難忘的風(fēng)景作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的風(fēng)景作文1
前行的路上，總需一束光；成長(zhǎng)的路上，總需要溫暖。
看過(guò)日出嗎？那個(gè)圓球沖破黑暗的過(guò)程，那是一個(gè)等待的結(jié)果。在凜冽的寒風(fēng)中等待，你不知道它什么時(shí)候開(kāi)始“蓄力”，唯有等待。清晨的風(fēng)是冷的，吹醒了你的一天。開(kāi)始了！開(kāi)始“蓄力”了！天邊泛出的亮光就是它的蓄力。那亮光淡淡的，全然不如黑暗的囂張。但是很快，半個(gè)天都是橘紅的了，這是它在沖破黒暗。可能是累了，有一會(huì)它是沒(méi)有動(dòng)的。
等，但這是無(wú)法平靜的等。仿佛一幅靜止的照片，一半是光明，一半是黒暗。而你，就是那交界處的人，在你的一念之間，是光明，還是深淵？突然，山的頂端處，它沖破了黒暗，完全露出了它的面貌：圓圓的，火紅的一輪初升的太陽(yáng)。整個(gè)天都亮了，黒夜仿佛從未存在過(guò)。那耀眼的光，照亮了你，溫暖了你。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得起初的等待是值得的。這個(gè)情景，我想我一生難忘。是啊，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)努力，沖破了黒暗，不就像我們?cè)谏钪械膴^斗嗎？
好的事情都需要等待，默默的等待，是為了積蓄力量，是為了有朝一日，不鳴則已，一鳴驚人。正如春天播下的種子在等待之中，獲得了秋收的喜悅。日出的過(guò)程是一個(gè)等待的結(jié)果。沖破黒暗后的太陽(yáng)，將會(huì)一步一步，堅(jiān)定而又自信地走到天空正中。那里，將會(huì)是它的舞臺(tái)，它將毫不怯色地綻放自己的光彩。
初升的太陽(yáng)，趕走了黒暗，帶來(lái)了溫暖。它張揚(yáng)地在天空中宣示：新的一天開(kāi)始了。陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待。歷經(jīng)黒暗的萬(wàn)物，接收它的光亮，享受它的溫暖。褪去昨日的疲憊，凝聚一夜的精氣，去迎接那個(gè)屬于自己的精彩人生。如此，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，身處黒暗時(shí)，不能放棄，相信總有一片光明會(huì)為我們趕走黒暗。
日出的場(chǎng)景是那么令人震撼！這風(fēng)景，我想我一生難忘。它教會(huì)了我等待；教會(huì)了我堅(jiān)持；教會(huì)我應(yīng)該勇敢走自己的路，不必理睬他人的目光。我看到了它的奮斗，它的努力。一個(gè)日出，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
那風(fēng)景，真讓我難忘！
難忘的風(fēng)景作文2
姥姥家依山而建，一年四季景色宜人。雖然時(shí)隔多年，環(huán)境早已不再是我小時(shí)候記憶中的模樣，但那里依舊有著令我最難忘的風(fēng)景。
春天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融。姥姥家門前的那條小河也悠悠轉(zhuǎn)醒。聽(tīng)，那是燕子歸來(lái)的號(hào)角，聽(tīng)，那是春風(fēng)復(fù)蘇的鬧鈴。一聲春雷驚醒的睡眼朦朧的萬(wàn)物，一滴春雨，叫醒了正在熟睡的大地。
終于，輪到我姥姥家門前的樹(shù)和花兒了。它們抽出了嫩芽，它們長(zhǎng)出了新葉；它們?cè)阡冷罏r瀝的雨中成長(zhǎng)，它們?cè)陉囮嚧猴L(fēng)中歡唱。
歡唱過(guò)后，便是夏天了。
夏天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，姥姥家門前的河流進(jìn)了新的河水，河里的小魚(yú)長(zhǎng)成了大魚(yú)。一陣風(fēng)吹過(guò)的帶來(lái)陣陣涼爽，也拂動(dòng)了門前的那幾棵樹(shù)。傍晚，晚霞陪著我散步，夜晚，蟬鳴伴著我入眠，清晨，雞鳴聲把我叫醒。
就這樣的，不知不覺(jué)到了秋天。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也意味著是個(gè)帶著些許遺憾的季節(jié)。
風(fēng)輕輕的吹，吹掉幾片發(fā)黃的葉。葉落到水中，帶起陣陣漣漪，驚動(dòng)了水里的魚(yú)。我蹲在河邊，聽(tīng)著，想要記住這樣的氛圍。沒(méi)有其他的聲音，只有風(fēng)吹動(dòng)和河水潺潺的聲音。
但最終也只是記住了，印在了腦子里，因?yàn)槎斓搅恕?/p>
冬天十分單調(diào)，只有白，一望無(wú)際的白。我小心翼翼的在門前走，生怕一不留神摔倒了。但萬(wàn)幸，直到我走到了路的另一旁也沒(méi)有摔。我蹲了下來(lái)，蹲在了一棵樹(shù)下，那個(gè)生了能有二三十年的樹(shù)。我握了一團(tuán)雪，雪很涼，也很冰。
不一會(huì)兒，我的手紅了。我又發(fā)了一會(huì)兒呆，回屋了。
難道人生不也是如此嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，不同的地方做著相同的事。不過(guò)還好的是，我們會(huì)在某一時(shí)間某一地點(diǎn)遇到難忘的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景作文3
