【精】記憶的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文1
花開花謝，草木春秋，人生隨晴圓而喜，隨陰缺而悲，誰(shuí)也抵擋不了這個(gè)法則，除非時(shí)間被凍結(jié)，我們就猶如大理石雕像相擁凝望，青春不老，容顏不改，就這樣廝守一萬(wàn)年，永遠(yuǎn)相伴，永無(wú)厭倦。
在花開之后，無(wú)論它曾經(jīng)擁有多少的燦爛，最終都將凋落，千年風(fēng)流，萬(wàn)世倜儻，誰(shuí)也不要期待那令人窒息的美麗會(huì)常留人間。但是，花開在心，卻有永恒的花期，春來(lái)暑往，歲月荏苒，心花馨香繚繞，沁人心脾，綻放成姹紫嫣紅的色彩，十分迷人。 在我心中，有一朵只為你盛開的心花，它冰潔、柔和、美麗、香艷。你聽到過(guò)開花的聲音嗎？我想你因該沒有吧。在幽然的夏夜，你靜靜地傾聽心跳，那就是花開的聲音，如水波流淌，如湖水微讕，總會(huì)在不經(jīng)意間擾動(dòng)你的心緒，給你觸電般的顫栗和透入骨髓的酥麻。
在我寂寞和孤獨(dú)的心靈深處，盛開著一朵心花，一朵在這樣的夜晚只為你開放的心花。它不及牡丹華貴，不及芍藥雍容，小若苔米，卻暗香飄縱。
這花是我等你千年的睡蓮，在沉寂無(wú)聲中苦捱時(shí)光，今世終于為你展顏盛開，恍若前世的夢(mèng)境。或是五百年前擦肩而過(guò)的回眸，或是前生盟石上的誓約，讓我們今世邂逅，重續(xù)輪回。當(dāng)初的馨香仍在默默流淌，心花在你我的凝視中緩緩地綻放。我們雖然沒有木石之盟，卻有剪不斷的情緣，緣未盡，情不泯？千年前我或就是你的一片詩(shī)箋，被無(wú)情西風(fēng)吹走，漂過(guò)天邊落霞的孤獨(dú)，今又重回香案，筆墨間尚留有你腕底的余溫，攜帶你盈袖的暗香，展延在你身邊不愿再離開。我知道，我就是你夢(mèng)中的紅衣少年，騎跨白馬，在凡塵間翩翩飛過(guò)，走萬(wàn)里路，翻千重山，跨越生死門檻，就為我們?cè)诮袷廊碎g的一隅重逢相見。
友愛如絲絲春雨，情感似波濤洶涌，那嬌艷花朵的每一片花瓣都因你而雀躍，每一抹顫動(dòng)都向你傾訴著傷情。花開中，蜂飛蝶舞，暖風(fēng)也在低吟淺唱，在心花為你綻放的時(shí)候，你是否會(huì)擷取一片胭紅，永遠(yuǎn)珍藏在你的心中？
心花盛開的時(shí)候，有種淡淡的清香縈繞周圍，有種醉人的詩(shī)意纏綿心間，它清香如夢(mèng)，它若幻若影，當(dāng)心花悄悄綻放的時(shí)候，一絲欣喜涌上心頭，當(dāng)快意緩緩襲來(lái)，愁緒卻也慢慢靠攏，因?yàn)槲液ε滦幕ㄒ矔?huì)枯萎凋零。
心花盛開的時(shí)候，眼亮氣順，給人更多的寬容。心花盛開的時(shí)候，飛舞浪漫，釋放歡顏，攙扶著我走出傷感的夢(mèng)縈。就這樣閉上雙眼，什么都不想，什么都不做，鋪展心情，靜靜欣賞生命的一路風(fēng)景。慢慢的欣賞。
這一路的風(fēng)景詩(shī)情畫意，讓人感到沁人心脾的舒適感。
記憶的作文2
彩色的過(guò)去在時(shí)間的海水里被漂白。
—題記
這個(gè)暑假，我去了楚雄。那天在街上，看見了小格。白色的無(wú)袖長(zhǎng)裙，淡淡的妝，蓬松的卷曲的發(fā)精致地翻卷在肩上。她的眼神中除了冷傲，找不到其他，就這樣，她向我走來(lái)，光彩而又黯淡，但是我明白，從第一眼看到她時(shí)便明白，她是小格沒錯(cuò)。她是小格。
我叫出了她的名字。她詫異地停住，然后苦澀地笑：“是你！”我猛地一顫，她的語(yǔ)氣聽起來(lái)是那么的陌生。“現(xiàn)在在讀初三是嗎？”我問(wèn)，因?yàn)樗臀彝辍?/p>
“不讀了。初一畢業(yè)就不讀了。我不想讀，就是這樣。”她低著頭，漫不經(jīng)心地玩弄著左手腕上的一條鏈子。我許久都找不出話來(lái)講。忽然覺得很悲哀，我們之間何時(shí)變得如此生疏和尷尬了呢？“呃，你好嗎？我僵硬地笑著。她抿了抿嘴唇，輕聲說(shuō)：“還好。”然后問(wèn)我：“你在楚雄呆多久？”我說(shuō)一共三天。“是嗎，這么短”她這樣講。再沉默了一會(huì)兒，她便走了。我看著她漸漸在繁華的街道擁擠的人流中消失，心中似乎有什么沙子一樣的東西一直漏掉，漏掉，感覺空落落，若有所失。
回到家，我拖出一個(gè)大盒子，小心地打開，里面存滿了童年的殘片——各式各樣的小玩意兒。最后我拿出一柄捕蟲網(wǎng)，尼龍繩上已落滿了細(xì)細(xì)的一層灰，塵埃在陽(yáng)光下抖落潰散開來(lái)。
我和小格從我可以翻出的最早的記憶里就認(rèn)識(shí)。
那時(shí)的我們用這張簡(jiǎn)易的捕蟲網(wǎng)捕捉飛蛾、蝴蝶蜻蜓。這其中我們最喜歡蝴蝶，這些飛舞的精靈在死后會(huì)被我們做成標(biāo)本，用薄薄的塑料紙封存一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)的、不再鮮活的生命。
許多年以后的今天，每每想起這個(gè)鏡頭，就會(huì)莫名其妙地想流淚。
在一個(gè)有點(diǎn)灰暗的清晨，我和小格把所有的蝴蝶都放到一條小河里去。那一片一片的黃色黑色白色藍(lán)色的翅膀很快會(huì)沉淀或飄走，它們是我們最重要的東西。現(xiàn)在它們消失了，翅膀浸泡在水里會(huì)發(fā)霉吧，開出一朵一朵菌花。我們的過(guò)去注定要在長(zhǎng)大之前就腐爛掉，只留下黑白的記憶對(duì)比現(xiàn)在。所有的美麗都落在那條河里，再也找不到。
