風景作文必備【3篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　他的樣子像磁帶一樣在我腦海里閃過，就像無聲電影一樣，一個接一個緩慢而有序的播放著。他總是讓我想感謝，想愛，想度過一生。

　　傍晚的小鎮(zhèn)，夕陽在天空中撕裂，昏黃的陽光一點一點往下沉。最近遇到了一些麻煩，我的心像冰冷的雪。坐在窗前遙望前方，不遠處，它在夕陽的余暉中升起，不會將整個小鎮(zhèn)包圍。伴隨而來的是陣陣誘人的豆香味。好奇，想了解一下。

　　晨光淡淡，晨風涼涼，天空只是魚肚白，于是我踏上了通往僻靜處的小巷。漫步小巷，欣賞古老的灰色瓦房，細雨滴落在屋檐上。我一走近，香氣就把我團團圍住，把我拉到巷子深處。

　　不久，一座簡單而莊嚴的老房子出現(xiàn)在我們面前。矮墻中，一棵歷經(jīng)滄桑的樟樹挺拔，清香沁人心脾。

　　輕輕一推門，濃濃的豆香味撲面而來。老人走得很穩(wěn)，身體前傾，把石磨轉(zhuǎn)了一圈又一圈。伴隨著緩慢的研磨聲，白豆汁汩汩地順著巖壁流下，從出口滴落到木桶里，汁液在.蕩漾著一落、一拉、一推、一磨，每一個動作，重復著，似乎都一直保持著，從未停止過。

　　我不禁被迷住了。老人意識到我的到來，開始和我說話。才知道老人一個人住在這個老房子里，大部分時間都泡在屋子里的.豆香里。

　　我不禁在想，為什么老人一個人住在老房子里，全心全意地做豆腐。

　　老人見我疑惑，就把我拖到外面坐下。透過茂密的枝葉，陽光灑下斑駁的光影，照亮了老人的嘴角。老人愣了一下，抬起眼睛望向遠方，清澈的眼睛閃閃發(fā)光。時間流逝，50年前的饑荒迫使很多人啃樹皮吃樹葉，最后悲慘死去。而這片土地上的人們，正是靠著這種手藝，熬過了那些艱難的日子。

　　我不禁被老人的話驚呆了。原來這個簡單的動作，背后就帶著這個力。我能感覺到，這個簡單的動作背后是生命的氣息，是生活場景的寫照，照亮了我的心。

　　一個老房子，一個老人，每一步都有自己的風景。就這樣？

風景作文 篇2

　　生活五彩繽紛，多姿多彩。校園中的每一個鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色。

　　清晨的校園是最美的，同學們踏著晨曦來到了教室。隨著英語課代表的一聲“早讀開始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。

　　“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡…”一陣朗朗的讀書聲飛出教室。但仔細看時，有拿著課本發(fā)呆的，有用書遮著竊竊私語的，有咬指甲的，有拿著小物品玩的，也有閉眼蒙耳背誦的，真可謂千奇百怪眾生相。

　　生物實驗室里，同學們一片忙碌，熱鬧非凡。

　　“哎，我怎么看不到光圈呀！……”

　　“要轉(zhuǎn)動細準焦螺旋…… ”

　　調(diào)皮大王說：哎呀!我怎么把載玻片壓破了，還是看不到東西……”

　　“我來幫你吧!”他的同桌忙站了起來說。

　　哈哈，同學們的實驗課上的精彩極了。

　　精彩課堂

　　語文課上，正在學習《皇帝的新裝》一課，大家?guī)讉�人一組，展開了熱烈的討論。老師也走下講臺，加入了我們熱烈的討論中。

　　只見有的同學一本正經(jīng)的說：“皇帝回宮后，肯定會抓回騙子重罰……”

　　這時學習委員說話了，“也許皇帝以后會改掉這惡習，從此改邪歸正…… ”

　　“老師，故事的結(jié)局為什么讓一個小孩說出了真相？……”

　　“釘呤呤……”大家沉浸在一片熱鬧的討論中，一堂語文課在不只不覺中竟然下課了。

　　“釘呤呤……”清脆的'鈴聲一響，同學們就脫韁的野馬，飛奔出教室，來到操場。校園里回蕩起歡快的樂曲。從樓上俯視，清一色的校服，整齊的隊伍正等待著廣播體操的開始。不一會，歡快的節(jié)拍響起來了，同學們齊刷刷的動作，活潑的身影，成為校園里最美的一道風景線。

風景作文 篇3

　　楓葉片片、和風縷縷。故人可還安好……

　　——題記

　　夜已深，窗外雨淅淅瀝瀝，樹葉拂影搖曳，屋內(nèi)的我思緒漸積，憶及往事。

　　“快來！快來！我有新的發(fā)現(xiàn)！”她沖我叫道。我招招手，一個蹦跳從墻上蹦了下來，灰塵，落滿衣袖。“你怎么了？這么臟。”她用雙手輕拍著我的肩膀。我呵呵一笑，連忙轉(zhuǎn)移話題，我倆瞪大雙眼，湊近一看，原來是一只螞蟻正搬著一小點面包屑火急火燎的趕跑進洞穴。可它運氣不好，被我倆逮住，沒法快起來了，我小心拈起它，將它放在石桌上，可它咻咻地跑動著，沒法兒，只能用兩塊磚塊遮著，這只螞蟻便只好坐井觀天，她拿來一個放大鏡，開始她的觀察實驗，我站在一旁，開始著我的驚叫“配音”，你能小聲點兒嗎，小螞蟻都被你嚇得趴下了。她轉(zhuǎn)過頭來說道，我撓撓后腦勺，無奈地撐撐手。看到了！“她突然激動地對我笑道。”那笑容如此燦爛，兩顆虎牙害羞地露了出來，樹上一片楓葉徐徐飛到了腳邊……

　　這是一個文雅而又活潑的女孩，她的雙肩常披著略長而濃密的黑發(fā)，頭上的那個藍格子蝴蝶結(jié)更是耀眼，眉清目秀，隱隱還記得剛報名時，她回過頭來對我微微一笑，從此，我們便成了最要好的朋友。

　　那次，我寫錯了作業(yè)，旁邊的男孩子一直在嘲笑我，我委屈巴巴，不再還口，而一向不愛生氣的她，卻義無反顧的`訓斥了那個男孩，隨即，便跑來安慰我。她還是一樣抿著嘴對我笑著。幾年如一日，我們依舊形影不離，林蔭小道，總有兩個發(fā)間別楓的女孩奔跑著。上初中后，她爸媽要帶她去外縣讀書，自此，我倆便很少聯(lián)系，僅有一葉楓，是溫柔的延續(xù)…。

　　光陰透指，浮生若夢。那一抹微笑又何嘗不是最美的風景，昔日的那位故人，可還安好！

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