都說(shuō)相逢是首歌，無(wú)論是與人的相逢，還是與山河草木的相逢，都是一首蕩氣回腸，耐人尋味的歌謠。不是所有人都可以和自己并肩同行一生，卻有許多歌曲能夠一如既往與你我相伴，走過(guò)數(shù)十年的光陰，有著持久的`溫暖與幸福。
天氣炎熱，熱浪迎面襲來(lái)，我略有疲倦地伏在桌子上，看著窗外的一切，整個(gè)都昏昏欲睡似的。
我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣吆喝聲：“賣灶糖啦，自家做的手工灶糖。”，“灶糖？這是什么東西，一聽(tīng)就很新鮮。”處于好奇的我飛快地跑到樓下。賣灶糖的是一個(gè)中年男子，黝黑的皮膚，騎著一輛老式的改裝自行車，車的后椅裝了一個(gè)很大的箱子，籃子里便是他的所有家伙什。及時(shí)天氣炎熱，他不停地用毛巾擦拭著額頭冒出的汗。他的熱情就像太陽(yáng)一般火熱，他的笑容就像這路邊的向日葵般燦爛。也許這就是炎炎夏日最美的一道風(fēng)景。
他賣的灶糖是米黃色的，有點(diǎn)偏麥芽色那種。“老板，給我稱10塊錢。”老板笑著接過(guò)錢開(kāi)始忙活起來(lái)。不一會(huì)兒一大包灶糖便遞給了我，我拿起一小塊塞入口中，細(xì)細(xì)品嘗，甜而不膩，很恬靜。
越來(lái)越多的人來(lái)購(gòu)買灶糖，有的人買的是新奇，有的買的是回憶。烈日炎炎，人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。我也不例外。這甜美和諧的畫(huà)面，難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
在購(gòu)買灶糖的時(shí)候，得知老板有一個(gè)妻子，就是因?yàn)橄矚g吃他做的灶糖才嫁給他的。說(shuō)完，他便笑了，笑容中流露的只有美好。他還說(shuō)，每天都會(huì)去不同的地方賣，甜到每個(gè)人的心里。
眼看人煙稀少，他才戴上草帽，騎著自己的自行車，向更遠(yuǎn)的地方駛?cè)ィ尭嗟娜烁惺艿剿臏嘏@才是最壯麗的風(fēng)景。
世間風(fēng)景萬(wàn)千，只是我們平時(shí)不留心罷了，導(dǎo)致我們失去許多美好的風(fēng)景。所以我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
難忘的風(fēng)景作文4
春天，我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，風(fēng)和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長(zhǎng)的風(fēng)，都像天真無(wú)邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円ヌで嗔耍@可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長(zhǎng)時(shí)間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來(lái)不及呢。
天剛剛露出魚(yú)肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備向班級(jí)出發(fā)，向野外進(jìn)軍了。
今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍(lán)的海水倒懸，又像柔軟的藍(lán)緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動(dòng)。太陽(yáng)也變得更加溫柔了，真是個(gè)再好不過(guò)的天氣啊。
我們懷著一顆激動(dòng)的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢(mèng)。一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，一望無(wú)際的麥田歡快起來(lái)，他們舞動(dòng)起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠(yuǎn)而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動(dòng)著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見(jiàn)底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹(shù)林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹(shù)。
小河旁的柳樹(shù)長(zhǎng)得高大筆直，就像一名茁壯成長(zhǎng)的少年一樣。而在旁邊滋潤(rùn)它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。但也可能變?yōu)閻耗В屗鼜澢砷L(zhǎng)，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學(xué)。