我依然固守著過(guò)去，然而記憶卻不能與現(xiàn)實(shí)很好的重疊。事實(shí)上，在再次見到小格后，我悲哀地想，過(guò)去已經(jīng)徹底地碎了。這是我們?cè)缇椭绤s一直不敢承認(rèn)的事實(shí)，人總是想背叛真實(shí)給自己一點(diǎn)牽強(qiáng)的自欺欺人的美好的感覺。
此時(shí)此刻，我又握著張網(wǎng)，只是童年的蝴蝶已經(jīng)不再，陽(yáng)光已經(jīng)不再。我們?cè)僖簿W(wǎng)不住
什么東西。相反的，我們自己卻被捆在一張掙不破的網(wǎng)里，在掙扎中受傷害，在傷害中改變，記憶像枯萎的玫瑰花瓣邊緣，是燃燒過(guò)的浮黑色。
“蝴蝶溜走了，小格。”我輕輕地說(shuō)。
記憶的作文3
有些美食，會(huì)在第一次嘗過(guò)后便無(wú)法忘懷，特別是兒時(shí)記憶里的美食更像鄉(xiāng)音一樣無(wú)法改變初衷， 我這個(gè)人就這樣，對(duì)自己喜歡的食品往往心存一種味覺的固執(zhí)------相食永遠(yuǎn)，相伴舌尖。
說(shuō)來(lái)你不會(huì)相信，我兒時(shí)最為喜歡吃的小零食就是當(dāng)時(shí)及其不上眼的芡實(shí)，在我們余干當(dāng)?shù)厮追Q雞卵子里，當(dāng)然，那時(shí)候的芡實(shí)不像現(xiàn)在抄作的這樣火爆，根本不知道它在書上的全名，更不會(huì)去了解它的藥用性和保健性，因?yàn)?0年代的它，就是平民百姓都不怎么去吃的小零食，而我偏偏對(duì)它獨(dú)有情衷，理由很簡(jiǎn)單，就是特別的便宜，五角錢給你一小忠子杯，在當(dāng)時(shí)的余干，唯一的一條東山大街上，只要是到了芡實(shí)成熟的季節(jié)，任何一個(gè)小攤小販上都可以買得到，而且買上一塊錢放在口袋里，就可以從早上去上課吃到中午下課回家，這對(duì)于當(dāng)時(shí)口袋沒有多少錢的小孩子來(lái)說(shuō)，自然成了兒時(shí)最為解饞的首選食品，吸引力很大。如今，在記憶中細(xì)細(xì)的品味，當(dāng)時(shí)那一粒一粒扔進(jìn)嘴里嚼的感覺非常的記憶猶新，那是粉粉的口感約帶一點(diǎn)澀澀而又甜的味道，偶爾嚼上幾個(gè)外殼軟軟的熟芡實(shí)，我會(huì)連殼帶心一起吃掉，那個(gè)香甜味道，沒有得說(shuō)。
如今，過(guò)上安康生活的我再次品嘗芡實(shí)，未免兒時(shí)的味道約顯有些欠缺，一來(lái)因?yàn)楫?dāng)今的芡實(shí)價(jià)格昂貴，二來(lái)花樣百出的各種食補(bǔ)療法替代了那個(gè)年代最為粗糙的吃法，當(dāng)然，細(xì)細(xì)的斟酌，現(xiàn)代的芡實(shí)吃法應(yīng)該是更具合理性和營(yíng)養(yǎng)學(xué)。不管怎么樣，一個(gè)不起眼的民間小零食華麗轉(zhuǎn)身登上了大雅之堂，并且在余干美食之鄉(xiāng)享有盛名，形成了以種養(yǎng)，深加工，延伸的產(chǎn)業(yè)鏈，其加工的系列產(chǎn)品如芡實(shí)飲料和美酒正在漂洋過(guò)海遠(yuǎn)銷歐美等國(guó)家，為傳揚(yáng)美食之鄉(xiāng)---余干贏得了美譽(yù)。今秋專程采訪，但見余干縣三塘鄉(xiāng)生態(tài)曹氏產(chǎn)業(yè)園，芡實(shí)茫茫一片，不禁感慨萬(wàn)千，又一次喚醒了兒時(shí)的記憶，自覺進(jìn)入心靈深處的親切感油然而生，引來(lái)了無(wú)限憶想。
其實(shí)，品嘗任何美食，人人都有一種自己味覺的固執(zhí)，但是，我認(rèn)為堅(jiān)守家鄉(xiāng)的味覺還是比永久還久，因?yàn)槟欠N家鄉(xiāng)的味道是維系鄉(xiāng)土人情的紐帶，歷經(jīng)千秋萬(wàn)代永遠(yuǎn)都不會(huì)去更改，傳遞的不但是一個(gè)地方的美食特色，最為重要的是傳遞著家鄉(xiāng)人的親情味道。四方游子，無(wú)論身在何方，家鄉(xiāng)的味道、 童年的味道都是親情的味道，正宗的味道，令人震撼，直到永遠(yuǎn)……
記憶的作文4
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身體不好，非常虛弱。我總是喊一聲“阿嚏”，大量鼻涕流了出來(lái)。我仍然傻傻地站在那里傻笑。我不知道該怎么辦。這時(shí)，奶奶總是出現(xiàn)在我的眼前，幫我用毛巾把臉擦干凈。她的前額、眼角、鼻梁、鼻子和嘴角被日復(fù)一日、年復(fù)一年地仔細(xì)擦拭。
漸漸長(zhǎng)大了，身體好了一些，所以我和奶奶一起玩了。我最喜歡乘舊報(bào)紙折紙飛機(jī)。那時(shí)候，為了無(wú)辜的我，我不敢期望在白云上飛翔，我也不知道“飛機(jī)”這個(gè)詞。結(jié)果，紙飛機(jī)成了我最初對(duì)藍(lán)天的向往。
