校園風(fēng)景線作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景線作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園風(fēng)景線作文1
校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園,迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓,像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨,同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著,好像在說(shuō):同學(xué)們,早上好呀!走進(jìn)教學(xué)樓,會(huì)看見(jiàn)有很多教室,進(jìn)157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品,還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào),展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄,老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊,在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。
這就是我心中的美麗的校園,它永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)!
校園風(fēng)景線作文2
我的學(xué)校有很多漂亮的景物,但我認(rèn)為能稱的上風(fēng)景線的就是你小竹林。
那小竹林旁邊用雪白的瓷片圍著,那瓷片里的小竹林很漂亮,一根根直立著,而有的呢!卻不爭(zhēng)氣,它交叉在竹子上,不過(guò)這還顯的挺漂亮的呢!那竹子上有無(wú)數(shù)片葉子,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),那有的竹葉翠綠,有的竹葉上微微帶點(diǎn)黃色,有的竹葉尖上是黃的,顯得很漂亮,竹葉有的就是完全黃色的,那竹葉在竹子上把竹子顯的也很漂亮,遠(yuǎn)看,那竹子上沒(méi)有任何瑕疵,近看,那竹子上顯示一節(jié)一節(jié)的。
以后,如果那竹葉黃的少一點(diǎn),我想會(huì)更漂亮的。
學(xué)校的竹林可真美呀!真不愧為學(xué)校的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線作文3
有的同學(xué)說(shuō),校園里美麗的風(fēng)景線是找不到的,可是,在校園中,我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風(fēng)景,那就是——操場(chǎng)。
你有可能會(huì)問(wèn):“操場(chǎng)算什么風(fēng)景啊?”可是,我說(shuō)的一點(diǎn)也不假,不信?你來(lái)看!
有句歌唱得好:“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光。”可不說(shuō)的就是我們晴天的操場(chǎng)么?晴天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場(chǎng),上課時(shí),操場(chǎng)上空蕩蕩的,顯出了校園的肅靜;下課時(shí),操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在打羽毛球,有的在跳遠(yuǎn)。熱鬧得連打雷也聽(tīng)不到了。
雖說(shuō)晴天的校園操場(chǎng)美,可雨天的操場(chǎng)就更美了。
下雨了,操場(chǎng)上細(xì)雨綿綿,猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學(xué)了,一把把小傘撐起來(lái)了,猶如一朵朵五顏六色的.小蘑菇,好看極了!
誰(shuí)說(shuō)找不到美麗的風(fēng)景線?誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有美麗的景色?應(yīng)該說(shuō):生活處處是美景,美景無(wú)處不在!
校園風(fēng)景線作文4
我的校園如詩(shī)如畫(huà),雖然沒(méi)有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?/p>
伴侶,陪伴著我走向成長(zhǎng)的階梯。
我漫步在林蔭小路上來(lái)欣賞著這美麗的校園風(fēng)景,我看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們
的老師付出辛苦而我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的寶地。我們學(xué)校的操場(chǎng)也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。
當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了。花壇兩邊是用石塊鋪砌而成的,花壇里的花爭(zhēng)紛奪艷,百花齊放,好比
一位位美麗的公主互相擁擠,引來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自
圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。
我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。
校園風(fēng)景線作文5
我們的學(xué)校在河南省洛陽(yáng)市嵩縣的郊區(qū)旁,走到校門口你就能看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字——嵩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),旁邊有個(gè)自動(dòng)門,自動(dòng)門旁有個(gè)門衛(wèi)室。
走進(jìn)校園你就會(huì)先看見(jiàn)一個(gè)圓形的花壇,向前走那就是我們玩耍的操場(chǎng)了,前面一座高大的教學(xué)樓,它的兩端各有一個(gè)半圓行的花壇,花壇里種著迎春花,教學(xué)樓旁,也有好幾個(gè)花壇呢!
