美好的記憶作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美好的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文1
我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤齻兾宀拾邤痰娘w揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨，無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹影，藍(lán)透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話。
我的夏天喜歡定義為暑假，恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出，寫寫小說(shuō)，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺(jué)，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會(huì)外出旅游，去蘇博義務(wù)講解，偶爾畫龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。
與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái)，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位好朋友。
那是媽媽同事的兒子，他是個(gè)比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的背影，細(xì)膩的情感，有一雙能寫出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近，但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。
我和他成為親密的好朋友是因?yàn)榕实前涂仙健Ｎ覀兊膵寢屖顷P(guān)系非常好的同事，媽媽便讓我跟著他們一起爬山。
開(kāi)始是一段緩坡，聽(tīng)得見(jiàn)周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長(zhǎng)滿蔥翠欲滴的無(wú)名野草，還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹陰下大家相互照應(yīng)著走了半個(gè)多小時(shí)，我們沒(méi)有過(guò)多交談，直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。
頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國(guó)王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空，洪水般向我涌來(lái)。望著近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。
耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。真像個(gè)可靠的哥哥。
我們互相扶持著，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。
當(dāng)右腳踏上最后一級(jí)平滑的石階時(shí)，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著，雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅(jiān)強(qiáng)最神圣的吶喊，讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。
額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。
就是那一次的互幫互助，相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。
美好的記憶作文2
繁華盡處，是一泓源頭之水。
在紅檐綠瓦深處，深藏著一口古井，它牽引著我，走向記憶的深處。
故鄉(xiāng)小院，自爺爺奶奶來(lái)城里后，已許久未回。去年暑假，一天黃昏，我懷著喜悅的心情邁進(jìn)了這個(gè)久違的四合院，陡然發(fā)現(xiàn)，院子中央的這眼老式壓水井，依然佇立在那里。
我的思緒像風(fēng)箏一般，漸飄漸遠(yuǎn)，飛到兒時(shí)的記憶深處……
腦海中模糊的印象浮現(xiàn)出這樣的情景：我上下打量這口井，爺爺見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“閨女啊，想把水壓出來(lái)，是不是啊？其實(shí)也不難！”只見(jiàn)他舀取一瓢清水倒入井口，雙手按在稍長(zhǎng)一點(diǎn)的木桿上，有節(jié)奏地上下按壓著木桿，那水也就緩慢地流淌出來(lái)。我很好奇，走上前，也想試一試。爺爺告訴我按壓的要領(lǐng)，我踮起腳尖，用盡力氣一下一下地用力壓著，很快，細(xì)細(xì)的水流從出水口汩汩流出，亮晶晶的，在陽(yáng)光里躍動(dòng)著，珍珠一般，唱著歡快的歌，泛著晶瑩剔透的光；情不自禁，我說(shuō)：“爺爺，你來(lái)壓，好嗎？”爺爺隨即接過(guò)壓桿，我三步并作兩步，跑到前面，把雙手伸到水流之下，“好涼啊，冰冰涼的，跟泉水似的！”我欣喜地叫出了聲，問(wèn)爺爺，這怪怪的物什，不知有著什么神奇的力量，能把地底下的水，給吸上來(lái)。爺爺隨即語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這叫‘壓水井’，可是老祖宗留下來(lái)的東西，洗衣做飯，都得指望它呢！不過(guò)它可不止這點(diǎn)用途，老祖宗的智慧都在呢，你長(zhǎng)大了慢慢琢磨琢磨吧。”我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便不知到何處與螞蟻蚱蜢一起玩耍了……風(fēng)箏般的思緒漸漸收回，我把目光再次投向這口井。已上中學(xué)的我，知道了這壓水井是運(yùn)用了杠桿的原理制造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造智慧，生活處處都是學(xué)問(wèn)，目光看向這小院，院子里種著幾棵榆樹、香椿，綠樹成蔭，正值梅雨季節(jié)，夕陽(yáng)落山，落日的余暉照在這個(gè)靜謐的小院里，疏影搖曳，這口井的四周有了美麗的陪伴，是綠色的精靈——苔，這綠色肆意蔓延著，遍布了院子里的各個(gè)角落，在這口壓水井身邊尤其茂密、青蔥，陽(yáng)光斜斜地照過(guò)來(lái)，有些耀眼，這青苔綠得空靈，綠得緘默，綠得人心恍惚。與井的斑駁銹跡交織在一起，似乎又多了點(diǎn)什么？嗯，是寂寞，與世隔絕的寂寞。
