記憶中的你作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的記憶中的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中的你作文1
記憶中，有很多很多的人和事，而留在記憶中最多的，卻是你，我的朋友。
小時候，大人們有他們的事，很少陪我。不過，幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的，到現(xiàn)在我和你一直都是好朋友。
有一次，快要考試了，但是那段時間沒有認真學習，也知道自己的水平。于是絞盡腦汁，終于想到了一個方法。當我向你炫耀我的“聰明”，并揚揚手中的小抄時。你原來的笑容，不見了。原本我還在好奇，到底怎么了。剛要問，你立即開展了“教育大會”，說作弊如何如何的不好。說著手朝我面前一伸，哎，沒法了。只好乖乖地呈上精心準備的小抄，我還記得你當時的表情——一臉笑嘻嘻的樣子，嘴角都快翹上天了。你二話不說，將小抄揉成團，隨手扔到路邊的垃圾箱里，然后大方地說：“走，今天姐高興，請你吃東西。”
朋友，謝謝你的原則，將一只腳剛觸碰早澤的我及時拉了回來。我從此再也沒有趟這渾水。
雨天，我剛要踏入“槍林彈雨”時，一只手將我拉回，是你，然后你遞給我一把傘：“給你，我媽等會兒會來接我。”“s，謝了。”我知道你的家長會來接你，所以也沒多想，拿著傘，說了聲‘謝謝’立即沖出教室，跑回了家。我正準備做作業(yè)時，忽然看到一抹熟悉的身影，仔細一看才知道是你。這時，我才明白我們之間的友誼。于是我拿了兩把傘立即走出家門。跑到你面前，把你帶到我家。我媽知道這件事后 讓你換好衣服，然后送你回家。
朋友，謝謝你的友誼，他讓我倍感溫暖。
還記得，有一次我和媽吵了一架，然后氣得跑到你家說：“我再不要回去了，我就賴在你家了，你不介意吧！”，“只要你不介意，我也不介意”你說完這話后，問了我吵架的原因，我支支吾吾地說出來了，因為這件事是我理虧，我只是愛面子才跑出來的。之后，你就一直在那批評我，我還記得你當時恨鐵不成鋼的神情呢。然后你把我“轟”出去了，讓我回家道歉，還說：“不道歉，你就不是我好朋友。”我回家道歉后，她笑瞇瞇的拍著我肩膀說：“這才是我的好朋友嘛，敢作敢當！”
朋友，你的“敢作敢當”讓我明白了：有時面子根本不重要。
留在記憶中的你，最美！
記憶中的你作文2
你從深閨中走出，仍保留著古典的秀美。多少人在夢中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏讓多少人魂牽夢縈。
你是多少人的夢里歸宿你推動著小船，槳兒從水面輕輕劃過，人們在船中促膝長談，談笑風生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現(xiàn)實枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋懷的記憶，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩篇“江南好，風景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網(wǎng)，牢牢的網(wǎng)住了過客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時，看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡，遠處傳來絲竹管弦的聲音，牽動著我的心。
你的美，美的那么純樸自然，沒有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當日一般，簡單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠讓人覺得親切，溫暖。
