著自己精心做成的作品一如慈母溫情的凝視著懷中的乳兒,熱烈的談?wù)撝诚胫⒑盟朴姓f(shuō)不完的話。

      猛然間,我心里好似有某種東西在蠢蠢欲動(dòng),不!是在一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)我的心,那是什么?是那顆純真的美麗的渴望蔥郁之林的希望之心,是那種關(guān)心環(huán)境保護(hù)、熱愛(ài)家園的崇高精神震撼了我。一如那華爾茲圓舞曲中最美的舞姿,舞動(dòng)了我心靈上的弦。我為自己剛才的想法感到特別慚愧。

      “起風(fēng)了”,有人高興地大聲喊著,瞬間感覺(jué)涼意四下漫開(kāi)來(lái),是那么舒暢,兩個(gè)小女孩也歡呼起來(lái),我朝她們揮揮手,我想,我該跑上前去,和她們來(lái)個(gè)深情的擁抱。

      啊!原來(lái),身邊的風(fēng)景也如此動(dòng)人。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文2

      從咿呀學(xué)語(yǔ)至垂垂老去,無(wú)法停下的我們走得太急太快,有時(shí)卻也忽視了身邊匆匆而過(guò)的風(fēng)景。

      星期五放學(xué)的鈴聲敲響,收拾一下周末的“對(duì)手”——作業(yè),我就要背起書(shū)包回去了。沒(méi)想到,卻被同學(xué)拉住,繞著學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。

      品藝苑的小路,總是格外溫馨。雖然不知道看了多少遍,可走過(guò)那一排房間時(shí),還是會(huì)忍不住往里瞄幾眼,不禁猜想那里面都有誰(shuí),在做著些什么事。路過(guò)“心語(yǔ)小屋”時(shí),我有時(shí)總是很好奇,真的會(huì)有同學(xué)心甘情愿地走進(jìn)這兒?jiǎn)幔吭僮咭粫?huì)兒,就能聞見(jiàn)一股淡淡書(shū)香。我覺(jué)得整個(gè)學(xué)校最神秘的地方莫過(guò)于此,那里有一卷卷讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞的書(shū)籍。那兒的大門(mén)雖然經(jīng)常打開(kāi),但我至今未曾使用那張已滿是折痕的圖書(shū)證。在那蔓延到圍墻上的綠意下,心情也變得格外舒暢。

      偶有幾名學(xué)生行走的操場(chǎng)上,顯得有些空蕩蕩,但籃球場(chǎng)倒是頗為熱鬧。有那么一群少年在此奔跑著,他們傳球的動(dòng)作也許略顯生疏,奔跑的身影也許略顯踉蹌,但絲毫不減他們追著籃球跑的熱情。誰(shuí)知,其中一個(gè)男生一不小心沒(méi)控制好力度,球便飛到了遠(yuǎn)處。見(jiàn)此,我不禁笑出了聲,如果不是好友在,我想我會(huì)一直笑下去。那是球場(chǎng)上的青春,是歡笑聲中的青春,是不可言狀、一嘗便覺(jué)甜意的青春。

      一直不能理解那一顆小小的乒乓球到底有怎樣的吸引力,能讓那幫男生們愛(ài)不釋手。我覺(jué)得必定會(huì)冷門(mén)的地兒,沒(méi)想到人卻意外有些多。一道道漂亮的橙色圓弧飛來(lái)飛去,但還沒(méi)兩個(gè)回合呢,就飛到地上去了。隨后,其中一人必會(huì)轉(zhuǎn)頭跑去撿球。等撿起球后,便會(huì)大喊一聲“再來(lái)”,樂(lè)此不疲。打球時(shí),他們每個(gè)人的表情都是那么嚴(yán)肅,認(rèn)真地盯著那顆圓圓的乒乓球,眼睛眨都不眨一下。這時(shí)候,我腦海里出現(xiàn)了這樣一種猜測(cè):那顆乒乓球其實(shí)是被大家盯得害羞了,才掉到地上的吧。

      那棵大大的樹(shù),曾經(jīng)引發(fā)了我無(wú)限的遐想,我曾覺(jué)得那是最好的電影拍攝地點(diǎn)。在大樹(shù)下往外看,眼前有垂下來(lái)的紙條,看上去昏昏暗暗的,好生唯美。平日里往那一看,想著如果那兒坐著一個(gè)愛(ài)看書(shū)的漂亮女生,一定會(huì)是全校最美的風(fēng)景,我想大家都會(huì)這么認(rèn)為吧。

