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    成長(zhǎng)的記憶作文

    時(shí)間:2022-04-13 20:24:40 記憶 我要投稿

    【精華】成長(zhǎng)的記憶作文四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的記憶作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】成長(zhǎng)的記憶作文四篇

    成長(zhǎng)的記憶作文 篇1

      日出日落,我的童年正在行進(jìn)中,忙碌的大腦不斷刻錄著我的成長(zhǎng)記憶。這其中有一份特別的記憶,那是媽媽給予我的幸福記憶。每當(dāng)吃飯時(shí),聽(tīng)著媽媽講述我兩三歲前故事,真是一種獨(dú)特的享受!

      在我一歲多時(shí),有一段時(shí)間我經(jīng)常很早醒來(lái),打了個(gè)滾,悄悄地從床邊爬下來(lái)。我是那樣小心翼翼,絲毫沒(méi)有驚動(dòng)“熟睡”中的媽媽,然后靠著墻根快速爬向爸爸睡覺(jué)的房間。先找到爸爸的睡衣,一手拖著上衣,一手拖著褲子,踉踉蹌蹌來(lái)到爸爸的床邊。吃力把衣服往床上一扔,努力爬上床,騎在爸爸身上,立刻用胖嘟嘟的小手在爸爸臉上起勁地拍著,邊拍邊叫:“爸爸,起啦!爸爸,起啦!”還不時(shí)有一串串水珠落在他的臉上,那是我的口水。攪得爸爸不得安寧,他閉著眼睛求饒道:“寶寶乖,爸爸再睡一會(huì)兒。”但他不起來(lái)我是不肯罷休的。這招不行,再用另一招。我的雙手在他的臉上揉來(lái)揉去,好像我眼前的不是爸爸的臉,而是一個(gè)大面團(tuán)!爸爸“戰(zhàn)敗”了,悻悻地睜開(kāi)睡意朦朧眼睛,一把抱住我坐起身,逗得我“咯咯咯”的笑,樂(lè)得我滿臉只有笑開(kāi)的大嘴巴,沒(méi)了眼睛。媽媽講到這兒就笑個(gè)不停,我好奇地問(wèn)爸爸:“那時(shí),你都不生氣吧?”“生氣?”媽媽笑著說(shuō)道:“你爸爸幸福極了,直說(shuō)兒子最親爸爸了!”

      還有一事,我小時(shí)候膽子很大,老喜歡玩雜技,往高處爬。有次,媽媽在燒菜,她還不時(shí)回頭看看乖乖坐在地上玩玩具的我。突然,她聽(tīng)到我興奮地叫喊著:“我好高!我長(zhǎng)高啦!”趕緊回頭,看見(jiàn)我不知何時(shí),竟爬到桌子上,得意地又蹦又跳。媽媽立馬跑來(lái)想抱我,但還是晚了一步。“咚”的一聲,興奮過(guò)頭的我一腳踩空從桌子上摔下來(lái),頭上起個(gè)好大的包。媽媽心疼得哭了,加上我大哭不停,嚇得她哭得更厲害。沒(méi)一會(huì)兒,我就不哭了,還朝大哭的媽媽咧嘴笑。媽媽說(shuō),她現(xiàn)在一想起那刻的`情景,還是會(huì)一陣揪心,很自責(zé)。聽(tīng)著媽媽講述,那時(shí)的痛早已跑到九霄云外,裝進(jìn)記憶里的是那個(gè)可笑的我和媽媽的暖暖愛(ài)意。

      我喜歡聽(tīng)媽媽講我幼兒時(shí)的“奇聞趣事”,那是我自己記憶里所沒(méi)有的。現(xiàn)在,這個(gè)空白處裝滿了媽媽給予的成長(zhǎng)記憶,那是我特別的成長(zhǎng)記憶,用愛(ài)的語(yǔ)言編織地溫馨的記憶……