這井就要被人遺忘了吧？就要消逝在這個(gè)角落里了吧？
我感到有些惋惜，思量著這壓水井究竟蘊(yùn)含著先哲怎樣的智慧。對(duì)于其中的內(nèi)涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉噴涌的必要條件，是付出與收獲的互換，也是“舍”與“得”的平衡；而壓水過(guò)程中按照一定節(jié)奏，象征著我們要不急不躁、遵循事物客觀規(guī)律來(lái)辦事，但這似乎只是冰山一角，需要我去感悟的還有很多吧。
爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話傳入耳中：“那井不用了嗎？”“當(dāng)然不是啊，老祖宗留下的東西耐用著呢，啥時(shí)候需要，它都會(huì)發(fā)揮作用。”爺爺笑了笑，答道。
原來(lái)，在我走向深處的同時(shí)，“水滴匯成溪，稻穗集成束”，人世間的道理，先賢的智慧還有待我們?nèi)プ屑?xì)探究；只要潛心下來(lái)，用心去做，深處的源頭定會(huì)使“泉水”噴薄而出。
美好的記憶作文3
一叢叢小草探出嫩綠的頭，貪婪的吸取著春天的驕陽(yáng)；一朵朵白云緊緊無(wú)依依偎在藍(lán)天的懷抱中；一朵朵櫻花被柔柔的微風(fēng)搖醒了沉睡了整個(gè)冬天的清夢(mèng)。驀然回首，與你相伴的記憶，原來(lái)如此美好。
很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，我一直住在外公家里。小時(shí)候的事都漸漸淡忘了，如歲月的篩子將它們一一濾過(guò)。抹不去的始終是外公對(duì)我深沉的愛(ài)，永遠(yuǎn)忘不了的是外公那只古色古香的煙斗，
幼小的我印象最深就是那件從不離身的寶貝――煙斗。普普通通的咖啡色，細(xì)長(zhǎng)的身子上已有了不少歲月的痕跡。這東西伴隨外公多年，雖有點(diǎn)舊但仍十分耐用。外公閑時(shí)就掏出它，“吧嗒吧嗒”吸幾口，每當(dāng)這時(shí)，我總愛(ài)坐在外公膝蓋上，纏著外公講故事。于是外公講“小紅帽”、講“狼來(lái)了”。我興奮的漫游在外公的童話城堡里，四周的一切都顯得美麗而神秘，而外公手中的煙斗，在我看來(lái)，像那神奇的魔杖，那廟裊裊煙霧不斷冒出來(lái)，輕盈的升到空中，一縷縷，一絲絲，再慢慢盤成一圈圈，向四周飄散。
外公有永遠(yuǎn)講不完的故事，雪恥些灰白的煙圈就在我眼里化成美麗的童話故事，飄來(lái)蕩去。回頭一看，外公正沖我笑呢，那么和藹，安詳。后來(lái)學(xué)業(yè)重了，埋頭于那些解不完應(yīng)用題，啃不完的ＡＢＣ，還得應(yīng)付大大小小惱人的測(cè)試，天天都是兩點(diǎn)一線的來(lái)回奔波，只有難得一周末，才有時(shí)間重溫那段時(shí)光。
我再次拐進(jìn)那條熟悉的、曾經(jīng)我幼稚的小天堂。一進(jìn)門便見(jiàn)外公躺在藤椅上，手中依然是那只煙斗，依然是那一縷縷煙霧。一切都沒(méi)變，只是外公的腰板不再硬朗，頭發(fā)不似以前黑密。盡管如此，外公那雙眼睛依舊炯炯不神，黑洞洞的眼眸就像一口干涸了的老井，只是井邊又多了幾道歲月留下的溝溝壑壑，那座曾帶給我歡樂(lè)的童話城堡也已不復(fù)存在了。
外公見(jiàn)了我，問(wèn)了我些最簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題，而我卻一句話也答不出來(lái)，在那一刻，我仿佛又回到了十年前那個(gè)天真活潑的小女孩，調(diào)皮的將空中的煙霧抓散，出神的看那煙霧幻來(lái)幻去。
如今我不再依偎在外公懷里，不再聽(tīng)外公講故事，曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)；曾幾何時(shí)，我真正理解外公的愛(ài)。想著往日溫馨，眼眶漸濕。
漆黑的天幕抹去了幾處白發(fā)，星月褪去了光輝，想起外公，那裊裊煙霧如我思緒，滲著惆悵與失落，慢慢地散去。
美好的記憶作文4
校慶當(dāng)天，我以學(xué)生的身份參加了校友慶祝大會(huì)，大會(huì)在學(xué)校的體育館內(nèi)進(jìn)行，我和其他20xx多名學(xué)生被安排坐在館內(nèi)的南北兩側(cè)的觀看區(qū)，我坐在離門很近的看臺(tái)上，看著進(jìn)進(jìn)出出的人們。
參加本次大會(huì)的多是些校友、老職工，他們當(dāng)中有的是近幾屆剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，有的已經(jīng)有了自己的家庭，帶著自己的孩子來(lái)看看自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方，有的已經(jīng)年過(guò)半百，滿頭華發(fā)，卻依然手提一根拐杖，健步在前。他們互相打聽(tīng)著如今的情況，又時(shí)不時(shí)回憶起溫馨的往事。
曾經(jīng)的學(xué)生見(jiàn)著了老師，激動(dòng)地上前去緊緊地握住老師的手，眼神中閃爍著光芒，仿佛對(duì)老師有著道不盡的懷念與感激。老教師們坐在一起笑著交談著，回憶著那些為教育事業(yè)奮斗的歲月。
他們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證，但他們回到母校，更是為了尋找那份美好的記憶。
畢業(yè)后，他們有的人選擇了留在母校，有的人選擇了出去闖蕩。留下的是為了幫助下一代成長(zhǎng)，同時(shí)也是為了回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩，出去闖蕩的則是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的可能早已功成名就，也有的人到中年，依然無(wú)所作為。但是那天，每一位校友進(jìn)門時(shí)都洋溢著笑容，看著我們，他們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。他們?cè)?jīng)也像現(xiàn)在的我們一樣憧憬著未來(lái)，同時(shí)又不滿足于現(xiàn)狀。