      走下一級(jí)級(jí)階梯,撫上粗糙的石扶手,想起了柳永的《蝶戀花》中的“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”,那種來(lái)自風(fēng)的無(wú)限惆悵和迷茫不禁浮上心頭。

      靜下心來(lái),時(shí)光也就沉淀下來(lái)了。過(guò)得很快的時(shí)間,不愿駐足容人靜享,那便只得由我放慢腳步細(xì)品一草一木,一人一物。

      輕履者方能遠(yuǎn)行。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文3

      一個(gè)新初一的小學(xué)妹憧憬地對(duì)我說(shuō):“十一學(xué)校的校園真的是又大又漂亮啊!”我仔細(xì)地想了想,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有那么感同身受,恐怕是因?yàn)閷?duì)校園太熟悉,太習(xí)以為常了吧,就不覺(jué)得是特別的風(fēng)景。其實(shí),風(fēng)景是無(wú)處不在的,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      校園里可謂是綠樹(shù)成蔭,而且種類很多。不必說(shuō)食堂門(mén)前可愛(ài)的石榴樹(shù),不必說(shuō)“小木屋”四周蒼勁的松樹(shù),也不必說(shuō)學(xué)生公寓旁枝繁葉茂的參天梧桐,但是初中樓前的那棵樹(shù)就足以令人喜愛(ài)。那是我最愛(ài)的一棵樹(shù)。

      那棵樹(shù)高大而挺拔,枝繁葉茂,有著翡翠般翠綠的葉子,它像一架云梯,仿佛能通過(guò)它爬向?qū)γ婷C穆的高中樓;它像一把大傘,撐開(kāi)來(lái)籠罩著一大片土地,保護(hù)著經(jīng)過(guò)的學(xué)生:它亦像一位莊嚴(yán)的將士,替我們守護(hù)著上課時(shí)的初中樓不受侵害。

      在迷人的四月天,樹(shù)上有白花如雪般落下,散發(fā)出一陣淡淡的香,不是濃烈如香水,而是一種素雅脫俗的清香,十分誘人,使學(xué)生們不由得放慢了腳步。那花兒宛若落入凡間的仙女,又仿佛是無(wú)數(shù)皎潔的白蝴蝶,真是怎一個(gè)“美”字了得。每日午后,柔陽(yáng)撥逗著春意,蜜蜂翅上馱著薄薄的東風(fēng),樹(shù)上的白花也翩翩起舞,就連新抽出的嫩葉也都加入了這首連綿不絕的《春之歌》。

      在這支醉人的曲調(diào)中,夏天來(lái)了。那棵樹(shù)似乎每天的換一茬葉子,永遠(yuǎn)保持新鮮的碧綠。夏日的天空是淺藍(lán)色的,仿佛被草坪上的藍(lán)色雛菊浸染過(guò),是那種溫柔得把你包裹起來(lái)的藍(lán);云如絲如縷的掛在天空上,仿佛是不經(jīng)意間飄進(jìn)來(lái)的。這三者交映成畫(huà),不,畫(huà)家的調(diào)色板上也無(wú)法找到如此和諧的顏色。

      初夏的午后,并不十分燥熱,可人們還是愿意往陰涼處走。我常常與好友結(jié)伴在那棵樹(shù)下席地而坐,談天,歡笑。而頭頂上的樹(shù)有時(shí)也側(cè)耳傾聽(tīng),并發(fā)出“吃吃”的笑聲。陽(yáng)光如淅淅瀝瀝的雨水,透過(guò)濃蔭潑灑下來(lái),十分舒適、愜意。

      夏末的`一天傍晚,我回學(xué)校取東西,天色已經(jīng)很晚了。我一個(gè)人不禁有些害怕。這時(shí),我抬起頭,看見(jiàn)初中樓門(mén)口高大的樹(shù)心里突然踏實(shí)了很多,仿佛一切有了著落,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響,仿佛在說(shuō):“你永不獨(dú)行。”那一刻,那棵樹(shù)就是我的保護(hù)神,漆黑中雖看不見(jiàn)一片樹(shù)葉,卻可以瞧出大致輪廓,使它越發(fā)地像保護(hù)傘,給予我前行的力量。