前幾日我們班里的一名同學(xué)被開(kāi)除了，其實(shí)他以前挺好的，有著滋潤(rùn)著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級(jí)的大學(xué)生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動(dòng)了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺(jué)他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎迹绻覀冎皇且腊鴦e人，事事都模仿別人，那便會(huì)失去自己。做事應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，因?yàn)槿魏稳擞蟹稿e(cuò)的時(shí)候，但一旦不迷途知返，就會(huì)成為彎曲的柳樹(shù)。
我記住了這里的柳樹(shù)，也記住了這里的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景作文5
走進(jìn)書(shū)的世界，探索其中的奧妙，在斑駁的日影下，捧起書(shū)，這里有我難忘的風(fēng)景。
閱讀《史記》，是在看太史公慢步走來(lái)，向我講述“上至軒轅，下至于茲”的史實(shí)；閱讀歌辭，是看樂(lè)府官員在田間市巷中匆忙的身影；閱讀詩(shī)詞，是看李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的狂放高歌，龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告老還鄉(xiāng)的內(nèi)心獨(dú)白，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”遠(yuǎn)離沙場(chǎng)后不息的呼喚。
是誰(shuí)讓九州動(dòng)容“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。”走進(jìn)李密的世界，那里有孝順之心這難忘的風(fēng)景，無(wú)論是“董永賣身使父親安然下土”還是“黃香扇枕溫衾”，都不斷點(diǎn)亮著這道風(fēng)景。
是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汩羅江畔上高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”最后抱石深入汩羅江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。這里有為國(guó)家“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神，有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。
是誰(shuí)在低吟淺唱“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”閱讀魯迅，便看到了那一頭不屈的硬發(fā)，一道犀利的目光。閱讀魯迅“中國(guó)人難道失去自信力了嗎？”的詰問(wèn)，會(huì)使你挺起胸膛，面對(duì)人生。
用如水的心境閱讀，我看到了“美，善，真”的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在這閱讀午后，在香氣縈繞之間，看到了我一生中難忘的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景作文6
---當(dāng)你覺(jué)得生活平淡無(wú)奇的時(shí)候，用心去感受下你的身邊。感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)在發(fā)生-—就在這刻，就在身邊。
---題記
我緊貼著父親，躲在傘下，生怕雨點(diǎn)打在身上。
最近幾天連著下暴雨，太陽(yáng)老不露面。
我低頭看了看表，晚上8點(diǎn)。心里想著：應(yīng)該又可以見(jiàn)到他了。
果然，當(dāng)我們走出花園門口，橫過(guò)馬路，快到天虹商場(chǎng)門口的時(shí)候，他----一位賣藝的歌手，早已經(jīng)站在了那。幾乎每晚這個(gè)時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)地方。
他微微弓著腰，躲在一把破爛不堪的大傘之下。打在地上的雨滴不斷地濺在他的身上，他似乎沒(méi)咋在意，很投入地在那歌唱。我和爸爸都喜歡聽(tīng)他的歌，每晚都會(huì)來(lái)捧場(chǎng)。
他的跟前，放著一個(gè)小碗，碗里面躺著幾張紙幣。看來(lái)。他今天并沒(méi)有收獲多少。但幾曲下來(lái)，不少人已經(jīng)被他的歌聲打動(dòng)了。大家陸續(xù)往碗里投錢，有硬幣，也有紙幣。我也走了過(guò)去，往里投了兩塊錢。他很誠(chéng)懇地朝我鞠了一躬，并輕聲對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。他始終微笑著，表情平靜，但感覺(jué)得到他的滿足。
這道風(fēng)景被定格在了我記憶中，無(wú)法忘懷，尤其是他那樸實(shí)的樣子。
