風景的作文

時間：2023-11-19 10:11:25 景色我要投稿

實用的風景的作文實用[4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的風景的作文實用[4篇]

風景的作文篇1

　　在我們家的餐桌上，擺放著一杯“微盆景”，我就叫它杯中的風景。

　　說它是微盆景，因為是種在杯子里；說它是風景，因為它葉片郁郁蔥蔥，顯得生機盎然。說它是盆景，其實是一個發(fā)了芽的紅薯，被善于創(chuàng)意的媽媽種在杯子里的。

　　這個紅薯，是在一個月前，媽媽發(fā)現它發(fā)了芽。爸爸說這個紅薯發(fā)了芽，有龍葵素，不能吃，要扔掉。媽媽拿起來，左看右看，說：“嗯，你們發(fā)現了嗎？紅薯有想新生的希望呢……”聽媽媽這樣一說，我立即湊過去看。媽媽說：“陳鋼，快去拿個杯子，里面放一點水。”我按媽媽說的做了。媽媽就把發(fā)了芽的紅薯放在杯子里，說：“就放這吧，說不定一個月后它就是我們家的一個景點呢。”

　　從此，這個紅薯就在杯子里生根萌發(fā)了。天氣好的時候，媽媽把它放到陽臺，讓它吸收陽光。晚上，媽媽又把它放到露臺，讓它吸收大自然的靈氣。有時，有空還給它葉面噴點水。

　　在媽媽的.精心照料下，一個月以后，紅薯盆景終于成了我家的一個景點。

　　如今，它已經長出了三根長短不一的藤蔓，每根藤蔓上長著好些淡綠色帶紫的葉片，片片擠擠挨挨，蓬勃向上，叫人看了十分喜愛，凡是來我家的人都贊不絕口。爸爸的朋友一進門，第一眼就看見這個微盆景，說：“真美啊！在哪淘的？”爸爸有點自豪地說：“自造的，全深圳獨一無二！”媽媽的朋友來了，一進門，像是發(fā)現了新大陸，“哇！太靚啦！這是什么寶寶？”我洋洋得意地指指我媽“是咱媽的藝術品……”“哇……黃老師，你太有創(chuàng)意啦……”

　　哈哈哈……屋里充滿歡聲笑語。

　　聽到大家的贊美，我心里美滋滋的。心想，只要心里美，手就巧；只要善于創(chuàng)意，世間萬物都是美景啊！

風景的作文篇2

　　中午，我剛起床沒多久，就熱得滿身都長了一個又一個的小痱子到處抓癢，吵著說：“哎喲！哎喲！真是熱死我了！”我急忙打開風扇，誰知，他竟壞了，我自言自語地說：“這個破風扇，早不壞晚不壞，偏偏這個關鍵時候壞，老和我作對。”我生氣的走到陽臺，一陣微風吹過，我的火氣漸漸地消了。

　　“知了，知了。”我從陽臺往下望去，哦！原來是知了在叫呀！旁邊那個不是鄰居家的小狗汪汪，他那個樣子好像一跟我一樣怕熱吧！——把一條舌頭伸的老長，不停地在喘氣，真可愛。咦？那是什么？我隨著好奇心跑到了小院池塘的周圍，原來那是兩只小青蛙在玩耍呀！

　　我走到小院花園中心，老爺爺們在樹下邊吃西瓜邊聊天，老奶奶做著老年健美操，小伙子和姑娘談情說愛，不是的開懷大笑。天真活潑的小朋友有的小朋友們在大樹下玩耍，有的小朋友在放風箏，有的小朋友在游泳池里打水仗，有的`小朋友在小溪里捕魚……院子里充滿了歡聲笑語。

　　來到一望無際的田野，讓人輕松自在，惹人喜愛，柳樹姐姐在小河邊梳洗頭發(fā)。勤勞的小蜜蜂們拿著小水桶，采著花蜜……

　　這就是我家像夏天的景色，它雖然沒偶春天的春意盎然，沒有秋天的清爽快樂，沒有冬天的雪白結凈，但它有讓人感到溫暖的大自然。

風景的作文篇3

　　風吹過夏天的時候，留下了絲絲痕跡，那是一道迷人的風景線。——題記

　　午夜里的那盞明燈，是舍己的風景；暴雨中的一把小傘，是溫暖的風景；廢墟里的一句呼喊、一絲細心是無私的風景……

　　那年的夏天，比任何一年都要熱，難得安靜地坐會就汗流浹背，真是活受罪啊。就我一人在那自言自語的，一會兒抱怨這個，一會兒抱怨那個，真佩服我自己。

　　但是，在這炎熱的夏天里，卻發(fā)生了一件讓我涼爽了整個夏季的大事！

　　傍晚，我徘徊在門前的小路上，一些“怪獸”在不停的吵鬧著，媲美著自己的嗓音。天邊那一大片金燦燦的風景成了陪襯，眼前的這一幕卻成了這時的亮點。她還是一個人拿著板凳在門口乘涼，依舊是左顧右盼，眼睛里夾雜著期待和傷感。我走到她身旁沖她笑了笑說：“奶奶，就你一個人嗎？”老人轉過身來用那雙沾濕了的雙眼望著我說：“就只有我一個人而已，就一個人。”她重復了她的語句，我被她那雙眼所感化了，眼前勾勒出的是一副看似榮華卻很傷感的畫面，突出的是老人的皺紋和眼神，忽略的是屋前屋后的美景，以及那美麗的黃昏也微不足道。