      秋冬兩季不像春夏那樣沒(méi)。或許是在積攢那時(shí)綻放的力量吧。

      這番回憶過(guò)后,我真切地意識(shí)到身邊的風(fēng)景也動(dòng)人這個(gè)道理,僅是樓門(mén)前的一棵參天大樹(shù),便可勾起我如此多的思緒,也正如三毛在《夏》中所說(shuō):“我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺(jué),也太專注于自己,生活的鏡頭只攝取自我的喜怒哀樂(lè)的大特寫(xiě),其他種種,都是一派模糊的背景。”只要留心觀察,永遠(yuǎn)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文4

      人生就像走馬觀燈,各種風(fēng)景在身側(cè)略過(guò)。我們偶爾駐留,看看身邊,往往發(fā)現(xiàn),原來(lái)最動(dòng)人得風(fēng)景,就在身邊。

      小時(shí)候,喜歡撒嬌著讓爸爸把我扛起來(lái),趴在他的肩頭,看海邊的夕陽(yáng),很美。日落遲暮,小時(shí)候的我還不知道這個(gè)詞,而長(zhǎng)大后,記憶中那個(gè)小小的看著壯闊的大海和夕陽(yáng)發(fā)呆流口水的小孩子影像,已經(jīng)微微模糊。而記憶中頭發(fā)剃得整齊,笑起來(lái)眼角微翹的爸爸,也模糊了。

      不知道什么時(shí)候開(kāi)始,你老了。工作的忙碌讓你曾經(jīng)挺直的腰桿微微彎了,曾經(jīng)笑起來(lái)微翹一個(gè)好看弧度的眼角也爬上了深深的眼角紋……

      家里是開(kāi)飯店的,店拆遷后,擴(kuò)大了店面,外邊讓客人吃飯的臺(tái)子,欄桿正對(duì)整個(gè)海面。

      夕陽(yáng)依舊很美。殘陽(yáng)似血點(diǎn)點(diǎn)滴在天邊,整個(gè)天空暗了下來(lái),啟明星升到高空,似乎在努力靠近已經(jīng)隱約能看到的月亮。海風(fēng)很涼,吹著耳垂邊的發(fā)絲,拂過(guò)臉頰,有絲絲癢意。

      輕貼著臉的發(fā)絲被一只粗厚的手掌拈開(kāi)。

      “風(fēng)大了,進(jìn)屋去吧。”

      一雙有力的臂膀也搭上了淺藍(lán)色的欄桿,你說(shuō)話的時(shí)候,看著夕陽(yáng),被歲月“摧殘”的臉上滄桑微現(xiàn)。

      “沒(méi)事,我喜歡吹風(fēng)。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著你“三年了吧?拆遷后就沒(méi)怎么看過(guò)夕陽(yáng)了,真美。”

      海邊的風(fēng)總是很大,一陣風(fēng)吹來(lái)帶著淡淡的咸味,不約而同得你和我都瞇了瞇眼。

      “是三年了,”你開(kāi)口,記憶里的影像早已模糊,而那慈愛(ài)的聲音卻從沒(méi)改變“小時(shí)候我總是把你扛起來(lái),看夕陽(yáng)。記得嗎?”

      “記得。”怎么可能會(huì)忘呢?我可是被那雙有力的臂膀護(hù)著長(zhǎng)大的。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了你也老了,什么時(shí)候,能輪到我來(lái)保護(hù)你?

      你往我身上披了件外套,慈愛(ài)的臉依然笑著,眼角微翹“走吧,太陽(yáng)都落山了,咱進(jìn)去看電視。”你沖我伸出手,而我直勾勾地盯著你手里的老繭。

      一層層,厚厚的老繭遍布你整只大手。

      興許是風(fēng)太大了,眼角酸酸的,一絲霧氣彌漫,眼前的景色都蒙上了一層水汽,眼眶濕濕的……討厭的海風(fēng)……

      低頭吧眨了一下眼睛,抬頭笑著搭上你的手,牽著回家。

      或許我會(huì)忘了小時(shí)候你扛著我看夕陽(yáng)的影像,卻忘不了那天啟明星下你對(duì)我伸出大手時(shí)微翹的眼角和深深的眼角紋。

      以及,我想要長(zhǎng)大,想要保護(hù)你的愿望,深深扎根。那天牽著我的你和天邊微亮的啟明星,與我而言,就是最動(dòng)人的風(fēng)景。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文5

    我領(lǐng)略過(guò)波濤洶涌的浩瀚大海,也欣賞過(guò)靜謐淡雅的杭州西湖;我游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的桂林山水,也見(jiàn)識(shí)過(guò)氣勢(shì)恢宏的秦兵馬俑。然而這些美妙的風(fēng)景卻不足以在我的心中駐足,因?yàn)樽钗业娘L(fēng)景一直就在我的身邊。

      清晨,第一縷陽(yáng)光投入校園,辦公室里金色的陽(yáng)光灑在她的臉上,那忙碌的身影顯得更加熠熠生輝,微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐,那輕輕擺動(dòng)的幾根發(fā)絲何嘗不是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景呢?

