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    風(fēng)景作文

    時(shí)間:2024-04-06 11:56:50 景色 我要投稿

    風(fēng)景作文6篇[優(yōu)選]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    風(fēng)景作文6篇[優(yōu)選]

    風(fēng)景作文 篇1

      時(shí)光漸漸賦予我遺忘和懷念的力量,我記不清泛泛而交的人,記不清曾經(jīng)熟識(shí)的人;我只記得你,笑容熠熠,感染著我。

      你的笑,是我的風(fēng)景。

      又憶起正式見面的那天;是將近九月的暑天,陽光毒辣,灼人一般。我唇角微彎,給你一個(gè)淺淺的微笑,淡如清風(fēng),你卻回我一個(gè)大大的笑容,那笑意便從唇角溢開來,在你嬰兒肥的臉上漫開;再直達(dá)我的心房,在最柔軟的地方會(huì)心一擊。

      我們開始接觸彼此,開始慢慢相知,我甚至能感覺得到兩顆心的慢慢靠近。閑聊的時(shí)候,當(dāng)你主講的時(shí)候,你總是眉飛色舞,手也比劃著,臉上帶著笑容。我一邊附和你,一邊扭頭看你;“哎呀你說好不好笑?”你說著,便推推我的肩。我使勁點(diǎn)頭,發(fā)出真心的笑。

      學(xué)校的生活或許枯燥,可是你卻可以幫我緩解;你的笑,是我的風(fēng)景。

      我想我還算得上是開朗活潑的人,但我又禁不住喜歡胡思亂想,自怨自艾。成績(jī)不理想,身體不舒服;卻又遠(yuǎn)離親人,無人分擔(dān)痛苦,只能一個(gè)人自己靜靜地坐著,任由眼淚失控地自己滾落。

      你有些慌了,但更多的卻是哭笑不得;“考得不好,可以奮起直追嘛!再說,哭也解決不了問題吶。你要讓自己活得開心一點(diǎn)吶!”

      我微微抬頭,不想讓你看見我微紅的眼眶,便斜了眼睛瞥著你。你揚(yáng)起了笑容,似乎是在鼓勵(lì)我“生活偶有困苦,結(jié)果如何卻是你自己選擇的'。”你把腦袋蹭到我面前,蹭蹭我的發(fā)梢,“活的開心一點(diǎn),才有力氣繼續(xù)精彩。”

      我終于望向你,你眼中柔光流動(dòng),很少見你有溫柔的神色,我竟暗自揣摩是不是被我?guī)С鰜淼摹?/p>

      忽地,絢爛的笑容又出現(xiàn)在你臉上。像雨后初晴的天,乍見涅槃。“哎呀快點(diǎn)振作吧。”我也微微扯動(dòng)嘴角。

      你的笑,是我的風(fēng)景,使我暫時(shí)忘記眼前的茍且,保持我內(nèi)心的澄清。

      人世浩蕩,我們只不過是寂寥銀河里的一顆星子,是碧藍(lán)滄海里的一朵浪花。

      幸好有你出現(xiàn),成為我最美的風(fēng)景,陪我度過這人生無常。

    風(fēng)景作文 篇2

      有人認(rèn)為泰山的風(fēng)景最美,有人認(rèn)為華山的風(fēng)景天下第一,有人認(rèn)為嵩山的風(fēng)景最秀麗,但在我心目中,霧中的黃山才有最美的風(fēng)景。

      去年暑假,我和爸爸終于有機(jī)會(huì)去黃山旅游。在去往黃山的路上,我心里只顧描繪黃山那幅俏麗模樣,卻絲毫沒有留意到天氣變化。直到車到山腳,我才突然發(fā)現(xiàn)黃山早已是云霧繚繞,腦海中臆想的怪石奇松、云海溫泉早已被濃霧掩埋。

      我望了望爸爸,失望地問道:“爸爸,這么大的霧,我們還要上山去玩嗎?”爸爸卻還是興致勃勃地笑著說:“既來之,則安之。也許霧中的黃山會(huì)有另一番風(fēng)景呢?我們走吧,兒子。”

      我從車上下來,雖腳踏實(shí)地,卻感覺自己仿佛在一個(gè)大牛奶盆里,四周盡是白糊糊一片,啥也看不清。突然,一陣潤(rùn)心澤肺的山風(fēng)吹來,剛才還如乳汁般濃厚的山霧,轉(zhuǎn)眼間變得像輕紗蟬翼一般,還給了游客看山的機(jī)會(huì)。

      但見薄霧中的黃山粗獷雄偉,空靈迷離。遠(yuǎn)眺蓮花峰,那堅(jiān)挺的山骨好似一支巨大的毛筆,直指蒼穹,千百年來聚精會(huì)神,不知寫了些什么;周圍諸多高高矮矮、參差不齊的小山峰,猶如一個(gè)個(gè)斯文的秀才,仰首正拜讀這篇奇文,千百年來目不轉(zhuǎn)睛,也不知他們到底讀懂了什么。