起初，我不知道如何制造紙飛機(jī)。奶奶先做的。動(dòng)作非常非常慢，就像慢動(dòng)作一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只有奶奶把紙對(duì)折，打開，用兩只手抓住紙的一個(gè)角落，那雙手足夠細(xì)，能看見骨頭，輕輕地把它對(duì)折，角落的一邊與折痕對(duì)齊，用手指用力壓它，在紙上來(lái)回擦拭，把它弄平，另一個(gè)角落與第一個(gè)角落一樣，然后在兩邊再對(duì)折，最后把整個(gè)紙飛機(jī)對(duì)折，一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就完成了。最后，用你的手指抓住中間的縫隙，你可以把它拿起來(lái)并松開。
我似乎有天賦。我在讀了它之后學(xué)會(huì)了它。所以我開始自己折疊，一個(gè)接一個(gè)。我用完了家里所有的廢紙，但我仍然很享受。一，二，三...越來(lái)越多的紙飛機(jī)堆積在我房間的角落里。它們有不同的形狀。我每天帶一兩個(gè)紙飛機(jī)出去玩。我一直認(rèn)為紙飛機(jī)只會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，但事實(shí)上它們不會(huì)。
一天下午，我又乘了兩架飛機(jī)出去玩，奶奶和我一起去了。那天的風(fēng)既不小也不猛，適合玩紙飛機(jī)。當(dāng)我把紙飛機(jī)沿著風(fēng)向向前拋時(shí)，它一直向前飛。風(fēng)“呼呼”作響，紙飛機(jī)飛得越遠(yuǎn)，飛得越高。當(dāng)我看到紙飛機(jī)離開了我，我立即追了上去。奶奶看到我已經(jīng)跑了，加快了我的步伐追上了我，但我的步伐終究跟不上風(fēng)。紙飛機(jī)終于飛走了。我太傷心了，忍不住哭了。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子，紙飛機(jī)已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了，你不應(yīng)該再難過(guò)了。再說(shuō)，你還有這么多紙飛機(jī)！”奶奶的話似乎有魔力。我立刻停止了哭泣。奶奶摸了摸我的頭，指著遠(yuǎn)處的紙飛機(jī)，認(rèn)真地說(shuō):"看，兒子，這架紙飛機(jī)能飛多遠(yuǎn)！"你知道它為什么飛得這么遠(yuǎn)嗎？”我搖搖頭。奶奶接著說(shuō):“它在追逐自己的夢(mèng)想，它在堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。最后，在風(fēng)的幫助下，它會(huì)一步一步地飛到廣闊的天空去尋找自己的世界。在未來(lái)，你也會(huì)像那架紙飛機(jī)一樣，勇敢而執(zhí)著地追求你的夢(mèng)想。我相信你一定會(huì)像那架紙飛機(jī)一樣，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，飛得越來(lái)越高。”我迷迷糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在紙飛機(jī)上飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，飛得越來(lái)越高，飛進(jìn)了小學(xué)，飛進(jìn)了中學(xué)，將來(lái)還會(huì)飛得更遠(yuǎn)。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記折紙飛機(jī)，那天我玩紙飛機(jī)和奶奶的話。它們將永遠(yuǎn)是我記憶中的一縷清香。
記憶的作文5
生活中總有幸運(yùn)的和不幸的人,這很不公平,憑什么人與人之間會(huì)有如此大的差距?直到遇上他,我才終于明白了,生活不是童話,不是所有的結(jié)局都很美滿。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,和我一樣的年齡,卻很不幸地被上帝捉弄了——他因腦溢血不能讀書、上學(xué)。還記得和他一起學(xué)習(xí)時(shí),他的計(jì)算快得讓人目瞪口呆;課余時(shí)間唱歌,他的歌聲引得我
們連連發(fā)笑;他會(huì)為一場(chǎng)小小的演出而認(rèn)真準(zhǔn)備,而我們也會(huì)送上最善意的鼓勵(lì)。現(xiàn)在一切的一切都被封進(jìn)了記憶。
這么久過(guò)去了,我現(xiàn)在與同學(xué)交談到他都會(huì)依然心生憐惜。一樣是剛剛蓬勃起來(lái)的生命怎么就如被水滴中的火焰一樣滅了呢?聽他的朋友說(shuō)他是先天性血管畸形,18歲才能再次上
學(xué)。我問(wèn):“他當(dāng)時(shí)昏倒了嗎?”他朋友說(shuō):“是的,但我去看過(guò)他,他說(shuō)他好怕。”
我明白的,在死亡面前,誰(shuí)不畏懼呢?這讓我想起和他在一起時(shí)的一件事。
有次同學(xué)之間談起生死,這是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題。沒有人會(huì)拿生死開玩笑,但是他說(shuō):“我不怕,有什么怕的,大不了就一死嘛,還能免了作業(yè)!”大家被他一句話給逗樂(lè)了。氣氛活
躍了起來(lái)。
但我想,他真是這樣想的嗎?