      辦公桌前那一只專注的紅筆是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。辦公桌上一堆堆的作業(yè)本堆積如山,她早早的來(lái)到學(xué)校,不辭辛勞地批改作業(yè),為的是讓同學(xué)們能夠更上一層樓。紅筆在紙上刷刷作響,那一個(gè)個(gè)紅鉤也寄托著她對(duì)同學(xué)們的期望。她專注的眼睛透出些許疲憊,那脊背也被沉重的教學(xué)壓力壓得微微彎曲,只有那顆為我們付出的火熱的心永遠(yuǎn)不變。辦公室里動(dòng)人的風(fēng)景是她批改作業(yè)的身影。

      課桌前她講解題目的耐心的話語(yǔ)是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。每當(dāng)有不理解的題目詢問(wèn)她時(shí),她總會(huì)很耐心的講解到我們聽(tīng)懂為止。無(wú)論是什么時(shí)候,她都能夠以她的博學(xué)和誨人不倦征服我們;以她的善良和高尚品質(zhì)征服我們;以她的勤勞和任勞任怨征服我們。她講解題目的聲音仿佛充滿魔力,總是能使我們茅塞頓開(kāi)。教室里動(dòng)人的風(fēng)景是她為我們講解難題的身影。

      講臺(tái)上她工整的板書(shū)是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。一天幾節(jié)課,每一堂課,她都帶著笑容走進(jìn)教室,以最飽滿的精神面對(duì)我們,鏗鏘有力的聲音,字跡工整美觀的板書(shū)都深深地烙印在我們的腦海里。每當(dāng)她講課時(shí),我們無(wú)不全神貫注的聽(tīng)講,有時(shí)陽(yáng)光、鳥(niǎo)鳴都流連在窗臺(tái),享受知識(shí)的洗禮。她的身影在那時(shí)變得高大起來(lái)。講臺(tái)上動(dòng)人的風(fēng)景是她傳授知識(shí)時(shí)的身影。

      校園里不停擺動(dòng)的掃帚是我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。每當(dāng)大掃除時(shí),她總是我們的榜樣,她總是不怕吃苦,挽起袖子的手也時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的視線里。擦窗戶、掃地、拖地、擺桌椅,每項(xiàng)勞動(dòng)都有她的參與。她與我們同甘苦、共進(jìn)退,每一份勞動(dòng)成果里都有她的汗水。而我們也因有她的參與而更投入,更快樂(lè)。校園里動(dòng)人的風(fēng)景是她打掃衛(wèi)生的身影。

      夜晚,她依然坐在書(shū)桌前,細(xì)細(xì)批改著作業(yè),并為明天精彩的講課而準(zhǔn)備。窗外竊竊私語(yǔ)的繁星在閃爍,唯有明月靜靜地守候著她。

      在我們失敗的時(shí)候,她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;在我們成功的時(shí)候,她和我們分享成就的喜悅;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,她耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;在我們迷茫的時(shí)候,她為我們點(diǎn)燃指路的明燈;在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候,她是我們的清醒劑。我們的身邊一直有她的陪伴,也是因?yàn)橛羞@道動(dòng)人的風(fēng)景,我們的生活才會(huì)更加美好。

      她——周玉紅老師,我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景,勝過(guò)千山萬(wàn)水的旖旎。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文6

      掬水月在手,弄花香滿衣。

      冬天的北風(fēng)凜冽在我的臉上,吹動(dòng)著我的發(fā)絲,坐在公園長(zhǎng)椅上的我不禁打了一個(gè)抖擻。“呼,趕緊回家,好冷好冷”我裹著大衣瘋狂往家跑時(shí),突然看到每晚都早早關(guān)門(mén)的雜貨店,今天這么晚了還沒(méi)關(guān)門(mén),到底是怎么回事呢?我便偷偷跑到后面看。

