描寫風(fēng)景的作文

時(shí)間：2023-10-11 17:34:20 景色我要投稿

描寫風(fēng)景的作文(優(yōu)選)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫風(fēng)景的作文(優(yōu)選)

描寫風(fēng)景的作文篇1

　　下了一夜的大雪，早上我起來，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房全都披上了一件厚厚的銀裝，簡直就和白雪公主的童話世界一樣。

　　這些可愛的小精靈們紛紛撲進(jìn) 大地媽媽的懷抱，有的'被大樹撫摸著，有的還在空中尋覓著，還有的小精靈悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服! 大樹上、大地上、陽臺上、花兒上全都積滿了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的棉被。

　　小雪花們不停的變換著方向，風(fēng)姑娘一會把它們帶向東，一會把它們帶向西尋尋覓覓找媽媽，累了，就趴在樹伯伯的肩頭休息一會；跑遠(yuǎn)了，就暫時(shí)住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個(gè)雪地都成了一片歡樂的海洋。

描寫風(fēng)景的作文篇2

　　“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”不知曹操在提筆寫下這首詩時(shí)，會不會想到，幾千年后，也有一個(gè)人，似他這般，沉醉于這繁華的無可睥睨的世界當(dāng)中。

　　那個(gè)人亦是我。

　　夜幕已降臨，我坐在陽臺的搖椅上，透過巨大的落地窗，端詳著這個(gè)被夜深深籠罩的城市。我的目光逐漸凝聚對面的大樓上。這是一幢只有九層的樓房，卻因?yàn)闅v年已久，不知怎的.，讓人無端生出一股親切之感來。

　　九層樓，共亮了九盞燈，每扇窗戶的后面，都有一個(gè)不為人知的故事。我從一樓開始，一扇一扇地注視起來。

　　一樓是兩位老人。此刻，他們正在享用著晚餐，不大的桌子上放著幾盤小菜。他們的臉上洋溢著幸福的微笑，老太太的嘴一動一動的，而老爺爺則默然不語，只是微笑，偶爾隨著老太太的話點(diǎn)點(diǎn)頭。古稀之年，能有這樣安逸的生活，想必很幸福。我心頭盛滿了溫暖之情。

　　二樓住的應(yīng)該是一家三口。但我只能瞧見那孩子的房間。此時(shí)，他正伏在桌前奮筆疾書，時(shí)不時(shí)地翻著桌旁的資料，看著他的服飾，應(yīng)該是名小學(xué)生。房門打開，一位婦女走進(jìn)來，端著半個(gè)西瓜。男孩從書本中抬起頭來，接過西瓜，大口大口地吃了起來。那位婦女就坐在床邊，看著他，眼里想必一定是濃濃的愛意。我祈禱著這個(gè)孩子不要被學(xué)習(xí)的壓力折磨，希望他有一個(gè)似錦的前程。

　　三樓，是一位單身女士。她正坐在電腦前，快速地敲打著鍵盤，眼睛緊盯著屏幕。在她身后，伏著一只溫順的小貓，正蜷著身子，眼睛瞇著，瞧著窗外，它看見我了么？女士合上電腦，拿也一袋食品，放在貓的面前。貓立即撲上前去，津津有味地吃了起來。女士撫摸著貓，并把它抱在懷里。人與動物的和諧相處，我想這位女士已經(jīng)做到了極致。

　　四樓、五樓、六樓……每一扇窗戶后都透著溫馨，透著愛，這些明亮但不刺眼的燈光組成了一道風(fēng)景線。這道風(fēng)景線中，我感受到了這個(gè)世界的美麗與溫暖。生活謂誰都不同的，但我們總會度過最美的年華，最絢麗的時(shí)光。美麗無處不在，只需我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，去挖掘，用一顆心去體驗(yàn)。