后來(lái)幾天連續(xù)下大雨，人們大多都呆在家里，相信他的“生意”也受到了不少影響。我不禁犯嘀咕，他究竟住在哪？沒(méi)有收入的日子他靠啥維持生活？
雨沒(méi)停，還下了幾天。也是因?yàn)橐欢螘r(shí)間大雨的緣故，全國(guó)好多地方遭了災(zāi)，有的地方還非常嚴(yán)重。雨水阻止不了人們的愛(ài)心。小區(qū)外，一幫深圳義工組織了一場(chǎng)愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)。好多人都去支持，我也去了。未曾料到的是，在排隊(duì)的長(zhǎng)龍當(dāng)中，我看到了一個(gè)熟悉的身影----他！那個(gè)在天虹商場(chǎng)賣藝的小伙子！不可能吧？！這幾天他都沒(méi)收入呢！當(dāng)我親眼看著他把一張張五毛，一塊的紙幣往桌上掏，很用心地把它們整理好，然后一張一張地投入捐款箱的時(shí)候，我知道這是真的！
太陽(yáng)出來(lái)了，雨后的陽(yáng)光格外艷麗，金燦燦的光輝映在他身上，勾畫(huà)出了一道終身難忘的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景作文7
我的心中有一道風(fēng)景，讓我刻骨銘心。
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，天空灰蒙蒙的，呼嘯的北風(fēng)吹得窗戶都晃動(dòng)起來(lái)，伴隨著“嗚嗚”的呼嘯聲。狂風(fēng)卷起來(lái)地上的塵土與落葉，在半空中肆虐。站到窗前，望向遠(yuǎn)方，天地迷蒙，本該是光芒萬(wàn)丈的清晨，此時(shí)卻一片陰沉。我的心不禁一陣糾結(jié)。
昨天，期中考試的成績(jī)出來(lái)了。我呆呆地坐在座位上，盯著試卷上那紅得刺眼的成績(jī)，心里猶如打翻了五味瓶，酸的辣的苦的咸的……各種各樣的味道涌上心頭。我不明白，為什么會(huì)這樣。升入初中后，我暗下決心，一定要努力再努力。可一次次的考試，我的成績(jī)總不見(jiàn)起色。平日里的努力，在成績(jī)面前都化為了泡影。我的心涼涼的，好容易熬到放學(xué)，回家后昏昏沉沉的，一睡到天亮。本以為睡一覺(jué)會(huì)好一些，心中的苦與痛會(huì)減輕一些，可沉痛的內(nèi)心，仍如這窗外的天氣。
吃過(guò)早飯，再次失魂落魄得回到陽(yáng)臺(tái)上。窗外仍然陰云密布，狂風(fēng)仍在肆虐。我的心情也更加沉重。突然，噼里啪啦下起雨來(lái)，玻璃一片迷蒙。我湊近窗前，無(wú)意間看到了樓下草地里的那棵無(wú)名小樹(shù)。無(wú)情的風(fēng)兒正一次次地把它吹彎，冰涼的雨兒也伴著風(fēng)使勁地澆灑到它的身上。可它呢，風(fēng)吹過(guò)就再次挺直身軀，雨打過(guò)就抖落一身的雨滴，昂首挺胸，與狂風(fēng)搏擊，同暴雨斗爭(zhēng)。它頑強(qiáng)地抵抗著，不屈不撓，忍受著狂風(fēng)暴雨地摧殘。我的心不禁為之一動(dòng)。
推開(kāi)門，走到樓下，站到它的面前。風(fēng)還在吹，雨還在下，我緊緊盯著眼前的小樹(shù)，與它并肩站在一起，一起望著這一片天地，獨(dú)賞著這一道風(fēng)景。
風(fēng)停了，雨沒(méi)了，烏云散了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在大地上，也照在我和小樹(shù)身上。小樹(shù)迎著陽(yáng)光笑了——這不就是它頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的收獲嗎？它勇敢同風(fēng)雨搏擊的場(chǎng)面，不也是我心中的那一道難忘的風(fēng)景嗎？
這一道風(fēng)景，是美麗的，是震撼人心的，縱薄如紙，猶貴如金，只有在心中才能真正感受到。
那一道難忘的風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，催我?jiàn)^進(jìn)。
難忘的風(fēng)景作文8
掰著指頭算了算，六年的小學(xué)生涯快結(jié)束了，期間發(fā)生了許許多多令人難忘的事，但最難忘的，還是那次，差點(diǎn)成就我“名揚(yáng)四海”的“光榮事跡”……
四年級(jí)舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，作為本班的運(yùn)動(dòng)員，我開(kāi)心地抱著一堆零食，來(lái)為自己加油。看著白白的號(hào)碼布掛在胸前，別提有多威風(fēng)了，但是想到400米，就得圍著操場(chǎng)跑兩圈，心中還是忐忑不安。現(xiàn)在想起來(lái)，還很生氣，都是這張櫻桃小嘴出賣了我！
講臺(tái)上，班主任在統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單，很想?yún)⒓拥奈覂?nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，嘴巴一急，直接：“老師，我想報(bào)60米短跑。”“好！”老班爽快極了，結(jié)果沒(méi)想到老師大筆一揮:“400米。”開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，就這樣我那可惡的嘴巴，便將我推上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……