    成長(zhǎng)的記憶作文 篇2

      剛?cè)雽W(xué)時(shí),我連跟同學(xué)說(shuō)話都不敢呢,現(xiàn)在能和小朋友愉快的交往了。

      現(xiàn)在的我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,比如上樓主動(dòng)拿東西,每天自己整理書(shū)包,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),學(xué)會(huì)了集體生活,早上能按時(shí)起床,學(xué)會(huì)了關(guān)心體貼人,學(xué)會(huì)并喜歡上了看書(shū),這些好習(xí)慣要繼續(xù)保持下去。

      不過(guò),媽媽說(shuō)我做事積極主動(dòng)些就更好了,希望我能獨(dú)立自主,大膽些,我會(huì)努力。一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,一步一個(gè)腳印,在學(xué)校做老師的好學(xué)生,在家做父母的好孩子。

      成長(zhǎng)的足跡,點(diǎn)滴的記錄成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)的記憶作文 篇3

      有些人,有些事,我們擁有時(shí)往往不懂得珍惜,直到失去了才后悔莫及。我的朋友,你還好嗎?——題記

      今天收拾東西的時(shí)候,忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書(shū),書(shū)頁(yè)上寫著一個(gè)名字,讓我的心,猛的收緊了一下。

      一紙通知,把一對(duì)好姐妹分離。鳴仍然留在原來(lái)的中學(xué),而我,到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開(kāi)學(xué)頭一天,我們不約而同地來(lái)到母校,相擁而泣,好久,好久。回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鳴淚如雨下。我一摸臉,兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時(shí),鳴說(shuō)了一句話,你走吧,祝你快樂(lè),盡管我再也追不上你。但,我們會(huì)重逢,加油!

      那天,是我們最后一次見(jiàn)面。

      曾幾何時(shí),我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得連一粒芝麻都分開(kāi)兩個(gè)人吃。我們的成績(jī)都不錯(cuò),因此,是朋友也是對(duì)手,“第一”總是在我們兩個(gè)之間來(lái)回穿梭;我們都是班長(zhǎng),工作上互相配合,學(xué)習(xí)上互相幫助,倒是一對(duì)十分默契的搭檔。

      矛盾并不是沒(méi)有,但友誼不會(huì)因此受損。因?yàn)椋嬲呐笥衙靼讻](méi)有經(jīng)過(guò)挫折的友情是經(jīng)不住考驗(yàn)的。最嚴(yán)重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)時(shí),我問(wèn)鳴一道奧數(shù)題,她就不告訴我答案,我才不想聽(tīng)她一遍遍講那麻煩的過(guò)程,早已耐不住性子,氣呼呼的離開(kāi),發(fā)誓再不與她交往,哪有這樣做朋友的?

      畢業(yè)考試終于結(jié)束,下午將要離校時(shí),她塞給我一張紙條,轉(zhuǎn)身離去。我打開(kāi)一看:我不能害你,盡管我們是對(duì)手,我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路,因?yàn)椋傆幸粡埜媸九聘嬖V我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你現(xiàn)在還很忙,你要準(zhǔn)備去參加另一個(gè)學(xué)校的招生考試,好好復(fù)習(xí),但愿我們能再次見(jiàn)面……鳴。

      只可惜事與愿違,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面,分別三年了,心里總覺(jué)得少了些什么放學(xué)時(shí)總看見(jiàn)鳴在樹(shù)下向我招手,當(dāng)我跑過(guò)去,一切都消失了。那只是幻影而已。

      抬起頭,天空中從遠(yuǎn)方飄來(lái)一朵白云。我知道,那是他送給我的,輕輕的對(duì)白云說(shuō):鳴,你還好嗎?