你沒有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒有“蒼山如海，殘陽如雪”的悲壯，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風殘月，楊柳飄落”的閑致；只有“花落燕來，芳草長亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩，撩開一本線裝書，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
記憶中的你作文3
眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
你是美麗的神話，磅礴的史詩；你是動人的樂曲，緊繃的琴弦；你是樸素的故事，不朽的傳奇。你從遠古走來，你向未來奔去，你用你絢爛的文筆，在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”。你，留在了我的記憶中。
第一次遇見你，我便愛上了你。從《望廬山瀑布》中，我體會到了你的壯闊之美；從《江城子乙卯正月二十日夜記夢》中，我體會到了你的凄婉之美；從《蝶戀花》中，我體會到了你的斑斕之美……你用激情的語調，講述著扣人心弦的故事；你用美好的詞匯，編制一個個彩虹似的夢。你是我記憶中的那個有味道的風景。你可以是一個頑皮的小孩，也可以是一個充滿激情與浪漫的青少年；你可以是一個沉穩(wěn)的中年人，也可以是一個孤獨無依的老人……你扮演著所有的角色，在這個自導自演的生活電影中，演繹著各種五彩繽紛的美好，也演繹著空靈悲哀的黑暗……
隨著時間的推移，我更加的了解了你。歲月就如同一只手，把我輕輕地牽到你跟前。同你一起，邂逅那美好的黃昏，看著各種夢境。我為梁山伯與祝英臺的凄婉愛情而感傷，我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息，我為李清照“生當作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服，我為屈原投江而憤慨，為唐玄宗晚年貪圖享樂使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著電影一般，你將你的魅力展現(xiàn)在了我眼前，令我目不暇接。
你陪伴著我成長，你讓我懂得了很多。是你，想讓我成為更優(yōu)秀的人。有你在，我就不孤單。
是的，這句話一直縈繞在我耳畔。當我疲倦時，你會醒我的腦；當我想要放棄時，你會鼓勵我；當我迷失方向時，你會照亮我的路；當我哭泣時，你會擦干我的淚；當我開心時，你會陪我一起響亮的笑。你是我的寶，你一直在我的記憶中，從未離開過，也永遠都不會離開。
留在我記憶中的你，文學。我會一直珍惜你，也會繼續(xù)愛你。
記憶中的你作文4
翻開陳舊的相簿，望著那張熟悉的臉龐，不禁一笑，我想你，但你還是離我越來越遠。
三歲，你第一次跨進幼兒園的大門，在望著爺爺?shù)谋秤斑h去的那一剎那，你和同學一樣都哭了，紅著眼，腫著鼻，眼淚和鼻涕融合在一起，一滴一滴…你越哭越兇，連老師也那你們沒辦法。那是你第一次和老師對著干。
六歲，你背著你最愛的米奇書包，稚嫩的手扯著爸爸的衣角，大步跨進校門，從未見過這么“大”的學習的你，不由得伸長了脖子，瞪大了眼睛。在教室里你見到了你最好的朋友，高興了一個早上，激動的合不上嘴。中午，大家都進入夢鄉(xiāng)時，你睡不著，床板隨著你的翻滾發(fā)出吱呀吱呀的響聲，漸漸地你累了，寂靜里彌漫著孤獨，想起了家的你哭了…
九歲，你不聽媽媽的話，還嘟著嘴，一臉委屈，媽媽怒了，掀起衣服，“啪”往你手上就是一鞭，拉鏈無情，肆意地在你的臂膀上作畫。這次你沒有躲，盡管眼淚閃爍的都是淚。
十二歲，你拿著一張張同學錄，遞給曾與你一起歡笑的的摯友，你不知道為什么，感覺墜入了一個不見底的空洞。你從座位上拿起一份精致的禮物遞給了她，你沒有轉身離開，因為你還在等待一個聲音，最終你等到了，盡管聲音很小，盡管來到太遲。在回去的路上，你又遇見了她，剛喊出半聲有收了回來，但她還是聽到了，轉身向你招了招手，你看著她的背影逐漸遠去，走的太匆忙，忘了說再見。
你是我，我是你。
記憶中的你作文5
