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    競爭作文600字

    時間:2021-07-26 20:30:12 競爭 我要投稿

    精選競爭作文600字三篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的競爭作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選競爭作文600字三篇

    競爭作文600字 篇1

      只有競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。

      競爭與合作幾乎是密不可風的,世界上如果缺少了競爭,我們的生活就會安于現(xiàn)狀,社會就永遠不可能向前發(fā)展,因為有了合作,社會才會不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成就,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。

      競爭是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產(chǎn)物,如果沒有競爭,人類只會安于現(xiàn)狀,而永遠不會想去超越那個時代,正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動了人類的進步,競爭是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場上的風采,那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作,只是個自顧各自的,那么,試想一下,他們會取得勝利嗎?可見,合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

      如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會被孤立起來,你只會孤獨的進行,世界是一個有機的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會是烏合之眾,永遠不會超越,更不會發(fā)展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。

      一個人的成功并不是真正的成功,一個人取得的成果,并不能持續(xù),獨木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。

      競爭合作求雙贏。

    競爭作文600字 篇2

      古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠不會疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要XX。談起競爭,也許你會想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其負面影響上。想想,若世間沒有競爭,人們的惰XX就會顯現(xiàn)無疑。那么,社會會有發(fā)展進步嗎?

      達爾文的《進化論》里有一個非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機遇、成功及時間。可以說,競爭是自然界和人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律。

      競爭無處不在,它是人向上的不竭動力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復了本該的野XX。虎豹之間的'競爭使老虎恢復了野性。人也一樣,在我們班,同學們學習上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會各成派別,競爭做的最好。正是因為了競爭,才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍,學期末還獲得學校文明班級的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?

      彼此之間的正當競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭,甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導致許多的顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅是自己的店倒閉,老板也受到了法律的嚴厲制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

      沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧。

    競爭作文600字 篇3

      競爭激勵著我們,讓我們向心中的目標努力奮斗。有競爭才有進步。只有啟航,才能到達心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。

      20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學的大門。此時我不再是小學生了,而是一名堂堂正正的中學生了。進入了班級,劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個熟悉的面孔,正是我組中的二號——小學同學夏文霄!我當時很驚訝,心想:他怎么成二號了?他學習明明比我好的。但我預測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號,但我仍然將他當成目標,競爭對象。因為在同一個小組我們兩個從從前的不聞不問漸漸成為了朋友,也是競爭對手,我們都在暗暗努力,想著超過對方。

      校園的樹葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個月過去了,我們迎來了第一次月考。我感到緊張,對于月考我并沒有把握,應該說沒有把握超過夏文霄,雖然那時他表現(xiàn)得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面。考試結(jié)果出來了,我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒這么簡單了。

      果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠遠地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋,而是過來鼓勵我,貌似很相信我的實力一樣。

      白雪紛紛飄落了,期末考試來了,我渴望在這次考試中超過他,經(jīng)過考試前的努力復習,雖然排名有所提高,可還是沒有超過他。但是我不會氣餒,我會加倍努力。

      夏文霄,我的好同學,讓咱們攜手在競爭中成長吧!我一定會超過你的!嘿嘿,咱們走著瞧哦!

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