      沿著山路拾階而上,山便向我們微笑,可見今天運(yùn)氣不錯(cuò),我們的興致又增添了幾分。當(dāng)我與爸爸正踏著被秋天的雨露打濕的山徑賞玩時(shí),不料云霧又如頑童一般遮掩了山形。在霧中繞過一個(gè)山陵,依稀看到濃霧間有一條白帶垂落,我認(rèn)定那是一匹雄偉壯觀的瀑布。可為何聽不到喧囂,莫非是霧中的'瀑布也乖巧地改變了原來暴躁的性格?我連忙跑過去一看,哪是什么瀑布呀,就是一線清泉而已。我不禁感慨到:“云霧真是神奇呀!”景隨霧變,霧隨景走,仿佛霧才是黃山的主人,它讓你看什么,你就只能看什么。

      我后悔對(duì)云霧的偏見。山之美,少不了霧的裝飾。與大自然捉迷藏,又何嘗不是一種樂趣?正因如此,霧中的黃山才是我心中最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景作文 篇3

      我會(huì)永遠(yuǎn)記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的才華橫溢、生動(dòng)幽默、剛強(qiáng)嚴(yán)厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景?

      陽光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點(diǎn)點(diǎn)。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對(duì)戊、戌、戍字相似的幾個(gè)字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑,轉(zhuǎn)過身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫到了黑板上,隨后退后兩步仔細(xì)審視,過幾秒,轉(zhuǎn)過身來,對(duì)我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說道:“我給你們編個(gè)口訣,‘點(diǎn)戍橫戌戊中空’。”然后用手肘提了提褲子,用小而精明的眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了一個(gè)頑童。于是我們便牢記于心,萬難忘記。

      有一次,同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個(gè)地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長(zhǎng)拿著的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開始講了起來。當(dāng)講到一個(gè)人憤怒之時(shí),你就好似那人,一臉怒氣;又當(dāng)講到一人開心時(shí),你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的注視著你,當(dāng)故事講完,同學(xué)們卻還是意猶未盡呢!

      別看你這樣生動(dòng)幽默、才華橫溢,一旦嚴(yán)厲起來,那也是很可怕的!

      今天,你說讓我們錯(cuò)的抄3遍,還說,在語文課上講話的抄5遍。金同學(xué)忍不住了,說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時(shí)陰云密布,眼神從柔和瞬時(shí)犀利,緊緊盯住金同學(xué),好像要生生的把他吃了似的。“他玩完了”我想。果不其然,你抬起纖細(xì)的手指向他,說道“5遍”,簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻壓得我這個(gè)旁觀者都喘不過氣來,再有,你說在上課時(shí)抄的都作廢。聽到這個(gè),我心中警鈴大作,不想,你卻已一個(gè)箭步?jīng)_到我跟前,奪下我手中的筆,打了個(gè)大叉,一揮筆,寫下了二個(gè)無比灑脫的`字“作廢”,這兩個(gè)好看的行書,在于我卻是好似宣判死刑,終于體會(huì)了金同學(xué)的感受。

      F老師就是這么一個(gè)嘴角常掛笑的人,卻是有著說一不二的個(gè)性,正是我心中別樣的風(fēng)景,正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景!

    風(fēng)景作文 篇4

      他,幾十年如一日,他,不畏寒霜風(fēng)暴,就這樣,一條長(zhǎng)凳,一輛舊自行車,幾把亮閃閃的菜刀,是他出門的全部家當(dāng)。

      每日清晨,我迎著晨光去上學(xué)時(shí),早已聽到了小巷中“磨剪子來戧菜刀……”的吆喝聲,聲音不是很大但很嘹亮,每日伴著這樣熟悉的聲音去上學(xué)應(yīng)該也是一種福氣吧!

      他自從我出生時(shí)便在這里了,幾十年找他磨刀的有不少回頭客,更有人喜歡找他磨刀順便聊一會(huì)兒,老人十分健談,總愛與人說起他曾經(jīng)在這片土地上的種種回憶。

      末春、初夏槐花開得時(shí)候香氣飄滿了整條巷子,一群小孩子總愛圍著大槐樹玩捉迷藏,他總是折下幾枝槐花讓倦了的孩子品嘗一番,槐花蜜是甜的,槐花的后面總有他的'盈盈笑臉。

      大人們也喜歡他,因?yàn)樗牡赌サ梅綀A幾十里地中最有名的,他磨出來的刀光滑呈亮,耐用。

      看過他一次磨刀,他穿著白色的大汗衫,兩手撐在刀上,一推一拉,每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那樣有力,力量中又夾雜著柔,柔中帶剛,剛中帶柔,胳膊上的青筋隨著力度一起一落。他目光如炬,都聚在那刀刃上,仿佛目光便是看透一切的放大鏡。