回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)該我們跑了。我緊張得直冒冷汗，隨著一聲槍響，趕快撒開(kāi)腿飛奔。“呼”我長(zhǎng)舒了一口氣，沒(méi)“輸在起跑線上，”一切順利。正當(dāng)我開(kāi)心地超過(guò)兩個(gè)人時(shí)，我的缺點(diǎn)就顯露無(wú)疑。我沒(méi)耐力，一會(huì)就沒(méi)勁了。更糟糕的是我因?yàn)榕艿锰土耍瑤闪恕?dāng)然，如果只是松了，那還好些，可是，就在這時(shí)，鞋子從我腳上飛了出去，從空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后“啪”的一聲，毫無(wú)美感地摔在地上。此時(shí)，它的主人，在周圍無(wú)數(shù)目光的注視下，尷尬地回過(guò)頭……
“倒霉！”我一邊系鞋帶一邊抱怨，眼巴巴地看著最后一個(gè)人從我旁邊跑過(guò)。嘴里不停地念“倒霉！倒霉！”手緊緊地攥著，腳也使勁抓住地面跑。在眾人火辣辣的目光中，我作為第一，倒著數(shù)，氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，卻像烙印一樣深深地留在了我的腦海里，因?yàn)樗o我了太多的教訓(xùn)，失之毫厘，謬以千里，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有可能見(jiàn)到彩虹。
難忘的風(fēng)景作文9
春有百花，秋望月，夏有涼風(fēng)，冬看雪。每個(gè)季節(jié)，都有不同的魅力讓我們沉浸于那美景之中。然而，令我最難忘懷的那片風(fēng)景卻是那一幕……
那是一個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著大地，大地被暑氣籠罩著，透不過(guò)氣來(lái)。“什么鬼天氣啊，熱死我了，早知道不出來(lái)了。”我一邊吃著冰淇淋，一邊抱怨著。
這時(shí)，一位阿姨推著賣餅的車子和一個(gè)小男孩映入了我的眼簾。小男孩好奇地張望著，那位阿姨則是推著車子，停在了商場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下，準(zhǔn)備賣餅。“媽媽，媽媽”小男孩突然扯了扯那位阿姨的衣角。“怎么了？”阿姨慈愛(ài)地看向孩子。“媽媽，我想買那個(gè)變形金剛，同學(xué)都有，而且很便宜的。”
“多少錢？”阿姨聽(tīng)到兒子的話似乎有些猶豫。“只要兩百塊。”兒子回答道，又兩眼放光的看向商場(chǎng)里的變形金剛。“兩……兩百塊？”阿姨眉頭微微皺起，“這……媽媽暫時(shí)還沒(méi)有錢，等把餅賣光了，就有了。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“來(lái)買餅吧！好吃又便宜喲！”阿姨大聲地吆喝，可是這大熱天有誰(shuí)想買熱的餅?zāi)兀窟^(guò)了一會(huì)兒，也無(wú)人問(wèn)津，阿姨有些著急，又更大聲地吆喝了，又過(guò)了一會(huì)兒，只有幾個(gè)人買了餅。母親眼神暗了下來(lái)，摸了摸兒子的頭，說(shuō)道：“哎，今天可能買不到了。”兒子看向媽媽，有看了看賣餅車上零零散散的十幾元錢，眼底有一絲羞愧，仿佛明白了什么。
“媽媽，我再也不要什么玩具了！我們要存錢買大房子的！我長(zhǎng)大后還要買大車子、大房子，讓你們享福！”男孩又笑了笑，也大聲吆喝起來(lái)：“買餅喲！”路上有行人被男孩吸引，紛紛去買了餅。
那位阿姨看到這一幕，眼眶不禁紅了，喃喃道：“兒子，兒子長(zhǎng)大了！”我吸了吸鼻子，看不下了，便匆匆離去。
時(shí)間的流逝，可以讓記憶慢慢褪色，但那母慈子孝的一幕卻成了我最難忘懷的那片風(fēng)景……
難忘的風(fēng)景作文10
對(duì)我來(lái)說(shuō)，小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景，也代表我六年童年的快樂(lè)，我常到那些地方走走，回憶美好的過(guò)去。
不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中，春天復(fù)蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落下斑駁光影；不必說(shuō)夏天，小樹(shù)林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫；不必說(shuō)秋天，樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說(shuō)冬天，樹(shù)葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽(yáng)光照在晨跑的我們身上，帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書(shū)，分外接近自然；更不必說(shuō)一條獨(dú)特的石砌小，下雨天成了清澈的“小河”，我們?cè)谀抢锓畔录埓Ｍh向遠(yuǎn)方；單是沙坑一帶，就有無(wú)窮樂(lè)趣！對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，也許那兒只是沙坑而已，但對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō)，卻有非凡的意義。