果然,他不是的。那天事后我問(wèn)他:“你想過(guò)沒,如果你出事了,或者,更不幸你的一切,你的父母,朋友包括你所愛的人和愛你的人都會(huì)離你遠(yuǎn)去——你真的不怕嗎?你真的還能坦然
面對(duì)嗎?
他沉默了,沒有再說(shuō)話。
我跟他的緣分很淺，只有一年不到的時(shí)間,但是這段和他相處的光陰,還是帶給我了很多快樂(lè)和收獲。
《千與千尋》中有一句話,我印象深刻:“人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊?路途上會(huì)有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即使不舍也該心存感激,然
后要揮手道別!”
愿這段與他相處的光陰會(huì)像一顆永不腐爛的種子,埋在我心中,甚至生根,發(fā)芽……
記憶的作文6
傍晚，我獨(dú)自經(jīng)過(guò)那塊稻田旁的空地，多少個(gè)日子還停留在那無(wú)憂的歲月。我靜靜的佇立在此時(shí)此刻，隱約中聽見那熟悉的嬉戲聲，撲鼻而來(lái)的稻香如同那些年，樸實(shí)無(wú)華卻也像金黃的稻穗那樣飽滿。我開始想念。
一天中，最期待的時(shí)刻非放學(xué)鐘聲響起時(shí)莫屬，大家背起書包直往門口奔去，歸心似箭的我們，至今，我依然記得，記得那些天真快樂(lè)的日子。夏蟬依舊唧唧，枝頭上的鳥兒依然啾啾，它們一年又一年得唱著，唱著我們的童年，也喚著那些喚不回的悠悠歲月。“四點(diǎn)半，老地方集合喔！誰(shuí)遲到誰(shuí)就當(dāng)鬼。”每天放學(xué)我們都這么說(shuō)著，而那塊空地總是洋溢著我們的'笑聲，赤著腳，“土地公、木頭人、踢罐子、跳房子、棒球……”每一個(gè)使我們忘記回家時(shí)間的游戲都填滿了只屬于我們的童年，就連夕陽(yáng)也舍不得下山，而我，舍不得長(zhǎng)大。至今，我仿佛還能感受腳掌下那空地的溫度，被陽(yáng)光照得熱熱的，我的心暖暖的。
空地旁的稻田也是我們的天堂，光著腳鴨子的我們?cè)跔�泥巴里捉著一只只象征生命的昆蟲，我們嫉妒他們以大自然為家，也嫉妒鳥兒可以自由地在天空飛翔。只是，多年后的那個(gè)女孩，卻開始嫉妒起那個(gè)活在無(wú)憂無(wú)慮童年的自己，因?yàn)樗S著歲月的流逝漸漸的遺忘了當(dāng)年的那份純真與快樂(lè)，她常憶起那些童年往事，仿佛伸出手就能觸及的藍(lán)天使她想離回憶更近一點(diǎn)。于是，她時(shí)常走到那塊裝載純真的空地，細(xì)細(xì)品嘗過(guò)去也靜靜尋找遺失的赤子之心。那些穿梭在村子里捉蟬、放風(fēng)箏、捉迷藏、制作童玩、戲水、摘龍眼……的日子，隨著那一天我們埋的時(shí)空膠囊，被保存在空地旁的龍眼樹下了，我舍不得那些一起做夢(mèng)的光陰，舍不得那片天空下無(wú)憂的我們還有那些悠悠的歲月。只是，那天之后，我們約定好要努力去追尋夢(mèng)想、好好長(zhǎng)大，十年后我們會(huì)在老地方將回憶與夢(mèng)想打開品嘗。龍眼樹下埋藏的時(shí)空膠囊，我在紙條上寫著“認(rèn)真過(guò)好每個(gè)平凡的日子，就是最不平凡的了。有一天，我們憶起現(xiàn)在，不會(huì)遺憾就好了”，是呀！再見了！那些回不去的悠悠歲月。
走著走著，又再次來(lái)到這塊熟悉的空地，空地旁的龍眼樹結(jié)果了，兩三個(gè)頑皮的小孩爬上樹上摘著，就像當(dāng)年的我們，空地上玩耍的身影已不再是我們，但回憶的日子被我們遺留在那，那些我們說(shuō)好的約定，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。那些日子天空很藍(lán)、風(fēng)很清澈，我一個(gè)人坐在空地上唱著，唱著一首首屬于我們的童年之歌。
記憶的作文7
從學(xué)校回來(lái)，已是后半夜了。回家的馬路上已經(jīng)看不到車輛；花壇里的路燈難過(guò)地發(fā)著柔弱的光。
遠(yuǎn)處的交通信號(hào)燈閃著黃斑。
這種機(jī)會(huì)是很難得的。以前在醫(yī)院的時(shí)候，下班很早。不過(guò)是白天坐坐辦公室罷了，晚上便是換別人坐了。難得看到大路上沒有車輛，便把自行車騎在路中央，而我絲毫不用擔(dān)心會(huì)被撞。相反，弟弟只是在路邊走著，不幸的事卻在他身上發(fā)生了……送到我面前時(shí)，已經(jīng)無(wú)力回天了。以至我硬將那白色的所謂的“天使袍”拽下，發(fā)誓不再進(jìn)那辦公室。而現(xiàn)在，我竟也棄了醫(yī)，從了文??這無(wú)疑是對(duì)痛苦記憶的逃避。
我騎得很慢，我不愿與那猙獰的機(jī)械同流合污。??呼嘯而過(guò)的并不僅僅是那輛汽車，還有一個(gè)年輕的生命！
小時(shí)與弟弟之見的事，突然一件件地在腦海里放映出來(lái)。而那只會(huì)更加地刺痛我的憔悴的心。最好的便是遺忘。遺忘之后便可使之帶來(lái)的痛苦消失吧，而遺忘的最好方式是代替。可現(xiàn)在我失去的是弟弟！代替，這在以前失戀的時(shí)候還有些用處，而且時(shí)間久了，即使再記起，也可以瀟灑地?fù)]手告別。而現(xiàn)在難道讓我去認(rèn)個(gè)弟弟？即使這樣，也只是助長(zhǎng)我痛苦的記憶。
不管怎么說(shuō)，總得忘掉這段記憶。
許多快樂(lè)都來(lái)自記憶，而一切痛苦，也同樣來(lái)自記憶。許多人天真地以為那些痛苦的記憶可以用快樂(lè)的記憶來(lái)沖洗。其實(shí)卻相反，在你努力地想用快樂(lè)的記憶來(lái)填埋痛苦記憶的時(shí)候，腦子里便會(huì)不自主的灌滿痛苦的記憶。就好象你把銅的鹽溶液倒入裝有鐵的鋁鍋里，想得到鐵鹽溶液時(shí)，卻得到了鋁鹽溶液。因?yàn)殇X的活動(dòng)性總比鐵強(qiáng)，即使有鐵鹽，也會(huì)被鋁置換出來(lái)。??痛苦的“活動(dòng)性”總比快樂(lè)強(qiáng)。