      那個(gè)春天,我家搬家了,老人的攤位依舊每日來客不斷,新家的樓下,每日充滿歡聲笑語,卻沒了那“磨剪子來戧菜刀……”的聲音回蕩小巷,沒有那充滿力量的身影行走其中。

      時(shí)過境遷,兩三年后,我回訪舊地,沒了那老人的身影,沒了那青磚黛瓦的小巷,有的是那一座座新矗立起的高樓。

      恍神間,眼前多了一條小巷,耳畔多了一聲“磨剪子來戧菜刀……”,我仿佛看見了那充滿活力的身影,那年春天的風(fēng)景。

    風(fēng)景作文 篇5

      銀光,是花朵中的玉澤在和陽光嬉戲。空氣中彌散著暖暖的甜香,招引著幾只蜜蜂蝴蝶,成為彩色五線譜上靈動(dòng)的音符。

      兩個(gè)小孩在草叢中追逐著,沐浴著春光,一樣的年華,一樣的純真。一不小心,美麗的羊角瓣跌歪了,細(xì)紅的血絲從擦破皮的稚嫩的小手上滲出來,她爬起來,滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的,虎頭 虎腦的小男孩飛跑過來,用手帕擦干小女孩受傷的血痕。手帕上就繡出了一朵紅花草,殷紅的。那是世界上最純潔無瑕的花朵,人間最純真的心靈。

      寂寞的嚴(yán)冬里到處是單調(diào)的.枯黃色,四處一片蕭瑟,連往日明凈的小河也失去了光彩,黯然無神地躲要冰面下懨懨欲睡,有母女倆,在散發(fā)著絲絲暖意的陽光下,母親在為女兒梳頭,她溫和的把頭 發(fā)理順,又輕柔的一縷縷編織著花瓣。陽光親吻著長(zhǎng)發(fā),像撒上了金粉,閃著飄忽的光輝。女兒乖巧的依偎在母親懷里,不停地說著什么,不時(shí)的把母親逗出會(huì)心的微笑,甜甜的親情融化了冬的寒冷, 使蕭瑟的冬景奏出春的美麗。

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,你頂著寒風(fēng),使勁蹬著自行車,你要爬上前面那個(gè)陡坡,可雨那么急,風(fēng)是那么烈,你有些遲疑,有些畏懼,忽然背后傳來一個(gè)聲音:“加把勁啊,年輕人!”你得了鼓 勵(lì),咬咬牙,終于沖了陡坡,你感激地回頭望去,卻見了一陌生的皓首老者,倚杖駐足在雨簾中向你點(diǎn)頭,那一頭銀發(fā),如同雨中盛開的白蓮。

      在桂樹下,擺著兩張?zhí)僖魏鸵粋(gè)茶幾,兩杯淡茶微微透著清香,兩位老人恬適地坐著,四周很靜,只有濕漉漉的鳥叫聲帶著馨香和清脆從參差的樹葉中透出來。兩位老人不常講話,只是做針線的那 位偶爾抬起頭來,幫著看報(bào)的老伴兒拂去落在頭上的桂花,隨便即兩人相視一笑,就像是一種無需培養(yǎng)的默契一般,只要一個(gè)淺淺的微笑,就能夠深刻而親密的交流。他們走過了多少風(fēng)雨,一切都趨于 平淡,只是眼里卻分明寫著永恒。

      驀然,我想,生命畫卷上只要是用真情書寫的,都是美麗的風(fēng)景,總能讓人感動(dòng)。不管是濃的,還是淡的。

    風(fēng)景作文 篇6

      人生中處處都有風(fēng)景:晨輝、晚霞、皎月、繁空、溪水的歌聲、雪花的舞蹈等。它們無不讓我感悟到生命的意義。

      艾青曾說:“時(shí)間逆流而下,生活逆水行舟。”我生活在一個(gè)平凡的家庭,過著平凡的生活;沒有處在逆境,也不懂世間是非。但我會(huì)感受。當(dāng)我走在公園的小徑上,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的畫面——一顆嫩芽,從石縫中費(fèi)力地鉆出。當(dāng)時(shí)我是震驚的,小小的芽?jī)海瑥氖^縫中鉆出,這需要多大的毅力和努力!第二天,我再去的時(shí)候,那棵芽已經(jīng)枯萎了。我又一次震驚了。這一次,我對(duì)它不僅是震驚,更多的還有敬佩。一顆嫩芽在無盡的黑暗中努力的扎根、吸收養(yǎng)分,只是為了將最美的自己展現(xiàn)給別人。盡管生命只有一天,這難道不是一道風(fēng)景嗎?

      最美的風(fēng)景是羔羊跪母的那一瞬,最美的.風(fēng)景是幼鴉還哺的這一刻,最美的風(fēng)景是王祥為母臥冰求鯉的那一份孝心。世間難見的美景還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深情厚誼之美:也有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之美;還有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的忠肝義膽之美。

      其實(shí),風(fēng)景無處不在。只要你放慢腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景就在身邊。

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