在校園這么多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當(dāng)我們上課時(shí),那花兒面對(duì)著教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認(rèn)真觀察那迎春花,只見(jiàn)迎春花枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),是棱形的,從根到梢,由粗到細(xì),由深綠變嫩綠,一條條下垂著,像一個(gè)個(gè)拋物線,由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。黃燦燦的花,十幾朵連接在一起,開(kāi)放在返青的枝條上面,有的含苞欲放,有的半開(kāi)半合,還有的已是剛生出的“小寶寶”……
這就是我們校園最美的一處風(fēng)景。
校園風(fēng)景線作文6
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座綠草如茵、花團(tuán)錦簇、無(wú)與倫比的校園。我愛(ài)校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。
萬(wàn)紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來(lái)臨,沉睡了一個(gè)冬天的花壇就醒了過(guò)來(lái)。小草從地下鉆出頭來(lái),輕輕地?fù)u擺著自己的身體。三月份,迎春花開(kāi)了,黃色的小號(hào)角長(zhǎng)在墨綠色的枝干上,多可愛(ài)!柳樹(shù)姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來(lái)了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強(qiáng)壯,柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,葉子碧綠碧綠的,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。
秋天來(lái)了,菊花開(kāi)了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!
冬天也來(lái)了。柳樹(shù)的葉子掉光了,可一場(chǎng)雪后,柳樹(shù)成了銀條,碰在一起叮叮當(dāng)當(dāng)!
我愛(ài)這美麗的校園!
校園風(fēng)景線作文7
校園在我心中是美麗的,它有高大的教學(xué)樓,有寬廣的大操場(chǎng),還有美麗的后花園……其中,我最喜歡后花園。
在學(xué)校的右面有一個(gè)后花園,里面有一棵高大的雪松矗立在后花園中間。兩個(gè)小朋友才可以把它抱住。還有翠綠的小草,小草在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)得非常茂盛。同學(xué)們可以在草地上打滾,在上面翻跟頭,在上面休息。里面還有金燦燦的油菜花,在春天會(huì)有許許多多的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。在旁邊還有三棵小楊樹(shù),夏天可以在下面乘涼,在下面做游戲。還有一條“林陰小路”,是用五顏六色的小石子鋪的。有許多圖案,有波浪形,有圓形的,有方形的……像一條五彩龍直穿過(guò)后花園。
下課了,你看那看書(shū)的同學(xué),津津有味的看著作文書(shū)。
還有玩捉迷藏的同學(xué),東躲西藏,玩得不易樂(lè)乎。
我喜歡這美麗又寧?kù)o的花園,它不僅給我們校園增添了美麗,凈化的空氣,而且給我們提供了休息、娛樂(lè)、交流的場(chǎng)所。
校園風(fēng)景線作文8
春姑娘來(lái)了,它送走冬的寒冷,用溫暖的陽(yáng)光沐浴著遼闊的大地,柳樹(shù)姑娘露出它夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā),我們的校園也愈發(fā)美麗了。
我們的校園一進(jìn)門就能看到高高的國(guó)旗臺(tái),和學(xué)校新修建的噴泉,噴泉的兩邊是兩座小橋,小橋是木制的,大門左邊是古樸的文化長(zhǎng)廊還有幾棵櫻花樹(shù),文化長(zhǎng)廊里面有許多著名作品,為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹(shù),一下課,寬闊的校園成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在跳皮筋,有的是跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩游戲……特別是那幾棵誘人的桃樹(shù)滿樹(shù)都開(kāi)滿了米白色的花,一簇簇,吸引了許多同學(xué),有的在樹(shù)下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹(shù)下看書(shū),還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵,樹(shù)葉做一些標(biāo)本,這幾棵櫻花樹(shù)像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗,校園一片生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅,像一幅美麗的春光圖,真是“人在畫(huà)中游呀!”
你難道不會(huì)被我們的西場(chǎng)學(xué)校的美景深深陶醉嗎?