回頭一看，那閃爍的黃斑已消失在清晨的濃霧中；前方全新的朝陽(yáng)緩緩升起??那是痛苦的終點(diǎn)，快樂(lè)的開端。
記憶的作文8
照片，留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時(shí)代的變化。----題記
爺爺?shù)挠洃?/p>
在一張泛黃的老照片上有一個(gè)瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時(shí)候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說(shuō)，那時(shí)的人們經(jīng)常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準(zhǔn)備照相，結(jié)果餓得“撲通”一聲掉了下來(lái)暈過(guò)去了，大奶奶把家里僅有的一點(diǎn)地瓜粉翻出來(lái)煮湯給爺爺喝，才緩過(guò)氣來(lái)。
看看現(xiàn)在，再想想爺爺?shù)倪^(guò)去，我深深感受到我們的幸福生活來(lái)之不易。
爸爸的記憶
轉(zhuǎn)眼到了八十年代，照片中一個(gè)年輕的爸爸騎著自行車，帶著一個(gè)小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當(dāng)時(shí)他們是從鄉(xiāng)下到城關(guān)來(lái)，爸爸坐在車后面抱住爺爺?shù)难冻鎏鹛鸬男θ荨＿@回他們是去大舅公家看電視啰。
那時(shí)有電視機(jī)的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機(jī)幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說(shuō)小時(shí)候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片里的我
一晃時(shí)光到了現(xiàn)在，人人都能用手機(jī)玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應(yīng)接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們?nèi)グ姿笸妫姿蟮乃畡倹]腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時(shí)水花四濺。“咔擦”一聲，這一精彩的時(shí)刻就被媽媽用手機(jī)記錄下來(lái)了。
這三張照片是三個(gè)不同年代的縮影，外公常說(shuō)：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來(lái)越幸福的可愛的人。----后記
記憶的作文9
我的記憶是一片流沙，沙里頭被掩埋住的骸骨是被我遺忘的人。骸骨松脆，流沙晶瑩。骨頭里填滿晶瑩的黃沙，帝王般的雍容不過(guò)如此，黃沙死死的纏繞住骸骨，癡怨，纏綿。最后都成了沙子，然后等著時(shí)間去搬運(yùn)，去掩住下一具骸骨。
滿天的黃沙，開始了歷史上最蒼涼、凄婉的吟唱。最深處有駝鈴聲響傳來(lái)。是誰(shuí)？沙障于是剪了他的影子，一瘦駝，一斗笠。隨后影子在沙障中越變?cè)叫。S沙沒有停止戲虐的嘲笑，可鈴聲卻依然穩(wěn)健，一下一下。鈴聲里，我好像看到你我在綠洲中小踱，身后是你的駱駝，鈴聲穩(wěn)健，一下一下蕩漾開來(lái)，四周是甘泉的沁涼清芬，我們當(dāng)時(shí)的笑容溫暖異常。后來(lái)你的影子在沙子里退了顏色，不知道是不是你已成了我沙里頭的骸骨。隨后一碗半昏半黑的墨潑來(lái)，那片流沙成了黑厚堅(jiān)實(shí)的土地，上面烏云翻滾，然后大雨滂沱，雨水連接著天地，四周那里有什么駱駝。隨后土里的骸骨開始萌芽，世界一片翠綠，然后層林浸染，四季在這里不停變幻，一眨眼一個(gè)世界。我的記憶，成了一幅潑墨畫。淡淡的你的刀刻般的輪廓在畫面里出現(xiàn)，不管你是大英雄，還是大惡人，只要你腰間有不遲疑的寶劍，我都會(huì)跟定你，義無(wú)反顧。
又一碗墨潑來(lái)，這分明是五百年前的春天，畫面被時(shí)光打磨的一塵不染，純凈，恬適。你我在桃花樹下，每一瓣桃花的瞳仁里都有一個(gè)青色的唐朝。你我在那里笑阿，笑阿，青春的畫面永遠(yuǎn)讓人那么憧憬。一枚糖紙包起了畫里的世界，我的記憶是一直乳白色的盒子，里面裝滿了糖果。我摸出一枚糖果，打開它綠色的糖紙。
這是一個(gè)黑色的冬夜，右邊的他熟睡中偶爾會(huì)有夢(mèng)囈，裸露的背，結(jié)實(shí)，光潔。背上隆起一節(jié)一節(jié)的脊梁骨，支撐著我的傻傻，支撐著我們短如曇花般的幸福。然后糖果融化在我嘴里，我砸著嘴巴，又剝掉了一枚糖果金色的外衣，是巧克力。然后我看到了泉，看到了泉脖子上掛著的粗重的純銀項(xiàng)鏈，在不開燈的房間里和他的眼睛一道放著閃亮的光…然后只記得我們?cè)诤谝估锓磸?fù)醒來(lái)，用盡全身力氣相擁，我用手輕撫著泉瘦瘦的臉，說(shuō)，天，不會(huì)亮……然后那枚巧克力在嘴巴里只剩下香濃的余味，我抓起一枚透明的糖果，它有透明的外衣。這是一個(gè)純白色的早晨，一位老者在床邊凝神看著睡夢(mèng)中的我。