我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩，那里可以撿花紋獨(dú)特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí)，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1。5分米的洞，幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開(kāi)沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。
別說(shuō)，我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí)，我們總是俊不禁，卻故作嚴(yán)肅，跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑，不過(guò)，這頂多嚇?biāo)麄円惶膊粫?huì)有太大。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個(gè)圓形大花壇，不過(guò)這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”，時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認(rèn)識(shí)了單性花，也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛(ài)的校園美麗呢？能比我心里的快樂(lè)回憶美麗呢？
難忘的風(fēng)景作文11
難忘的一處景在大多數(shù)人眼中可能是秀麗的山河，雄偉的建筑物或是浪漫的花海。然而，在我眼中，做讓我無(wú)法忘懷的是那記憶深處的一座小橋。
趁著和煦的春風(fēng)，我騎著單車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了綠蔭下的那座小橋。那橋只是一座不長(zhǎng)的橋，但橋這邊高大的樹(shù)木把后方的住宅都遮住，橋那邊同樣樹(shù)木高大，像極了快要出嫁的大姑娘，把這綠色的蓋頭拉得低低的，生怕見(jiàn)著生人。
腳下的水源源不斷地在流淌著，像一群孩子在比賽跑步，后頭的孩子鉚足了勁兒往前沖前方的誰(shuí)也在有力地向前沖，就像正值青春的我們，無(wú)論前方路有多遠(yuǎn)，我們都會(huì)走下去，水流只有流到了太平洋這類的海洋才算停下來(lái)了，這應(yīng)該是它的夢(mèng)想吧，那就祝愿它們?cè)缛諌?mèng)想成真吧。
在這些特色各異的小配角的襯托下，接下來(lái)我們美麗的主角——小橋就要閃亮登場(chǎng)了。
橋上當(dāng)然沒(méi)有安銀鍍金鑲寶石。恰恰相反，橋是一座危橋，上面的細(xì)縫是歷史的洗禮。那一片地方非常廣，一個(gè)人站在橋中央，能感受到自身的渺小，使人覺(jué)得特別貼近大自然……另一個(gè)主角是一段在它身邊的不完整的橋，正因?yàn)槟亲鶚蛱^(guò)于老，所以才筑了那座新橋，那座橋已為深褐色，有一點(diǎn)外國(guó)的斷壁殘?jiān)奈兜馈Ｌ?yáng)西下，余暉灑落在橋的邊邊角角，太陽(yáng)毫不吝嗇地把光輝灑在每一處，哪哪都是它的身影，樹(shù)梢上，鱗波上，頭發(fā)絲兒上，指尖上，美呆了。我多么想讓時(shí)光就定格在這時(shí)候啊，忙碌了一天，只有這一刻是完全放松的。一場(chǎng)太陽(yáng)浴后，會(huì)讓你感受到全身心的舒服。什么煩惱通通都靠邊站。等夕陽(yáng)回了家，我媽也要喊我回家吃飯了，騎上自行車，飛速穿行在小道上，嘴角上揚(yáng)的弧度，就是開(kāi)心的程度。
飛揚(yáng)的外套，青春的印章；細(xì)小的裂縫，時(shí)代的洗禮。
難忘的風(fēng)景作文12
對(duì)我來(lái)說(shuō)，小學(xué)學(xué)校秀麗的風(fēng)景不僅僅是美景，也代表我六年童年的歡樂(lè)，我常到那些地方走走，回憶完美的過(guò)去。
不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落下斑駁光影;不必說(shuō)夏天，小樹(shù)林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫;不必說(shuō)秋天，樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下;不必說(shuō)冬天，樹(shù)葉落光的枝杈聳立著，猶如一幅素描圖，陽(yáng)光照在晨跑的我們身上，帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(zhǎng)椅上看書(shū)，分外接近自然;更不必說(shuō)一條獨(dú)特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”——我們?cè)谀抢锓畔录埓谕h向遠(yuǎn)方;單是沙坑一帶，就有無(wú)窮樂(lè)趣!