校園風(fēng)景線作文9
“哇,真美呀!”我望著未來(lái)的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺(tái)閃著光,玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課,人工湖上同學(xué)們朗讀詩(shī)文。
一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹(shù),鮮紅的花,像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了,這種采用玻璃建造,室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)坐好,“呀,老師呢?”過(guò)了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現(xiàn)在大屏幕上,原來(lái)學(xué)校采用了在線課堂,同學(xué)們還可以問(wèn)老師問(wèn)題。操場(chǎng)建在了樓頂,同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來(lái)到人工湖,人工湖的水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩(shī)文。
未來(lái)的學(xué)校真美呀!,長(zhǎng)大我一定要設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)校,“同學(xué)們讓我們一起加油吧!”
校園風(fēng)景線作文10
啊,春天來(lái)了,小草破土而出,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽,一陣春風(fēng)吹來(lái),又一次把我們的校園吹美了。
一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),兩旁的草地不知何時(shí)變得綠瑩瑩的了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草盡情地吮吸著雨珠。一大片一大片的草就像綠的發(fā)亮的地毯,軟綿綿的,多么討人喜歡。
當(dāng)然,最美的地方還是校園里的后花園了。踩著通往后花園的鵝卵石小路上,我們看到了純樸的迎春花,它那綠油油的葉子和莖纏在鐵欄桿上,似乎不太起眼,但它那嫩黃的花朵也停留在莖上,這些花有單層的也有雙層的,一簇簇美若天仙而又樸素的花朵,就像一只只蝴蝶振翅欲飛,如果你不仔細(xì)看,怎會(huì)知道它的獨(dú)特之美呢?
啊,校園里的一切都是那么迷人,那么美麗,我愛(ài)你,美麗的校園!
校園風(fēng)景線作文11
我有一個(gè)美麗的校園。我覺(jué)得她是全世界最美的!
一進(jìn)門,一塊草坪撲面而來(lái)。這就是校園風(fēng)景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個(gè)小男孩一手拿球,一手拿紙飛機(jī)。這紙飛機(jī)似乎裝著全校人的煩惱,隨時(shí)都可能帶著這煩惱在天空中無(wú)影無(wú)蹤。
雕像的前面是用冬青樹(shù)做的八個(gè)大字:在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng):這幾個(gè)大字一年四季都碧綠碧綠的,更加讓我們明白了在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的意思了。
雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹(shù)。我一看見(jiàn)它,就會(huì)想起賣扇子的老公公。只是它賣的是:芭蕉扇。也許是芭蕉扇,扇出來(lái)的風(fēng)太大,幾年下來(lái),一把也沒(méi)賣出去。冬天,它就:睡:著了。一年級(jí)的小朋友想把:芭蕉扇:拿下來(lái)玩,可是芭蕉扇樹(shù)在休息,一句話都沒(méi)說(shuō)。
雕像后邊,是幾棵桂花樹(shù)。現(xiàn)在可可看見(jiàn)黃色的小芽。要是到了桂花開(kāi)了的時(shí)候,一陳陳清香就會(huì)四處飄動(dòng)!
正是因?yàn)樗敲疵溃覀兊募w照里有它,活動(dòng)里也有它,啊!我愛(ài)美麗的校園!!
校園風(fēng)景線作文12
我們的校園一年四季景色好。
春天,花壇里的樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥(niǎo)也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個(gè)春天是那么生機(jī)勃勃。
夏天,花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開(kāi)著各種各樣的小花,黃的、白的、紫的,真漂亮啊!操場(chǎng)旁爬山虎的葉子這時(shí)綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。
秋天,秋風(fēng)把花壇里的樹(shù)枝壓彎了,各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái),像一群群飛舞的蝴蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地落到了地面。桂花開(kāi)花了,整個(gè)校園便彌漫著桂花香,使人心曠神怡。
冬天,花壇里別的葉子掉光了,只有松樹(shù)在寒風(fēng)中屹立。操場(chǎng)旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色,像一張紅色的地毯。
我們的校園真美麗啊,一年四季都有迷人的風(fēng)景。
校園風(fēng)景線作文13
大槐樹(shù)同我們兩個(gè)平房一樣高,直徑3米多,兩三個(gè)同學(xué)才能抱住.
