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    珍藏的記憶初二作文

    時(shí)間:2022-01-27 20:47:04 記憶 我要投稿

    珍藏的記憶初二作文

      每個(gè)人心底,都有一份珍藏的記憶。它像天上的繁星,閃耀著璀璨的光芒。下面是小編收集的珍藏的記憶初二作文,快來(lái)看看吧,很有借鑒價(jià)值。

    珍藏的記憶初二作文

      珍藏的記憶初二作文(一)

      在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊,但是有一件事是我到現(xiàn)在都覺得那時(shí)候的幼稚和可笑。

      那是在我6歲的時(shí)候,大家推舉我和一個(gè)胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來(lái)個(gè)三局兩勝,誰(shuí)贏了就刮20個(gè)鼻子。

      一切準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備開始。我用足全身力氣,向?qū)Ψ經(jīng)_去。“胖子”像一頭小公牛似的,向我撞來(lái)。只聽“砰”的一聲,兩人一起側(cè)倒下來(lái),額頭撞額頭立即腫了大包,力氣消耗了一半。所以這局不算。

      第二局開始了,我一屁股坐在地上,沒有理會(huì)“胖子”,而“胖子”立即趁人危機(jī)的向我撞來(lái)。我突然看到“胖子”沖了過來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),立刻閃到旁邊,而“胖子”撲了一個(gè)空,吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來(lái)。第二局我勝利了。

      第三局開始了。我像一只高傲的公雞,而“胖子”像牛看到紅布那樣發(fā)狂的沖過來(lái)。我右一閃,沒看到旁邊的東西,一下子撞在在墻上,趴在地上起不來(lái)了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣子,都捂著肚子大笑起來(lái)。他們笑夠了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到墻下,逗我:“算我輸,給你刮20個(gè)鼻子吧!”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。

      這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的腦海了。

      珍藏的記憶初二作文(二)

      “只是紙上縱橫的字——縱橫的字,哪有詞句呢?只重疊的墨跡里,已留下當(dāng)初凝想之痕了春水》

      烏云翻卷,那是一場(chǎng)雨。那一天,學(xué)校正為期末考試,快馬加鞭地等時(shí)補(bǔ)課。鈴聲的響起,帶來(lái)放學(xué)之際。我與幾個(gè)要好的同學(xué)一起在雨中漫步,在一個(gè)路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了,便讓媽媽帶我來(lái)學(xué)校。而現(xiàn)在,只有獨(dú)自一人乘車回家。

      在雨中,我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑,終于來(lái)到車站。這是我第一次自已乘公車,有些興奮,有些緊張,還夾有些對(duì)正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。

      我抬頭看著豎旁邊的乘車所經(jīng)路線,了解后便確定所需的路車。一滴雨水進(jìn)了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,頭傾身朝來(lái)車方向望去。雨仍下著,老天似乎看不到我這般情境,反越下越大,頭發(fā)濕了,衣服濕了,書包濕了。

      過往的車輛應(yīng)接不暇,來(lái)來(lái)往往的人,也匆匆地來(lái),匆匆地去。這時(shí),一輛深藍(lán)色的私家車停在我眼前。沒有任何作響,那時(shí)十的我,天真的想:莫非是像電視劇中,要來(lái)騙小孩的壞人,這下糟了。我的心開始焦躁不安,更不知所措。過了好一會(huì)兒,它了方向,開走了。

      原本,還不想借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的社會(huì)能力,而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握,想到了媽媽,但我知道她能來(lái)接我,她有更重要的事要做。

      無(wú)意間,一個(gè)身穿褐色雨衣,騎著藍(lán)色電動(dòng)車,嘴角帶著雨珠的女人,經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)。“嘿,寶貝。”她道,“快上來(lái),雨大著呢!”是媽媽。她眼中充滿了歡喜,她看著我,深深地看著我,我也看著她,深深地看著她。這一刻,時(shí)間好像停止了,在不覺中,我上了車,抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下,我問媽媽:“不是說(shuō)好,讓我搭車,你有重要事嗎?”此時(shí),我得意洋洋的,因?yàn)橐姷綃寢寔?lái)帶我,但為維護(hù)面子,我只好這么問。“有什么事能比我寶貝女兒重要。”我暗喜,卻爭(zhēng)辯“你讓我失去鍛煉機(jī)會(huì)”媽媽似乎懂我的心思,微聽到她笑了幾聲并說(shuō):“你呀!”隨之,我也笑了。