當(dāng)他們脫下校服走出校門時(shí)，同學(xué)間的嬉笑打鬧沒(méi)了，也不會(huì)再有老師的批評(píng)或指引。他們從一個(gè)集體中脫離又將融入到另一個(gè)大集體——社會(huì)，這意味著已是成年人的他們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，要受到社會(huì)力量的約束，老師的批評(píng)只會(huì)被公眾的指責(zé)取代，沒(méi)有了考試，卻迎來(lái)了更加殘酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)有自己的家庭，他們從被父母照顧到照顧父母，從自己是小孩到哺育自己的小孩。曾經(jīng)對(duì)這個(gè)世界多么憧憬向往的他們有時(shí)也會(huì)失望、厭倦、疲憊，當(dāng)他們重新打開(kāi)衣櫥，翻出曾經(jīng)的校服時(shí)，他們可能會(huì)想，如果生命再讓自己選擇一次的話，自己一定會(huì)選擇活在學(xué)生時(shí)代。所以他們會(huì)在收到邀請(qǐng)函的時(shí)候，毅然決定回母校看看，去回味那段美好的歲月。
其實(shí)很多美好的事物在它發(fā)生時(shí)并不認(rèn)為是美好的，只是當(dāng)你不再擁有的時(shí)候你才會(huì)覺(jué)得它是美好的。
沒(méi)有人能夠珍惜美好，只有認(rèn)真對(duì)待生活，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一個(gè)人、每一件事，認(rèn)真地活著，才能盡量不錯(cuò)過(guò)美好，在以后想起時(shí)才會(huì)多一段美好的記憶。
美好的記憶作文5
我們都不清楚，什么時(shí)候會(huì)忘了那些最美好的時(shí)光。在那段時(shí)光里的我們，天真、傻樣、幼稚……但那才是最好的我們。
尋夢(mèng)千百回
每到深夜，我總會(huì)踏上夢(mèng)的幽徑，去尋訪那神秘的記憶國(guó)度。
夜很靜，迷霧四起，皎潔的月光驀然照亮了整片漆黑的天空。那乳白色的霧中，逐漸浮現(xiàn)出一扇古樸的、纏滿了綠蘿藤的木門。我抬手輕輕推開(kāi)，撲面而來(lái)的是輕柔的風(fēng)，側(cè)耳聆聽(tīng)到的也是一首輕柔的歌謠：“春天里，百花開(kāi)，寶寶乖，我去采，采下花兒來(lái)，給你當(dāng)花釵……”眼前漸漸浮現(xiàn)出一位面容慈祥的老人，半抱著一個(gè)小女孩，嘴里哼著這首無(wú)名的歌謠。歌謠畢，小女孩便纏著那位老人：“外婆——外婆，再唱一遍嘛！”老人笑了，又開(kāi)始哼唱這首讓我感到莫名親切的歌謠。柔柔的聲音，悠悠的曲調(diào)，老人唱女孩笑。好熟悉的畫面，我閉眼想回憶，卻怎么也回憶不起來(lái)。我是遺失了什么嗎？我在心里問(wèn)著自己。
再睜眼，這畫面卻開(kāi)始變得模糊，最后慢慢消失了，我四處張望，而這畫面就像是掉進(jìn)大海里的針，再也尋覓不見(jiàn)。我恍惚了，帶著疑問(wèn)，繼續(xù)向記憶國(guó)度深處走去。
夢(mèng)遇年少時(shí)
“高點(diǎn)！再高點(diǎn)！哈哈……”又是女孩的聲音。我猛地回頭望去，眼前又浮現(xiàn)出一位年輕男子將小女孩高高拋起的畫面。依稀能夠看出，女孩長(zhǎng)大了些。男子望著小女孩，眼中流露出的——是滿滿的溺愛(ài)。她好開(kāi)心，一直在笑，也不知是什么讓她笑個(gè)不停，讓人覺(jué)得似乎所有的煩惱都打擾不了她。那笑聲是純粹的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)摻在里面，就像是被風(fēng)搖響的風(fēng)鈴一樣，清脆悅耳，讓我不自覺(jué)的沉醉。她就像是一個(gè)頑皮的天使一樣可愛(ài)。她歡呼著，將手高高舉起，太陽(yáng)光照射到那只精致的銀色手鐲上，手鐲發(fā)出了銀白色的光，真美！我看呆了，忽而又想起自己手上的銀手鐲。天哪！這竟然和小女孩的一模一樣！我迷惑了，這是怎么回事兒？那女孩的銀手鐲又怎么會(huì)和我的一樣？我皺眉思索著，卻仍沒(méi)有從腦海里找到答案。
我悵然的走著，每走一段路，就會(huì)出現(xiàn)一幅畫面，每幅畫面中的女孩都比前一幅的要長(zhǎng)大了些，笑容似乎也少了些，懵懂幼稚更是消失得無(wú)影無(wú)蹤。再往前走，我卻看到了正在埋頭看書的自己。我霎時(shí)明白了，這幻境中的就是我啊！我竟然都認(rèn)不出自己了，真是可笑。不過(guò)也是，國(guó)度中的這個(gè)“我”確實(shí)要天真可愛(ài)的多。從昨天到今天，從去年到今年，從童年到少年！我一天天長(zhǎng)大，對(duì)這世界越來(lái)越疏離，那可貴的童真也最終在歲月這把利刃中湮滅。是我把另一個(gè)自己給弄丟了，是我把一件件珍貴的、時(shí)光賜予我的禮物給遺忘了，是我……
感謝記憶國(guó)度，讓我再次遇見(jiàn)“自己”。遇見(jiàn)——那個(gè)最好的自己。
在記憶這個(gè)國(guó)度中，我和另一個(gè)自己在尋尋覓覓中偶遇，我感到慶幸。雖然時(shí)光容易使人丟了純真，失了年少。但我會(huì)始終帶著她愛(ài)的微笑，沿著人生這條路，去尋找那些被我遺失的美好。我想，在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，我一定會(huì)成為那個(gè)最好的自己。只愿國(guó)度中的另一個(gè)“我”能永遠(yuǎn)保持微笑，也愿記憶國(guó)度能永遠(yuǎn)長(zhǎng)寧。
美好的記憶作文6
天空沒(méi)有一片云，感受不到一絲風(fēng)；頭頂上炙熱的太陽(yáng)將地面烤得滾燙滾燙，路邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷；只有那知了不住地在樹上發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
盡管天氣這么炎熱，但社區(qū)那位撿垃圾的老奶奶總是早早出現(xiàn)在屋前的小路上。每天都是那身打著補(bǔ)丁的臟的發(fā)亮的衣服，白蒼蒼的頭發(fā)凌亂不堪，渾濁深陷的眼睛總是無(wú)精打采，布滿皺紋的臉上寫著歲月的蒼桑。每天總是推著她那輛破爛的三輪車在社區(qū)垃圾箱翻來(lái)翻去尋找別人丟的“寶貝”。由于她總是臟兮兮的'，身上還散發(fā)出難聞的異味，因此，我們社區(qū)的人不管誰(shuí)遇見(jiàn)她都會(huì)繞道而行，有時(shí)還在背后說(shuō)她罵她。雖然我很同情她，但是看見(jiàn)她我也遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。
有天早晨，我散步回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝滿垃圾的蛇皮袋擺放在我家門口，由于天熱，散發(fā)著一股濃烈的異味。我很生氣，早上出門家門口都是干干凈凈的，是誰(shuí)這么無(wú)聊把贓東西放在我家門口呢？看到遠(yuǎn)處在垃圾箱翻找“寶貝”的她，我想肯定是她放的。這件事后，我也開(kāi)始討厭她了。