　　多么美麗的燈光匯成的風(fēng)景線。

　　多么感人的溫暖組成的風(fēng)景線。

描寫風(fēng)景的作文篇3

　　自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族的一種美德，就連外國友人也都知道我們這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，對中國人豎起大拇指。這不，不久前我就遇到了這樣的事。

　　一天，我放學(xué)回家，路過一座橋，看見了這樣一幕普通

　　而又特殊的場景：

　　一位年邁的老奶奶挎著一只裝滿橘子的竹籃，扶著欄桿一步一步地走上來。老奶奶的臉上滿是歲月刻下的鄒紋，她的額頭上已經(jīng)滲出了一些細(xì)小的汗珠，可以看出老奶奶走得十分吃力。

　　這時(shí)，前方跑來了一群嬉戲中的小孩，其中一個(gè)竟然與老奶奶撞了個(gè)滿懷，老奶奶一個(gè)趔趄摔倒在了地上，籃子里的橘子滾落了一地。望著車水馬龍，老奶奶急了，想站起來把句子全部拾起來，可怎么也站不起來。老奶奶急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額頭上滲出了一顆顆豆大的汗珠。這時(shí)，一位美麗的少女伸出了熱情的援助之手，她把老奶奶扶起，然后把地上的橘子一個(gè)個(gè)撿起，放入了籃子里，遞給了老奶奶。這一切做完后，老奶奶感激地說：“謝謝你了，小姑娘，多虧了你啊，要不然我這把老骨頭還真不知道怎么辦吶。”少女臉上綻出一個(gè)甜甜的笑容：“別這么說老奶奶，這都是應(yīng)該的。”這時(shí)，少女好像想起了什么，說：“對了，老奶奶，寧要不要去醫(yī)院看看，看一下有沒有傷著？”“不用不用，我沒事小姑娘，謝謝你的好心，你忙你的去吧。”老奶奶連忙說道。“那我送您家吧！”少女熱心的說，“你家在哪兒？”老奶奶連忙推辭，可少女執(zhí)意要送，老奶奶只好依了。少女小心翼翼的攙扶著老奶奶，而老奶奶臉上洋溢著幸福與感激的笑容......

　　那位少女的輕輕一扶，在我們看來沒什么，可對那位老奶奶來說卻勝過千萬金。詩人說過：曾經(jīng)跌倒，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶，勝過千萬金幣；曾經(jīng)憂傷，才知道憂傷時(shí)的一句安慰勝過滿紙贊許。我們應(yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)，因?yàn)樗粌H給了老奶奶安慰，更是對中華民族的傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)與傳承啊！

　　那一幕，我至今還記憶猶新。

描寫風(fēng)景的作文篇4

　　秋天來了，秋天來了。美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅快樂地走到我們的身邊。

　　瞧！果園里，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紅艷艷的柿子爭著展示出自己最動人美麗的一面，好像在喊：“我成熟了，我成熟了！”金黃金黃的桔子猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝上，紫紅色的葡萄像無數(shù)寶石在閃耀著，金色的陽光照得他的小臉更加美麗，好像在大喊：“來摘我吧，來摘我吧！”農(nóng)民伯伯有的在忙著摘水果；有的在忙著裝水果；有的在忙著挑水果，累得滿頭大汗，臉上卻帶著幸福的笑容。

　　田野里，粗粗的玉米棒聽著秋姑娘甜美的搖籃曲，在自己的睡袋里睡大覺，做著香香甜甜的美夢。調(diào)皮的大番薯在地道里鉆來鉆去，有的`把地都拱破了，露出了紅彤彤的大肚子。白白的大冬瓜像一頭頭大肥豬聚在一起，好像在你擁我擠地爭吃食物。金黃金黃的稲海一望無際，沉甸甸的稲穗向秋姑娘使勁地鞠躬問好，我拔了一串稻穗用力一搓，白花花的米粒像珍珠一樣晶瑩透亮。

　　啊！多么絢麗多彩的秋天啊！我愛豐收的秋天。

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