你可能不記得我了吧，可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人，而且是我們的班長，是一個學習優(yōu)秀的好學生。那時候，你經(jīng)常得一百分，受老師的表揚，而我很不服氣，為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環(huán)。帶著這種不滿的情緒，我經(jīng)常惹一些小禍，然后把罪名賴在你的頭上。于是，你被老師批評。事后，你知道了原因，反而不罵我，卻說：“以后再也不要這樣了，這樣會傷害別人的自尊心。”打那次以后，我認識到自己的錯誤，但苦于面子，一直沒和你說抱歉。我不僅要說抱歉，還要和你說聲謝謝。有一次，班里進行爬山活動，我體弱，還沒到目的地，就氣喘吁吁了，最后我堅持不住了，昏倒在路上。你看見了馬上給我喝了幾口水，然后你去叫老師，請他們幫忙。接著，你把我背起來走了。路上，我朦朧中聽到你喘氣的聲音，感覺你的步伐越來越沉重，腳步越來越慢。那時侯，我有點清醒了。我不忍心看到你喘氣的樣子，叫你把我放下來，讓我自己走。但是，你卻說了一句：“不行，我不能把你放下來，因為你是病人。”那時侯我想對你說聲謝謝，你卻用微笑來回我，連一句謝謝也一直留到現(xiàn)在。
記憶中的你是那么寬容，你用你的寬容讓我有了改變，直到現(xiàn)在，我還是會經(jīng)常想起我們一起度過的時光。如果時光能夠倒流，我會好好珍惜你的友誼，但自從你轉學了以后，我就再也沒有你的消息，那句對不起，那句謝謝，就只能放在心里一遍遍的重復，遠方的你是否能聽到。
記憶中的你作文6
聽說魚的記憶只有七秒鐘，而人的記憶會很長。記憶就像一場值得留戀的電影可是屬于你的電影的電影劵只有一張，回憶兒時的記憶你會笑你會哭還有可能你會發(fā)呆。但這都是的人生的一部分，我電影中的你，討厭，友好。可愛。
‘叮叮叮’上課鈴在校園的回蕩著，而我卻在前往學校的路上狂奔，時不時的看著手上的表，嘴里還不停的嘟囔著……一路狂奔到校發(fā)現(xiàn)班里沒有老師自己也松了口氣正往班走，突然聽到‘等等我，跑這么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小點聲嗎’我大聲的沖他吼著。這是老師很生氣的從辦公室走出來你們遲到也就算了，還在班級門前大叫你們不影響別的同學嗎。發(fā)你們抄寫課文50遍希望沒有下次，上班吧。自己不情愿的的走了進去班里的同學也投來了同情的目光，記憶中的你老給我填麻煩。
每個人都有自己脾氣和性格也許不能單單只看一個方面。就像冰糖你放進嘴里只有慢慢品味才會發(fā)現(xiàn)他比其它糖果好吃一樣，即使沒有五彩的外表。‘好重啊這么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低頭發(fā)著牢騷。‘怎么了來我?guī)湍惆 f著他提著水往班級走去。我開心跟著心想’其實他也蠻有樂于助人的精神的嘛‘記憶中的你好像也不那么討厭。
’今天我們要打掃教室同學們分配一下工作吧‘老師在講臺上看著底下的同學宣布這，我們都努力的干著，記憶中的你總會幫助同學做比較困難的事，’你下來我去擦，上面太危險‘我抬頭看見他對那個同學大聲的說著’嘻嘻他還蠻有責任的嘛’心里慢慢的崇拜起來。記憶中的你很偉大。
外面的陽光好像沒有以前明媚，我拖著步子往前走著因為早上爸爸說要我轉校回老家上學。到班里我很好朋友道別中隱隱聽到你說‘好好上學，別老玩了‘。
時光在流逝我們都在成長都在適應這新的生活新的環(huán)境又擁有了屬于自己的朋友，記憶中的你還記得我嗎、雖然不知道你現(xiàn)在長的是不是跟以前一樣。但我會記得我們的回憶，記住屬于那是作為主角我的電影。
記憶中的你，你還好嗎？
記憶中的你作文7
我最美好的時期就是童年，童年時期的我是無憂無慮的我，而童年時的外婆是我所有記憶中最美的。
憶往昔崢嶸歲月稠