暑假的一天，朋友約我一起逛超市。出門時(shí)，我看見(jiàn)她又在我屋門前垃圾箱找“寶貝”。她看見(jiàn)我，慈祥對(duì)我一笑，我厭惡看了她一眼，便匆匆躲開(kāi)了。到了超市，我和朋友買了好多東西，在準(zhǔn)備結(jié)帳付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)口袋的錢包不見(jiàn)了。這可尷尬了，我忙著和朋友在超市找，也沒(méi)有找到，出門時(shí)記得帶了的，不會(huì)是路上掉了吧？“小朋友，你到底有沒(méi)有錢付啊？”收銀阿姨皺著眉頭催促著我。我看了看身旁的朋友，小聲問(wèn)她有沒(méi)有錢，朋友紅著臉說(shuō)錢也沒(méi)帶。瞬間，我倆都尷尬無(wú)比。正當(dāng)我垂頭喪氣把購(gòu)買的東西準(zhǔn)備放回去時(shí)，聽(tīng)到超市門口有人在喊我，“女娃，女娃”，我抬頭望去，是那位撿垃圾的奶奶在門外叫我，滿臉微笑招手示意我出來(lái)，我正心煩，懶得理她，她看我沒(méi)有出來(lái)，在門口喊得更加賣力了。炎熱的天氣使她不一會(huì)兒便滿臉通紅，臉上的汗珠直往下掉，連說(shuō)話都開(kāi)始結(jié)巴了。我看她的樣子不忍心，只好走出來(lái)。“你的錢包給你，剛才你掉到你家門口了，被我撿到，在后喊你，你沒(méi)有聽(tīng)到，我只有來(lái)找你還你。你走的太快，這不，找了半天才找到這里”。望著奶奶慈祥的目光，握著她年雙粗糙枯瘦的手，我的臉卻一陣一陣的發(fā)燙，原來(lái)對(duì)她的偏見(jiàn)全都消失了，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。
這件事，讓我明白了評(píng)定一個(gè)人不能以貌取人，不能以她工作的性質(zhì)來(lái)評(píng)說(shuō)這個(gè)人的好壞，更不能以她從事的事情定尊卑，要看她做的工作是否對(duì)社會(huì)、國(guó)家有意義；為人處事的品質(zhì)來(lái)評(píng)說(shuō)她是好人還是壞人。我開(kāi)始喜歡她，主動(dòng)和她講話，有時(shí)幫她撿瓶子，因?yàn)樗龘斓藉X包沒(méi)有私吞，而是積極的尋找失主，送還錢包，她拾金不昧的精神讓我感動(dòng)。在這個(gè)炎熱的夏天里，她為我送來(lái)一絲清涼，成為我腦海中最美好的記憶。
美好的記憶作文7
小學(xué)時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，而初中生活卻近在眼前。許多同學(xué)都想回到過(guò)去的小學(xué)時(shí)代，當(dāng)然我也不例外。
回想起以往的小學(xué)時(shí)代那段美好回憶——每個(gè)星期二，我校如約都會(huì)舉行紅領(lǐng)巾廣播站，我們偶然的聽(tīng)到：這個(gè)星期四是班主任的生日！得知此消息后，我們馬上開(kāi)始策劃為老師辦一場(chǎng)生日會(huì)，我們每個(gè)人都出了自己的一份力，買來(lái)了一個(gè)大蛋糕，我還在心中打著如意算盤，左思右想該用奶油去抹誰(shuí)的臉好呢？
光陰似箭，日月如梭。快樂(lè)的日子---星期四來(lái)臨了，我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到：老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我們沮喪了，可是，就是這個(gè)時(shí)候，老師來(lái)安慰我們，說(shuō)：“你們的小秘密已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了！”說(shuō)著還笑了笑，“這次生日不止是我一個(gè)人的生日，就讓我們一起過(guò)個(gè)生日吧！”我們歡呼了起來(lái)，心中滿是期待！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們將剪好的彩條往窗戶上掛，各種彩色的氣球也依次“上位”，每個(gè)人手頭都有活，一刻也不得閑，“功夫不負(fù)有心人”，教室瞬間變得喜慶、熱鬧。
夜幕降臨，生日會(huì)正式開(kāi)始，“碩大”的蛋糕出現(xiàn)在我們眼前，早已選好的背景音樂(lè)響起，老師進(jìn)來(lái)了，蠟燭也隨之點(diǎn)起，真是又溫馨有快樂(lè)啊！蛋糕打開(kāi)了，有三層：第一層是藍(lán)色的，第二層是紫色的，最上面一層是黃色的，“巧克力衛(wèi)兵”護(hù)衛(wèi)者“蛋糕城堡”，“水果小兵”則在排成一隊(duì)巡邏，還有花邊來(lái)裝飾這座城堡呢！一首“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在教室里悠然響起，我們將祝福埋進(jìn)歌聲中，傾訴著我們對(duì)老師滿滿的愛(ài)。之后便是切蛋糕了！老師為我們一塊一塊的切出來(lái)，我們拿著蛋糕，才吃了幾口，不知是哪一位”搗蛋鬼”開(kāi)始帶頭抹人，所有人都行動(dòng)了起來(lái)，你抹我一點(diǎn)，我抹你一點(diǎn)。稍不留神，就會(huì)被人抹得滿臉都是，我們玩的不亦樂(lè)乎。淘氣的我將奶油抹滿了手，見(jiàn)誰(shuí)抹誰(shuí)，所以，我也常常被人追得很慘，我邊喊邊跑，就像身后有一只大魔鬼一樣。蛋糕在一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而快樂(lè)在一點(diǎn)一點(diǎn)增加，蛋糕被抹完了，原本整潔的地面，瞬間有了許多奶油、水果、蛋糕。我們還在笑的時(shí)候，老師早已拿起拖把拖地，當(dāng)我們?cè)诔允砥瑫r(shí)，老師還在為我們打掃著衛(wèi)生。在這之中，也有老師對(duì)我們我們滿滿的愛(ài)。為了留住這美好的時(shí)光，我們拍了許多照片留念。我們用照片記錄了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了師生間滿滿的愛(ài)。為小學(xué)時(shí)代留下了美好的記憶！
到了初中，作業(yè)量的增多，壓力的加大。讓我們對(duì)于初中生活有了一些偏見(jiàn)，每個(gè)人都想回到小學(xué)時(shí)代。可一味的嘆息初中生活的艱辛，到頭來(lái)一事無(wú)成，還不如抱有一顆樂(lè)觀的心，迎難而上，去克服它們，努力去適應(yīng)初中生活！積極向上，為自己開(kāi)辟一片新的天地！
但是每次翻看生日會(huì)的照片，每一個(gè)情景都會(huì)在腦海里閃過(guò)，心中不免有些激動(dòng)，腦子里滿是想回到小學(xué)時(shí)代的念想。可惜的是時(shí)光無(wú)法倒退，小學(xué)時(shí)代只有一次，無(wú)法回去。我們唯一可以做的便是——珍惜現(xiàn)在的初中時(shí)光！