　　我知道她是一個寂寞老人，但這道風景線的尾風讓人心花怒放，激動不已。

　　老人拉著我的手說：“我累了，也疲了，我向我的病請了半個月的假，為的只是他們回家”我忍不住了，轉過身去，抹掉了那滴滴眼淚。我知道她內心深處的想法，她的病……或許再這樣乘涼的日子都已經沒多少了。我擠出了一個笑容說：“奶奶，他們已經趕回來了而且還帶了一個可愛的小孫子呢。”她微微的裂開了小嘴，拿走板凳走了，時不時又回眸門前那條小路……

　　在這張宣紙里，主題物雖沒了，但是那份思戀依舊還在，孤獨的時候風景也在。

　　之后的一個星期，同一個場景，同一個畫面都像被復印了一樣。可之后她卻睡到了床上，每天只能伸個頭出來探一探。或許她的假期快結束了吧！我失落的站在家門口，眼角濕潤著……

　　之后的幾天，她笑了。因為那個她朝思暮想、夜夜盼望的.人回家了，我興沖沖的跑到了她家門口，本想沖進去，但卻不愿去破壞那種溫馨的場面——女兒拉著母親的手雖無言語，但她們彼此的內心都懂。女兒抱著她，眼淚似乎沾濕了整件衣服。老人笑了。也哭了，她是幸福的！

　　這個風景有了色彩，有了生氣，讓人感覺是那么的溫暖，彼此用笑詮釋了一個完美的結局。風景在有心情的地方，有心情的地方就有風景。即使那只是“黑白灰”三個調子，只要相信結局是富有生氣、富有色彩的就可以！

　　寂寞時別忘了微笑，相信風景在有心情的地方。——后記

風景的作文篇4

　　我聽到那些硬幣在哭？是的，它們在哭！

　　三十幾度的高溫，很熱，是真的很熱，活生生的人走出去如果不打把傘的話準能被曬出層皮來。在這樣燥熱的天氣里，我的目光卻被一絲銀光吸引。

　　我走向一個路邊很普通的井蓋，它很普通，普通到每天有數十人甚至數百人都從這里踩過。井蓋下是一條平常的下水道，但不平常的是此時下水道里正堆積著大大小小的硬幣，剛剛我所看到的銀光就應該是太陽光照射在硬幣上而反射出來的光。下水道里有很多硬幣，應該都是從路人的口袋里掉出來，后經過一天又一天的積累逐漸形成這么多的。我不知道這些硬幣的主人是否發(fā)現或在意它們不見了，我只知道，它們被永遠的遺棄在這條下水道里了。

　　第二次路過，我卻沒有被那絲銀光吸引，因為我已經看不見上次我所看到的銀光了。我俯視著下水道里的硬幣，發(fā)現了硬幣不再發(fā)光的原因。原來硬幣在污水不斷的沖刷與污染物的`附著下已經變得骯臟不堪，早已沒有了昔日的光澤，更散發(fā)著陣陣惡臭。這時，我聽見硬幣的哭聲更加大了

　　第三次路過，我很驚奇的發(fā)現我聽不到前兩次的哭聲了，帶著好奇的心理我又一次地走到井蓋旁，而這次的結果卻讓我十分意外，原本在下水道里堆積如山的硬幣居然不見了！都不見了！連一個硬幣的蹤影此時都找不到了，怪不得我聽不見他們的哭聲了，可它們都去哪了呢？最后，我?guī)е苫箅x開了。

　　終于在第四次路過時，我發(fā)現了硬幣突然不見的原因。這一天，太陽依舊那么猛烈，瘋狂的烘烤著大地，路邊有些花草甚至都被曬枯了。然而就是在這樣惡劣的環(huán)境下有個身影卻頂著這樣大的太陽跪趴在井蓋旁正做著什么，我走近了才發(fā)現原來是個老人拿著一塊磁石正往下水道里吸著硬幣，老人的衣服很破爛，應該是附近的拾荒者。

　　老人的汗一滴滴的從額頭滑落，但吸著硬幣的手卻從未停過，下水道的惡臭再加上炎熱的天氣，那可真是要命的。直至把最后一個硬幣吸到磁石上后老人才肯罷手，但隨即又跑到附近的小水池里撈來了一碗水，把吸上來的硬幣逐個放在水里清洗，在經過清洗后原本污濁的硬幣又恢復了昔日的光澤，在陽光的照耀下發(fā)出了耀眼的銀光，看著閃著銀光的硬幣，老人滿是皺紋又混合著汗水的臉，笑了。

　　就當我以為老人要把這些硬幣據為己有，一切都將結束時卻發(fā)現老人緊緊地抓著手里的硬幣，邁著蹣跚的步伐走向了一個貧困學生資助捐款箱，然后一股腦的把他辛苦了大半天所得的硬幣全都丟進了捐款箱里，然后繼續(xù)邁著蹣跚的步伐走了，這時我才明白下水道里的硬幣都到哪去了！

　　微風吹過，帶走了幾分暑氣，老人的背影在我的視線中慢慢消失，那一幕成就了我心中最美的風景。我忽然聽見捐款箱里的硬幣笑了，是的，它們笑了！

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