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【集合】競爭作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的競爭作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
競爭作文300字 篇1
競爭每個人都知道，為什么呢？因為競爭無處不在。在社會、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……
在社會：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的`比賽——騎自行車比賽………
在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒有評流動紅旗呢？不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時我們?yōu)榱说玫搅鲃蛹t旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭，為了班級的榮譽而和其他班級競爭。
在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注。
在家庭：有人說：“在家里有什么可競爭啊？”這就不對了，因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子，你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個長大的人，你也要和他們競爭。
總之，競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文300字 篇2
你還記不記得，上一次分離是在火車站。你非常激動地對我說，在漫長的寒假里面，一定要記得出來玩啊。
我也微笑著點頭。可是就從來沒有想到過，這一轉(zhuǎn)身，就是陌路，又何談出來聚聚呢。
假如從一開始這樣虛假的感情就參雜在我們關(guān)系里面。那么你一直以來大言不慚的那些話是不是說給別人聽的呢。過路人是不會在乎你的生活怎樣的'，也許他們不經(jīng)意間會向你投來好奇的目光，但是你的生活無論好壞都和他們沒有多大的關(guān)系。
也許很多時候你只是想著和別人去比較。輸贏，這樣一個結(jié)果，對你來說真的那么重要嗎？
還是在你的生活當中，演戲和金錢才是更加重要的一點。
只是在那個地方，我還是能看到很多天真的面孔的。縱然他們很多時候不懂事，說出來的話也會惹人生氣，讓人憤怒。可是生活在那樣的家庭當中又能有什么樣的辦法呢？出生一開始就已經(jīng)注定了一切，無論以后你如何努力，都擺脫不了現(xiàn)在給你的壓力。
所以，貧窮也不能只怪自己，和他們競爭，也不是你一個人的事。而是你和你的家族經(jīng)年累月的一代的傳承。
競爭作文300字 篇3
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態(tài)，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實現(xiàn)的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個人都是有私心的，在達到自己的目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的`實力相當，競爭只會造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓啊！
競爭作文300字 篇4
“競爭”話題作文
第十二次作文“競爭”講評
【文題回顧】閱讀下列材料，按要求作文。
倫敦奧運會乒乓球賽結(jié)束后，師生們一起議論。
生甲：太好了，中國隊包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。
生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發(fā)展。
生丙：有人主張中國隊應(yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
要求：根據(jù)以上材料，請寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字。
【材料類型】
從本文的.命題來看，不是簡單的以“競爭”而話題，寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子，更是對話題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”，必須尋找材料與話題的交集。
其次，材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點。如同20xx年的高考作文，這三種觀點就是你寫作的角度選擇，從中選擇一種，或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點的相互區(qū)別所在
競爭作文300字 篇5
美到底是什么？這個問題一直藏在我的心里。到現(xiàn)在我還不能用什么東西來代替這個詞，因為有好多東西和事情都含“美”，但是惟獨有一個東西是真的把美全占了——競爭。
的確！競爭對什么來說都是美。在競爭中才發(fā)現(xiàn)自己不在起跑線內(nèi)，讓自己知道自己已“落伍”，讓自己知道在同一片藍天下會有比自己更厲害更出色的。這就叫“不比不知道，一比嚇一跳!”
記得在小學(xué)時不怎么考試，每學(xué)期只有兩次考試：中段考和期末考。不要說什么單元考和月考。當時我們不去比成績，而是顧著去玩。但是上了初中以后，就變樣了，差不多每個星期考一次試，并且沒有什么時間可以玩。看見別人在做作業(yè)，在溫習(xí)，你還有打算玩的念頭么？看著競爭對手離自己越來越遠，本是落在自己后面的同學(xué)都爬到了自己的'頭頂你不生氣，你不著急么？
競爭催趕著我們，把我們趕到成熟，競爭過后才知道自己的收獲不多，但是只要競爭中付出汗水與努力，丑小鴨始終都會成為白天鵝。
我愛競爭，它不僅是一種美，還讓人明白自己的下一步應(yīng)該怎么走！讓人得到生活中的精彩，使生活變得不再孤單與寂寞。
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