美好的記憶作文8
已近似黃昏，而我和朋友還在球場(chǎng)上奔跑。趕回家的人陸陸續(xù)續(xù)在球場(chǎng)上走過(guò)，遠(yuǎn)處，還有一個(gè)撿破爛的老頭。
朋友的球技好，投一個(gè)中一個(gè)，于是他信心大增，準(zhǔn)備要來(lái)一個(gè)三分球。他運(yùn)著球走出三分線外，雙眼注視球筐，奮力將球投出。“砰”一聲，球砸到了球筐，隨即我拍手叫好，“哈哈，沒(méi)中，叫你再嘚瑟。”只見(jiàn)那顆彈出的球，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后惡狠狠地砸向我們放在邊上的飲料，飲料傾瀉而出，如山洪般流向我放邊上的手機(jī)。我驚出了一身冷汗，急忙跑過(guò)去。還好，手機(jī)并沒(méi)有進(jìn)水。
虛驚一場(chǎng)后，我和朋友繼續(xù)打球。太陽(yáng)漸漸下山，天被染成火紅的一片。打了一陣子球，我們都覺(jué)得渴了，要去拿飲料喝。“奇怪，剛剛還在的飲料和手機(jī)哪去了？”朋友疑惑著問(wèn)我，“什么！我的手機(jī)也沒(méi)了？不會(huì)吧，你可別嚇唬我啊。”“不信你自己過(guò)來(lái)看看。”我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)手機(jī)真的不見(jiàn)了。“這下可完了，那可是個(gè)新手機(jī)，花好多錢買的。”我內(nèi)心焦慮不安，要是真的找不到了，爸媽也要心疼，畢竟這是花他們的血汗錢買的。
朋友環(huán)顧四周，把目光投向了那個(gè)離球場(chǎng)最近的撿破爛的老頭。那是個(gè)膚色黝黑，骨瘦如柴的老頭，遠(yuǎn)望去，就像枯老的樹枝。“沒(méi)錯(cuò)，一定就是他，一看就不是什么好東西。”我氣憤的說(shuō)道。老人似乎感受到了我們的目光，尷尬地笑了。我不知道他為什么要笑，大概是因?yàn)樽镄袛÷兜木壒拾伞Ｎ覀z徑直朝老頭走去。只見(jiàn)他用手指了指籃球架后面，示意我們那有東西。原來(lái)手機(jī)和飲料在這兒！
手機(jī)終于被找到了，我心里懸著的石頭也落了。高興之余，我又感到幾分愧疚，是對(duì)老人的愧疚。他為了不讓球再次砸到飲料和手機(jī)，所以才將我們的東西移了位置，放到安全的地方，而我們卻沒(méi)有注意到這樣的細(xì)節(jié)，以為是他把我的手機(jī)偷走，我們真是錯(cuò)怪他了。沉默片刻，我轉(zhuǎn)過(guò)身，我不知道我們的錯(cuò)怪會(huì)對(duì)他造成多大的傷害，他卻只是回復(fù)了我們一個(gè)真誠(chéng)的微笑，像一個(gè)老男孩，笑得傻傻的。
第一次被這樣真誠(chéng)的笑打動(dòng)。我和朋友把飲料喝完，把瓶子給了老人，他什么也沒(méi)說(shuō)，不變的，是他臉上真誠(chéng)的笑容。他將瓶子塞進(jìn)了那個(gè)破布袋，然后把布袋扛在背上，踩著夕陽(yáng)的余輝，漸行漸遠(yuǎn)。我倆目送那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，一直到他消失在我們的視線里……
美好的記憶作文9
深秋，連續(xù)好幾個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到一絲陽(yáng)光，只有淅淅瀝瀝的雨，和那瑟瑟的寒風(fēng)。現(xiàn)在是晚上，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠，給死寂的夜抹上一絲慘淡的色彩，往后又是一片靜，讓人心生恐懼。
我記不得那是幾年前了，只是迷糊地記得那也是雨天，也是晚上，我安坐在飯桌前等待。才過(guò)了七八分鐘，我開(kāi)始焦躁起來(lái)，在椅子上不停地扭來(lái)扭去，不停地跺腳，心里一分一秒都是急，一直在等待著它的發(fā)生，可它卻偏不。
“鈴鈴鈴……”座機(jī)響了，我健步如飛地沖去，接起聽(tīng)筒，“您好，這里是人壽保險(xiǎn)，請(qǐng)問(wèn)您需要……”沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，就掛斷了。心里開(kāi)始有些不滿，但我還是努力克制著，坐在電話機(jī)旁等待。桌上冒著熱氣的菜漸漸涼去，沒(méi)有了溫度。媽媽開(kāi)口了：“要不，我們先吃，菜都快涼了。”我呆了一會(huì)搖搖頭：“再等一下。”
果然，沒(méi)多久，電話再次響起：“喂。”我激動(dòng)得叫到，“你媽媽在嗎？”對(duì)方一聽(tīng)是我直接撂下一句，我把聽(tīng)筒給媽媽，示意是找她的，我失落地走到一旁，心里開(kāi)始抱怨。看了看墻上掛鐘都已指向八點(diǎn)，天也黑得分不出人影了，越發(fā)急了。一點(diǎn)吃飯的心情也沒(méi)有，媽媽掛掉電話后，還是讓我先吃，免得等久太餓。我懶洋洋地拖著身子走向房間，絕望了。才走了幾步，電話鈴聲再次響起，媽媽一接電話便叫住了我，我轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一臉笑容的媽媽，心想不會(huì)是……果然，我接過(guò)電話，應(yīng)了一聲，“孩子，抱歉，今天爸爸實(shí)在太忙了，又不能回來(lái)陪你過(guò)生日了，但還是祝寶貝生日快樂(lè)噢！”這個(gè)讓我等的這么久這么辛苦的電話才聊了兩三句，又有人來(lái)找他了，又是匆匆的掛了，我嘆了聲氣，真有點(diǎn)想哭。
飯桌上，只有媽媽、我和一桌涼了的菜，還有一個(gè)空位。
我曾一度認(rèn)為他對(duì)我就像是陌生人一樣，不曾關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)，我的生活。有時(shí)候一見(jiàn)面，甚至打個(gè)招呼就完了。很多時(shí)候，我多想和他好好地聊一次天，吃一頓飯，可他在我的世界里就像個(gè)空位，每次都缺席。當(dāng)看到同學(xué)的爸爸和自己的孩子能聊的很歡，我很難過(guò)，但更多的是羨慕。
現(xiàn)在，跟爸爸也很少講話，我們之間的話題越來(lái)越少，但他仍然會(huì)在每個(gè)星期五的晚上給我打個(gè)電話，我們最多聊個(gè)四五句話，但還是能讓我感覺(jué)到很開(kāi)心，盡管他不在。
夜還是那么靜，晚上月亮特別圓，但是沒(méi)有星星，只有一個(gè)人還在懷念記憶里的那個(gè)故事……
美好的記憶作文10