家鄉(xiāng)的夜晚總是和諧又美好的，記得那時，我、外婆、外公總是在黃昏時就早早吃了晚飯。外公吃完晚飯就出去散步了，外婆就給我洗洗澡，然后搬兩張?zhí)倌疽纬鰜砑{涼。我們一起看著夕陽漸漸撤走最后一抹光輝；看著黑暗漸漸籠罩上大地；看著螢火蟲在草叢中星星點點的光一點點明亮起來。月亮出來了，很亮的一輪。月光透過院里的石榴樹灑在地上，斑斑駁駁。我看著月亮，心里想著白天學的“小時不識月，呼作白玉盤”。夜很靜，靜的我可以聽到不遠處草叢里蟈蟈的叫聲；月很亮，亮的我可以看到外婆半瞇著的眼和慈祥的笑容；風很輕，吹拂著外婆耳邊的碎發(fā)。外婆一只手搖著蒲扇，另一只手撫摸著我的臉，她的手很粗糙，卻讓我覺得溫暖、舒服。
那是讓我難忘的夏夜。
小麥覆隴黃
鄉(xiāng)下會種農(nóng)作物，春冬交接時就會種小麥。春天，農(nóng)作物瘋狂的長，小麥長的有我的膝蓋那么高，我喜歡跟著外婆在田埂上走著，雙手撫摸著麥穗時癢癢的感覺；我喜歡嗅著麥香的感覺。每當小麥成熟的時候，外公外婆就到了忙碌的時期，他們要等著收割機到家里的田里收割，收完后就將麥子放在一張大布上，然后一點一點將麥子放進袋子里貯存。我喜歡光著腳在大布上走，麥粒和腳面的接觸讓我覺得特別舒服。每次走完后，腳面上就會長好幾個又紅又癢的包，這時外婆便會細心的幫我涂上藥，有時她還會撓兩下我的腳心，弄得我咯咯咯一陣笑。
款顏唯有夢
小時候我很調皮，每日睡覺時都搗亂，有時還要外婆唱歌來哄我入睡，外婆會的都是民謠，雖不似現(xiàn)在的歌曲般曲調優(yōu)美，卻也別有一番韻味。《油菜花》《七月七》這些民謠她都唱給我聽過，唱著唱著聲音漸漸小了，她白天忙的太累了，都睡著了……
現(xiàn)在我身在千里之外的深圳，和外婆間隔的不再是幾棟小樓房，但距離隔不斷我對外婆的思念。
記憶總像洪水般涌來，侵占了我的思緒，在這個時候，我總會想起你——外婆。
記憶中的你作文8
當過去的一切都已塵埃落定，無法忘懷的是記憶中的你。
初遇
那年新生報到，我作為老生在學校里四處晃蕩，想著會不會有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結果轉了一圈，大失所望。
于是我上了小學教學樓，卻在二樓第三個教室前方的那個不怎么新的窗戶前透過因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見了你。
那年春天我們學校里的楊花瘋長，柔和的白隨著春風四處飄。而學校開學那天不是很應景地飄起來了小雨，一切帶點詩意的朦朧。
我看著你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人獨立，微雨燕雙飛”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所謂伊人，在樹之下。
巧合
那天“艷遇”的上午我還想說，這次老媽布置的作文素材有了，然后竊喜。
下午我就被驚倒了。
原來我的“艷遇”對象和我同班。這個叫“清”的女孩長發(fā)飄飄，一幅不食人間煙火的樣子。
我暗想按這娃的個性要怎么在這個魚龍混雜的班混啊。結果一下課她就微笑著對我說：“你好呀，XX。”
盡管我在一天之中因為同一個人怔仲了三次，但兩秒后我還是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，說：“我們做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生說，從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c占便宜的小心思：這次賺了。
相處
相處久了才知道，原來清的個性和我十分相像。
于是，現(xiàn)在我還記得，我們一起在放學后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個男主比較帥的情景；
現(xiàn)在我還記得，我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景；
現(xiàn)在我還記得，我們都因為上學遲到而罰站，小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……
我還記得。