春天,大槐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那些寶寶們正"吮吸"著大自然的養(yǎng)料:火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地,大槐樹(shù)像一把遮陽(yáng)傘為我們遮陽(yáng);秋天習(xí)習(xí)吹過(guò),大槐樹(shù)的葉子:沙沙"作響,好象在說(shuō):"同學(xué)們,多穿衣服,小心著涼".
雖然大槐樹(shù)意念四季美如畫(huà),但冬天的大槐樹(shù)我最喜愛(ài).
冬天,冬姑娘給槐樹(shù)穿了一身雪白的衣裳,雖然大槐樹(shù)的"寶寶"們都各自出去"旅行"了,但它也并不孤獨(dú),我們拿上麻繩給槐樹(shù)穿上了一層暖和的冬衣;我們有時(shí)間也到他的旁邊和它談心,陪它聊天.
槐樹(shù)啊,你飽經(jīng)滄桑,給學(xué)校的未來(lái)增添了幾分光彩!
校園風(fēng)景線作文14
一走進(jìn)市直二小的校園大門,就能看到高大的遮天蔽日的泡桐樹(shù),高大大棕櫚樹(shù),拔地而起的教學(xué)樓,看上去非常壯觀。
我們的教學(xué)樓的東西南北各有一個(gè)花壇,她們是方形的,長(zhǎng)有五米,寬有二米,用百色瓷磚砌邊。里面種有蘭花,月季花,迎春花和三葉草。現(xiàn)在正是迎春花開(kāi)放的時(shí)候,一朵朵美麗的小黃花搖晃著腦袋,仿佛向我們傳遞春天的消息,在召喚姐妹們把校園妝點(diǎn)。爾后,月季花開(kāi)出五艷六色的花朵,香氣撲鼻。矮矮的三葉草在花壇下像給花壇鋪上一層綠色的地毯。
進(jìn)入夏天,校園景色更是迷人。泡桐樹(shù)撐起大傘,花園散發(fā)著芳香,蝴蝶翩翩飛舞,蜜蜂忙著采花粉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上啼鳴,課間同學(xué)們有的在跳皮筋,有的在耍沙包,教室里不時(shí)飄出朗朗的讀書(shū)聲,好一派生機(jī)勃勃的迷人景象。
我喜歡我的校園,喜望今后校園建設(shè)得更標(biāo)準(zhǔn),更寬敞,更美好。
校園風(fēng)景線作文15
生活多姿多彩。校園里的每一個(gè)鏡頭都將珍藏在我們青春的相冊(cè)里,永不褪色。
校園是早上最美的,學(xué)生們是黎明時(shí)分來(lái)到教室的。隨著英語(yǔ)課代表說(shuō)“晨讀開(kāi)始”,教室里嘈雜的局面一下子安靜了下來(lái)。 “哼。哼……”一聲響亮的讀書(shū)聲飛出了教室。但仔細(xì)一看,還有人被課本驚呆了,拿著書(shū)竊竊私語(yǔ),咬著指甲,玩著小物品,閉著眼睛閉著耳朵背誦。在生物實(shí)驗(yàn)室里,學(xué)生們忙碌而活潑。 “啊,為什么我看不到光圈!……" “轉(zhuǎn)動(dòng)微調(diào)焦螺釘……”調(diào)皮大王說(shuō):唉!怎么才能把幻燈片捏碎還看不到東西。" “我來(lái)幫你!”他同桌站起來(lái)說(shuō)。哈哈,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課太精彩了。
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