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，也許那兒只是沙坑而已，但對(duì)我和我的朋友來(lái)說(shuō)，卻有非凡的意義，我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩，那里能夠撿花紋獨(dú)特的五彩小石子;能夠在雨后堆沙堡;但最趣味的還要算設(shè)陷阱。挖陷阱時(shí)，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1.5分米的洞，幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)開(kāi)沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上頭，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最終用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。別說(shuō)，我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當(dāng)這時(shí)，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴(yán)肅，跑得老遠(yuǎn)才哈哈大笑，可是，這頂多嚇?biāo)麄円惶膊粫?huì)有太大傷害。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。
在食堂邊，有一個(gè)圓形大花壇，可是這花壇里種的卻是蔬菜。記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”，時(shí)不時(shí)有低年級(jí)同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認(rèn)識(shí)了單性花，也發(fā)現(xiàn)絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛(ài)的學(xué)校美麗呢能比我心里的歡樂(lè)回憶美麗呢
難忘的風(fēng)景作文13
風(fēng)景，我還是看過(guò)不少的，像什么真武閣勾漏洞大龍山，但最讓我難忘的還是那道風(fēng)景。
那天我和朋友出去騎行，剛經(jīng)過(guò)市區(qū)車水馬龍人潮如流，我和我的朋友有一張卷，于是我們就組團(tuán)去了品華居，在品華居買了幾塊糕點(diǎn)，坐在窗邊邊看著窗外的人流，邊吃著糕點(diǎn)。
這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)了一樣令人害怕的事情，一輛轎車在過(guò)紅綠燈時(shí)與另一輛轎車碰撞，兩位司機(jī)都手疾眼快，及時(shí)剎了車，但兩輛車均有不同程度的損傷。
兩位司機(jī)一下車就爭(zhēng)執(zhí)，就沒(méi)停過(guò)，兩人的臉上都寫滿了“憤怒”，一位臉色脹紅，一位臉色鐵青。
兩位顯然誰(shuí)也不想放過(guò)誰(shuí)，位置都不變，就在路中間爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。看兩人的架勢(shì)，恐怕天黑了都不會(huì)吵完……
道路上本來(lái)挺有秩序的，但兩人吵起來(lái)后，道路頓時(shí)變得擁擠不堪，無(wú)數(shù)車輛變成了“蝸牛”，緩慢的移動(dòng)著。但中間兩位“罪魁禍?zhǔn)住辈](méi)有打算就此息事寧人。
一人雙眉緊鎖，眉頭擠成一個(gè)“川”字。另一人眼睛似冒火，整個(gè)人仿佛一頭牛，氣沖沖就想打架。
這時(shí)，交警終于站了出來(lái)，他的身影仿佛一盆涼水，澆滅了兩人心頭之火。人們仿佛虔誠(chéng)的信徒見(jiàn)到了上帝，渴望交警改變“蝸牛爬”的局面。
交警像一個(gè)老練的獵人，新將二人分開(kāi)，將兩輛車移走，“蝸牛爬”的局面得到緩解，路上重新變得井然有序。
還沒(méi)結(jié)束，交警又仿佛變成了鐵面無(wú)私的法官，臉上變得無(wú)比嚴(yán)肅，將兩人罵得狗血淋頭，像焉了的花兒一樣低頭不語(yǔ)，他又仿佛變成了一位關(guān)心人民的父母官，臉上變得慈祥，將兩人安撫一遍，又細(xì)細(xì)的講解二人的錯(cuò)誤，用法律這種大道理教育二人……
最后二人竟相互擁抱，相互握手，一副忘年交的樣子。讓人感嘆：“交警仍是交警，手段果真厲害。”
那交警嫻熟處理案件的風(fēng)采，成了最讓我難忘的風(fēng)景。
國(guó)家就是因?yàn)橛辛诉@樣機(jī)智，應(yīng)變能力強(qiáng)的人在基層做貢獻(xiàn)，才會(huì)如此強(qiáng)大，這樣的人值得贊美！