記憶中的你作文9
陽光格外明媚，樹葉上的陽光在閃爍，花叢中的陽光在跳躍。我閉上眼，開始放空大腦，腦中卻出現(xiàn)了你的笑魘，耳畔卻響起了你的笑聲，我不禁回味起與你特別的回憶。
你，是我的班主任。你留著干練的短發(fā)，帶著黑框的眼鏡，臉上總是帶著笑容。
你上的語文課總是生動有趣，也因為如此我喜歡上了語文，也喜歡上了你。
一二年級時，你常常與我們一起玩老鷹捉小雞。你是永遠的雞媽媽，我們是永遠的小雞。數(shù)學老師也偶爾會來扮演老鷹。你反應很敏捷，總是能正確而快速地發(fā)出“蹲下、站起”的指令，我們的“小雞團”總是“死傷甚少”。你和我們一樣愛笑，玩耍時常常能聽到你清脆、爽朗的笑聲。我們一起玩耍時歡聲笑語，不知道羨煞了多少小朋友。這無憂無慮的快樂時光，給了我特別的回憶。
三四年級的時侯，期末了，各班都在緊張地復習著，我們不能再與“副”科的老師們常常見面了，同學們開始有了不滿的情緒，小臉上時不時地眉頭緊鎖，課堂上有了“反抗”的舉動……
可你并沒有責備同學，反而更耐心地引導我們。你用你的慈愛，你用寬容，讓我們緊緊地跟著你的腳步，度過了那既緊張又輕松的期末復習，也給了我一段學習快樂，快樂學習的特別回憶。
和你在一起的開心日子是那樣的短暫，轉眼到了六年級。
報名的那天，我們期待著笑盈盈的你走進教室，期待著熟悉的身影走近我們。可是，我們等來的是你退休的消息。
我多么希望能夠再和你玩一次老鷹捉小雞，多么希望再聽到你的嘮叨，多么希望再看到你干練的身影……
可這些只牢牢地印在我的記憶里，我將它們定格在心靈的深處。
歲月如流水，匆匆逝去，不舍晝夜，無法回頭。可和你在一起的時光永駐我心！
記憶中的你作文10
當時光的流逝，情義是否會像散落的蒲公英，各自飛往自己的世界。
——題記
她，一個可愛的女孩，笑起來總是很甜，很陽光。
他，一個多愁善感的男孩，每次看到女孩的笑自己也會忍不住的笑。
他，原本屬于自己凌亂的生活，因為女孩的介入，而變得有意義。
那日，女孩跟男孩聊天，女孩抖了一下男孩。
干嘛！
不干嘛，找你聊聊。
哦！
那個，跟你說個事！
什么？
我想讓你當我的男……
巖？
男孩電腦打字很生疏，發(fā)了一個錯誤的字過去。
我想讓你做我男顏。
哦！
怎么？不愿意？
男孩過了很久都沒有回，他在玩游戲。
沒有，怎么會。( )
額額，態(tài)度不好，不跟你聊了，我睡了的，晚安！
安……
此后，男孩跟女孩打電話，聊QQ，女孩也時常鼓勵男孩，讓他看開點，每次聽到女孩的笑，男孩總是很開心，所有煩惱都拋至九霄云外。
漸漸，男孩不再叫女孩名字，而叫她"小妹"，而女孩也意會的叫他"哥"，"兄妹"倆一起聽歌，男孩總是寫一些小文章給女孩看，女孩每次看了都說："棒極了"。男孩笑笑，知道女孩在鼓勵自己，希望自己不要放棄希望。
女孩的生日到了，男孩去買了生日禮物，女孩在電話中說不要，男孩知道，女孩是不想他亂花錢，男孩就說："那好吧！我就給你買幾個棒棒糖總可以吧！"女孩說："可以。"
男孩在女孩學校門口等，等那個傻傻的"小妹"，突然，男孩快步地走到門口的另一邊，他看見了他的"小妹"，男孩把禮物遞出："小妹，生日快樂！""謝謝哥！"女孩傻傻一笑，那真摯地笑，讓男孩魂牽夢繞了好久。
我就是那個男孩。
記憶中，那個傻傻地笑，總是很清晰，我在想，如果沒有她，我是否還會對自己有信心，面對自己的恐懼呢？
時光流逝，只希望我們會像花瓣一樣，一起綻放，然后歸為塵土。
記憶中的你作文11
每個人的一生都將是患得患失的。然而過去發(fā)生的一切也都了如炊煙！在這個世界中，你真正的快樂了嗎？快樂的你又該何去何從？也許記憶將是最深刻的！也許記憶是最深情的！記憶中的你，仍是那可愛模樣。記憶里的你，仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年，仍舊是你。希望初心依舊，方得始終！
暖心
記憶里的你，話不是很多。總是包容我，關心我。在我傷心的時候一直陪伴與我。在我傷心的時候總給我安慰！有時候的我，卻總是在你面前任性，耍小脾氣。總喜歡生你的氣。總是想讓你哄我。這樣的我也就只是在你面前像個小孩子一般。你雖是一個直男。但卻還是很暖心的！因為你知道我對你多重要！同樣的，我也在乎你，一直在，不分開！