夢(mèng)中的世界空曠，開滿了蘆葦，不見人影，沒有聲音。我驚惶的奔走，大聲的呼喊，在空曠的世界中奔跑…老者擦去我額頭上的汗，說(shuō)，孩子，你還要長(zhǎng)大……我把乳白色的盒子深深埋進(jìn)沙子，用墨水慢慢的澆灌，然后彩色音波回旋，繽紛一圈圈撞進(jìn)，長(zhǎng)出了一株豌豆。豌豆一尺又一尺的長(zhǎng)大，微笑的云雀飛來(lái)吟唱，我癱坐在翠綠的豆葉上看生靈游歷。我和記憶，又有怎樣的奇遇哪？
記憶的作文10
最樸實(shí)的語(yǔ)言描繪了人間最美的畫面，最平淡的語(yǔ)言構(gòu)畫了人間最美的情愫。讀著朱自清的《背影》，父愛的浩瀚慢慢浸潤(rùn)著我，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化著我的心。
燈下，讀著朱自清的《背影》，書中那幅白描插圖久久地吸引了我的目光。衣著臃腫肥大，行動(dòng)笨拙的父親，艱難地用雙手攀著高高的月臺(tái)。“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了……”畫面中看不見父親的臉，但我可以感受到此刻父親因用力過(guò)度而抽搐，漲得通紅的的臉。讀著讀著，淚水潤(rùn)濕了我的雙眸，打濕了書頁(yè)。
“吱呀——”一聲，門開了，是父親。每晚父親都會(huì)沖一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕地放在我書桌上，又輕輕地轉(zhuǎn)身離開。氤氳的奶香彌漫了整個(gè)房間，我望著柔和燈光包圍下父親寬厚的背影，心中泛起了記憶深處那縷溫暖的陽(yáng)光。
父親的背曾是那樣的寬厚，承載著我歡快的童年。小時(shí)候，父親的背就是我的船，載著我走四方。近幾年父親明顯衰老了，背不像從前那樣挺拔，他已無(wú)力再將我舉過(guò)頭頂，扛在肩上。父親的背影，讓我心里掠過(guò)一絲無(wú)奈和酸楚，也牽動(dòng)了我萬(wàn)縷思緒……
那是一個(gè)深秋的黃昏，天下著雨，期中考試考砸了的我，情緒低落到了極點(diǎn)，父親幾句責(zé)備的話更讓我氣急敗壞，我當(dāng)即摔門而去，一頭扎進(jìn)了雨簾。自從上了初中，我與父母的距離開始疏遠(yuǎn)。邁步跨入青春門檻的我，開始叛逆，開始變得莫名的落寞與憂傷，變得煩躁易怒，常常和父母說(shuō)不上兩句就頂撞起來(lái)。
天空冷雨淅淅瀝瀝地飄灑，枝頭枯黃的樹葉在蕭瑟的秋風(fēng)中打著旋兒，漫天飛舞。我在雨中低著頭，漫無(wú)目的地踽踽獨(dú)行，任憑冷雨如細(xì)沙似的抽在臉上。突然，我看見遠(yuǎn)處昏黃路燈下一個(gè)熟悉的背影，是爸爸。雨中的父親在寒冷的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他找不到我，站在路口焦急地四處張望。霎時(shí)，兩行淚涌出眼眶，我抹了抹眼角，朝父親倚著電動(dòng)車的背影沖過(guò)去，從后面摟住爸爸的腰，將臉貼在他寬闊的后背上，淚水止不住再一次奪眶而出……
再讀朱自清的《背影》，書中父親落寞孤寂的背影，深深烙在我的腦海中，觸碰到我心中最柔軟的地方，我讀懂了藏匿在深情背影中的父愛。合上書本，朱自清父親的背影和我父親的背影漸漸融為一體，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，旖旎成為我記憶深處燦爛的陽(yáng)光。
記憶的作文11
輕輕推開我的心房，里面有一片晶瑩淡藍(lán)的海，海水親吻著沙灘，蕩漾著夕陽(yáng)的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……
夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院里乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲，一邊說(shuō)：“瑤，奶奶告訴你，每個(gè)人死后變成一顆星星，在親人看得見的地方，守護(hù)著他們……”奶奶的故事沒講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問(wèn)奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒說(shuō)話，默默流下淚，把我摟在胸前，說(shuō)：“是啊！爺爺就在哪兒守護(hù)著我們，向我們微笑呢……”
我愛我的奶奶，每次趕集時(shí)她總是把我背著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭發(fā)纏成小包包，如果實(shí)在吧她弄痛了，她就會(huì)說(shuō)：“你這小壞蛋。”那語(yǔ)氣是幸福的。
我愛我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒艷艷的，當(dāng)然了她還會(huì)繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽(yáng)光金紗的玫瑰，惹人喜愛，奶奶說(shuō)我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節(jié)，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶刮了一下我的鼻子說(shuō)：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有，冬天，過(guò)年時(shí)我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個(gè)冬天點(diǎn)綴得異常記憶，記憶……
輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花沖打我的腳，對(duì)著天空許下心愿，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……
記憶的作文12
溫暖，就像圍繞在我們身邊的愛的陽(yáng)光。——題記
如果有人問(wèn)我：“最牽動(dòng)你心緒的聲音是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是鼾聲，爺爺?shù)镊暋！?/p>
我是個(gè)在上海城里長(zhǎng)大的孩子，爺爺是離休老干部，年輕的時(shí)候參過(guò)軍，打過(guò)日本鬼子，在我的記憶深處中，爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈，便和奶奶搬到了遠(yuǎn)離城市喧囂的郊外生活。小時(shí)候，每到雙休日，爸爸媽媽都會(huì)帶我去看爺爺和奶奶。每到周末，我都異常興奮，因?yàn)榭梢砸姷奖砻煤涂捎H的爺爺。
記得以前的鄉(xiāng)村休閑生活，爺爺一手拉著表妹，一手拉著我，爺爺那經(jīng)過(guò)時(shí)光磨礪的大掌溫暖地摩挲著我和表妹的小手。呼吸著沒有城市氣息的清新空氣，被氤氳的陽(yáng)光籠罩著，我們跟著爺爺在田里澆水，施肥，揀菜……
我愛爺爺，愛看他密布皺紋的臉龐;愛聽他鏗鏘有力的聲音;更愛聆聽爺爺熟睡后發(fā)泄一日勞苦的酣暢的鼾聲。
我和表妹整天跟在爺爺后面，連睡覺也要和爺爺一起，目的是為了模仿爺爺?shù)莫?dú)特鼾聲作為消遣。于是，一日夜里，我們佯裝熟睡。漸漸地，爺爺打起鼾來(lái)了，一陣接一陣，我們?cè)谝慌月牭闹蔽孀煨Α＿@鼾聲，像老水牛的喘息，像海上波浪的涌動(dòng)，像春日雷聲的滾動(dòng)，極富節(jié)奏性。慢慢地，我們有些乏了，在獨(dú)特聲音的陪伴下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
白日里我們閑得無(wú)聊，便開始模仿爺爺?shù)暮魢Ｂ暎K于也學(xué)得惟妙惟肖了。一天中午，天氣酷熱，我們?cè)跔敔敾貋?lái)之時(shí)開始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚，隨后哈哈大笑，問(wèn)表妹：“是不是從我這兒學(xué)來(lái)的?”“嗯。”表妹點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺嘆了口氣，布滿血絲的眼睛閃出異樣的光芒，無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，人老了，壞毛病就是改不掉，你們還是跟爸爸媽媽睡去吧!”這個(gè)提議被我們當(dāng)場(chǎng)否決了。
這天晚上，我和表妹依舊睡在爺爺?shù)姆块g里，我起床想上廁所，卻意外發(fā)現(xiàn)少了爺爺?shù)镊暋Ｎ乙苫蟛灰眩驙敔敶采贤ィ灰娝念^上蓋著厚厚的被褥。我頓時(shí)明白了什么，盛夏，爺爺?shù)哪樕锨邼M了大滴大滴的汗水，為了不影響我們睡覺，爺爺竟然，我感動(dòng)地哭著，扯掉爺爺頭上的被子。“傻孩子，哭什么啊……”爺爺撫摸著我的小臉，慈祥的笑容里含著淚花。
如今，除了小長(zhǎng)假，我已不常去爺爺奶奶家了。只是，每當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，耳邊總會(huì)回蕩起爺爺?shù)镊暎洃浬钐帲浅錆M愛的，溫暖的聲音……
記憶的作文13
在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我都想著我那親愛的家鄉(xiāng)。那沁人心脾的花香，那清脆嘹亮的鳥鳴聲，那令人流連忘返的麥田，還有那親愛的爸爸媽媽，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著他們。
可是，如今在外求學(xué)，身不由己。只有那濃濃的思戀之情……
家鄉(xiāng)最令我難忘的莫過(guò)于那屹立在山中的白雀寺了。它居于群山環(huán)抱之中，景色優(yōu)美，令人流連忘返。
站在山腳下，白雀寺屹立半山腰，四面都是高大巍峨的高山。如果站在白雀寺身后的山頂，更會(huì)產(chǎn)生一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，令人抒發(fā)無(wú)限的感慨。
從山下向白雀寺進(jìn)發(fā)，首先要走一段蜿蜒的山路，夏季走在其中，處處聽得見蟬鳴。如果是冬季走在其中，白雪皚皚，松濤陣陣，就是另一番情景了。
大約有一里路，到了白雀寺，但是，不了解的都會(huì)問(wèn)：“白雀寺在哪？”因?yàn)榘兹杆聸]有大門，只是一座廟而已。來(lái)這里的人們心里都很純潔，不會(huì)有什么邪念，所以沒有必要裝大門。
繼續(xù)前進(jìn)，就出現(xiàn)了一座座寺廟，其中還夾雜著一些著名的故事刻畫在墻壁上。，其中最讓我感到的是：有一天，一個(gè)人，路過(guò)一個(gè)樹林，看到一個(gè)老虎餓的不行了，就把自己腿上的肉割下來(lái)給老虎吃。，那個(gè)人真是太善良了，至于其它的寓意，我還是不太明白。
再往上，就到了終點(diǎn)，到了一個(gè)最大的廟宇。進(jìn)去一看，好精彩啊！這是如來(lái)佛祖的西天吧！最中間的是如來(lái)佛祖，他的頭上還站著一只大鵬鳥。環(huán)顧四周，有許多奇形怪狀的人物，有的人腿長(zhǎng)，有的人胳膊長(zhǎng)，有的人眉毛長(zhǎng)，各有所長(zhǎng)。形態(tài)不一，都刻得栩栩如生。給人一種威嚴(yán)肅穆感受，讓人有一種想要膜拜的沖動(dòng)、更有一種無(wú)形的敬仰包含其中。