      突然我看到一對(duì)年齡看起來(lái)快七十歲的老夫妻,拿著掃帚和戳子正打掃著街道,手中還拿著一個(gè)大蛇皮袋,只見(jiàn)他們有些吃力的拖著那個(gè)鼓鼓囊囊的袋子,老奶奶從垃圾箱旁邊直起佝僂的身軀,另一只手握成拳頭用力捶打著酸痛的腰,看了以后心里突然一酸,這么大年齡了不應(yīng)該享受天倫之樂(lè)了嗎?為什么還在這么冷的天出來(lái)打掃衛(wèi)生呢?

      突然老爺爺?shù)碾娫掜懥耍灰?jiàn)聽(tīng)他說(shuō)“孩子我和你媽很好,過(guò)得特別好你不用給我們錢(qián),我們有錢(qián)你照顧好自己,別太累工作,有時(shí)間回家看看,你媽做了你最喜歡的臘肉呢。”“啊,沒(méi)時(shí)間啊,沒(méi)時(shí)間就算了吧。”掛下電話后,我看到老爺爺在椅子上偷偷的抹眼淚,老奶奶在一旁安慰老爺爺。是啊,父母不都想把自己最好的東西都給孩子嗎,生怕孩子累著,委屈著,永遠(yuǎn)把自己偽裝的像超級(jí)英雄一樣,放佛能統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)地球的保護(hù)自己的孩子。

      不一會(huì)兒,老奶奶從一個(gè)袋子里拿出了準(zhǔn)備好的飯,老爺爺掏出了帶來(lái)的饅頭,黑暗中卻不小心把裝著菜的瓶子打碎了。老爺爺大口地吃著饅頭,老奶奶憐愛(ài)地說(shuō):“先慢慢吃,我還帶了點(diǎn)菜呢。知道你喜歡吃辣椒,我就放了點(diǎn)辣椒。”老爺爺夾了一箸咸菜就著饅頭吃得津津有味。

      街道上沒(méi)有燈,烏黑一片,但是老爺爺老奶奶那卻有一絲的明亮,我一看,原來(lái)是雜貨店老板放出的燈啊!我繼續(xù)在遠(yuǎn)處看,不一會(huì)老板的兒子回來(lái)了,他兒子說(shuō):“這怎么燈還開(kāi)著呢?”剛要伸手關(guān)上,老板突然阻止了,指了指遠(yuǎn)處的老兩口,他兒子瞬間明白了。我拿出手機(jī)拍下了這一幕,善良的老板恩愛(ài)的老夫妻旁觀者,這不正是生活的縮影嗎?鏡頭拉遠(yuǎn),定格在雜貨店的燈光和這對(duì)依偎著的老人身上

      我突然明白一個(gè)道理,可能和平的世界就是每一個(gè)人都將自己最大的力量釋放出來(lái),互相幫助,互相理解,世界就會(huì)變得更加美好吧!善行無(wú)跡,留一盞燈溫暖他人。

      街道的干凈使得風(fēng)景更加迷人,但我感覺(jué)這對(duì)老夫妻和雜貨店的老板才是身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。即使冬天的寒風(fēng)很無(wú)情,但那定格在我心中的畫(huà)面永遠(yuǎn)溫暖著我的心拾起記憶的點(diǎn)滴時(shí)光,融入冬天這個(gè)縫隙里,我的心,永遠(yuǎn)靜守在紅塵深處,期待春暖花開(kāi)。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文7

      “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”兒時(shí),外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧嘩的霓虹,卻可以看盡整片天空的星星。伴著外公外婆的嘮叨聲,我安然睡去。

      我猶記得,外婆家的那棵桃樹(shù)。淘氣的我總是爬到樹(shù)上的枝杈上,吵著鬧著要看星星,?按味既塹猛餛旁謔饗陸辜鋇睪啊?“小祖宗,快下來(lái)吧……”