    成長(zhǎng)的記憶作文 篇4

      成長(zhǎng),讓我們變得勇敢;成長(zhǎng),讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng),讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。

      成長(zhǎng),讓我們變得勇敢。讀小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)得矮,總是被人欺負(fù),也不敢還手。任由她們欺負(fù),欺負(fù)慣我了,就感覺(jué)我不好玩了,就去尋找一個(gè)新目標(biāo)。新目標(biāo)出現(xiàn)了,是我班上的一位女生,我跟她不怎么熟,也不怎么說(shuō)話。那一次,她們故意弄女生,女生剛來(lái),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),根本不想跟她們玩。但她們沒(méi)把她放在眼里,繼續(xù)弄。女生發(fā)火了,沖她們說(shuō)了一些很難聽(tīng)的話,她們也不甘示弱,最終斗了起來(lái),她們嘴上功夫沒(méi)有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個(gè)女生,這個(gè)女生根本不是她們的對(duì)手,我看到了這一幕,我心里害怕極了,但是我不能坐視不管,雖然我也總是被她們欺負(fù),有點(diǎn)怕她們,我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道:“你們那么多人打她一個(gè)有意思嗎?也太那個(gè)點(diǎn)了吧,畢竟都是同學(xué)。”她們推了我一下,她們中有一個(gè)人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說(shuō)道:“不管你的事,你再多管閑事,我連你一起打。”我說(shuō):“你們?cè)俅蛩揖透嬖V老師。”她們沒(méi)反應(yīng),我急了,不知哪來(lái)的勇氣我沖了上去扯開(kāi)她們,扯不開(kāi)我也就和她們打了起來(lái),越打越激烈,不知道老師怎么知道的,過(guò)來(lái)把我們扯開(kāi),把我們都叫到了辦公室,了解了一下情況,便批評(píng)了她們,還單獨(dú)把我和她留了下來(lái),說(shuō)道:“你們明明知道打不贏,為什么不來(lái)找老師呢?”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對(duì)著我說(shuō):“下次再遇到這種情況,不要一個(gè)人盲目地幫,要告訴老師,知道嗎?”我回答道:“知道了老師,謝謝。”在這之后,我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。

      成長(zhǎng),讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)那會(huì),家里人突然來(lái)學(xué)校找我。但是爺爺?shù)难劭羰遣粫?huì)騙我的,“老奶奶去世了。”爺爺抽泣地說(shuō)。我便請(qǐng)了假去看老奶奶,老奶奶在時(shí),最疼我了什么時(shí)候都不會(huì)忘記我的生日,每年快過(guò)生日的時(shí)候,老奶奶總是第一個(gè)送禮物給我。有時(shí),沒(méi)錢了,我不好意思叫老奶奶給,畢竟她年紀(jì)那么大了。但她好像看得出來(lái),每次在我快沒(méi)錢的時(shí)候給我錢,叫我好好讀書(shū)。我本來(lái)想考一個(gè)好成績(jī)給她老人家高興高興,但是我考到了,她卻不在了。我忍住自己的眼淚,突然想起老奶奶跟我說(shuō)的話“不管遇到了什么事,都要堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子”然后自己告訴自己:“老奶奶不希望看見(jiàn)我哭,她想要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!”之后,送她走的時(shí)候,我都是堅(jiān)強(qiáng)地笑著沒(méi)哭,或許你會(huì)說(shuō)我是個(gè)冷血?jiǎng)游铮抑幌胝f(shuō):“我只是想讓老奶奶看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!”

      成長(zhǎng),讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。和朋友在家附近玩耍,一個(gè)不小心我就把別人家的窗戶砸爛了。當(dāng)時(shí)我很慌便跑回了家,沖到媽媽面前問(wèn):“如果,我是說(shuō)如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦?”媽媽說(shuō)道:“那要自己承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于擔(dān)當(dāng)自己犯的錯(cuò)。”晚上,因?yàn)槭羌腋浇模冶悛?dú)自一人去了那人的家,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),并道了歉。那個(gè)人聽(tīng)了不但沒(méi)說(shuō)我還表?yè)P(yáng)我敢做敢擔(dān),是一個(gè)知道錯(cuò)誤就改的好孩子!回到家中,媽媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”我驚訝道:“媽媽,你怎么知道的?”媽媽笑著回答道:“你是我女兒,我怎么不知道?”

      在成長(zhǎng)道路中,我懂得了很多。例如:做錯(cuò)了事要敢于擔(dān)當(dāng),能幫助別人盡量幫,做人一定堅(jiān)強(qiáng),珍惜和親人在的每一天等等!

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