時(shí)光荏苒，歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝，一去不回頭。我暮然回首，只為挽留她的腳步，她卻不愿停留，只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里，早起的人們頂著露水，扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春，大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺(jué)曉，我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活，只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐，上山就一定能看見(jiàn)他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過(guò)長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪，就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天，抽出了新芽，采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水，看上去格外的嬌嫩，似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快，可以兩只手并用，似輕盈的蝴蝶在茶樹間飛舞，綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的，速度慢而且沒(méi)耐心，注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。
蕨菜是山上常見(jiàn)的一種野菜，洗凈后在沸水中焯一下，然后再炒一下或者腌上幾天，便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后，要說(shuō)清明，自然是少不了清明果了。清明果有兩種，磐安本地的是用芋粉做的，皮兒吃起來(lái)比較Q，勁道，而我們那是糯米粉做的，嘗起來(lái)比較糯，一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里，所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊，那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉，外加一碗雞蛋面，這才叫生活！
夏天的熱情打動(dòng)春天的懶散，我們迎來(lái)了第一番豐收。茄子，四季豆，玉米，絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上，勤勞的人們臉上綻開(kāi)了滿意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子，抵擋不住驕陽(yáng)似火的熱情，都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來(lái)到晌午來(lái)一個(gè)大西瓜，切開(kāi)來(lái)，飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來(lái)的井水里浸上半小時(shí)，就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。
秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背，也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過(guò)，給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚，田野上麥浪還在翻滾，秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊，山野之間回蕩……
當(dāng)寒風(fēng)開(kāi)始在山林里呼嘯時(shí)，山村里這匹忙碌的駿馬開(kāi)始停息。人們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬。等到過(guò)年了，籌備已久的家宴為在外的人們擺開(kāi)。忘卻的是一年的疲憊與壓力，代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五，就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓，我們來(lái)到馬塘。這里有來(lái)自玉山各村的各種各樣的龍燈和花燈，張牙舞爪的龍；各式各樣的玄幻人物，五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹，空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味，路上是滿地的爆竹紙屑，我們感受著天上人間的新年的味道……
在記憶的長(zhǎng)河中，我在慢慢摸索，尋找最真的來(lái)自鄉(xiāng)土的記憶。
美好的記憶作文11
校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我?guī)Щ氐侥羌_(kāi)心的往事中。
記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想：今天一定會(huì)有好事發(fā)生！難道不是看書？要搞什么活動(dòng)？或許要看電影……種種疑問(wèn)填滿了我好奇的心。突然，大屏幕上出現(xiàn)了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說(shuō)：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛會(huì)。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生，通過(guò)自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jī)。今天就借著這個(gè)特殊而神圣的日子，我們也來(lái)頒個(gè)獎(jiǎng)。”老師的話音剛落，我們不約而同地鼓起掌來(lái)。