守護
每個人的心中，都將會有一份守護！相信王子與公主之間的美妙愛情！守護則是最重要的！也許你會一直守護我。也許會離開吧！但是我相信，你會一直為我守護。一直陪伴與我。因為記憶里的你，是如此的優(yōu)秀！是如此的暖心。你是獨一無二的'，我愿意永遠陪伴你身邊！一直守護著你，陪你到老！
陪伴是最長情的告白，深情地注視著你。輕挽你的雙手，永遠不分開！愿你歸來，依舊少年！愿你歸來，仍然是我所喜歡的樣子！你的樣子，便是我的歡喜！擁有你，很開心！
記憶里的你，仍是那么的優(yōu)秀！希望你活得精彩！一直陪伴，永不分開！
記憶中的你作文12
花已飄落，水已逝去，塵埃落定，緣，盡了。當下一個柳絮飄飛的季節(jié)，你是否依舊記得………
曾經(jīng)以為夢想的天堂在那一剎那湮滅；曾經(jīng)以為共同的終點在那一瞬間分歧；曾經(jīng)以為莊重的誓言在那一刻化為烏有。那個飄著雪花的季節(jié)見證了著一切，猶如那個季節(jié)里的雪花，純凈潔白，卻又那樣短暫，當?shù)谝豢|陽光灑下時，它所有的美麗只能留給時間，留給空氣，留給記憶。記憶中的天空依舊如此湛藍，嬌陽依舊燦爛，卻再也無法照出兩人的身影，只留下孤獨地背影。當微風繚過發(fā)絲間的空隙，是如此漫長的過程，仿佛穿越萬水千山，終將拂面而去。茫茫人海中，我已無力尋覓你的身影。
前世的無數(shù)次回眸，才能換得今世的相逢。大千世界里我們已無法陌生，卻更無法熟悉，再度相逢也只能是陌路擦肩，成為了最熟悉的陌生人。三千繁華，只在彈指剎那，原來這就是注定的結果。我開始學著用灰色調開裝飾自己，在單一的色調里任情感的釋放；我開始聽著沒有歌詞的輕音樂，在流動的旋律中記下我內心深處蒼白的情感。手指流動在鋼琴上，始終只能流出傷感的音符；麻木的表情已無法勾勒出那久違的笑窩。
喜歡關上窗欣賞外面的風景，玻璃的隔絕，只能讓那柔柔的陽光傾瀉進來，其他的都只有隔阻在外，望著這沉靜的風景，內心才能得到一絲的安寧。泡一杯咖啡，彌漫著濃濃的香味，輕輕地抿上一口，口腔的每一個細胞都能體會到苦澀的味道，不知什么時候我已忘記了加糖的習慣。
輕輕地躺下去，緩緩地閉上眼睛，睡夢中依舊有你嬌美的面容。記憶中的你，依舊……使我無法忘懷。；
記憶中的你作文13
從我遇見你開始，似乎你一直在為我編織著文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你那把滿天大雨化為古韻，把水墨畫在心里。是白居易嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學的一場盛大的宴會，甜美而快樂。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢！
曾記得，你讀《我的四季》：“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”你那堅定的聲音，我從來不會忘記，也從來沒有放棄。那時的盛夏，梧桐樹落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的你，這樣的熱情，奮斗，誨人不倦。
有你的六年，短暫的就像睡了一覺，正是這一覺，你讓春風寄給我一場幸福的夢，在夢里，你教我知識，教我做人的道理。每一次，我思考不全時，你都會在一旁說：“再努力地想想，說不定只是一個細節(jié)你沒有發(fā)現(xiàn)而已。”隨后，我便努力地尋找“細節(jié)”。皇天不負有心人，我終于突破了難關。這樣的你，這樣循循善誘，讓我刻骨銘心。
“愿你有個燦爛的前程，愿你在塵世中找到自我”，一支曲子已溫柔響起，是不是你在輕聲歌唱？親愛的老師，感謝你陪我走過這六年，六年來，你用文學浸染了我，你為我打開了文學的大門。老師，我敬愛的老師，你將永遠留在我的記憶中。
記憶中的你作文14
歷史的長河緩緩流過，帶走了你們的身軀，幸好，不朽的靈魂依然存留。 ——題記