再往上，便是一望無(wú)際的大山，那里景色更勝。使人更加的陶醉。
這就是我的家鄉(xiāng)，美吧？歡迎來(lái)我們家鄉(xiāng)游玩哦。
記憶的作文14
校園的天空總是那么的清澈那么的藍(lán)，校園的日子總是很慢，校園的生活總是那么充實(shí)而又紛繁。若干年以后，校園仍將是我的我夢(mèng)的源泉。
那樸實(shí)的木結(jié)構(gòu)小宿舍，“咚咚咚……”帶有韻律的腳步聲，雨天“滴答滴答……”雨水敲打玻璃的水滴聲，小收音機(jī)里播出的一首首悠揚(yáng)起伏的歌聲……八顆純潔的心靈完全非彈性碰撞，粘在一，放出大量的熱，沸騰著彼此的血液，蕩漾著理解、信賴、關(guān)懷和愛。而重溫這一切可以是昔日常聽的那首歌曲，可以是那張卷了角的照片。
一幢幢低矮平實(shí)的教學(xué)樓，以她特有的淡奶黃色墻面和紅褐色瓦片透露出一種“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的氣息。一間間小教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，老師繪聲繪色的講課聲和班團(tuán)活動(dòng)課的歡聲笑語(yǔ)。教室前鋪滿梧桐葉片兒的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)跳躍的身影，跳著青春的旋律，原始而熱烈，充斥著一種瘋狂的張力，沒有考試和分?jǐn)?shù)的束縛，一個(gè)完全放飛心情的天堂。
高三那年，學(xué)校建起了一幢頗為宏偉的新教學(xué)樓，我們自然成了第一批喬遷戶，告別了輕松快樂(lè)的高一高二生活，老師家長(zhǎng)的目光一下子全傾注在我們身上，堆積如山的講義練習(xí)，三天兩頭的大考小考，進(jìn)入高三的我們一下子懂事了許多。白天認(rèn)真聽講，晚上挑燈看書，日子過(guò)得充實(shí)愉快。雖然我們承受著高考的巨大壓力，但也不會(huì)忘了忙里偷“閑”，寬敞明亮的教室里兩扇大窗戶是我們放松的寶地。兩三個(gè)一群，五個(gè)一伙的侃明星，唱流行歌曲，更多是交流學(xué)習(xí)心得。高考在不知不覺中到來(lái)，然后是不舍的分離。同學(xué)們忙著互贈(zèng)照片，寫同學(xué)錄，拍畢業(yè)照，使友情進(jìn)一步得到升華。
記憶是河，年華是水，撈起來(lái)的是記憶，沉淀的是真情。告別了高中年代，走進(jìn)大學(xué)，開啟了青春的另一個(gè)起點(diǎn)，生命的路程充滿一次次的冒險(xiǎn)。年輕的我們?cè)诿半U(xiǎn)中悄然成長(zhǎng)，年輕的心靈沐浴著青春的陽(yáng)光開始用驚人的速度成長(zhǎng)。
記憶的作文15
它是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是開在記憶深處的花朵，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，為沉寂的大地紡出潔白夢(mèng)想？
是什么，在不經(jīng)意間綻放，又在不經(jīng)意間凋零，留下穿越一季的傾情歌唱？
春·梨花簇簇
曾幾何時(shí)，當(dāng)梨花成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪地時(shí)，便會(huì)和伙伴相約到林子中嬉戲。在和暖的春光下，不小心碰一下樹枝，潔白無(wú)瑕的花朵便紛紛落下，好似天女散花。把飄落的花瓣拾滿一捧，撒在同伴的頭上，頓時(shí)，盎然春意便爬上了她們的眉梢眼角。
夏·繁星點(diǎn)點(diǎn)
曾幾何時(shí)，當(dāng)夏夜籠罩，深藍(lán)的天空中圓月高懸，給大地鍍上一層銀輝時(shí)，便會(huì)躺在陰涼的竹床上，依偎在母親溫暖的懷里，從密密的梧桐葉的縫隙中尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的星天。
秋·風(fēng)聲呼呼
曾幾何時(shí)，當(dāng)秋風(fēng)又起，樹枝和樹葉交織出金色的扇子時(shí)，便會(huì)和伙伴們輪流坐在大樹下的秋千上，其他人則推著她的背，讓她蕩起來(lái)。隨著秋千越蕩越高，尖利的驚叫和歡笑聲便響遍整個(gè)小院。
冬·飛沙漫漫
曾幾何時(shí)，當(dāng)嚴(yán)冬降臨，寒風(fēng)刮起的飛沙彌漫在空間里，渾渾濁濁時(shí)，樹上的最后一片葉子飄了下來(lái)，打著旋兒，千回百轉(zhuǎn)地抗拒，終于以一種凄美如鳥的姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。
若不惆悵，為何心緒茫茫？
若無(wú)依戀，怎會(huì)步履徜徉？
但過(guò)去終究是過(guò)去，懷戀又能挽回什么？前面的路還很長(zhǎng)，我沒有時(shí)間停滯不前。因?yàn)樵谖矣洃浀纳钐帲傆幸黄▋骸匀荒敲醇儯敲凑妗?/p>
當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò)湖面最后一道漣漪，當(dāng)夕陽(yáng)收起它最后一道余暉，當(dāng)記憶關(guān)閉了它最后一扇大門。當(dāng)許許多多都已逝去，當(dāng)許許多多都已凋零，我們至少還可以默默地站著，默默地對(duì)自己說(shuō)：那是我記憶中的花兒，我曾經(jīng)的擁有。
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