      雨一如既往地下,不曾減少,但卻覺得沒有之前那么厭人,突然覺得它營(yíng)造了一種氣氛,那是一種溫馨的感覺。

      相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的觸動(dòng),已烙印在我心里,成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子,種在心中最美好的那里,成長(zhǎng)時(shí)看,長(zhǎng)大后看,看那種子長(zhǎng)成樹的頂端,是我——珍藏的記憶。

      珍藏的記憶初二作文(三)

      在記憶的腦海里,每件晚事正如一個(gè)個(gè)躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無(wú)光!

      光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。

      生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時(shí),食堂的紀(jì)律是不可說(shuō)與笑,誰(shuí)知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個(gè)不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個(gè)正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來(lái),同學(xué)向教官投去不滿的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時(shí),由于我們說(shuō)話,便被教官捉起來(lái)集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!

      上課的酸甜——俗話說(shuō)苦盡甘來(lái),這話一點(diǎn)也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開玩笑,說(shuō)說(shuō)笑笑的。玩是我們的一大喜愛,上課時(shí)教官有時(shí)到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時(shí)帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑專歉杏X是多么的酸甜啊!

      軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會(huì)把它珍藏在我的腦海里,因?yàn)閺能娪?xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主!

      珍藏的記憶初二作文(四)

      聽說(shuō)時(shí)光膜拜了回憶,我用這蒼白的文字來(lái)祭奠著歲月流逝的點(diǎn)滴。

      時(shí)光老人的步步緊逼,指著舊傷說(shuō)不準(zhǔn)讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已,你曾說(shuō)過要一生姐妹,而現(xiàn)在你在哪里?過得幸福么?你說(shuō)過的,不論什么時(shí)候都會(huì)陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。

      你瞧我們?cè)谝黄鸲嗪茫耗忝刻烨逶缍蓟貋?lái)我家找我。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調(diào)的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學(xué)校。在學(xué)校里,我們是一對(duì)讓人羨慕的同桌。校園的角落,若誰(shuí)瞧見了你的背影,那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎?在那里,那棵大樹見證了我們之間的友誼,然而我今時(shí)今日想起,你卻不知在哪里!是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關(guān)于那古老的樹的傳言是假的,抑或是你經(jīng)不起歲月的打磨,最終選擇疏遠(yuǎn)我。或許那時(shí)候真的太小,所以你的離去讓我傷心了許久,縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你!

      是老天感動(dòng)了嗎?是老天太過眷顧嗎?在擁擠的人潮中你一個(gè)身我一個(gè)回頭,便把曾經(jīng)你打下的那座屏障消除!我是不是應(yīng)該感謝你呢?

      你覺得命運(yùn)捉弄了你嗎?不是的!是它在你恰巧打瞌睡的時(shí)候,了一個(gè)輪回!或許我該感謝它!

      我們終同往日一樣,你來(lái)找我去學(xué)校,一起哭一起笑一起打鬧,這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂。縱使現(xiàn)在我們不在一起,我還是會(huì)想起你的,想起你的好,也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達(dá)的歡笑,我親愛的朋友,謝謝有你的陪伴。

      我懷念你的時(shí)候你是否在懷念我。往事如煙過。剩下的時(shí)光里,我愿有你的陪伴,若你選擇再次離去,那么,別再來(lái)找我,我亦不去尋你!

      我深知和你在一起的時(shí)光是美好的,未來(lái)的未來(lái),請(qǐng)你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們,并能保佑我們相伴一生!我的好姐妹!

      —致我終將珍藏的記憶

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