      春季,桃樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)骸N抑钢切⌒〉难績(jī)海煺娴貑?wèn)外婆:“外婆這是什么呀!”外婆笑了笑,說(shuō):“這是桃樹(shù)的嫩芽?jī)海院笏鼤?huì)長(zhǎng)出更多的葉子,還會(huì)開(kāi)出漂亮的花兒呢!”于是,我每天都悉心地呵護(hù)它們。可是,日子一天天過(guò)去了,桃樹(shù)還是沒(méi)有開(kāi)花,我十分生氣,把嫩芽摘掉了,并坐在地上大哭起來(lái)。外婆聽(tīng)到哭聲連忙跑過(guò)來(lái),心疼地把我抱起來(lái),又連聲安慰我∶“不哭了不哭了……”我傷心地對(duì)外婆說(shuō)?s“桃樹(shù)為什么還不開(kāi)花呀,它是不是不想長(zhǎng)大呀?u”外婆說(shuō)?s“它現(xiàn)在正在努力地開(kāi)花,但是它需要我們?nèi)リP(guān)心它,我們一起來(lái)照顧它,好嗎?”我破涕為笑,連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

      夏季,桃樹(shù)為大地灑下了一片蔭地。我和外婆經(jīng)常在樹(shù)蔭下乘涼,外婆的腦子里好像有無(wú)窮無(wú)盡的故事,幽默的,搞笑的,感人的……每一個(gè)故事都使我難以忘懷,同時(shí)告訴了我許多道理。其中印象最深的要數(shù)“龜兔賽跑"的故事了,這個(gè)故事使我明白了:對(duì)于自己的勝利,不要驕傲自大,得意忘形,正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)的一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這些故事所蘊(yùn)含的道理,讓我不斷完善自己,改正不足,讓我努力去做一個(gè)完美的我。

      夏日的傍晚,月光為大地灑下了一層銀紗。我總愛(ài)爬到樹(shù)的枝杈上看星星,吃飯、睡覺(jué)也要在上面。外婆便嚇唬我?s“一會(huì)老虎會(huì)把你吃掉的。”而我卻天真地說(shuō)?s“外婆騙人,當(dāng)初貓沒(méi)有教老虎爬樹(shù)。”……等我醒來(lái),早已在舒適柔軟的床上。

      秋天,樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我和外婆就在屋里誦讀古詩(shī)。在外婆的嚴(yán)厲要求下,我從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”中感受到了詩(shī)仙李白對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念;從“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中感受到了詩(shī)人陸游那感人之深的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心;從“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”中感受到了曹操博大的胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志;從“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”中感受到了諸葛亮一生立志成學(xué),注重修身養(yǎng)性的精神以及對(duì)兒子的諄諄教誨……

      一眨眼,六年的時(shí)光匆匆離去,外婆家的桃樹(shù)不知曾幾度花開(kāi)葉又落。

      啊,原來(lái)身邊最美的風(fēng)景,不僅有在外婆家院子里欣賞的滿天繁星,外婆對(duì)我的呵護(hù)更是一道動(dòng)人的風(fēng)景!

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文8

      原淄博博山有機(jī)化工廠宿舍是我童年生活的地方,給了我太多的快樂(lè)記憶,現(xiàn)在我隨父母搬離了那里,但那里的一草一木皆牽動(dòng)著我的心弦,現(xiàn)在老宿舍的地位極度尷尬,北邊是老廠區(qū)改建的現(xiàn)代化的小區(qū),有垛十幾米高的院墻隔離,西南兩面則是低下十來(lái)米的圍堰,只有一條小坡路通往這個(gè)孤零零的破舊老宿舍,不遠(yuǎn)處的北面也有高高的塔吊架起來(lái)了。

      在開(kāi)發(fā)商的四面夾擊下,老宿舍退縮了,每日不斷有大卡車經(jīng)過(guò),巨大的噪聲,飛揚(yáng)的塵土讓一切都成了灰色,開(kāi)發(fā)商不斷前進(jìn)的步伐讓本來(lái)就小的空間更加狹小。

      承載著自己全部童年記憶的地方似乎岌岌可危,但對(duì)于那些在老宿舍生活了一輩子的人來(lái)說(shuō),卻不愿意屈服,于是他們開(kāi)始了動(dòng)人的行動(dòng),讓當(dāng)年的風(fēng)光重現(xiàn)。

      宋爺爺便是其中之一,他開(kāi)始了在鋼筋混凝土之間平凡而偉大的行動(dòng)——種樹(shù)種藤,沿著老宿舍周圍,在尚未鋪上混凝土的地方種了桐樹(shù),土少石頭多,旁邊的被太陽(yáng)曬過(guò)的水泥地,手都不敢摸,對(duì)于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō),成活的困難可想而知。第一批樹(shù)苗僅成活了不到一半。