那交警，那人流，那車水馬龍，定格在我心中，讓我難忘。
難忘的風(fēng)景作文14
當(dāng)我看向你時(shí)，我本想收獲一抹陽(yáng)光，而你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
雨后初霽的清晨，陽(yáng)光灑在大地上，驀地被腳下一抹雪水所吸引，映出你的容顏，很美。
你是一個(gè)不甚美麗但清朗俊秀的女子，秀發(fā)披在兩肩，一雙眼睛靈動(dòng)而有神，愛(ài)笑又不失嚴(yán)厲，帶了一點(diǎn)口音，但卻婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
我百無(wú)聊賴地拿出鉛筆涂涂抹抹，發(fā)泄著因一大早就上語(yǔ)文課的煩悶，似乎是聽(tīng)見(jiàn)了你的腳步聲，趕忙把鉛筆都收了起來(lái)，打開(kāi)門，你幾乎是跳上了講臺(tái)，迅速收起手中的雨傘，拍了拍圍巾上的雪，甩了甩頭發(fā)，用修長(zhǎng)的手指敲敲桌子，試圖吸引因窗處小雪而失了神的學(xué)生，拿起粉筆，在黑板上留下了一行娟秀的字，然后打開(kāi)包，抽出那本略微泛黃的語(yǔ)文課本。
“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還……。通過(guò)你富有感情的朗讀，我們看見(jiàn)了傍晚時(shí)分，飛鳥(niǎo)歸林的景象，明白了詩(shī)人對(duì)田園生活的向往和對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡……。恍然看向門口一排融化后的雪水留下的腳印，映出了這些年來(lái)，你對(duì)我們的諄諄教誨；你對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)……，在課堂上我喜歡你的聲音，被你的朗讀聲所吸引，為剛才的不專心而后悔，我抬頭望向你，那眼睛里滿是對(duì)我們的沉醉與滿足，我的心都化了，我笑了，因?yàn)槟憬o了我一個(gè)春天，真想永遠(yuǎn)定格在這一刻，欣賞這永恒的風(fēng)景，因?yàn)槟悖覀冏哌M(jìn)了語(yǔ)文的殿堂，在書(shū)海里遨游。這些年你對(duì)我們的教育早已深深烙在我們心中，如你的樣子，不會(huì)被抹去。
我見(jiàn)過(guò)星辰大海，見(jiàn)過(guò)人世繁華，但記憶的沙漏多少染了些塵土，而你留給我的這抹風(fēng)景則像陽(yáng)光溫暖著我，讓我難以忘記。
難忘的風(fēng)景作文15
我們的一生會(huì)走過(guò)很多旅程，有難忘的風(fēng)景、難忘的事件、難忘的人物······一幕幕都值得懷念。一直讓我懷念的是一幕風(fēng)景，既因?yàn)樗拿溃�因?yàn)橐粋�(gè)道理。
深秋時(shí)節(jié)，天氣涼爽，雁過(guò)仍留聲，特別適合出行旅游。趁著“十一”七天假，媽媽帶著我和弟弟一起去六盤山嬉戲了一番。
天微暗，山旁顯得空曠、幽遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，六盤山像一條沉睡的巨龍，盤曲而成，頗有神威。紅日初升，六盤山上騰起股股輕霧，走在蜿蜒的山林小徑上，好似入了蓬萊仙境，身處天仙寶地之中。
我們漫步在山間小路上，聆聽(tīng)著由沙沙落葉、叮咚清泉、颼颼蕭風(fēng)、嘰喳鳥(niǎo)吟、潺潺溪流譜寫而成的天籟之曲，心中無(wú)比愜意。我們登上一條木板制成的小道，前方開(kāi)闊一片，一面如珍珠般渾圓的湖赫然呈現(xiàn)在眼前。湖面很靜，如未磨得銅鏡，照映出四周環(huán)繞的群山峻嶺，繪出了人間少有的美景，叫人不得不心曠神怡，深陷其中。碩大的珍珠湖在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，仿佛千萬(wàn)點(diǎn)閃爍的星光匯聚其中，從湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在陽(yáng)光下悠哉悠哉的曬著太陽(yáng)，哈，湖面長(zhǎng)出了一顆顆晶瑩透亮的大珍珠。湖里的世界豐富多彩：扭著腰肢跳迪斯科的水草大媽，上竄下跳玩捉迷藏的小淘氣魚(yú)弟弟，埋頭思索人生的龜大叔。少頃，它們和陣陣微風(fēng)一起，使原本平靜的湖面泛起道道波瀾。
我欣賞著眼前的美麗風(fēng)景，不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：湖水為什么這么清澈呢？苦苦思索了良久，我終于找到了問(wèn)題的答案“原來(lái)是‘問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)’啊。”完美解答了問(wèn)題，我的心情大好，吟著朱熹的《觀書(shū)有感》徐步而去。
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