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木蘭。你替父從軍，決然的背影使我驚嘆。“爹爹，如今這一紙軍文，縱然不能違抗，您年事已高，就讓木蘭替你征戰(zhàn)沙場吧！家中的事，姐姐會照料的，您要照顧好自己！”我看見你巧笑嫣然，從此踏上征旅，數(shù)載未歸。戰(zhàn)場上的刀光劍影，軍營中的生死離別，我佩服你！戰(zhàn)勝歸來，你一心想著家人，而脫下戎裝的你，是否習慣一身輕衣？
記憶中的你并沒有消逝。
“誤入藕花深處，爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女詞人，婉約派的代表。少女時期的你在河上游玩，卻不想驚起了一灘鷗鷺。那時的你還是無憂無慮、天真爛漫的女子。喪夫之后，你心中哀愁，寫下了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。 這次第，怎一個愁字了得！那時的你，再也沒了天真爛漫。“生當作人杰，死亦為鬼雄。” 一個纖弱女子，卻喊出如此慷慨雄健、擲地有聲的豪言，敢問世間須眉幾人可以匹敵？你，著實讓我敬佩！
記憶中的你并沒有消逝。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是你啊，諸葛亮。你是世人所敬佩的臥龍先生。“三顧茅廬”之后你毅然出山為蜀謀策，你三氣周瑜七擒孟獲，使周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀鳴。你盡心輔佐蜀國國君，一心為國，智慧的大腦使人敬仰，最終卻落下一身病患。試問劉備病危，臨終前那“如若不才，汝可自立為王”的試探是否讓你傷心？我佩服你巧借東風的智慧與空城計的膽識！你所有的一切讓我驚嘆！
記憶中的你并沒有消逝。
這個時代將會過去，你們又將蒼老許多。但不變的卻是你們的精神，你們的才華！所有的一切都會被歷史記載。
你們，在我心中并沒有消逝。
記憶中的你作文15
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味。
——題記
在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空的流星，那美麗的一瞬間劃過，便永遠不再回頭。記憶中的你，也許因為父母的緣故吧，搬到別的村子去了。你還記得那個純潔而又美麗的故事嗎？記憶里的我們，灑滿陽光的紅撲撲的臉上總是笑嘻嘻的。在那遙遠的村莊，你生活得好嗎？你還記得那個在故鄉(xiāng)與你一同玩耍的女孩嗎？
由于父母的離異，班里有許多同學瞧不起你，嘲笑你。你自尊心強，雖然你打心底里心疼母親，但你絕不容許別人說你父親一句壞話，否則你就用武力解決。在別人眼里，你很孤僻，很冷漠，是難以親近的。
直到有一天，我路過你座位時，不小心碰到了你的文具盒，我連忙怯怯地說：“對不起。”沒想到你卻微笑著對我說：“沒關系。”你知道嗎？從那一刻起，我知道其實你并不是冷漠，你只是需要朋友，我要做你的朋友。從那時起我們成了形影不離的好朋友。
走進我們的游戲樂園，走到那片如茵的草地上，撫摸著曾經(jīng)和我們一般高的小樹，仿佛能感到小樹之間的親密感，我好羨慕。以前，我們在一起玩耍，說悄悄話。如今，你在何處？我好孤獨。遙望遠方，我仿佛能看到我們在場地上跳動的身影，我仿佛能看到細雨中，我們同撐一把小傘;在晴朗的夜晚，我們一起數(shù)星星……
你還記得我這個和你一起走過風風雨雨的朋友嗎？你還記得這個令你憂傷而又快樂的村莊嗎？你還記得我們一起栽的理想之樹嗎？它已經(jīng)長大了。我還記得你為了證實我們的友誼，不惜剪掉心愛的長發(fā)，和我一起留起了學生頭，我和你沐浴在愛的陽光下，跑著，笑著……
我知道你很無奈，你無法選擇自己的人生，你走了，帶著悲傷和歡樂離開了，但是我們的諾言和友誼沒有被帶走，它們會永放生命的光芒。
沒有送別，沒有離別禮物，只有祝福，只留下一串串的思念和回憶。
我們不應該為分別而傷心，因為我們有美好的三年，愿彼此心中永遠保存那份純潔美麗的友誼。
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