樂(lè)曲聲響起，一個(gè)個(gè)華麗的頒獎(jiǎng)詞跳了出來(lái)，老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺(tái)上，眼睛齊刷刷地盯著大屏幕，只見(jiàn)鮮花簇?fù)碇∶餍堑恼掌粡垙堥W過(guò)，悠揚(yáng)的旋律彌漫著整個(gè)教室，也灌滿了我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。啊！獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的名字跳出來(lái)了，同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影，臉上寫滿了甜甜的笑容。“文學(xué)獎(jiǎng)”也出來(lái)了，在同學(xué)們的掌聲中，獲得“學(xué)霸”稱號(hào)的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺(tái)，老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎(jiǎng)感言更是打動(dòng)人心，同學(xué)們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，老師聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字，正當(dāng)我失望時(shí)，突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來(lái)了，一個(gè)熟悉的名字終于呈現(xiàn)在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來(lái)了，我知道那是開(kāi)心的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚。老師特意邀請(qǐng)學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻，我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。
放學(xué)后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭。“棒棒的身體，棒棒的品行，棒棒地學(xué)習(xí)，棒棒地成長(zhǎng)。”老師的深深祝福融化了我的心。這根棒棒糖成了我心中永遠(yuǎn)融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛(ài)！
校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著美妙的事情，我無(wú)法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊(cè)里。等我長(zhǎng)大翻看時(shí)，還是那么的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……
美好的記憶作文12
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間稍縱即逝，沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的，我就這么走出了母校，走出了美好的童年。
一個(gè)酷熱又悠閑的暑假過(guò)去了，我好奇地來(lái)到了新的校園，面對(duì)一副副陌生的面孔，新奇的環(huán)境和身份，沒(méi)有一絲絲違和感，就這么踏著一天天的光陰過(guò)去了。
直到第二個(gè)月的詩(shī)詞朗誦比賽，看見(jiàn)了一張張熟悉的面孔，頓時(shí)一縷縷美好的記憶涌進(jìn)了我的腦海，想起了那美好的小學(xué)生活，和同學(xué)朋友們一張張無(wú)邪的笑臉，那晶瑩剔透的淚水頓時(shí)溢出了眼眶。
回家路上腦海中突然冒出一個(gè)熟悉的名字，但有些人我卻分不清，六年級(jí)的他是否在班里是否在畢業(yè)照中，是啊，幾個(gè)月不見(jiàn)，都被混亂的記憶給隱藏了，好不容易記起他的樣子，卻又忘記了他那本來(lái)就少有的接觸。
回到家里急忙翻出小學(xué)的畢業(yè)照，想喚醒那沉睡的記憶，慢慢的看著相片上的臉龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，回想著與他們?cè)谛W(xué)時(shí)光一起度過(guò)的日子，淚水又一次充滿了眼眶，看到小明的名字時(shí)，淚水像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉落在照片上，模糊了雙眼。
是啊，特別是對(duì)于不同學(xué)校的朋友來(lái)說(shuō)，分別了又有什么時(shí)候可以再見(jiàn)面呢？什么時(shí)候還可以在一起聊聊天呢？一起相約出來(lái)呢？好像也只有六年級(jí)的好朋友小明了吧。
即便是小明，也只是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候聯(lián)系了幾次，約出來(lái)玩了幾次，然后便很久沒(méi)有聯(lián)系了。一開(kāi)始時(shí)打個(gè)電話總要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，把自己的處境告訴對(duì)方，在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣，和新同學(xué)相處怎么樣，有沒(méi)有考試？有沒(méi)有被老師批評(píng)等等，還有扯一些話題可聊，我們都會(huì)在講到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是從哪一次開(kāi)始，我們兩個(gè)人都會(huì)突然間沉默，我們都無(wú)話可說(shuō)，會(huì)變得尷尬，我們都無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我們的友誼漸漸淡了，所以我們之間的談話也漸漸的變少了，于是我總是想找一些無(wú)關(guān)緊要的話題和他談上幾句，可是友誼的濃咖啡還是漸漸的淡了，失去了那一縷縷芳香。
雖然政治書上說(shuō)要接受友誼的淡化，但是我還是想要挽回這一切，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們隔了幾百公里，每天接觸的人也不同，他可能會(huì)有新的朋友，我也可能會(huì)有新的朋友，我們可能再也不會(huì)相見(jiàn)，但是那些年那些日子一起走過(guò)的道路我還記憶猶新。
我開(kāi)始懂得了珍惜的含義，才開(kāi)始懂得那一寸光陰一寸金的時(shí)光，和金子一般的真誠(chéng)的友誼。
美好的記憶作文13
再回首，那個(gè)夏天，我們哼著《雨痕》，你悄悄的脫離著我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著馬路對(duì)面跑去。
