高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步

時間：2022-03-26 18:43:27 競爭我要投稿

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應用極其廣泛的議論文，議論文三要素是論點、論據(jù)、論證。那么議論文應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步

　　高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步篇1

　　鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮艷;天空，因有了白云的點綴，才顯得靜穆、安詳;大地，因有了萬物的競爭，才充滿活力、生機。競爭促進了發(fā)展，競爭推動了進步。

　　“物競天擇，適者生存”，是血淋淋的自然法則。生物為了生存、繁衍，時刻警惕著敵人的襲擊。人類一路走來，創(chuàng)造了璀璨的文化、先進的科技……競爭讓我們最大限度地發(fā)揮了創(chuàng)新能力。著名的經濟學家錢穎一教授說：“競爭有著非常強的紀律性，容不得偷懶。”現(xiàn)實要求我們要有競爭意識，為自己爭得一席之地。競爭使得物盡其用，人盡其才;競爭使得世界達到動態(tài)平衡。

　　由此可見，競爭會增強人們的危機感和挑戰(zhàn)意識，使人才脫穎而出;競爭是人類拼搏向上的不竭動力，競爭是選拔人才的最佳方式，競爭是實現(xiàn)自我價值的最好途徑。

　　競爭給我們帶來的不僅是壓力，還賜予了我們難能可貴的人情。著名球星喬丹的學生史蒂夫科爾，不服喬丹管教，處處與他作對，但是喬丹本著競爭的原則，不與其計較，反而鼓勵他說：“其實你的實力比我強多了，你可以分別用左右手投籃，而我只能用右手。你三分球投得很準，而我有時會失誤。我相信只要勤于訓練，你一定會超過我。”科爾被他的話所感動，刻苦鍛煉，和喬丹在比賽場上因勝利而相擁時，他體會到了競爭帶來的真情與溫暖。

　　競爭不等同于不擇手段，盲目的競爭只會讓自己處于劣勢。龐涓認為自己不如孫臏，在競爭中擔心孫臏取代自己，于是設計陷害孫臏。然而上帝是公平的，齊國的使者認可孫臏的才華，把他救到了齊國，孫臏受到了將軍田忌的重用。最終龐涓還是敗在了競爭對手的手下。

　　智者云：“順道而行，順理而言，公平無私。”其實這句話才是對競爭的最恰當?shù)年U釋。人性本善，競爭本是人與人之間思維火花的碰撞，是能力與品質的較量。實力與人格恰如競爭中的左手和右手，只有共同作用才能無往不勝。

　　因此，競爭不僅需要才華橫溢，還需要誠信和原則。競爭，讓人實現(xiàn)自我價值。

　　高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步篇2

　　中國乒乓球隊在鹿特丹世乒賽中憑借超群的實力取得傲人成績，包攬了賽事全部金牌。然而放眼國際視野，如此一件奪目的“喜事”帶給中國以及世界的未必是正面影響。長此以往，觀眾審美疲勞，他國參與積極性減退，助長乒乓球項目的逆發(fā)展。世人更希望看到來自不同國家不同風格背景的高手參與競技，各領風騷。誠然，不僅在奧林匹克競技中，更是在社會方方面面的領域中，競爭促進發(fā)展，多元造就繁榮。

　　經濟是發(fā)展的命脈，在經濟迅猛發(fā)展的舞臺上，競爭扮演著絕對主角。十九世紀下半葉的美國，隨著南北戰(zhàn)爭的結束，南方各地忙于戰(zhàn)后重建。鐵路、石油工業(yè)的興起同時也澆灌了如鐵路大亨范德比爾特、石油大亨洛克菲勒等一眾壟斷行業(yè)的萌芽。壟斷組織操控產品價格，壓低國民收入，極大拉開了貧富差距，破壞社會平衡，阻礙經濟發(fā)展。聯(lián)邦政府緊急會議，國會陸續(xù)頒布了多項反托夫斯法案明文扼制壟斷企業(yè)的誕生和蔓延，提倡各企業(yè)公平競爭和平發(fā)展，保障了社會平衡和國民權益，為后期美國經濟的迅猛發(fā)展奠定了堅實的基礎。在高新科技計算機產業(yè)中，美國的微軟公司與蘋果公司的競爭時至今日仍舊愈演愈烈。微軟升級了新的系統(tǒng)，蘋果便要快馬加鞭開發(fā)新的軟件。這樣的競爭，不僅滿足了買方市場的需要，更加帶動了相關產業(yè)的全速發(fā)展。

　　英國前首相丘吉爾說：“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。”在全球政治發(fā)展的長河中，競爭亦不可缺。二次大戰(zhàn)的勝利結束奠定了美國超級大國的地位，美國以占絕對優(yōu)勢的政治經濟軍事力量“稱霸”世界。歐洲各國隨即緊密團結，促成了歐盟、聯(lián)合國的成立，抗衡壓制美國的獨當一面。蘇聯(lián)與美國經歷了長達六十年的冷戰(zhàn)時期，兩國拉鋸競爭研究發(fā)展航天航空領域，帶動了世界航天科技爭相躍進的浪潮；雙方各自成立北約與華約組織，強強競爭，形成了各國相互牽制共同發(fā)展的新格局。放眼當下，美國的穩(wěn)步晉升，歐洲的繁榮發(fā)展，以及發(fā)展中國家金磚四國的崛起標志著二十一世紀一超多強、各國積極競爭、世界和諧發(fā)展的穩(wěn)定局勢。