      但宋爺爺并未灰心,補(bǔ)種之后,每天清晨,他準(zhǔn)時(shí)挑水澆樹(shù),日日如此,一月下來(lái),沉重的扁擔(dān)壓在肩上,花白的頭發(fā)在飛舞,晶瑩的汗水從中滴落,蹣跚的步伐異常遲緩。

      終于樹(shù)活了,再是種藤,是野葡萄和爬山虎,墻縫處,兩塊磚一把土,便是他們生長(zhǎng)的環(huán)境,但奇跡的是,他們憑借著驚人的生命力,在宋爺爺?shù)恼疹櫹禄钕聛?lái)了。

      只要活了,一切都好說(shuō)了,樹(shù)和藤開(kāi)始以他們獨(dú)有的方式向環(huán)境宣戰(zhàn)了,開(kāi)始創(chuàng)造著身邊的優(yōu)美環(huán)境。

      一年又一年,發(fā)芽落葉,路上走的大車越來(lái)越多,卻改變不了綠色植物的本色,爬山虎的黑線藤葉與野葡萄的藍(lán)綠莖葉將灰色的舊樓吞了進(jìn)去,洗了個(gè)干凈而又吐了出來(lái),成了個(gè)綠色的樓宇,桐樹(shù)粗壯的枝葉極力向外伸展,蒲扇大小的葉子充斥著天空。

      清熱天里,熱風(fēng)裹著熱浪與灰淚襲來(lái),藤提起一層又一層的綠色衣裙,笑面而立,灰塵積在葉上又落下來(lái),化作其生長(zhǎng)的養(yǎng)料。桐樹(shù)舞起寬大的葉片,立起屏障,干熱風(fēng)或散或回。

      夏日暴雨時(shí),桐樹(shù)先用葉抵擋住狂風(fēng),同時(shí)也削弱了雨的沖擊,而藤護(hù)住了下面的小樓,整個(gè)老宿舍像處于一個(gè)巨大的綠島中,與四周隆隆的噪聲與漫天的灰塵隔離開(kāi)來(lái)。

      綠,本身并不美,但處于灰色的世界中,綠便成了美景;種樹(shù)并不偉大,但在這灰色世界里種活,也便是動(dòng)人了!

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文9

      我想去杭州西湖找寫(xiě)作文的素材,反正也只是幾小時(shí)的路程,媽媽也答應(yīng)了。但計(jì)劃趕不上變化,叔叔因?yàn)榕R時(shí)有事,不能去了,這使我好一會(huì)兒消沉,媽媽見(jiàn)狀安慰我讓我出去走走,我因?yàn)楦氣便自己一個(gè)人跑出來(lái)了。

      幾乎是一出門(mén)我就后悔了,下午一二點(diǎn)正是太陽(yáng)最為毒辣的時(shí)候,小徑上跟本沒(méi)有什么人,即使有也是騎著車迅速穿過(guò)。我一個(gè)人漫無(wú)邊際地走著,也不知目的地是何處,但我不想回家。這幾天來(lái)的壞心情一下子全部爆發(fā)出來(lái),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),被迫地早睡早起,還有今天不能去杭州的遺憾,一時(shí)之間讓我想要馬上離開(kāi)這地方。

      走得太久,我都要麻木了,江浙這邊的高溫果真不是吹的,我感覺(jué)自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協(xié),回家。我拿一瓶水,往回走,一只白色的蝴蝶忽然飛來(lái)停在我手上,然后蹁躚地飛走了。可能是當(dāng)時(shí)童心泛濫,我竟追著那蝴蝶跑。

      追了一會(huì)兒,我想它可能累了,所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小,大概兩個(gè)指蓋那么大,但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵,在陽(yáng)光下散發(fā)出柔光。那蝴蝶休息夠了,又飛了起來(lái),我因?yàn)閯偛诺墓饩芭c追它的樂(lè)趣整個(gè)人都“活”了過(guò)來(lái)。不過(guò)因?yàn)槭罴偬脹](méi)鍛煉,我望著它飛進(jìn)一個(gè)小巷里,就沒(méi)再追了。

