記憶留存于世作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記憶留存于世作文，歡迎大家分享。
初升高二的我，回憶往昔，渾渾噩噩度過(guò)的16年時(shí)光，留在記憶中的卻少之又少。時(shí)間是一陣風(fēng)，稍不留神，身后的足跡便會(huì)被時(shí)間湮沒(méi)。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過(guò)，就會(huì)留神身側(cè)乞討的人們，或是殘疾，或是孤苦無(wú)依，他們垂下貧瘠的身軀，靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰，將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中，他們就會(huì)輕輕鞠躬，道一聲謝謝。當(dāng)然會(huì)有甚者心生厭惡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門口都在重復(fù)著上演這種場(chǎng)景，他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè)，心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起，新葉冒出枝頭，又回歸大地，時(shí)光仍然處變不驚，悄悄地從陽(yáng)光的縫隙中逃走。來(lái)來(lái)往往，竟也同他們熟絡(luò)起來(lái)。可惜，這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的'人點(diǎn)頭哈腰，一直未直起身來(lái)，自然也不會(huì)記得我罷。
只是，又有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)記得呢？只要有一人離去，那簌簌的時(shí)光就會(huì)將記憶沙化。我們從不會(huì)留意與我們擦肩而過(guò)的人兒，正如蝶在遷徙之后不會(huì)想念過(guò)去舞蹈的花。我們都會(huì)有著各自的生活，并且誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任為對(duì)方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里，間或出來(lái)散步閑談。他們與病房中的其他人交好，談?wù)撘恍┥钪械默嵤隆Ｓ腥穗x世；有人出院；有人百無(wú)聊賴地閑居在病房中，奢求著窗外的風(fēng)景；有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由；有人卻不斷灰心喪氣。無(wú)論是誰(shuí)，他們存在于世的理由，無(wú)非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人，為了不讓自己孤獨(dú)他們主動(dòng)尋找依偎，并給予他們好的或壞的評(píng)價(jià)。
然而分離的他們，又會(huì)模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時(shí)間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡，經(jīng)常會(huì)為過(guò)去的自己有一種形形色色的感觸。或天真或感動(dòng)，然后我們清晰了雙眼。
生活中記憶千絲萬(wàn)縷，不脫干系。但每個(gè)人都是獨(dú)立的，我們只能去回味，而無(wú)法真真切切地留存，或多或少都是失去了的。我們無(wú)理由為路過(guò)我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣，樂(lè)極生悲，而把握好身旁的人或事物，不要讓他們從自己的世界里脫離，便是一種慰藉了。
生活是一片大海，不在于廣，而在于深。
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