　　思想的碰撞點燃進步的火花，在文化發(fā)展領域中，競爭同樣重要。春秋戰(zhàn)國時期天下大分，社會階級斗爭激烈復雜。諸子百家思想競相爭鳴，儒家仁義施教，道家順應自然，墨家尚賢兼愛，法家法度治國，促進了中國古代文化文明博大精深的深遠發(fā)展，也為封建制度下治國法制建設政策的發(fā)展渲染了濃墨重彩的一筆。歐洲十三世紀的啟蒙運動與文藝復興運動同樣以競爭的方式開啟藝術、科學領域的革新，揭開了歐洲近代發(fā)展的帷幕。但丁、彼得拉克、薄迦丘爭相在文壇綻放奇光，《神曲》、《十日談》引發(fā)人們對宗教文化的重新思考與認識；達芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅爭作藝術的先鋒，《最后的晚餐》、《創(chuàng)世紀》迸濺思想的火花，促進了宗教社會的進一步改革與發(fā)展。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論是在歷史的長河中，還是在經濟、科技發(fā)達的現(xiàn)代，百家爭鳴齊綻放增添了世界經濟、政治、文化的多樣性，有利于社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。展望未來發(fā)展宏圖，避免獨角之戲，鼓勵相互競爭，多元競爭促進繁榮發(fā)展。

　　高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步篇3

　　“競爭”一生當中如果沒有這兩個字，那么，這樣的`人生是沒有任何意義的，也不可能進步，取得更好的成績。

　　我們每個人，一生下來，便開始加入這個到處都是競爭的社會里。只要我們一出現(xiàn)在這個世界里，我們注定要學會競爭，因為只有這樣，我們才會有自己的立足點，才能在這個社會生活。

　　現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭的社會，只有學會競爭，我們才能夠與別人去競爭。在競爭中，我們不斷地提高自己的成績，不斷地吸取教訓。競爭就是我們進步的一個過程。只有通過競爭，我們才能知道自己與別人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的勝利。

　　學生時代，我們需要競爭，在競爭的同時，我們又需要互相幫助，互相學習。在每一次的考試，每一次的習題，大家都會比一比，看看誰更細心，誰掌握的知識牢固。大家在一起討論一下自己的不足，吸取別人的優(yōu)點，爭取在下次考出更好的成績。大家在這競爭的環(huán)境中，取長補短，在一點點地完善自己，爭取做到最好。

　　世界各個國家之間，同樣也需要競爭。就在這競爭的過程當中，他們互相學習先進的技術，改進技術，從而使國家繁榮富強。如果各國之間沒有競爭，世界將停止進步，他們無法制造更加選進的日常用品，人們的生活水平就會停止在這里，不再向前邁出一步。

　　在我們的生活中，需要競爭，因為只有競爭，才會有進步，我們的生活才會更加有意義。

　　高考滿分作文議論文：競爭促進發(fā)展，推動進步篇4

　　在鹿特丹世乒賽上，中國隊又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時，一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發(fā)展的擔憂，我認為這應該引起人們的重視。壟斷必能會造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競爭力，從而在一定程度上不利于發(fā)展，競爭力越強，發(fā)展的動力越大。

　　曾經女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”，可為了這些項目的長期進步與發(fā)展，我們不保留“核心技術”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競爭，使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導下，俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導下，中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進了體育事業(yè)的發(fā)展。

　　在文化發(fā)展的道路上，競爭亦促進發(fā)展，春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經夢蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術、勢”令人嘆為感觀止……。是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨尊儒術”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達到的高峰。

　　在經濟發(fā)展的道路上，道與理亦然。在20世紀80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財政負擔，造成了不利于經濟發(fā)展的局面，政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革，創(chuàng)新地打破了單一公有制，實行以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟政策;以宏觀調控為主，加大企業(yè)自主權;將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標與重點，在競爭中，國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新，再次煥發(fā)了生機與活力。是競爭促進了經濟的發(fā)展。

　　宗教改革打破教會壟斷教育，培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運動的先驅;打破官窯壟斷，民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后，后起之秀----文化中國、開壇等使國學熱得以持續(xù)與發(fā)展……

　　競爭是發(fā)展的強大動力。在競爭的壓力下，我們前進、突圍、避險、拼搏……競爭不是成功的墳墓，而是成功的搖籃，有競爭，才有發(fā)展!

　　靜夜，月涼如水。

　　我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來，穿越時光，他來到了我的面前。

　　他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動、危機四伏的鴻門宴，面對項羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無言的，將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍，他在沉默中，向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉!

　　沒錯，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運籌帷幄中。

　　沉默的實力，鑄就千年的豐碑。

　　直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫《奧蘭多》。

　　名譽對他無疑是殘忍的，這個一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無才作家，或許曾經仰首，大聲的質問陽光，質問人群，質問神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬千蹉跎盡付于這流轉的筆矢中。文字無言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。

　　子曰：“予欲無言。”實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

　　面對外國同學的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國同學無地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量;奧運賽場上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個奇跡!

　　予欲無言……

　　夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無聲的回歸塵土。

　　一切都在沉默著……

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