      那小巷里有人家,因?yàn)檫@里早出晚歸的習(xí)慣,我估摸都在午睡,便大膽往里走了點(diǎn)。或許是江南地段水土養(yǎng)人,這里的植物都長(zhǎng)得特別好,在陽(yáng)光下散發(fā)出綠油油的光彩——一片生機(jī)。那葉子與花都是從墻外后垂下來(lái)的,自由所以自然,就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去,沿途到好幾簇牽牛花,雖然花瓣緊合,但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來(lái),身后還有一只黑色的,翩翩飛去。

      或許那只能看人頭攢動(dòng)的西湖怕還不如這寧?kù)o優(yōu)美的小巷。我的怨氣消盡了,我哼著新學(xué)的歌一路向家走去。

      “小枝悄爬上城墻,回憶童年好時(shí)光……”

      所以,當(dāng)我回家,看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來(lái)了,用不標(biāo)準(zhǔn)、帶著地方口音的普通話對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了啊”的時(shí)候,我真真切切感受到了身邊的美好,忽然想起曾經(jīng)所看過(guò)的一句話:歲月安穩(wěn),現(xiàn)世靜好。

      原來(lái),身邊其實(shí)也有風(fēng)景,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

    身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文10

      在我們身邊會(huì)看到無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景,它可能是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的明媚春景;也可能是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀豁達(dá);抑或是“不畏義死,不榮幸生”的正義選擇。

      在那場(chǎng)大火中,你,為了在第一時(shí)間救出被困群眾,主動(dòng)請(qǐng)纓,帶著必要的救援裝備,帶領(lǐng)三名隊(duì)員向大火的方向逆行。火勢(shì)兇猛,直躥向樓頂。濃煙與高溫似血盆大口,想要吞噬一切。為了救出被困群眾,你在毒煙彌漫中奔跑,在熱浪騰騰中沖出重圍,跌倒了再爬起來(lái),燒傷了仍忍著,因?yàn)槟阈闹兄挥幸粋(gè)信念:“救人!”煙霧越來(lái)越濃,空氣越來(lái)越燙,一呼一吸都極其困難,手腳不能停,哪怕火海意味著死亡。終于,在濃煙滾滾的炙烤中,你聽(tīng)到了一聲聲幼童驚恐的哭聲。你拼盡全力摸索到她,將他緊緊擁入懷中,向外飛奔,不曾想一腳踏空,墜入“無(wú)盡的深淵”中。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你時(shí),你雙手仍緊緊抱著孩子,臉上含笑……在生命的最后一刻,你毅然把生的希望留給了小姑娘,把死的危險(xiǎn)留給了自己。你的生命永遠(yuǎn)定格在了27歲,定格在了那個(gè)雙手護(hù)著孩子的最美姿勢(shì)……

      你熱愛(ài)這危險(xiǎn)的崗位,因?yàn)槟阈睦镏溃恳淮蔚脑⊙獖^戰(zhàn)都是在挽救人民的生命財(cái)產(chǎn),多少次出生入死,多少次挺身而出,多少次正義的選擇,可這一次,你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒,但你護(hù)住了懷中最珍貴的花朵。你,你們,用汗水,鮮血甚至生命,鑄造了救急救難的堤壩,捍衛(wèi)了群眾的安寧,成為這城市最美的一道風(fēng)景,最美的逆行英雄。

      前些天,氣溫驟降,寒風(fēng)伴隨著紛飛的雪花。此時(shí)的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然,一個(gè)正在行走的女子翻過(guò)橋欄,欲跳江輕生,危急時(shí)刻,是她,疾跑幾步,一把抓住女子,她死死抓住女子的手,時(shí)間一秒一秒地劃過(guò),她的手被欄桿磨破了皮,滲出了血。淚,一滴滴的滾落,但他依然咬牙堅(jiān)持著。在她已經(jīng)用盡全力,哭著喊:“堅(jiān)持不住了!”時(shí),又一雙手毅然伸了過(guò)來(lái),緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發(fā)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)身影,翻出橋欄外,一手扶護(hù)欄,一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了,一個(gè)生命活了下來(lái)。那一雙雙托舉生命的雙手,那不顧個(gè)人安危翻越橋欄,勇敢營(yíng)救的身影,是這個(gè)寒冬最溫暖人心的善舉,是這個(gè)冬天最美的一抹色彩。

      行走在街巷中,穿梭在人群里,總能看到這樣的身影點(diǎn)亮了心靈,溫暖了人間,和諧著社會(huì)。

      我被這身邊風(fēng)景感動(dòng)著,激勵(lì)著。前方,我看到了一個(gè)光明溫暖的“春天”……

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