天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，一個(gè)女生撐著一把小花傘，手里還拿著一把印著小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了。”我拍了拍身上的雨水。接過(guò)了她遞給我的傘。并肩快步走了起來(lái)。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時(shí)一見(jiàn)面，就有無(wú)數(shù)話題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開(kāi)口講幾句笑話，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能，今天是我們最后一次走這條路了。”步子不知不覺(jué)的慢了下來(lái)，她的聲音有了一絲絲顫動(dòng)，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來(lái)。
“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說(shuō)。”我低下了頭，看著腳下的雨水紛紛濺起。
她看著我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著什么。
我們以沉默結(jié)束了對(duì)話。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習(xí)，但是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也要注意自己的安全……”臺(tái)上的班主任還在碎碎念。
“好了，同學(xué)們，我說(shuō)的話講完了。放學(xué)。”終于放假了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。
“嘿，下學(xué)期見(jiàn)。”我背上書包，沖著想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去。或許，我可能錯(cuò)過(guò)了什么。她的嘴巴微張著，應(yīng)該有什么重要的話吧。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在校門口的名單公布欄上仔細(xì)尋找著那個(gè)名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來(lái)，卻惟獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)她。
放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉(zhuǎn)回老家了。她走了。
那天，我不知道我是怎么熬過(guò)去的。
回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著天空，下雨了呢。
一邊走著，我的淚水落了下來(lái)，和雨滴一起貼緊著我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)你還站在那個(gè)路口，一手撐著小花傘，小手拿著小熊雨傘，等著我上學(xué)。路上我們一直低哼著屬于我們的歌。
今年初夏，再回首，因?yàn)槟悖也虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)回憶遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)精彩。
美好的記憶作文14
這天，我跟隨父母來(lái)到了闊別已久的老屋，落滿灰塵卻仿佛在陽(yáng)光下閃著時(shí)光的晶瑩的老屋。我三歲離開(kāi)這里，彈指間十三年已過(guò)，我又回到此地，眼前仿佛和十三年前重疊，只是一個(gè)鮮活些一個(gè)沉寂些。父母去了親戚家，留我一個(gè)人在屋子里，萬(wàn)籟俱寂中，我感到一個(gè)叫做時(shí)光的東西輕輕將我籠罩。
左進(jìn)第一間主臥，門旁就是床，上面鋪著棉被，仿佛昨晚睡著了還有人躲在上面似的，床正對(duì)著一臺(tái)電視機(jī)，很小的屏幕很大的主機(jī)，臺(tái)只有那么幾個(gè)，小時(shí)候卻能在里頭找到樂(lè)一下午的東西，不像現(xiàn)在的，那么大的屏幕那么小的機(jī)頂盒，那么多的臺(tái)卻翻來(lái)覆去也找不到小時(shí)候的那種滿足和樂(lè)趣。床邊是一個(gè)相框，將它拿起，輕撫上面的灰塵，里頭的照片已經(jīng)泛了黃，照片里的人依稀忘得見(jiàn)模樣。他們現(xiàn)在有的還在，不過(guò)眼角也添了不知多少皺紋，笑容里不知藏了多少心酸，。有的我卻不認(rèn)識(shí)，他們就只出現(xiàn)在長(zhǎng)輩的回憶與訴說(shuō)里，照片里幸福的依偎模樣多美好。出了門，大廳的墻上貼了一副毛主席的像，仿佛昨天，他們還在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下走向小康。走出屋子拐個(gè)彎，就能看見(jiàn)一旁的小院，墻角堆了很多的柴禾，都能想象到他們撿了柴，拿到廚房去燒那種其樂(lè)融融的畫面。
我仿佛追憶到了從前，爺爺奶奶坐在屋后的油菜地里，姐姐和我在一旁嬉笑著追蝴蝶，多么美好的景象。我在原地，望著眼前一直開(kāi)到天邊的油菜花，黃得耀眼。陽(yáng)光照在它們身上，猶如鍍上一層金光，在溫暖中，添上了一絲神圣。伸出手，卻猶如打破了一面鏡子，油菜花依舊，陽(yáng)光依舊，蝴蝶還是在花間起舞。
但是，笑得一臉慈祥的爺爺奶奶不見(jiàn)了，我和姐姐也不見(jiàn)了，我對(duì)眼前的景，既眷戀又陌生。
我們并不懂得那個(gè)時(shí)候的窮苦，也不懂得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁慈绱诵量嗟胤N田種地也換不來(lái)像這樣的美滿生活。我們只是一個(gè)過(guò)客，在那個(gè)時(shí)代的旅游者，我們?cè)诮裉旎赝^(guò)去，瞭望明天。
過(guò)去我很羨慕那些總是出去玩的人，但現(xiàn)在，在屋中，我感受到來(lái)自歲月的悸動(dòng)與靜好，感受到時(shí)光的流逝，感受到我們?cè)陂L(zhǎng)輩的保護(hù)下有多么美好的生活時(shí)光。人不是向外奔走才是旅行，靜靜地坐著思維也是旅行，凡是探索，追尋，觸及那些不可知的情景，不說(shuō)是風(fēng)土的，或許是心靈的，都是一種旅行。
今天，我去了一個(gè)充滿時(shí)光和歲月的地方旅游，感悟到了爺爺奶奶那個(gè)年代的存在。
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